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校園歌手大賽主持稿范文

| 麗菲

校園歌手大賽主持稿范文(篇1)

a:親愛的老師們同學(xué)們

b:臺(tái)下的觀眾朋友們,

合你們好嗎?

a:今天的舞臺(tái)是如此閃耀

b:今天的歌聲是如此嘹亮

a:親愛的同學(xué)們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b:徜徉在天美的校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著天津美院日新月異的變化

a:今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春__

b:本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月,我們的決賽也如約而至了

a:今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔,終于從79位選手中脫穎而出

b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧

a:__學(xué)院__校園歌手大賽決賽正式開始

b:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師

他們是:

a:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎

b:下面由我來介紹今天比賽的評(píng)委

他們是:

a:大家掌聲歡迎

b:下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同,我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk

a:那我們?cè)挷欢嗾f,相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了

b:好的,那我們馬上開始第一輪的比賽,請(qǐng)看大屏幕

b:前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,讓我們把舞臺(tái)交給商正,請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》

a:好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)

感謝商正的精彩表演,同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開)

到底誰能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?

請(qǐng)大家拭目以待吧

__出列

(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?

__很遺憾沒有直接晉級(jí)

不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎

現(xiàn)在緊張嗎?

如果沒有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是……恭喜你們順利晉級(jí))

請(qǐng)第三組的__和__上前一步(……)

恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)__和__選手沒有直接晉級(jí)

請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

b:觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),下面有請(qǐng)__為大家?guī)淼亩?dú)奏【雨醉江南】

非常感謝__的雨醉江南,讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉

首先請(qǐng)__和__上前一步……

a:沒有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,因?yàn)樵诮酉聛淼谋荣愔羞€有機(jī)會(huì),馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)

b:知識(shí)問答環(huán)節(jié),由8名待定選手進(jìn)行比賽,8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)

a:首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),你準(zhǔn)備好了嗎?

好,請(qǐng)聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂開始……選手請(qǐng)聽題,請(qǐng)問……?你有10秒中的思考時(shí)間,倒計(jì)時(shí)開始……確定嗎?恭喜你回答正確。

a:此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是

b:恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家……

b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)

a:啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

b:是?。∮^眾朋友們請(qǐng)不要離開,今晚的比賽還沒有結(jié)束,更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk

第三輪【十強(qiáng)pk】

校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分

校園十佳歌手前三名,這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們?cè)挷欢嗾f比x上進(jìn)行,首先有請(qǐng)第一位選手

a:感謝十佳歌手的精彩演唱

b:選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中

接下來讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)

主持__賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

a:誒,__?你知道__月__日在這里舉行的第一屆__學(xué)院主持__賽嗎?

b:當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿

a:那你知道么,主持__賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來到了我們的校園歌手大賽現(xiàn)場(chǎng),可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持__賽的獲獎(jiǎng)人員名單,他們是:

恭喜你們

a:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……

b:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

a:請(qǐng)選手們退場(chǎng),__,恭喜恭喜啊

我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是,不要忘記我們今天的比賽阿,回到我們校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)

b:好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了

a:快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b:好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是

a:那么獲得第三名的選手是

第二名

獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是__。

b:我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是__恭喜他們~

a:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)

b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀

同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

結(jié)束

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的`__燃燒了這個(gè)夜晚。

b:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,__學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信,有了大家的共同努力,__學(xué)院的明天

合:會(huì)更加輝煌

b:__學(xué)院__年校園歌手大賽

合到此結(jié)束

同學(xué)們我們明年再見。

校園歌手大賽主持稿范文(篇2)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):各位來賓

女:親愛的婦女姐妹們!

合:大家晚上好??!

女:今天,是個(gè)值得高興的日子,我們即將迎來第__個(gè)國(guó)際“三:八”婦女節(jié),值此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日愉快:身體健康,合家歡樂:青春永駐。

男:今天,我們大家在這里歡聚一堂,載歌載舞,共同回憶輝煌的過去,暢想美好的未來。

女:就讓我們拿出所有的激情與熱情,盡情的歡唱,盡情的高歌吧!

男:“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合:現(xiàn)在開始!

