研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，去開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、探討學(xué)習(xí)，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學(xué)校生活的生動(dòng)延伸，而這種集體生活是孩子成長(zhǎng)歲月中非常珍貴的記憶，下面小編為大家?guī)?lái)2024研學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助！
我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國(guó)環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。
“春姑娘”來(lái)到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲(chóng)和魚(yú)復(fù)活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫(huà)的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢(mèng)”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時(shí)還有很多小動(dòng)物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴(yán)冬清泉，非常詭異。你走得越遠(yuǎn)，你感覺(jué)越冷，最后你覺(jué)得你像是走進(jìn)了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚(yú)宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國(guó)冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的.是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜，可以成為聚會(huì)、婚禮上的美味佳肴。
這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來(lái)越好！我永遠(yuǎn)愛(ài)你——牡丹江！
眼看研學(xué)的日子越來(lái)越近，我的盼望可謂是望眼欲穿。
終于，到了研學(xué)的那天。清晨下了一場(chǎng)大雨，給計(jì)劃上出現(xiàn)了一絲失誤。不過(guò)老天開(kāi)眼，一會(huì)便停了雨。
同學(xué)們陸續(xù)坐上了大巴車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。上了高速以后，兩邊的景象飛一般倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
車(chē)子行駛一個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了目的地。
導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ送醪g的家，介紹了王昌齡的歷史背景。那首《芙蓉樓送辛漸》就為王昌齡所作；我們接著在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，來(lái)到了享有“文圣”之稱的孔子廟。我們紛紛鞠躬作揖，聽(tīng)導(dǎo)師講解孔子的偉大胸懷。
中午在餐館內(nèi)吃中飯，伙食可好了，十人為一組，做到了光盤(pán)行動(dòng)。
下午便是剪紙和拓印，讓我們深刻感受了民間手工藝術(shù)的樂(lè)趣。令我們收益匪淺。
臨近歸來(lái)，全校拍了一張合影照。
坐著來(lái)時(shí)的車(chē)，又踏上了歸途。
此行黔陽(yáng)古城，讓我有些意外，他的美，他的安寧，冷靜，讓我心情愉悅，收獲頗豐。
一說(shuō)起研學(xué)，我就會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)樵谘袑W(xué)中發(fā)生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂(lè)樂(lè)水世界的一天了。
我們首先來(lái)到了“奇妙水城”，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了沄沄，我的`腦子里冒出了一個(gè)主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背后，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺(jué)地回過(guò)了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒(méi)追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來(lái)五個(gè)人來(lái)圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計(jì)，走為上計(jì)，趕緊溜！
我又來(lái)到了“萌寶樂(lè)園”。這里的大滑梯看上去好刺激，我正要準(zhǔn)備爬上去，只見(jiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著：體重三十千克以下請(qǐng)勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說(shuō)，“媽呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不見(jiàn)，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一臉茫然，真是“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，后面又滑下來(lái)一個(gè)人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒霉了。
最后我來(lái)到了沖浪池，我游到了最前面，這時(shí)“海嘯”來(lái)了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發(fā)出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼著，跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來(lái)，真是太好玩了！
到了現(xiàn)在，每當(dāng)說(shuō)起這次研學(xué)之旅我都會(huì)偷笑。
黔陽(yáng)古城是一座充滿人文氣質(zhì)的迷人古鎮(zhèn)，它保留了大量?jī)?yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，居民的文化水平很高，人們生活內(nèi)部環(huán)境輕松舒適，給游客留下了良好的印象。今天，我們?nèi)A都小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到這里研學(xué)。
