演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。那么新時代好少年演講稿怎么寫呢?以下是小編準備的一些2024新時代好少年演講稿,僅供參考。
尊敬的老師、各位評委、同學們:
大家好!
我是__,我今天
我想,大家對雷鋒這個名字并不陌生吧!人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h就是一位樂于助人的人。
有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連干了好幾個小時。
還有一次,雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包,雷鋒叔叔也去幫她尋找,他們沒找到,雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個人著想,而唯一沒想到的就是自己,雷鋒叔叔做的好事還有許多許多。
我們是祖國的接班人,應該有良好的道德品質(zhì)。在學雷鋒的這段日子里,我時時刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學校的路上。走著,走著,當我走到一個有積水的路段時,忽然,看見了一個錢包,我想:這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包,我走了上去,無意時用腳踢了一下,這時,我看見錢包里露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢并不是一筆小數(shù)目,我心想:這筆錢的數(shù)目這么大,我一定要還給失主,因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有,我要向雷鋒學習,學習他毫不利己專門利人的
于是,我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們,老師們,雷鋒曾經(jīng)說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!弊鳛橐幻聲r代的少年兒童,我們應該從我做起,從小事做起,時時處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
首先在這里,我要提前說明——我們出生在二十一世紀,是一群幸??鞓返纳倌?,我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗,他們?yōu)榱宋覀儎?chuàng)造了一個相當好的學習環(huán)境,我們應該珍惜??墒牵诳萍及l(fā)達的未來,國家的重任還是要放在我們的肩上,我們應該努力學習,不能辜負黨和人民的希望。我們要記住,我們是社會的棟梁之才,我們應當把自己的國家管理的有條不紊,黨和人民教導我們——德、智、體、美全面發(fā)展。不過,守紀律是做好一切事情的保障,我們要從自己做起,從小事做起、從現(xiàn)在做起。
我舉一個例子——雷鋒,一個在世上僅僅活了22年的人,卻幫助了無數(shù)人,它用有限的時間內(nèi)幫助了無限的人。雷鋒,一個令中華人民乃至世界人們熟悉的名字,他視名利為糞土,這樣的精神有誰能做出來呢?他的精神激勵了多少人,他的精神又跨越了時間,飛到了__年后的今天,這怎能不讓人敬佩呢?其實,雷鋒精神的實質(zhì)在于:幫助別人就是幫助自己,抽出時間幫助別人,全心全意的為人民服務,我們要向雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學習科學文化,珍惜時間,用知識武裝自已,提高自己,完善自己,同時也建設和發(fā)展了自己的國家。這樣,你就一定是新時代的好少年!
其實啊,做為現(xiàn)在的好少年也不一定要做一些驚天動地的大事,凡事都要從每一件小事做起。每節(jié)約一滴水,節(jié)省一度電,愛護樹苗,做好自己的每一次作業(yè),上好每一節(jié)課,把垃圾及時放到垃圾箱里。對自己要克制、約束自己的語言和行為。對人感恩,尊重、愛護同學和身邊的人。愛護公物,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。對事盡力、認真負責,誠實、正直。這不都是對生活負責的充分體現(xiàn)嗎?
同學們,我們要做一個品格優(yōu)良、有禮有德、樂于助人、遵紀守法的四好學生。這樣,為了祖國的強大,多添一份力量,為了我們的未來,為了自己的祖國,讓我們一起行動起來,爭當新時代的好少年吧!今天,我們還是株株幼苗,還在學校這片沃土上成長,明天,我們就是棟梁,撐起自己的祖國,使國家更加繁榮富強!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
樂于助人自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。樂于助人的人是值得人們稱頌的,他們的這種美德溫暖著在困難中需要幫助的人,也為身邊的其他人做出了榜樣。特別是鼓勵著我們這些正在成長中的少年先鋒隊隊員。
常聽老師對我們的殷殷教誨:作為一名少年先鋒隊員就應該力所能及的去幫助別人,不斷的發(fā)揚少年先鋒隊的
那么我們該從何做起呢?