1:男:首先,請(qǐng)欣賞歌曲:《歌唱祖國(guó)》。演唱者:肖鳳妮等。朋友們,先鼓掌,后欣賞。

2:女:一首簡(jiǎn)單:純粹的情歌,經(jīng)過深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好:最善良的音符。相信身邊的你,是我心中唯一《美麗的神話》。掌聲請(qǐng)出林婷:劉韓沛。

3:男:一段凄美的愛情宣言之后,我們調(diào)整一下心緒,投入到熱情奔放的拉丁音樂中,讓的心情舞動(dòng)起來,去感受奔放的南美風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)劉暢等為大家演繹《請(qǐng)你恰恰》。

4:女:漫步在美麗的城市街頭,感受溫馨的家園。這里有這里有青春和笑臉,這里有甜蜜的愛戀。讓我們攜手共建幸福:美好的家園。請(qǐng)欣賞:歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。

5:男:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,《聽媽媽講那過去的事情》。接下來,讓我們靜靜聆聽楊婷等帶來的懷舊旋律。

6:女:黃梅戲,安徽地方戲曲劇種之一,也是全國(guó)五大劇種之一,吸收民間茶歌:漁歌:樵歌等花腔小調(diào)而發(fā)展成熟,旋律輕快優(yōu)美。不知道由周敏等帶來的黃梅戲——《夫妻觀燈》會(huì)帶來怎樣的視聽感受,讓我們一睹為快吧!

7:男:在愛情的漫漫長(zhǎng)路上,總有人在經(jīng)歷了感情的生離死別后,才會(huì)在心底感慨:你最珍貴!所以,想要說,請(qǐng)別在失去后才懂得珍惜,好好把握現(xiàn)在,對(duì)你喜歡的人說一聲《你最珍貴》。掌聲有請(qǐng)徐雅琳:羅濤。

8:女:凡是危急的關(guān)頭,總會(huì)出現(xiàn)他們的身影,凡在人民需要的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰,可我們知道他們是為了誰。掌聲請(qǐng)出付嶸:吳高泉為大家演唱《為了誰》。

9:男:一條天路象巨龍飛在高原上,載著吉祥,載著夢(mèng)想,幸福的歌兒一路的唱。坐上了火車去拉薩,去看那神奇的布達(dá)拉宮,醉在那神話的天堂。請(qǐng)欣賞《坐著火車去拉薩》表演周美蘭等。

10:女:鮮花只能贈(zèng)佳人,真情送給心上人,又是一個(gè)歡樂日,花好月圓唱今朝。在這個(gè)美好的夜晚,讓我們一起來欣賞羅貞:李勁表演《花好月圓夜》。

結(jié)束語:

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)姐妹們道聲祝福,祝你們生活快樂!永遠(yuǎn)年輕美麗!

男:想唱就唱要唱的響亮。朋友們,讓我們手拉手:心連心,一同大聲高歌《想唱就唱》。

女:《唱響南鈔》職工歌唱比賽到此結(jié)束。謝謝大家的光臨!也謝謝全體演員和幕后的工作人員!

校園歌手大賽主持稿范文(篇3)

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:青春是舞動(dòng)的旋律

女:青春是跳躍的音符

男:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情。將在今夜譜寫出美麗的樂章。

女:讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛

合:今天晚上我們將在這里舉行__唱歌比賽

男:首先就由我來介紹一下今天晚上的評(píng)委老師__、__、__

合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

男:好的,比賽正式開始

女:伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來了

男:下面將公布的是獲獎(jiǎng)名單

合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀

男:動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞

女:在歌聲和掌聲中,我們度這段美好的時(shí)光

男:感謝各位老師。同學(xué)們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱

女:好的比賽到此結(jié)束

合:老師,同學(xué)們晚安。

校園歌手大賽主持稿范文(篇4)

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好。

男:當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20__年的元旦如約而至。

女:回首過去,展望未來,讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情

男:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

女:今日,歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿

男:???,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

男:鑼鼓聲聲奏響春天的旋律,歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

女:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念,桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷合:讓我們盡情的唱,盡情的舞吧。

首先請(qǐng)欣賞年級(jí)為我們帶來的合唱:

結(jié)束語

男:歡樂的時(shí)光總是這么短暫

女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

男:難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想

女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑

男:我們耕耘,我們播種

女:我們祝愿:我們憧憬

男:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福

女:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。

本次比賽圓滿結(jié)束。

校園歌手大賽主持稿范文(篇5)

邊:享受快樂童年

雷:放飛美麗夢(mèng)想

邊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,

雷:敬愛的老師親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

邊:這里是烏審旗第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園歌曲大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

雷:我是今天的主持人:雷雨佳

邊:我是今天的主持人:邊姝妤

雷:童心是美麗的。

邊:童心是純潔的。

雷:童謠是動(dòng)聽的,

邊:童聲是悅耳的,

雷:美麗的童謠記錄著我們童年的足跡。

邊:悅耳的童聲伴隨著我們童年的歡樂。

雷:在三小這座美麗的花園里留下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡,

這里就是我們溫馨的家,今天我們要用歌聲為他點(diǎn)綴,

邊:在三小這片肥沃的土地上我們一天天長(zhǎng)大,

老師就像媽媽呵護(hù)著我們,今天我們要用歌聲為她裝扮,

雷:歌滿校園。家變得更加溫馨

邊:歌滿校園媽媽變得更加漂亮,

雷:唱起來吧!親愛的同學(xué)們!歌唱我們多彩的金色童年!