黔陽(yáng)古城是全國(guó)保存好的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯(cuò)，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個(gè)保存完好的歷史街區(qū)，包括以商鋪為主的南正街，以會(huì)館和碼頭為主的上河街和下河街，以及這里的懸政府和學(xué)院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺(tái)樓閣，池塘劇場(chǎng)等都保存完好，值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩(shī)人王昌齡曾在此送別好友，寫(xiě)下了詩(shī)篇《芙蓉樓送辛漸》。
下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)都剪出了漂亮的窗花，讓我們深刻感受到了民間手工藝術(shù)的樂(lè)趣。
今天，我高興壞了，因?yàn)閷W(xué)校組織去研學(xué)，而且還可以坐我夢(mèng)寐以求的大巴車(chē)。在大巴車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著好吃的零食，車(chē)廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上，大巴車(chē)像一條大魚(yú)“游”來(lái)“游”去，時(shí)而往左，時(shí)而往右，我也跟著左右搖晃。越來(lái)越接近森山小鎮(zhèn)了，我的心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會(huì)很愉快的春游，沒(méi)想到卻藏著一個(gè)“惡魔”。
走下車(chē)，剛映入眼簾的是幾個(gè)穿著紅馬夾的美女老師和幾個(gè)穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的.歡笑聲，樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。
第一節(jié)課是讓我們做一個(gè)粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫(huà)了一條怪模怪樣的大魚(yú)、一只畸形的螳螂，還有一只沒(méi)有牙齒的蜥蜴，旁邊同學(xué)笑我畫(huà)的是“四不像”。我沒(méi)有理他們，繼續(xù)涂上顏色，結(jié)果呢，同學(xué)們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的畫(huà)面。第一節(jié)課很快就結(jié)束了，老師宣布下課，我們開(kāi)始整理并清洗工具。我清點(diǎn)一遍以后，竟然少了一個(gè)針頭，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個(gè)比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴(yán)格，他就是我心中那個(gè)“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說(shuō)了，居然沒(méi)有收到暴風(fēng)雨般的攻擊，我意外極了看來(lái)“惡魔”不惡?。?/p>
上完全部4節(jié)課，我們要回學(xué)校了，還是像來(lái)時(shí)一樣，大巴車(chē)在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車(chē)，好玩兒極啦！
如果再來(lái)幾次這樣的研學(xué)，那該多好啊！
坐上大巴車(chē)許久，我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的目的地——黔陽(yáng)古城。
充滿古風(fēng)，幽靜萬(wàn)分，是黔陽(yáng)古城的身份證。我們踏著青石板，在這狹窄游戲上的小路上，走著走著，便到了芙蓉樓，一位大詩(shī)人，又有“七絕圣手”之稱的文人，他就是王昌齡。人們見(jiàn)到這棟木建筑，回回想起《芙蓉送辛漸》這首詩(shī)，我仿佛看到了在芙蓉樓下，王昌齡正在與他的好友辛漸舉杯同飲，不醉不休，窗外的雨越下越大，愈來(lái)愈響......
從芙蓉樓離去之后，我們便到了許愿樹(shù)，導(dǎo)游阿姨說(shuō)這棵許愿樹(shù)，許愿靈驗(yàn)萬(wàn)分——據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)下出過(guò)一名文狀元，我們拿著老師發(fā)的紅絲帶，許了一個(gè)愿望——學(xué)習(xí)步步高升，天天向上。讓這條小而細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶帶上我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)的留在這棵許愿樹(shù)上，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)條紅絲帶隨風(fēng)飄蕩，偷走了同學(xué)們心里的落寞，偷走了千年以來(lái)的芙蓉樓的清冷。
不知不覺(jué)，火紅太陽(yáng)出現(xiàn)在我的頭頂——已經(jīng)到了中午了。銅須門(mén)來(lái)到一個(gè)小餐館吃了午飯，我們便又踏上了學(xué)剪紙的道路。
剪紙——一門(mén)中國(guó)藝術(shù)的瑰寶，一門(mén)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一學(xué)就入了迷，喜愛(ài)上這門(mén)傳統(tǒng)學(xué)科，久久不能自已，它博大精深，樸素而不失華麗，老師就像是一個(gè)偉大的魔法師，他讓一張普普通通的卡紙像孫悟空的“七十二變”一般，瞬間出現(xiàn)了千萬(wàn)種花樣。
時(shí)間一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，就到了該返回的時(shí)候，大家依依不舍，只好與這個(gè)迷人的黔陽(yáng)古城緩緩道別……
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)パ袑W(xué)了。
我們乘坐的交通工具是大巴車(chē)，車(chē)上有位漂亮的導(dǎo)游姐姐，她給我們介紹今天要去的地方，告訴我們要注意的事情，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地，我們就到了目的地。
第一站：大盤(pán)山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的植物，有銀杏樹(shù)、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導(dǎo)游姐姐簡(jiǎn)單帶我們參觀了一圈之后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間啦！我們找到了自己的小分隊(duì)隊(duì)員，開(kāi)始了我們的“大盤(pán)山植物園探險(xiǎn)之旅”。我們四個(gè)人一起行動(dòng)，在植物園里逛來(lái)逛去，植物園雖然不大，但好像“迷宮”一樣。這里摸摸，那里看看，嘿嘿，可真有意思?？墒?，時(shí)間過(guò)得真快，我們得集合去下一站了。