看我們這些少年先鋒隊員的的行動吧!雖然我們做的這些都是很小的事,可是這就是我們在力所能及的實踐者中華美德地表現(xiàn)。
看吧:老師讓我們?nèi)椭鷮W習有困難的同學,我們少年先鋒隊員就為他們做起了小小監(jiān)督員。督促他們上課認真聽講,認真完成作業(yè)。有一次他們之間發(fā)生了爭吵,可我們的少年先鋒隊員仍然堅持讓他們上交作業(yè)。
我們所居住的大湖村出行很不方便,去縣城陽新要好幾個小時,路途遙遠,道路顛簸。每次出行,車上都擠滿了鄉(xiāng)親。有一次我的同學王能浩看到上來一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖地老奶奶,車上擠滿了人,他坐在角落里看著這位老奶奶,想了一會兒,就站起來拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛紅紅的,一邊說著感謝一邊顫巍巍的坐下了。車上的鄉(xiāng)親都說這娃將來是個有用的人啊。
還有一回放學,我們走在回家的路上,突然下起了雨,我們就一路奔跑著準備回家,卻發(fā)現(xiàn)路邊有個鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西,有油菜籽,干衣服,干柴火。
眼看雨要越下越大,把這些好不容易曬干的東西都淋濕了,老伯伯很著急,我們就停下來幫他很快的都收回去了。事后,老伯伯了呵呵地說:“哎呀,要不是你們,那可就都要淋濕了,得虧了你們?。 蔽覀冎挥X做了一件很正確的事,沒有遺憾,心里十分快樂。像這樣樂于助人的事都是我們可以也應該去做的,這些小事會讓我們把樂于助人的美德在我們的生活中發(fā)揚光大,讓我們的生活變得更加美好的!
謝謝大家!
親愛的同學們:
你們好!
在德,智,體,美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮好學,追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,爭當四好少年。
爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年
“少年強則國強,少年富則國富?!边@是大家都爛熟于心的話語,作為21世紀的好少年,我們應熱愛祖國,報效祖國,以建設祖國為遠大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學習,追求上進的好少年
如今的.社會,需要的是知識,需要的是人才,而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應該認真聽講,課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年,一定要好好學習,天天向上。
爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年
一個好的校園,一個好班級,團結(jié)友愛,品德優(yōu)良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書??吹降叵碌墓r,我們是不是該彎下腰,撿起來呢?看到地上有很多土時,我們是不是應該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當有同學遇到困難時,我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢?
爭當體魄強健,活潑開朗的好少年
當今少年朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全。一個好身體才是成功的基矗如果你連一個好的身體都沒有,何談建設祖國、振我中華呢?每天早上,教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅持不懈的信念永遠屬于我們!
青少年是祖國的未來,民族的希望。少年興則國興,青少年一定要嚴格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學們,讓我們懷愛國之情,展理想之翼,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
今天我要講的題目是《樂于助人》。“樂于助人”這個詞想必
在我們身邊就有這樣的好榜樣,他就是我們石柱縣大歇鎮(zhèn)人民政府退休干部王光林。生于1933年,現(xiàn)已有80歲的高齡,王爺爺是一個非常隨和、慈愛的人,他總是在別人最需要的時候給予最真切的幫助,也正是這樣王光林老人在黃山村以至大歇鎮(zhèn)都是出了名的“老好人”。
王光林說:“在工作上我退休了,但我共產(chǎn)
年過古稀的他本該安享晚年,可他一天也沒閑著,而是時時刻刻關(guān)注著本村、本鎮(zhèn)的發(fā)展,把自己學習的相關(guān)政策法規(guī),用通俗易懂的語言向附近的居民做宣傳。以自己的一言一行踐行著一個普通老
當看到許多小學生在黃山入口的河溝里喝水的時候。他看在眼里,急在心里,擔心孩子飲用了不衛(wèi)生的水影響身體健康。后來經(jīng)過多方了解得知這些學生都是大歇小學放學回家的`孩子。家住黃山溝相對于鎮(zhèn)上的孩子,他們上學要走更遠的路,而且家境貧寒買水成為一種奢侈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,氣溫逐漸升高,飲水卻成為學生的一個實際難題,王光林二話沒說,用自己微薄的收入去買了一個飲茶桶,在必經(jīng)路段
王光林不僅是學生中和藹可親的王爺爺,同樣是群眾中的樂于奉獻的“王師傅”。黃山村的雙河段村道路因處于村級交通要道,生活、建筑垃圾比較多,部分路段的邊溝堵塞相當嚴重,為了及時清除垃圾,保證暢通,作為老干部的他經(jīng)常帶頭清理沿路的白色污染,并積極向上級請示要做好此路段的道路整修,因考慮年老行動不便,上級遲遲沒有明確的答復。王光林就一點點的把自己力所能及的路段進行了清理和整治。過路的群眾問他:“王師傅,您都退休了還來干這些干嘛,自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顧,幾年來,義務清理公路邊溝累計近50公里,整修破損路面近7公里。
他人老心不老,不愿空享清閑,除自己每天花時間學習外,還要到處去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看見什么不順眼的事要說,發(fā)現(xiàn)什么不好的情況及時上報村干部,他非常珍愛現(xiàn)在的生活。
王光林老人從實際出發(fā),從自身做起,從身邊小事做起,他這些閃光點看得見,摸得著。這些看似平凡的舉動,雖不驚天動地,卻感動著無數(shù)人。在他那里,我們看到了一名普通共產(chǎn)
想想,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的。同樣,當別人身陷困難時我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要別人的幫助,也沒有人窮的不能給別人幫助,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都在幫助別人的同時享受到快樂。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷吧!