邊:唱起來吧!親愛的伙伴們!歌唱我們快樂的校園生活!

雷:享受快樂童年

邊:放飛美麗夢(mèng)想

烏審旗第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園歌曲大賽

合:現(xiàn)在開始!

雷:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委老師有:......

結(jié)束語:

雷:今天的舞臺(tái)絢麗多彩,

豆:今天的我們神采飛揚(yáng),

雷:那動(dòng)聽的歌聲還在耳畔回響,

豆:那精彩的表演依然在我們眼前閃現(xiàn)。

雷:感謝三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?/p>

豆:感謝各位老師的辛勤付出!謝謝爸爸媽媽的大力支持!

雷:在三小這片熱土上我們會(huì)快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

豆:敬愛的老師親愛的同學(xué)們!享受快樂童年放飛美麗夢(mèng)想烏審旗第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園歌曲大賽三年級(jí)組比賽

到此結(jié)束!

雷:感謝大家的參與!

合:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園歌手大賽主持稿范文(篇6)

劉:歡度國(guó)慶佳節(jié),唱響__好聲音!尊敬的各位評(píng)委、各位選手以及親愛的__家人們,大家好!歡迎來到“20__X好聲音”歌唱比賽初賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

劉:我是主持人劉呂琳

沈:我是沈勇

沈:“喜迎國(guó)慶佳節(jié),唱響心中喜悅”,為展現(xiàn)公司員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富員工生活,加強(qiáng)文化建設(shè),為公司年會(huì)挖掘、選拔優(yōu)秀的文藝人才,在國(guó)慶佳節(jié)到來之際,集團(tuán)特組織開展員工歌唱大賽。

劉:本次比賽由企業(yè)文化部主辦,集團(tuán)各中心協(xié)辦。整個(gè)比賽分系統(tǒng)初賽和集團(tuán)決賽兩個(gè)階段,系統(tǒng)初賽分為制造、供應(yīng)、職能、營(yíng)銷四大賽區(qū),各賽區(qū)選出3名晉級(jí)者參加集團(tuán)決賽。

沈:經(jīng)過緊張的籌備后,從今天起,連續(xù)四天系統(tǒng)初賽,火熱開賽。根據(jù)各系統(tǒng)代表抽簽,系統(tǒng)初賽順序?yàn)橹圃熨悈^(qū)、供應(yīng)賽區(qū)、職能賽區(qū)、營(yíng)銷賽區(qū)。本場(chǎng)是我們的首場(chǎng)比賽,制造賽區(qū)的選手們已準(zhǔn)備就緒,期待你們,唱出最美的雙虎好聲音。

劉:在此,也預(yù)祝選手們快樂參賽,賽出水平,賽出風(fēng)格!同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)本次比賽的關(guān)注和支持!

沈:下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委:他們是:

以及來至供應(yīng)賽區(qū)的20位大眾評(píng)審劉:通過大家的積極報(bào)名,參加本場(chǎng)比賽的選手共有13組,他們是:1號(hào)選手,

沈:五號(hào)選手

劉:9號(hào)選手

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來。同時(shí)也非常感謝各位親友團(tuán)的到來!

沈:下面有請(qǐng)制__先生,為本場(chǎng)比賽致辭。

(好的謝謝__的致辭)

劉:下面,我介紹一下初賽的比賽準(zhǔn)則和評(píng)分細(xì)則。

比賽準(zhǔn)則:參賽人員均由抽簽決定比賽順序,先按3至5人組成小組進(jìn)行比賽,每組比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本次比賽評(píng)分為百分制,評(píng)委評(píng)分占70%,評(píng)委得分合計(jì)為去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后的平均分。大眾評(píng)審評(píng)分占30%,20位大眾評(píng)審對(duì)每位選手有一贊的投票權(quán)利,喜歡誰就給這位選手一個(gè)贊,一贊5分。選手最后得分為評(píng)委得分X70%+大眾評(píng)審得分30%。最終得分排列前三的選手晉級(jí)集團(tuán)決賽(分?jǐn)?shù)相同時(shí),則選手進(jìn)行第二輪角逐)。

評(píng)分細(xì)則:評(píng)分包括4個(gè)項(xiàng)目:音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)

音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感

沈:演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整

儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重

選手臺(tái)風(fēng):要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn),有自己的特色

劉:喜迎國(guó)慶佳節(jié),唱響心中喜悅。今天的舞臺(tái)屬于你們!