第二站，我們來(lái)到了孔氏家廟。一下車(chē)，一座高大的孔子像就出現(xiàn)在我們面前，我忽然想起了老師給我們講過(guò)的孔子的.名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”，“己所不欲，勿施于人”......沒(méi)想到今天，我們就來(lái)到孔子邊上了。走進(jìn)孔氏家廟，有位孔子后人帶我們讀《論語(yǔ)》，讀《弟子規(guī)》，然后還進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，原來(lái)孔子的學(xué)問(wèn)這么博大精深。
最后一站是中國(guó)藥材城，里面有各種各樣的藥材：浙貝母、七星劍、白術(shù)、五味子、玄參、延胡索、細(xì)莖石斛、山甲片......還有好多，我都記不清了。
這次研學(xué)可真有趣，下次，我還要去。不知道下次研學(xué)我們會(huì)去哪兒呢？
清晨，我早早便來(lái)到了學(xué)校，按捺不住興奮的心情——今天研學(xué)活動(dòng)日。沒(méi)多久，天空漸漸地暗了下來(lái)，烏云密布、狂風(fēng)大作，竟還下起雨來(lái)！
風(fēng)雨無(wú)阻，我們驅(qū)車(chē)花了半個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了黔陽(yáng)古城。
古城里有青銅磚，據(jù)說(shuō)可以招財(cái)。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來(lái)到了“芙蓉樓”。在這里，隨著老師的講解，我們仿佛看見(jiàn)了王昌齡送別辛漸時(shí)痛飲的情景，見(jiàn)證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。
讓人記憶深刻的，無(wú)疑是“許愿樹(shù)”。我作為大家的愿望書(shū)寫(xiě)大使，站在靈驗(yàn)的綁滿了紅絲帶的許愿樹(shù)旁，聽(tīng)著同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“希望考上心儀的初中”。我愛(ài)不釋手地拿著寫(xiě)好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細(xì)尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。后，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這棵樹(shù)有五個(gè)分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求學(xué)的分支，虔誠(chéng)地系緊了。同時(shí)，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實(shí)現(xiàn)愿望！
很快到了中午，我們?cè)谝患绎埖瓴莶莩酝晡顼埡螅汩_(kāi)啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當(dāng)?shù)卮髱煂W(xué)習(xí)剪紙，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。意猶未盡的我們，隨后又來(lái)到了印刷文化體驗(yàn)館，逐個(gè)完成了自己的“印刷作品”。
老師和同學(xué)們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛(ài)模樣......
黔陽(yáng)古城，我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍，但我想世界這么大，下一次出游應(yīng)該不會(huì)相隔太久吧！
月考過(guò)后是研學(xué)，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng)，在底下嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)話，討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，在歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒(méi)有的'課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個(gè)項(xiàng)目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過(guò)一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚(yú)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“?。“?！魚(yú)！魚(yú)！拿走！”我立刻把魚(yú)抓起來(lái)扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過(guò)來(lái)。
有一個(gè)良心項(xiàng)目，真讓我無(wú)言以對(duì)，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說(shuō)是小組合作，最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。
大家知道這個(gè)秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡(jiǎn)單的事情，就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無(wú)語(yǔ)。
不過(guò)，你想一想，一個(gè)班幾十個(gè)人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，好愜意，是吧。
研學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了什么叫放松，什么叫快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了國(guó)家AAAA級(jí)景點(diǎn)---黔陽(yáng)古城，開(kāi)始了期盼已久的研學(xué)之旅。
首先，我們來(lái)到了古色古香的前養(yǎng)成城內(nèi)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，青石板路上的銅錢(qián)石板預(yù)意著百財(cái)歸來(lái)，只要水流進(jìn)板縫里，那戶人家就會(huì)發(fā)大財(cái)。這和現(xiàn)在的路面真是天壤之別！我感嘆著古建筑的精妙。