清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中,又開始了新一周的生活。當我們踏入校門的時候,“五自”教育及時來到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。
在過去的學習生活中,我們發(fā)現(xiàn)了許多問題:在墻面亂涂亂抹;課間時間在樓道內(nèi)追逐打鬧,跑操時隊伍不整齊,喧鬧。上課預備鈴響起,有些同學還在樓道內(nèi)玩耍,甚至就在剛才,國歌奏響的那一刻,有些同學都沒有肅立。同學們,如果我們不能及時的改變現(xiàn)狀,讓這些行為無止境的發(fā)展下去的話,我們的校園將會怎么樣?我們的同學又如何安靜學習,快樂生活呢?
雖然說,在我們的日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習慣,但是遵守紀律卻是我們每一個人都應該牢記的行為準則。
現(xiàn)在,我們四(2)中隊向大家提出以下幾點要求:
一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好筆記,并按時完成作業(yè)。
三.愛護公共環(huán)境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫。
四.不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正?;顒拥男袨椤?/p>
五.用語文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護他人的正當權(quán)益。
六.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)
七.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關(guān)閉門窗。
八.依照學校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。
九.放學后進行正當?shù)幕顒?,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。
十.嚴格遵守校紀校規(guī),遵守社會公德。
請同學們務必以遵守準則,嚴格要求自己。
讓我們趕快行動起來,端正態(tài)度,振奮精神,刻苦學習,與老師、同學互相交流,互相合作。不斷提高自己的知識水平,只有腳踏實地一步一個腳印的學習,才可能真正獲得知識。敷衍了事的學習,抄襲他人的作業(yè),更是摧毀自己的誠信。
同學們,千萬不要忽略了五自這個美德,有了它,我們的學習、生活才更加有序,有了它,我們攀登的腳步才會更加堅實。
今天,我演講的題目是———樂于助人是一種美德。樂于助人,就是關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔,他樂于助人的光輝事跡,影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里,從撫順一上火車,幫助列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,他又給不認識字的旅客念報,宣傳
回來的路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒作的`這些都是再細微不過的小事,卻讓我們感受到了人間的真情,體會到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應當以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,盡自己力所能去幫助需要幫助的人。在家里,可以幫媽媽做家務,洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人。在學校,同學間要相互體貼,相互幫助。成績好的同學可以幫助成績不好的同學,共同進步。樂于助人是活的快樂的源泉。同學們無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,當他人對你輕輕地一聲道謝,你快樂的心扉就會打開。樂于助人,是一種心靈的坦然,人格的健全。
幫助別人,是春風梳柳的輕柔;是扶老人孩過馬路的一臂之力;是公車上給人讓座的善舉;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時刻的救命草當看到別人需要幫助時,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,當再向他邁開一步,就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心,心中會長出善良明澈的花朵,感動別人的同時,對自我更是一種喜悅,成長,幸福。正所謂“單絲不成線,獨木不成林。”如果同學們都能幫助身邊需要幫助的人,人人都有樂于助人的好品質(zhì),那么不但能促進社會和諧、進步,還能使我們更加團結(jié),生活更美好。
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我是__,我今天演講的主題是———“我們是陽光少年好伙伴”。
如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們城西完小是最陽光的、我們__班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!