下面有請(qǐng)我們本場(chǎng)比賽的第一位選手,來自__她帶來的曲目是《遇上你是我的緣》。他的親友團(tuán)在哪里?

沈:感謝我們第一位參賽選手的精彩演唱,因?yàn)閴?mèng)想我們來到雙虎,因?yàn)榫壏治覀兿嗑垭p虎,在雙虎相遇,是你我的緣。下面有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)物控高恩華為我們帶來一首久違的經(jīng)典老歌《中華民謠》,掌聲有請(qǐng)。

劉:感謝高師傅帶來的精彩演唱,下面有請(qǐng)三號(hào)選手,制造中心二分廠劉莎、尹爽帶來的一首女生合唱曲目《淚?!?。

劉:好的,謝謝兩位美女給我們帶來的深情演唱,我想你們一定還沒聽夠這二重唱的絕妙和聲,沒關(guān)系,我們馬上又可以聆聽到這么美的歌聲了。接下來有請(qǐng)來自__為我們帶來合唱歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

沈:謝謝四號(hào)選手的精彩演唱,有請(qǐng)第一組選手上臺(tái),讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o這四位選手,謝謝他們帶來的精彩演唱,唱出夢(mèng)想,唱出雙虎好聲音。下面請(qǐng)大眾評(píng)委拿起你們手中的贊為自己喜愛的選手點(diǎn)贊,請(qǐng)工作人員做好統(tǒng)計(jì),

為我們1號(hào)選手點(diǎn)贊的大眾評(píng)審請(qǐng)給出你們的贊,為我們2號(hào)選手華唱得好的請(qǐng)大眾評(píng)審點(diǎn)贊,有請(qǐng)我們大眾評(píng)審為我們3號(hào)選手評(píng)分,

我接下來讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師給出精彩點(diǎn)評(píng)。好的,謝謝。

劉:接下來,我們將進(jìn)行今天的第二組的比賽。請(qǐng)大家欣賞生管部的周見給我們帶來的《感動(dòng)天感動(dòng)地》,掌聲有請(qǐng)!

沈:謝謝,謝謝__的演唱。你們知道今年最火的神曲是什么嗎?沒錯(cuò),就是火遍大江南北的《小蘋果》。讓這首神曲再發(fā)神功,跟著二分廠的美女們,我們一起嗨起來,好嗎?下面請(qǐng)欣賞由__等8名員工給我們帶來《小蘋果》。

劉:哇,欣賞完活力四射的歌伴舞之后,我們收拾心情,跟著四__帶給我們合唱歌曲《我

的好兄弟》。啦啦隊(duì)讓他們聽到你們的吶喊,好嘛?

沈:謝謝兩位選手的演唱。接下來請(qǐng)欣賞,由__給我們帶來的歌曲,《秋天的玫瑰》。掌聲有請(qǐng)。

劉:請(qǐng)留步,請(qǐng)第二組的選手上臺(tái),雙虎好聲音,音你更響亮。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。下面有請(qǐng)本廠比賽的??給我們的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

沈:謝謝,老師的精彩點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)大眾評(píng)審打分。

劉:時(shí)間過得真快,我們今天的賽程已經(jīng)過半,你是否意猶未盡呢,那我們馬上進(jìn)行今天的最后一組的比賽。聽說,接下來的這位選手是一位實(shí)力唱將,觀眾朋友們,你們準(zhǔn)備好了嘛?下面有請(qǐng)__,給我們帶來一首溫暖的歌《獻(xiàn)給阿媽的歌》

沈:歌唱母親的歌,總是那么動(dòng)人。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o周小英。也讓我門把掌聲送給我們偉大的母親,接下來,請(qǐng)欣賞由四分廠的孫琴給我們帶來的獨(dú)唱歌曲《我們的紀(jì)念》。掌聲有請(qǐng)。

劉:謝謝,__的精彩演唱。接下來請(qǐng)欣賞由__,給我們帶來女生獨(dú)唱歌曲《我和草原有個(gè)約定》,掌聲有請(qǐng)。

沈:謝謝黃娟的演唱。接下來,請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱,由__給我們帶來的歌曲《聽?!?/p>

劉:第三組比賽已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)第三組的選手上臺(tái)。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,謝謝他們精彩的演唱。下面有請(qǐng)??為三組選手做精彩的點(diǎn)評(píng)。

沈:請(qǐng)大眾評(píng)審打分,謝謝評(píng)委老師做出的精彩點(diǎn)評(píng)。

劉:下面請(qǐng)所有參賽選手依次上臺(tái),好了,接到通知,到準(zhǔn)備比賽,最后成功的完成比賽,那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢,下面我們采訪一下參賽選手。

沈:經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的角逐,現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級(jí)決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是:,有沒有現(xiàn)場(chǎng)觀眾想預(yù)測(cè)一下的:好的,謝謝__的發(fā)言,我宣布獲得“20____好聲音”歌唱比賽初賽晉級(jí)的選手,他們是:有請(qǐng)三位向前一步,

劉:有請(qǐng)__、、為三位晉級(jí)選手頒發(fā)晉級(jí)卡!也請(qǐng)我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物!謝謝你們!