我們走過(guò)了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現(xiàn)這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著是這么一回事？導(dǎo)游的解說(shuō)就傳到了耳邊：“你們有發(fā)現(xiàn)這些路口都是丁字形的嗎？因?yàn)橄嫖鬟@邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是合適的。如果敵人從某一方進(jìn)來(lái)，我們就能在另外兩條道上夾擊?！蔽曳路鹂匆?jiàn)了古城百姓防守保衛(wèi)家園的情景，老祖宗可真有智慧！
接著，我們來(lái)到了這次研學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)———芙蓉樓。即使過(guò)了幾千幾百年，大門(mén)上的圖文仍然依稀可見(jiàn)：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的，真是別具一格！進(jìn)入芙蓉樓里，我們望見(jiàn)了王昌齡的畫(huà)像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著我們似的，讓我感嘆中難過(guò)古代畫(huà)技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜歡待在這里思念著遠(yuǎn)方的親朋好友。
我們又轉(zhuǎn)移到芙蓉樓的后面門(mén)，這里有一棵靈驗(yàn)的許愿樹(shù)，我誠(chéng)心誠(chéng)意地寫(xiě)下了自己的心愿：考上心儀的中學(xué)，交到合適的朋友，遇見(jiàn)想遇見(jiàn)的人。我滿懷下午地把那飄揚(yáng)的寄托著我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上，我看著它，好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)想已悄然起航。
下午我們先來(lái)到剪紙館向剪紙傳承人學(xué)習(xí)技藝。只見(jiàn)秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民間”??！隨后秦叔叔手把手開(kāi)始教我們剪花，好吧，通過(guò)我的不懈努力，勉強(qiáng)也剪出了一朵看起來(lái)丑丑的窗花。
后，我們又一個(gè)個(gè)去拓印，我也獲得了一張紀(jì)念品。我們離開(kāi)拓印館時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩位古城耄耋老人坐在一旁分三牛餅干吃，那畫(huà)面實(shí)在是太有愛(ài)了，看來(lái)，小城的幸福指數(shù)很高呀！兩位老人憨厚笑容實(shí)屬打動(dòng)了我的心……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們登上了返程的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了黔陽(yáng)古城。
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來(lái)了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車(chē)上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車(chē)的氣氛，可終究是沒(méi)用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開(kāi)飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽(tīng)到“魔方”，同學(xué)們便向我看來(lái)，或許是當(dāng)年曾在音樂(lè)課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)?？蓪?duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來(lái)，分享午餐?；旧锨逡簧亩际敲罪?，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開(kāi)飯，我們就貪婪的.把筷子伸過(guò)去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車(chē)上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開(kāi)團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開(kāi)學(xué)了，再也沒(méi)有時(shí)間可以盡情玩耍了。
一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間劃去，伴隨著“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”這句詩(shī)，一個(gè)了解黔陽(yáng)古城的旅途開(kāi)始了。
剛進(jìn)入古城，出現(xiàn)在我眼前的，是曾經(jīng)清朝時(shí)期的古跡，這里充滿著珍貴的、無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)。我跟隨著大部隊(duì)來(lái)到了一條小巷，兩邊屋子的上方，連著幾條線，線上掛著一把把花的、粉的、紅的油紙傘，即使跟如今的衣物來(lái)比，它們也毫不遜色。這一把吧油紙傘，在與古房的陪襯下，美得無(wú)以倫比了！
隨后，我們來(lái)到了許愿樹(shù)下，這顆許愿樹(shù)的枝干上，掛滿了數(shù)不勝數(shù)的紅絲帶，人們的心愿真是多如牛毛呀！我還連拜了6下，畢竟，它以前還有人向它許愿，然后得了個(gè)大狀元啊，我要更加誠(chéng)心呀！從它的樹(shù)根下往上看，“愿我的好運(yùn)長(zhǎng)度也向這顆樹(shù)一樣高聳入云吧！”我不禁的贊嘆到。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅絲帶空中飄搖，好像聽(tīng)到了我們的祈禱一樣。我撫摸著它那粗糙的樹(shù)皮，它告訴我，誰(shuí)擁抱過(guò)它，誰(shuí)像我們這樣寄托美好的愿望，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝仿佛在告訴我，誰(shuí)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)王昌齡為好友辛漸默默祈禱的聲音-----愿相忘于江湖。
緊接著，我們又踏進(jìn)芙蓉樓，雖然樓房非常老舊，但我依稀能看到各位文人墨客的活動(dòng)，比如王昌齡在送辛漸時(shí)，喝的友誼之酒，從此天涯是路人。樓正中的墻壁上，還有一副王昌齡的肖像，他的眼神溫柔而堅(jiān)定。
黔陽(yáng)古城是中華文化的瑰寶，我能趁研學(xué)這個(gè)活動(dòng)來(lái)好好參觀一下，真是三生有幸啊！
10月30日，是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂(lè)，是有主題的，叫作“研學(xué)”。一路上，大家為了壓住一顆迫不及待的心，就和老師一起唱歌，背古詩(shī)，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學(xué)的目的`地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車(chē)，就有一些大哥哥和大姐姐來(lái)迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然后，就跟著哥哥姐姐們進(jìn)入到了生態(tài)學(xué)院。
生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派，我們參觀的第一站是動(dòng)植物區(qū)域。在這里，我們認(rèn)識(shí)了一種叫做菠蘿格的樹(shù)，它的材質(zhì)很堅(jiān)硬，可以用于室外木作，例如木橋，做船板等，然后我們還學(xué)習(xí)了怎么制作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個(gè)布袋，然后把布袋縫起來(lái)，香包就這樣完成了，非常簡(jiǎn)單！接著，哥哥姐姐們帶我們到動(dòng)物展覽館，里面展示有很多動(dòng)物標(biāo)本，哥哥姐姐告訴我們，這些動(dòng)物都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，他們還給我們介紹了這些動(dòng)物的基本特性，提醒我們一定要保護(hù)好動(dòng)物。
再接下來(lái)，我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域，觀看了代替人工搬運(yùn)東西的無(wú)人機(jī)工作，幾個(gè)大哥哥還給我們展示了各種微型機(jī)器人，他們有些會(huì)跳舞，有些會(huì)下棋，它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后，我們來(lái)到了學(xué)院的體育場(chǎng)，這里有一個(gè)很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們?cè)谶@里表演舞獅，我們就在草坪上坐下來(lái)，拿出書(shū)包里的美食，一邊品嘗美食，一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學(xué)校的時(shí)間就到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
這回活動(dòng)，非常有意思，我很喜歡！
今天，我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了期待已久的黔陽(yáng)古城。
首先，我們來(lái)到了古城主體，走過(guò)被歲月磨得光滑的大青石板，周?chē)男〉赇亜e致新穎。走著走著，同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)，有一些大青石板旁，還有一個(gè)類(lèi)似銅錢(qián)模樣的鏤空花樣，導(dǎo)游說(shuō)，那是用來(lái)排水的，水象征著吉祥，而水流過(guò)銅錢(qián)，也就意味著財(cái)運(yùn)滾滾、百財(cái)歸來(lái)，所以才要設(shè)計(jì)成銅錢(qián)的樣子，有意思。
隨后，我們便來(lái)到了許愿樹(shù)下，據(jù)說(shuō)，這顆許愿樹(shù)特別靈，曾經(jīng)在這個(gè)許愿樹(shù)下，還出過(guò)一位文狀元。老師給每一組的代表每人發(fā)了一條紅絲帶和一只白板筆，寫(xiě)下每組所有人的心愿，而我寫(xiě)的是——全家人幸福健康又快樂(lè)！寫(xiě)完之后，我們組的代表就把紅絲帶綁在許愿樹(shù)上，然后，我還看到了王昌齡的畫(huà)像、拜見(jiàn)了孔圣人。
我們吃完中飯以后，便隨著向?qū)?lái)到初集合的地方，來(lái)到了剪紙藝術(shù)中心，黔陽(yáng)剪紙藝術(shù)文化傳承人秦老師，為我們講授我國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)文化的成就秦老師還親自教我們?nèi)绾渭舸盎?，做的好的同學(xué)，他還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一只紙蝴蝶，還給我們展示了他的作品，簡(jiǎn)直不要太好看！緊接著，我們又來(lái)到我國(guó)四大發(fā)明之一——印刷術(shù)。首先把宣紙放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一點(diǎn)水，再用報(bào)紙吸掉多余的水分，后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下來(lái)，再晾干，就可以帶回家做紀(jì)念品。
真是充實(shí)快樂(lè)的一天??！收獲滿滿。
陽(yáng)春三月，正是好時(shí)光，一年一度的研學(xué)旅行又到了，我激動(dòng)得整晚都沒(méi)有睡好覺(jué)，天還沒(méi)亮就起床了。我趕緊背上書(shū)包往學(xué)校跑去，路邊的小花小草好像也開(kāi)心地跟我打招呼。
我們坐著車(chē)來(lái)到了目的地“南京銀杏湖樂(lè)園”，剛進(jìn)大門(mén)就看到了“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。我們?nèi)タ戳丝蓯?ài)的羚羊，羚羊有白色的.、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛(ài)極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那里！”我順著她手指的方向看過(guò)去，遠(yuǎn)處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥?，真是相親相愛(ài)啊！我們參觀完可愛(ài)的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水里五顏六色的魚(yú)在自由自在地游動(dòng)，河里不光有魚(yú)，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺(jué)得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個(gè)大擺鐘一樣左右搖擺著，每當(dāng)船蕩到最高處的時(shí)候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終于輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當(dāng)海盜船擺到最高處時(shí)，我忍不住高呼起來(lái)，可真是太刺激了！
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)就到了傍晚，我們戀戀不舍地離開(kāi)了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開(kāi)心啊，不僅學(xué)到了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，還玩了很多有趣的項(xiàng)目，收獲可真豐富??！