城西完小就是陽光校園。因為:
我們學校歷史悠久,建校于1950年,至今已有__年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。
我們學校校風良好,堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮?!钡陌l(fā)展思路,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,讓我們可以專心讀書,快樂成長。
我們__班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:
我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母,不僅教我們書本上的知識,增長我們的智慧和學識,還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的,我們不僅一起學習,還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報、我們一起玩游戲,我們一起打籃球,我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!
古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學習正當時。
我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,我們會遇到困難,在學習中我們也會遇到困難,當遇到困難的時候我們會得到他人幫助,當他人遇到困難時,我們也要去幫助他人,我們以樂于助人作為生活學習的樂趣,去幫助更多的人。
溫暖是會傳遞的,幫助他人會讓自己得到提升得到更大的發(fā)展,因為知道幫助他人,就具備了優(yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重,值得我們認可,我們應該如何去樂于助人呢?其實從一些小事做起就行,只要我們看到有人需要幫助,就積極幫助他人就可以,這些人可以是熟悉的家人,朋友,同學甚至是陌生人。
當同學遇到難題時不知道如何做,我們可以幫助他們教導他們?nèi)绾稳プ觯诼飞峡吹嚼夏棠?,老爺爺要過馬路我們可以去攙扶他們,在公交車上看到需要讓座的人積極的讓座,不需要刻意,也不需要太復雜,只要在小事上做好,留意好完成好就可以了,因為幫助他人靠的是一份誠心,只要愿意做就行。
我相信,我們很多同學都有這一份樂于助人之心,但是很多人因為這樣那樣的原因沒有做到,有的因為擔心丟臉,有的人擔心他人拒絕,還有的會擔心做的不好,其實這些都不重要,只要我們?nèi)プ隽?,不管好壞,至少這份心沒有錯,當然既然要做一定要做到有禮貌,舉止有禮,要幫助他人首先要獲得他人的同意,避免因為沒有溝通產(chǎn)生矛盾。
人與人之間要多一份信任,多一分關(guān)懷,世界那么大,人與人之間需要彼此幫助,傳遞溫暖,傳遞正能量,你有需要我?guī)湍?,我有困難你幫我,彼此幫助,讓社會變得更加美好,讓我們的國家充滿友愛,只要我們?nèi)プ隽司筒粫蠡诰筒粫?,因為我們沒有留下遺憾,沒有失望,不要因為善小而不為。
每個人都有困難的時候,如果在他人遇到困難時,不去幫助他人,當自己遇到困難時,其他人有如何會去幫助你呢、以己度人。要學會換位思考幫助他人的人才會得到他人的幫助,不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處,幫助他人,以樂于助人,在幫助他人時收獲他人的感謝,得到他人的認可,這是一份心意更是一份快樂。
我們小學生學習了文明禮儀,學會了知識道理,就要做到樂于助人,就要完成這個目標,不需要每天堅持做,只要看到有需要幫助的人時,伸
謝謝大家!
老師和同學們:
從我們的父輩開始,就有“三好學生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”,學習好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國、尊重師長、團結(jié)同學、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。
今天,我要重點說的,哪些新的品質(zhì)。
首先,新的時代是一個強調(diào)合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點,比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來,互相學習、密切配合,我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新,指的就是“新知識”“新技能”,在這個日新月異的時代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學好現(xiàn)有的知識的同時,多關(guān)注、多學習新的知識,為將來成為對國家對社會有用的人才,打好基礎(chǔ)!
第三個新,其實是個老生常談,那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學習環(huán)境,有時甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個堅持,堅持鍛煉—每天跳繩半小時,堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做,一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學生”成為我們的標桿,
踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
同學們,讓我們一起行動起來,爭做新時代的好少年!
是在新時代下,我們要具備
大家好!
今天我要演講的主題是樂于助人。“樂于助人”這個詞想必對大家并不陌生吧?從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算真正的樂于助人呢?