沈:此刻,讓我們?cè)俅紊斐鲭p手,把最最熱烈的掌聲送給三位晉級(jí)決賽的選手,同時(shí)也送給所有參賽的選手。希望本場(chǎng)沒有走到?jīng)Q賽的選手們不要?dú)怵H,大不了我們下次再來嘛!同時(shí)也希望晉級(jí)選手不要驕傲,擺平自己的心態(tài),用一個(gè)平常心去對(duì)待決賽,在決賽前的這段日子好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在決賽取得好成績(jī)!

劉:請(qǐng)各位評(píng)委上臺(tái)與選手合影留念。

各位評(píng)委,各位選手,親友團(tuán)的朋友們,20__“__好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿結(jié)束,謝謝你們能夠在百忙之中參加本場(chǎng)比賽!謝謝。

明天將在這里展開賽區(qū)的角逐,歡迎大家繼續(xù)前來觀戰(zhàn)!期待著下一個(gè)賽區(qū)有更加精彩的表現(xiàn)!

校園歌手大賽主持稿范文(篇7)

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男:六月一日,我們的笑臉比鮮花更鮮艷,

女:六月一日,我們的心意比瓜果更鮮甜!

男:今天是屬于我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女:今天是屬于我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

合:讓我們盡情歡唱,把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,祝老師們工作順利,身心健康!祝同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!

男:20__年南田坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“快樂童年大家唱”合唱比賽

合:現(xiàn)在開始!

女:誰最愛我們?誰對(duì)我們親?紅旗的一角,給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽六1班同學(xué)給我們帶來的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)六2班做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,這是六2班同學(xué)即將帶來的參賽歌曲之一。請(qǐng)一1班做好準(zhǔn)備!

女:欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲,接下來請(qǐng)欣賞一1班小朋友的表演,他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》。請(qǐng)一2班做好準(zhǔn)備!

男:有請(qǐng)一2班小朋友上臺(tái),他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》。請(qǐng)二1班作好準(zhǔn)備!

女:的小朋友年紀(jì)雖然小,歌聲卻很美,謝謝你們!

下面宣布的得分情況:

男:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

女:六一的歌兒是甜的,六一的鮮花是香的,六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽二1班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》。請(qǐng)二2班做好準(zhǔn)備!

男:接下來是二2班的小朋友表演,他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛北京天安門》。請(qǐng)三1班做好準(zhǔn)備!

女:美妙的音樂,歡快的歌聲,真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級(jí)的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

男:下面有請(qǐng)三1班同學(xué)上臺(tái),他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)三2班做好準(zhǔn)備!

女:盡情地唱啊跳啊,快樂的少先隊(duì)員,讓我們一起過這快樂的節(jié)日,請(qǐng)聽三2班同學(xué)為我們帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)四2班做好準(zhǔn)備!

男:下面宣布的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請(qǐng)四2班同學(xué)上臺(tái)表演,他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)四1班做好準(zhǔn)備!

女:我愛米蘭,這是四1班同學(xué)即將給我們帶來的參賽歌曲之一,有請(qǐng)四1班上臺(tái)。請(qǐng)五2班做好準(zhǔn)備!

男:下面宣布得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽五2班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)五1班作好準(zhǔn)備!

女:得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

俗話說“好戲在后頭”,讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)五1班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》周香。

男:歡樂的時(shí)間總是過的很快

女:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男:__小學(xué)“快樂童年大家唱”合唱比賽到此結(jié)束!

合:讓我們明年再相聚!謝謝大家!

女:最后宣布五年級(jí)的得分情況:(宣布得分情況)

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師為我們做比賽總結(jié)并頒獎(jiǎng)!

校園歌手大賽主持稿范文(篇8)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風(fēng),我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風(fēng)鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:__中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。

男:出席本次大賽的評(píng)委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為本次歌手大賽致詞,同學(xué)們熱烈歡迎!

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:__中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場(chǎng)的是x參賽選手。這是來__班的……三位同學(xué)的組合,他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請(qǐng)!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊,有夢(mèng)想,就可以無怨無悔;有夢(mèng)想,就可以從容面對(duì);有夢(mèng)想,更可以讓國(guó)家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手__班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,掌聲鼓勵(lì)!

女:精忠報(bào)國(guó)是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號(hào)選手__班……上臺(tái),她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請(qǐng)!

男:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號(hào)選手__班……的一首《荷塘月色》,再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢(mèng)如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲(chǔ)蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風(fēng)雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手__班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手__班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請(qǐng)!

女:今天,我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手__班……同學(xué)上場(chǎng)。

男:至少還有你,讓我們真心面對(duì)。至少還有你,讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手__班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵(lì)!

女:剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生,我說,當(dāng)然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請(qǐng)__選手__班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵(lì)!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……帶來的'歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請(qǐng)!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經(jīng)多少個(gè)日夜,夢(mèng)回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,讓游子們無法入眠。接下來請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……同學(xué)演唱的歌曲《夢(mèng)駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢,記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……同學(xué)的真情演唱《筆記》,掌聲有請(qǐng)!

男:剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí),高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了,現(xiàn)在的時(shí)間留給你們,盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請(qǐng)!

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事:__年x月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果,兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸,我5歲的時(shí)候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對(duì)我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享,日子那么長(zhǎng),我就在你身旁,讓我們一起見證你成長(zhǎng),讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵(lì)!

男:我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請(qǐng)!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個(gè)小小的心愿,讓我們__中學(xué)的每一位老師都健健康康,讓我們__中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手__班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請(qǐng)!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由2__選手__班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時(shí)間改變著一切。每一天,夢(mèng)在飛,翅膀累了不停歇。接下來請(qǐng)欣賞2x選手__班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》,掌聲鼓勵(lì)!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學(xué)明白了:__中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手__班……同學(xué),她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?,F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī),讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱,首先有請(qǐng)__班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優(yōu)美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們?cè)谝黄?,我們誰也不會(huì)感覺到孤獨(dú),因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請(qǐng)欣賞__班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時(shí)刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是:……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是……,我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)__為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點(diǎn)__的每一個(gè)角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

男:__中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。

女:朋友們,再見!

校園歌手大賽主持稿范文(篇9)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

A:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。

B:走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。

C:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。

D:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。

合:__校區(qū)暨_(dá)_理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

A:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

A:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

AC:大家都知道獅子是百獸之王,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

BD:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來有請(qǐng)__班的同學(xué)給我們帶來的《夢(mèng)想在我望》。

AC:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

BD:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>

母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹,給予我們堅(jiān)挺的依靠。

母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由__帶來。

AC:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)__班的黎新泳帶來的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。

BD:經(jīng)過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?!秓hmybaby》。掌聲響起來!!

AC:毛澤東同志寫到北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)__班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。

BD:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了。

AC:大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧,有請(qǐng)__班全體同學(xué)。

BD:詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來,以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳?

AC:有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信_(tái)_班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

BD:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)__班朱冰宜和__班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

AC:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

BD:似水年華,年華似水,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí),發(fā)覺走過的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)__班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

AC:夏天的風(fēng)溫暖和煦,__班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

BD:一陣風(fēng)吹過,我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

AC:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘__老師帶來的《我們》和李__老師的《海闊天空》。

BD:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的.路上,路還那么漫長(zhǎng),但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)__班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

AC:觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)__班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

BD:人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?,F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來《國(guó)際歌》!

AC:最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目,__班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

A:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

B:藍(lán)天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。

C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

D:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學(xué)子。

讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)機(jī)電校園。

合:__校區(qū)暨_(dá)_理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們?cè)僖?

校園歌手大賽主持稿范文(篇10)

一、開場(chǎng)白

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)渡過了一段美好的時(shí)光。幾年來,從陌生到相知,我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。同學(xué)們請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!沙河中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

二、介紹評(píng)委老師

周老師、陳老師、胡老師、許老師、王老師

三、進(jìn)入表演環(huán)節(jié)

歌曲1、《天下》

代:揮劍斷天涯,相思請(qǐng)放下。下面請(qǐng)欣賞由陳俊帶來的《天下》。

歌曲2、《隱形的翅膀》

姚:追逐夢(mèng)想、勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春、為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀,下面請(qǐng)欣賞由鄧冉冉、曾曉宇帶來的《隱形的翅膀》。

歌曲3、《你從未離去》

代:我不再迷茫,思念是唯一的行囊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《你從未離去》。

歌曲4、《喜歡你》

姚:呀,你知道黑富美是什么意思嗎?

代:不知道呀,我只知道白富美,從來沒聽說過還有黑富美的。

姚:OUT了吧,黑富美,就是廣東話喜歡你的意思,以后可要學(xué)著點(diǎn)。

代:喔,想起來有首歌就叫黑富美。

姚:是的,Beyond專輯,黃家駒的名曲,下面有請(qǐng)周海林帶來的歌曲《喜歡你》。

歌曲5、《夜空中最亮的星》

姚:逝去的日子就像繁星一樣映照著整個(gè)星空。青春無悔的日子,總是讓人難以忘懷、難以割舍。接下來由李友強(qiáng)帶來《夜空中最亮的星》。

歌曲6、《我的未來式》

姚:未來的路正等著我們?nèi)ラ_拓,放眼未來,誰也無法預(yù)測(cè),腳下的路要靠我們自己走,我的未來我做主,請(qǐng)聽由唐雪嬌、楊熳熳帶來的歌曲《我的未來式》。

歌曲7、《國(guó)家》

姚:當(dāng)中華大地也遇到危難,是您用愛心相助。

代:當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助。

姚:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。

代:請(qǐng)欣賞朱文杰帶來的歌曲《國(guó)家》。

歌曲8、《奔跑》

代:人生就像一場(chǎng)旅行,在人生的道路上我們每個(gè)人都在不斷地努力,不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也在不停地奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿拍鼙M快地把我們的目的達(dá)到,下面請(qǐng)王蘭為我們帶來《奔跑》。

歌曲9、《星空物語》

代:回首間,流行劃出燦爛,回首間,燈火已經(jīng)闌珊,請(qǐng)欣賞由陳龍到來的星空物語。

歌曲10、《父親》

姚:都說海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說蜂蜜最甜,都比不上父親的千言萬語,都說春天最溫暖,比不上父親的懷抱體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞周晶晶、劉波帶來的歌曲《父親》。

歌曲11、《燈塔》

姚:對(duì)航海的人來說,擱淺的船就是燈塔,對(duì)奮斗的人來說,心中的信仰就是燈塔,有請(qǐng)代麗麗帶來《燈塔》。

歌曲12、《我相信》

代:相信夢(mèng)想、相信奇跡,相信自己、相信未來。有請(qǐng)李安紅、劉夢(mèng)月為我們帶來《我相信》。

歌曲13、《青春修煉冊(cè)》

姚:莎士比亞說,青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),他早已消失無蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)一點(diǎn),不妨聽由楊丹丹、劉怡怡帶來的《青春修煉冊(cè)》。

歌曲14、《第一時(shí)間》

代:每個(gè)人都會(huì)有困難,每個(gè)人都有不幸,看到別人有困難有不幸,我們是否袖屏旁觀,當(dāng)一個(gè)麻木不仁的看客?不,五年級(jí)的學(xué)生告訴我們,應(yīng)該第一時(shí)間伸出援助之手,下面請(qǐng)周海猛帶來《第一時(shí)間》。

四、結(jié)束語

代:在那悠揚(yáng)的歌聲里,校園歌曲比賽即將結(jié)束。

姚:也許以后,我們會(huì)走向四方,但青春校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

合:美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里收獲著希望,收獲著明天。

校園歌手大賽主持稿范文(篇11)

男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

男女合:大家早上好!

女:這里是“校園十大歌手”大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)

男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;

女:走進(jìn)十二月的校園,我們充滿活力!

男:十二月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;

女:十二月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:徜徉在校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著我校日新月異的變化。

女:在藍(lán)藍(lán)的天空上,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

男:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。

女:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;

女:讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

校園歌手大賽主持稿范文(篇12)

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來歌唱紅歌,用祝福來迎接黨的生日。

甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發(fā)向上的力量。

乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命理想!

甲:舉起愛國(guó)的旗幟,歌唱我們偉大的祖國(guó)!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

乙:紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀,將我們的心聲帶到黨的身旁。

合:小學(xué)我的中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱比賽,現(xiàn)在開始!

甲:紅色歌曲,代代傳唱,

唱遍祖國(guó)的大江南北,

唱到每一個(gè)中華兒女的心中,

就在我們很小的時(shí)候,

媽媽就教給我們一支歌

請(qǐng)聽五(1)班同學(xué)的大合唱《媽媽教我一支歌》

乙:迎著朝陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起

五顆燦爛的星星耀眼而明麗

看到她,就像看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些勇敢機(jī)智的小英雄,

然我們?cè)僖淮卧谖宥唷都t星贊》的歌聲中感受他們愛國(guó)的情懷。

沐浴今天和平與幸福的陽光,

我們常常會(huì)將犧牲的革命烈士緬懷,

記住他們英勇的形象,

記住他們不朽的思想,

讓我們一起在五(2)班全體同學(xué)《鐵道游擊隊(duì)》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的!

新世紀(jì)的鮮花是我們的!

我們是初升的太陽,我們是祖國(guó)的希望,

請(qǐng)欣賞歌曲五(3)班的合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》。

紅星照耀,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身解放

紅星閃爍,指引中國(guó)人民勤勞致富,

讓我們一起聆聽五(5)班同學(xué)的合唱《紅星歌》

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行!

乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖枺?/p>

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福!

乙:成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間小路上,我們朝氣蓬勃!

請(qǐng)聽《走在鄉(xiāng)間的小路上》

甲:千言萬語,道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;

乙:萬語千言,謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。

甲:不管多么絢麗的詩(shī)行也說不盡祖國(guó)在我們心中的份量;

乙:無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

合:請(qǐng)聽五(10)班同學(xué)的合唱《歌唱祖國(guó)》

甲:母親給了我們生命,祖國(guó)給了我們幸福!

乙:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望!

合:讓我們唱響《少年少年,祖國(guó)的春天》,訴說我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛!

請(qǐng)聽五(11)班同學(xué)的大合唱《少年少年,祖國(guó)的春天》。

甲:今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代,我們多么幸福、多么快樂!

乙:而我們親愛的黨,經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),這是五(13)班獻(xiàn)給黨的歌。

甲:當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí),埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。

乙:帶著六月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。

甲:此時(shí)此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語還蕩漾我們的心間。

乙:讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間,讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。

合:小學(xué)五年級(jí)我的中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱比賽到此結(jié)束。

校園歌手大賽主持稿范文(篇13)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎大家來到阜陽師范學(xué)院首屆外國(guó)語歌曲大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

五月,初夏的陽光和細(xì)雨送來無言的賀喜;五月,芬飛的花枝和彩蝶獻(xiàn)上滿校園的燦爛。

青春的朝氣也在這樣一個(gè)絢麗多姿的日子里蓬勃起來,為繁榮校園文化,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),提高我們大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們外語學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生外語文化素質(zhì)以及積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,并配合“院實(shí)踐教學(xué)年”活動(dòng)的開展,在這里,我們隆重舉辦了本場(chǎng)由院團(tuán)委、外語系主辦,外語系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的首屆外文歌大比賽。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評(píng)委老師和嘉賓

請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來,同時(shí)把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學(xué)!

現(xiàn)在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽總分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、歌曲內(nèi)容健康,主題鮮明,旋律優(yōu)雅20分

2、演唱完整,外語發(fā)音準(zhǔn)確流暢,節(jié)奏和諧30分

3、吐字清晰,聲情并茂30分

4、服裝整潔,儀態(tài)端莊,舉止大方得體20分

大賽共設(shè)置:一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;另設(shè):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名。

好的,說了這么多,更多精彩還在后面,讓我們拭目以待。

我們的比賽現(xiàn)在正式開始,就讓大家插上音樂的翅膀,在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

雖然每一個(gè)人對(duì)音樂的品味不同,只要我們?cè)敢庠谶@里隨著音符飛舞,我們就能觸摸到音樂的天堂。

校園歌手大賽主持稿范文(篇14)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,

男女合:大家好!

女:這里是__學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),

男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地。

女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿活力!

男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;

女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著__人的日漸成熟,我們更真切地感受著的__學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;

讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:__學(xué)校第x屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:__,__,__。

女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則。

男:經(jīng)過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。

女:所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上。

女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光。

男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)  男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩(shī)意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

女:今天x級(jí)x班的__為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫了流傳千年的愛情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自x級(jí)x班的__為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改,

女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛情。

女:在回首時(shí)也不過恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__帶來的《來生緣》。

男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我??菔癄€。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由x號(hào)選手來自x級(jí)x班__為大家演唱《好久不見》。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進(jìn)入永夜。

男:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;

浪埋過,礁石依然存在。

女:陽光曬過,海洋依然存在;

浮云遮過,光明依然存在。

男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

男:下面請(qǐng)x號(hào)選手,來自x級(jí)x班的__為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經(jīng)有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。

女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;

我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__帶來的《水手》。

男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__、__、__帶來的《繁星》。

女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩(shī),反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰?,我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男:請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__、__帶來的《花香》。

男:下面請(qǐng)欣賞由__級(jí)x班__為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

男:請(qǐng)欣賞由__級(jí)x班__帶來的《你的承諾》。

男:若所有的流浪都是因?yàn)槲?,我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。

女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏矗?qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女:今夜的繁華散盡,__級(jí)和__級(jí)x班、x班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

男:悲莫悲兮,生別離;

而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:親愛的老師、同學(xué)們,__學(xué)校第x屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

合:再見!

校園歌手大賽主持稿范文(篇15)

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

b:親愛的老師們,同學(xué)們,大家

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開,歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們透過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由__主辦。

b:由__承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

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