那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候,我們應該伸出救援之手;在別人身處低谷的時候,我們應該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候,我們應該點亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報。作為一名小學生,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望。
在任何時候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候,我們要和那些沒帶傘的同學一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會更加閃亮,更加奪目。
樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學們,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,相信這個世界將會變得更加美好!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫__,是__區(qū)__小學六年級(4)班的小學生。
我并沒有做過什么驚天動地的大事情,我是一位體貼父母,尊敬師長,熱情大方,樂于助人的小學生。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。
我始終以高標準要求自己,力求全面發(fā)展。在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、充實自己。正是因為有了勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力,一直以來,各科學習成績在班上名列前茅,連年被評為“三好學生”;并在每年學校組織的競賽、數(shù)學競賽中多次獲獎。我在學校舉辦的“崇尚科學,反對邪教”演講比賽中獲得全校個人一等獎。
在家里,我是一個懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業(yè)后,我都盡量抽出時間幫父母做些力所能及的`家務,幫媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發(fā)燒很嚴重,8歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛心粥”,媽媽感動的留下了淚水。在校園里,我是一個尊敬師長,樂于助人的小學生。老師給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我所取得的這些成績。從一年級開始,我就是班里的班長,這是我最驕傲的事情,作為班長,我主動幫助同學們,和同學們一起成長,對于班里學習困難的同學,我總能伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和我一起探討、交流,向我請教。班級是我的另一個家,我對她充滿了熱愛之情,我愿意為她努力付出,為她增添光彩。
我是一個興趣廣泛,希望自己全面發(fā)展的學生。我從小就喜歡畫畫,堅持練習創(chuàng)意畫、畫、水粉畫、動漫,經(jīng)常在學校比賽中獲得名次;我喜歡和,經(jīng)常利用周末和節(jié)假日與好朋友一起練習;我也喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴都是我不可缺少的朋友,去年我的電子琴測試通過了七級考試。
成績只代表過去,我的人生之路才剛剛起步。我會用自己的正直和善良為歌,愛心和熱情為曲,譜寫新時代好少年的進行曲。我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,更加美好的明天!
謝謝大家!
我聽過這樣一個故事:一名叫艾達的小學生,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境,她的學費欠了很久了,學校要求她退學了。
坐在回家的公共汽車上,艾達的心像窗外的冷風一樣寒冷,她只能獨自黯然神傷了。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,旁邊的人卻視而不見。艾達忘記了自已的憂傷,趕緊站起來,熱情地邀請老人坐下,看到老人很怕冷,又細心地幫助老人關(guān)好了車窗,老人會心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達已經(jīng)幾天沒上學了。一天,校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口,說要帶艾達去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達走進了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對艾達說:“聽校長說你喜歡小提琴,我決定收你為學生。”“可是,可是我沒有錢交學費了”。艾達尷尬地說?!安?,你已經(jīng)繳過學費了,你的善舉和愛心?!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎?”
原來,喬治教授從艾達胸前的校徽牌上記住了她的名字。后來,在喬治教授的幫助下,艾達成為了世界著名的小提琴家。
這個故事,告訴我們一個道理,不論大事小事,只要我們真心地付出,無私地助人,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長,我們的未來將永遠充滿明媚的陽光。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級三班的郭靜涵。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優(yōu)的陽光少年》。
陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因為有了陽光顯得格外的活潑,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現(xiàn)復蘇的景象??諝庖驗殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光女孩。
在學校里,我是一個好學生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項任務和作業(yè),做好老師的小助手。在學習中,我自信、自立、自強,我刻苦學習,成績優(yōu)異,從一年級到四年級,連續(xù)被評為“三好學生”、“學習標兵”、“英語小博士”,每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),還養(yǎng)成了“課前預習,課后復習”的好習慣。我還愛看課外書,俗話說“好記性不如爛筆頭”,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學,有同學在學習上遇到難題,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學心目中的好同學,好榜樣。
在業(yè)余生活中,我是一個興趣廣泛,生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實踐活動,還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊,為校爭光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。
在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會主動掃地,擦桌子,做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動問好,端茶倒水,大家都夸我是個懂事的好孩子。
我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進步!進步!再進步!
我的演講完了,謝謝大家!
聽眾朋友們:
大家晚上好!
助人為快樂之本,樂于助人是一種美德,助人是人格升華的標志。
樂于助人,這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,雷鋒就是樂于助人的楷模。
雷鋒雖然很年輕就因事故獻出了自己的生命,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在工作?!?/p>
學習雷鋒,切忌好高騖遠,不切實際,夸夸其談,不做實事,而要從自己做起,從生活的點滴做起。隨時隨地去關(guān)心身邊的人,隨時隨刻去關(guān)心自己的家人。即使一次真誠問候,一次打掃衛(wèi)生,一次雪中送炭,一次指點迷津,也都是實實在在的在學習雷鋒的精神!
如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來,便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,因為它是用之不竭的,它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧!