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萬能主持稿幼兒園文案

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萬能主持稿幼兒園文案篇1

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

乙:今天是個(gè)特殊的日子。

甲:今天是個(gè)愉快的日子。

乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的.歌聲給自己送上最真心的祝福。

乙:下面,我宣布,幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們__幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

甲:__幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們__幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

甲:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們__幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o__幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞__幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。

乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友。

甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面__幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

甲:我們__幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有?qǐng)!

乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞__幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!

甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們__幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們__幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)__幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

甲:Istillbelieve,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,為我們溫情送上!

乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞__幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

合:幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

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萬能主持稿幼兒園文案篇2

合:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們。大家上午好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

男:今天是個(gè)特殊的日子。

女:今天是個(gè)愉快的日子。

合:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里,我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂!

男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

女:下面,我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。

男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來,歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》,掌聲有請(qǐng)。

女:千山萬水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》

男:接下來讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》

女:一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩朗誦《感恩的心》。

萬能主持稿幼兒園文案篇3

童年是一段“歡樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別教師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上教師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。x市x幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x教師給我們講話,大家歡迎!

(__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

2、對(duì)我們教師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的`另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今日這一特殊的日子,教師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表x教師給我們講話,大家歡迎!

(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為x幼兒園爭(zhēng)光!)

3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅僅是我們想對(duì)教師說聲多謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友x的爸爸講話。

(多謝x先生,短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑ぃ。?/p>

4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里,應(yīng)對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,應(yīng)對(duì)著培育自己的教師和阿姨,我想你們必須也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表x小朋友講話。大家歡迎!

(多謝x小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

5、(1)教師,教師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處煟僖娏耍?/p>

(2)七月,悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。

(3)今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生??!下面這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

6、頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

萬能主持稿幼兒園文案篇4

開場(chǎng)白:

茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來

茗:心里的話兒說出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)

婷:呵呵,這誰不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20__年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

萬能主持稿幼兒園文案篇5

男:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師  

女:可愛的小朋友  

合:大家新年好! 

男:春夏秋冬,黑夜清晨  

女:日月如梭,光陰似箭 

男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪 

女:當(dāng)春天又擁抱著大地  

男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉  

女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門  

男:讓我們共同迎接20--年 

女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們豬年大吉  

男:祝小朋友聰明健康 

合:--幼兒園20--年元旦文藝匯演此刻開始 

男:過新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響?! ?/p>

女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……  

1、男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班--等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。  2、女:快樂的舞步動(dòng)起來,美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手,天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》?!?/p>

3、男:愛蹦愛跳是孩子是的天

性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》?! ?/p>

4、女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,請(qǐng)欣賞《餅干歌》?!?/p>

5、男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),我們不能退縮,必須要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。

6、女:一首首膾炙人口的古詩向我們?cè)V說古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來的節(jié)目。背唐詩  

7、男:這天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來參加聯(lián)歡會(huì)了,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》  

8、女:人之初,性本善?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》?!?/p>

9、男:小朋友們是不是最喜歡過新年呀,大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。

10、女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,可我背的唐詩卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽聽。小班背唐詩  

11、男:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象

蘋果,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》  

12、女:春天在我們的心里,春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。 

13、男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲  

14、女:我是女生,漂亮的女生,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》 

15、男:春天即將來臨,郊外的桃花就要開放了,接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》 

男:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂  女:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲  

男:新年將至,龍年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安?! ?/p>

男:歡樂的時(shí)光總是這么短暫?!?/p>

女:團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘?! ?/p>

男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌?!?/p>

女:各位來賓,各位小朋友,--幼兒園20--年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束?!?/p>

合:明年元旦咱們?cè)傧嗑?/p>

萬能主持稿幼兒園文案篇6

A:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨

B:親愛的老師、親愛的小朋友!

合:下午好!

A:今天是一個(gè)高興的日子,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

B:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手道別;

C:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

A:我們的心中有對(duì)新生活的向往

B:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

C:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

A:就用我們的歌聲來表達(dá)

B:就用我們的舞姿來展示

C:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩我們悅耳的歌聲

A:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下我們優(yōu)美的舞姿

合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),陽光寶寶幼兒園第__屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。

萬能主持稿幼兒園文案篇7

一、開場(chǎng)白:

董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)!

李:親愛的老師們、小朋友們!

合:大家早上好!

董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

李:下面我宣布__幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!掌聲、背景音樂同一首歌

二、代表講話

董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!

李佳:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,有請(qǐng)大三班__小朋友的媽媽。

李:謝謝__的媽媽,短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!

董:小朋友們,聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

李:謝謝劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

董:對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話。

李:謝謝李海霞老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為幼兒園爭(zhēng)光!小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,大家掌聲歡迎!

董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

三、節(jié)目表演

李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠摯的祝福。

董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》,演唱歌曲《老師,再見了》感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語《最好的未來》。

李:接下來的環(huán)節(jié)是走過成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過成長(zhǎng)之門去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

四、結(jié)束語

董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;

李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!

董:再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!

李:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

萬能主持稿幼兒園文案篇8

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。

向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。

語文兼班主任:王興紅,畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專,工作至今已有三年多了,雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但工作還比較盡心盡力。

萬能主持稿幼兒園文案篇9

主持人男:各位家長(zhǎng),老師

主持人女:各位同學(xué)們

合:大家,下午好(同時(shí)鞠躬)

主持人男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節(jié)如約而至

主持人女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了圣誕和新年的氣息。

主持人男:很高興能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女:在這個(gè)溫暖的大家庭里,我感覺到無比的溫馨和幸福!

主持人男:是啊,20__年的9月月1日,我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友,匯聚在一(2)班的大家庭中.

主持人女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

主持人男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

主持人女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長(zhǎng);

主持人男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

主持人女:今天,我們就在這里,敞開心扉,用歌聲來表達(dá)!讓愛變得更加溫暖。

主持人男:下面我宣布:

合:__X幼兒園20__年圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始!

萬能主持稿幼兒園文案篇10

【開場(chǎng)】

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

B:親愛的老師,小朋友們

合:大家下午好

A:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾

B:兔年悄然而去,龍年款款而來,

A: 過去的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅

B:新的一年里,讓我們用汗水澆灌,放飛新的希望

A:在新年來臨之際,我們給大家。

合:拜年了!祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!

A:我宣布 沈寨鄉(xiāng)中心幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

B:首先有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎。

A: 校長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們,20__我們碩果累累,即將到來的20__年里,相信我們會(huì)更精彩!

B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角,可愛的孩子們。

A:現(xiàn)在向我們走來的是活潑可愛的小班小朋友,他們舞動(dòng)著閃閃發(fā)光的彩條,舞出了他們的天真,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,別看他們小小年紀(jì),可他們身手不凡。看,他們多可愛呀!把我們的掌聲送給小班小朋友,小手甩起來,小腳踏起來,小班小班非同一般!

B:緊接著走來的是中班小朋友, 伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來,這是一個(gè)積極向上的集體,看,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表演吧! 小手甩起來,小腳踏起來,中班中班,快樂無限!(一張張可愛的笑臉,就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的神情中可以看出,他們信心十足。將熱烈的掌聲送給可愛的小寶貝們!)

A:現(xiàn)在向我們走來的是大一班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝,也是老師眼中的好娃娃。在大班這個(gè)溫暖的大家庭里,他們得到了精心的呵護(hù),個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明。瞧!他們揮動(dòng)著美麗的花環(huán)和可愛的手掌,步伐矯健,昂首闊步向我們走來了!他們是我們幼兒園的驕傲和希望,小手甩起來,小腳踏起來,大班大班氣勢(shì)非凡!

B:別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來的是大二班的全體小朋友,映入我們眼簾的是金燦燦的向日葵,他們正以整齊的步伐展示全新的班級(jí)風(fēng)采。勇往直前----是大二班全體小朋友們真正的本色。一個(gè)陽光、活躍的班級(jí),充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下,他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飛吧,飛吧,美好的未來就在你們面前。小手甩起來,小腳踏起來,大班大班氣勢(shì)非凡!

A:一群可愛的娃娃們,邁著整齊的步伐向我們走來,他們是來自學(xué)前1班的小朋友,你瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹,準(zhǔn)備大展身手,讓我們拭目以待,把我們的口號(hào)喊出來,學(xué)一學(xué)一,爭(zhēng)創(chuàng)第一!

B:現(xiàn)在走來的是學(xué)前二班的小朋友,學(xué)前二班是一個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍,在老師辛勤的培育下,他們健康茁壯成長(zhǎng),充滿斗志,相信他們今天一定會(huì)成為舞臺(tái)上最閃亮的一顆星! 小手甩起來,小腳踏起來,學(xué)二學(xué)二快樂寶貝!

【 結(jié)束 】

A:歡樂的時(shí)光總是這么短暫

B: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

A: 今天,我們歡歌笑語

B: 明天,我們暢想未來

A:最后,衷心祝愿各位來賓工作愉快,

祝愿我們的小朋友健康快樂,

祝愿我們的幼兒園明天更輝煌。

B:各位來賓,親愛的小朋友們,

沈寨鄉(xiāng)幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束,

合:讓我們明年再會(huì)。 再見!

萬能主持稿幼兒園文案篇11

A:尊敬的老師

B:社團(tuán)的朋友們

ABCD:大家晚上好

A:歡迎來到聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人

B:我是主持人

C:我是主持人

D:我是主持人

C:讓人心動(dòng)的生活

D:讓人憧憬的未來

A:各社團(tuán)的朋友們

B:嘉賓們

A:20__年了,從20__年到現(xiàn)在,我們一同經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷,但是直至今日,在這里的每一個(gè)角落的每一個(gè)音符都那么的清新悠揚(yáng)……

B:沒有風(fēng)雨怎么能見到艷麗的彩虹,沒有坎坷怎么大步的走到今天,我們踩著彩虹大步的邁向未來,邁向我們所向往的地方……

C:生活在語言的海洋里,我們熱愛這樣的生活,是她給了我們想要的一切,包括我們的信仰……

D:每每走在校園里都有會(huì)感到熱情跳動(dòng)著的愛心,這就是我們……

A:萬維口才協(xié)會(huì)社團(tuán)

B:光凌攝影協(xié)會(huì)

C:物流協(xié)會(huì)

D:計(jì)算機(jī)科技協(xié)會(huì) CGCAT設(shè)計(jì)聯(lián)盟武術(shù)協(xié)會(huì)

A:今天我們歡聚于此,是展示你我的魅力……

B:是語言的魅力

C:是你和我共同的愛好……

D:是我們的使命使然。

ABCD: “社團(tuán)聯(lián)誼,共展魅力”為主題聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

A:今夜,美妙的音符在跳動(dòng)

B:今夜,社團(tuán)的脈搏在延續(xù)

C:今夜,激情的火焰在燃燒

D:今夜,社團(tuán)的風(fēng)采在飛揚(yáng)

A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),

B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

C:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

D:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

A:來吧,我親愛的朋友們,讓我們放飛青春,飛灑汗水,共同期待我們學(xué)校不斷進(jìn)步,永創(chuàng)輝煌。

B:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“社團(tuán)聯(lián)誼,共展魅力”聯(lián)歡晚會(huì)——

合:到此結(jié)束。

C:感謝所有老師和同學(xué)的光臨,祝大家晚安

萬能主持稿幼兒園文案篇12

一、開場(chǎng)及舞蹈表演:

主持人:寶寶們,大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰過生日嗎?寶寶一起回答:祖國媽媽!

主持人:是??!后天就是祖國媽媽的生日了,今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答:好!

主持人:我們今天特意請(qǐng)來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國媽媽過生日,你們高興嗎?

寶寶一起回答:高興!

主持人:那么就把我們的小手拍起來,用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!

主持人:10月1日是我們偉大祖國的生日,從1949年新中國的成立到今年__年,我們的.祖國媽媽已經(jīng)__周歲啦?。S機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了,對(duì)照比較一下,讓寶寶加深祖國媽媽__周歲的印象。)

主持人:為了給祖國媽媽慶祝生日,我們__老師和__班、__班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她,作為她的生日禮物,下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國慶》!

主持人:剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o__班、__班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開始:

下面我們進(jìn)行升旗儀式,有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點(diǎn)蠟燭:

今天為了給祖國媽媽過生日,我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕,現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕,有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。下面,就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好,我來起個(gè)頭,“祝你生日快樂”拿出你的小手,拍起來!下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的__四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了,下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和__班、__班的小朋友,以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。

萬能主持稿幼兒園文案篇13

各位來賓、各位朋友:

大家好!

今天,我們歡聚在這里,共同慶祝____十二周歲生日。首先,我代表____的父母以及____對(duì)大家的光臨表示衷心的感謝!

十二年前的今天,伴隨著一聲響亮的啼哭,____的父母父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝,歲月如梭,而今,____已經(jīng)從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的英俊少年!這期間,他的父母付出了許多心血。此時(shí)此刻,我想他們一定有好多話要對(duì)大家說!下面,就請(qǐng)____的母親______女士、父親______先生講話,大家歡迎!

是的,望子成龍是天下父母共同的心愿,我們的____沒有辜負(fù)父母的期望,成為利民中學(xué)初一年級(jí)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星____來說一說心中的感想。

樸實(shí)的話語中流露出____對(duì)父母深深的感激之情因?yàn)楹⒆拥男氖羌儩嵉?,孩子的話是真誠的,接下來有請(qǐng)同學(xué)代表為____帶來他們最誠摯的祝福!

下面,讓我們一起唱起生日快樂這首歌,共同祝愿____生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

跳動(dòng)的火焰為____插上翅膀,許下的心愿將承載著____的理想,翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上,____已經(jīng)通過自己的努力邁開了他扎實(shí)的第一步。我們相信,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,他一定能成為一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的男子漢!

光輝燦爛的前景在向____招手,鋪滿鮮花的道路就在____的&39;腳下!朋友們!讓我們共同舉杯,再次祝愿____生日快樂,明天更美好!同時(shí)也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂,幸福安康!

萬能主持稿幼兒園文案篇14

尊敬的各位家長(zhǎng),小朋友們

大家上午好!

新年的鐘聲即將敲響,

時(shí)光的車輪又劃過一遭,

伴隨著冬日里溫暖的陽光,

滿懷著喜悅的心情,

20-年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的20-年;

在這一刻我們迎來了嶄新的20-年。

看,紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏,

聽,歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

今天,我們相聚在這里,感受真情,活潑開朗;

今天,我們相聚在這里,敞開心扉,放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;

我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。

現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20-年慶元旦聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開始。

新的一年,來到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么快樂的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛的地方。《我有一個(gè)家》請(qǐng)欣賞。

我們陽光幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。

下面請(qǐng)欣賞:兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱

接下來:一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

接下來:請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》

好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》

伴隨著陣陣歡快的音樂,一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》

接下來:小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛,聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì)唱ABC》

請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》

親子舞,《小太陽》

小蝴蝶,真美麗,飛到東來,飛到西,請(qǐng)聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》

小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好

下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》

頒獎(jiǎng)儀式

今天,我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國的希望。

萬能主持稿幼兒園文案篇15

六月,江畔的微風(fēng)情深意暖

六月,校園的花海流溢飄香。

六月,又是一個(gè)畢業(yè)季,又有一群別離人

又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,

又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

今夜,讓我們陪你背上行囊,揣懷夢(mèng)想

今夜,讓我們一起拋開迷茫,放聲歌唱。

今夜,讓我們拉開心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)

為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~

我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

現(xiàn)在開始!

音樂是舞場(chǎng)的靈魂,是神奇的指揮棒。而舞蹈,讓舞者變身快樂的精靈。女:舞臺(tái)是個(gè)展示自我的地方,我們?cè)谶@里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時(shí)尚是性感,

男:是青春與成熟的交連。下面請(qǐng)欣賞有等人帶來的舞蹈串燒《30sexy》

2A:《山楂樹之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦,《山楂樹之戀》的上映感動(dòng)了億萬電視觀眾,老三與靜秋的感情也牽動(dòng)著觀眾的心,今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。

B:請(qǐng)欣賞由__8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請(qǐng)!

3.A:誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎?

B:那當(dāng)然,不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛!

A:是啊,我們學(xué)校畢業(yè)晚會(huì)打算整個(gè)舞蹈節(jié)目,叫《爸爸在這里》,你說能火不?!

B:這得看了才知道啊!有請(qǐng)為我們帶來街舞-《爸爸在這里》~A:本以為就這名字霸氣側(cè)漏,沒想到舞步也是霸氣十足啊~

B:掌聲再一次送給他們~

4,春雨綿綿,喚醒了傣家少女邵多麗

和風(fēng)徐徐,吹開了少女多思的情懷

下面有請(qǐng)等人用曼妙的舞姿,帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》伴著邵多麗的步伐,一同追逐春天的夢(mèng)。

5B:青春是我們的時(shí)代。

A:青春是我們的風(fēng)范,

B:青春是我們的至愛。有請(qǐng)等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》~用他們

的舞蹈演繹青春激越!

6.下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈,是一種感受自我的途徑,一種極具節(jié)奏感的的舞步。

這就是機(jī)械舞

下面請(qǐng)欣賞給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《Twenty》,釋放他的魂!

7.看了那么多的視覺盛宴,眼睛是滿足了,可耳朵不高興了。

下面有請(qǐng)等人帶來《年代秀》,用他們歌聲串燒真情,帶我們穿梭時(shí)光隧道,年代穿越,多首經(jīng)典歌曲,讓你一飽耳福。

感謝他們動(dòng)人的歌聲。

8、都說青春如盛夏的花,絢爛

青春,像華美的樂章,吟誦動(dòng)聽激昂的詩篇

青春,如歡快的舞蹈,閃著和諧耀眼的光焰

歌舞青春,舞出青春飛揚(yáng),歌出未來夢(mèng)想

下面請(qǐng)欣賞有等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》

畢業(yè)后,大家天各一方,等到再度聚首之時(shí),定有許多精彩的故事。下面有請(qǐng)等人為我們帶來話劇《同學(xué)會(huì)》一起看看,他們的同學(xué)會(huì)究竟有怎樣的故事。

愿即使闊別多年,再次相聚還是真情不改,友誼不變。無法褪去我們校園

9、畢業(yè)后,大家天各一方,等到再度聚首之時(shí),定有許多精彩的故事。下面有請(qǐng)等人為我們帶來話劇《同學(xué)會(huì)》一起看看,他們的同學(xué)會(huì)究竟有怎樣的故事。

愿即使闊別多年,再次相聚還是真情不改,友誼不變。無法褪去我們校園的情結(jié),無法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學(xué)三年。

走過春秋,走過寒暑,三年大學(xué)生活

相聚猶在昨天,分別即在眼前

追憶逝去的日子,我們背負(fù)理想,壓抑__

下面有請(qǐng)等人帶來話劇《追憶大學(xué)》

10、想象一人白衣儒冠,泛舟泱泱江水之中,黃昏之下,樂聲悠悠。看他于滄海中一聲笑,暢快淋漓,多少凡塵俗世置于胸外,下面就請(qǐng)欣賞帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請(qǐng)!

11、A:回憶過去,像觀海上日出,有新鮮的愉悅。

B:回憶過去,像賞曇花一現(xiàn),有倉促的留戀。

A:回憶過去,像看煙花綻放,有片刻的絢爛。

B:下面請(qǐng)大家欣賞帶來的歌曲----《回憶》,掌聲歡迎!14.

12歲月如夢(mèng),希冀著人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折;

歲月如水,潺潺流走不會(huì)回頭;

歲月如歌,譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月,逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。

下面請(qǐng)欣賞為我們帶來歌曲《歲月如歌》。

A:青春的舞步輕盈而歡快,青春的旋律__而活力十足

B:喝著青春的節(jié)拍,舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想,心有多大,舞臺(tái)就有多寬廣,請(qǐng)欣賞舞蹈----。

感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈

B:那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊,接下來我們有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)模特團(tuán)的,等人為我們帶來走秀《伊甸園》,來秀出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春、大學(xué)生的風(fēng)采、一起來期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!掌聲有請(qǐng)感謝和他的搭檔們讓我們一睹__院“伊甸園”里的風(fēng)采。

又一個(gè)青春之旅從今晚起航

雖然留不住歲月的腳步,卻難忘美好大學(xué)時(shí)光,

我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航在這個(gè)欣喜與悲傷交錯(cuò)的時(shí)刻,讓我們共同希冀

在這個(gè)迷茫和惆悵交匯的時(shí)刻,讓我們共同展望

在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱——

祝愿美院的每一位畢業(yè)生

你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒

堅(jiān)定地夢(mèng)想,定能在未來巔峰上綻放!

下面我宣布:11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)在此圓滿落幕!感謝大家!

萬能主持稿幼兒園文案篇16

學(xué)生(甲):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng)

老師(乙):親愛的小朋友們,

合:大家(上午。下午)好!

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,

甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

乙:輕輕地,摒住呼吸,

甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)得要跳出胸膛,

乙:和著時(shí)代的節(jié)拍,讓驛動(dòng)的心放飛蔚藍(lán)的蒼穹,

甲:舞動(dòng)生命的旋律,讓火熱的情擁抱翠綠的六月。

乙(或合):六月是絢麗多彩的!

甲(或合):六月是燦爛奪目的!

乙:讓我們?cè)诿利惖牧吕锞幙椡甑母柚{,

甲:讓我們?cè)诶寺募竟?jié)里放飛七彩的夢(mèng)想。

乙:務(wù)心幼兒園六一文娛演出

(合)現(xiàn)在開始。

學(xué)生:感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己

老師:感恩的心感謝命運(yùn)花開花落

老師:是甘甜的清泉和肥沃的土地,滋潤了纖細(xì)的幼苗;

學(xué)生1:是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望;

學(xué)生2:是無私的人,用愛唱想美好生活的旋律;

(合)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。

從小時(shí)候無知的嬰兒到現(xiàn)在會(huì)語文、數(shù)學(xué)、英語的的幼兒,我們一歲一歲的長(zhǎng)大,度過了一個(gè)又一個(gè)的新年,伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲,我們拍手叫好,那秧歌隊(duì)、高蹺隊(duì)是我們的愛好,下面,就讓我們重溫那鼓聲吧!請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班表演的《鼓娃娃》。

我愛祖國我愛家,我愛老師我愛媽媽。接下來請(qǐng)欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

老師,媽媽真的不愧是我們的啟蒙老師,我愛老師,我也愛媽媽。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《找朋友》

下面請(qǐng)欣賞中二班給我們帶來的舞蹈?!兑活w心》

大家肯定記得電視上這樣一個(gè)節(jié)目,一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動(dòng),得到了觀眾的好評(píng),接下來就讓我們領(lǐng)略一下學(xué)前一班的小《千手觀音》的風(fēng)彩。

學(xué)生1:六月,是一支歌;幸福的歌;

學(xué)生2:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)生1:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

學(xué)生2:有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

請(qǐng)欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

我們年少,我們快樂,我們朝氣蓬勃,請(qǐng)欣賞舞蹈,《喜唰唰》。

幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。

老師:哎!__,__(兩個(gè)學(xué)生的名字),我問你們,在幼兒園中你們最喜歡干什么呀?學(xué)生(假裝思索后,異口同聲):說英語。

學(xué)生1:我們不但可以用英語和別人交談。

學(xué)生2:我們還能用英語表演童話劇呢?!

老師:哦,那我們就一起來看看吧!

請(qǐng)欣賞英語童話劇《小紅帽》

動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》是小朋友的最愛,做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼,請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家表演舞蹈《喜羊羊與灰太狼》。請(qǐng)欣賞舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》

鞋兒破、帽兒破,身上的袈沙破。一群可愛的小濟(jì)公也來助興了,瞧,他們來啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《濟(jì)公》

剛才的小朋友演完后,說了句我真的很不錯(cuò),小班的小朋友不服氣,認(rèn)為自己也很不錯(cuò)。要來比比。看誰跳得最好。你們來幫忙評(píng)評(píng)好嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》

我們自豪,我們擁有未來;

我們驕傲,我們擁有明天;

請(qǐng)欣賞舞蹈《未來與希望》

感謝…。班小朋友的精彩表演。

瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,

學(xué)生1:真感謝那些《拾稻穗的小姑娘》,但我覺得他們跳得好首先應(yīng)該感覺的是他們的老師;

學(xué)生2:對(duì),我們務(wù)心幼兒園的老師們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨(dú)出心裁,獨(dú)一無二!

學(xué)生1:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。

老師:剛才的小朋友乖不乖?

想不想知道今天誰最乖?

接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》

下面用最熱烈的掌聲請(qǐng)出中一班給我們帶來的現(xiàn)代舞《摩登霹靂娃》

在這歡樂的節(jié)日里,讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《叮咚》。

未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

請(qǐng)欣賞舞蹈《跳動(dòng)的音符》

(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。

(生):我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代,我們是勇敢的好孩子,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,今天學(xué)前二班的小朋友帶了的舞蹈《向前沖》就在表達(dá)著我們豪邁的決心,請(qǐng)欣賞…

結(jié)束語

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)讓世界充滿愛,讓愛充滿世界。務(wù)心幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一再相會(huì)。謝謝!

幼兒園活動(dòng)串詞3

甲:今年的八月,我們有一批大班的孩子即將告別可愛的幼兒園,成為小學(xué)部的一年級(jí)小學(xué)生了。在這里,我先代表小學(xué)部的全體同學(xué)歡迎你們成為小學(xué)生。(鼓掌)

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,親愛的老師,看到我們的成長(zhǎng),你們高興嗎?(爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師:高興!我們太高興了。)

丙:今天,我們要把自己在幼兒園里的成長(zhǎng)向您匯報(bào)

?。何覀円米约旱姆绞健視?huì)唱、我會(huì)跳、我會(huì)說、我會(huì)動(dòng)手來表達(dá)對(duì)幼兒園老師永恒的愛。

甲:現(xiàn)在宣布

合:達(dá)滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報(bào)演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲:幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請(qǐng)欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。(請(qǐng)大2班和中班的合唱作準(zhǔn)備)

乙:一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學(xué)數(shù)數(shù)的童趣;一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們?cè)谟變簣@里長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》(請(qǐng)中班的`合唱作準(zhǔn)備)

丙:大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌,透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣?huì),會(huì)像小草一樣承受得起各種挑戰(zhàn)。

?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星(停)

丙:唉,怎么不唱了?

?。何页貌缓寐?,就不獻(xiàn)丑了。中班的孩子比我唱得好多了,讓他們上來唱吧。請(qǐng)欣賞中班的合唱《好孩子要誠實(shí)》《小星星》(請(qǐng)大1班的合唱作準(zhǔn)備)

甲:中班的孩子眼睛一眨一眨的,就像掛在夜空的小星星,對(duì)未來充滿了美妙的幻想。

乙:(對(duì)甲講__)我們大1班的孩子的愿望可了不得呀!

甲:是什么愿望大得了不得?

乙:他們要種太陽呢!請(qǐng)欣賞大1班的合唱《種太陽》《畢業(yè)歌》。請(qǐng)小班的合唱和兒歌朗誦作準(zhǔn)備

丙:(丙問丁__)你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎?

丁:就在孩子們美麗的歌聲里呀!他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極,要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷,要讓太陽照亮漆黑的夜晚。

丙:你看,你看,(做手勢(shì))小班的孩子等不及了,讓他們上場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞小班的合唱《吃飯歌》《小手拍拍》,兒歌朗誦《講禮貌》。請(qǐng)大3班的集體舞蹈《大家一起來》作準(zhǔn)備

甲:別看我們小班的孩子只有一點(diǎn)點(diǎn)大,歌唱得好,小手拍得齊,真棒!臺(tái)下的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,接下來想看什么?只管說?。ㄉ酝#┖?,

我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。

(請(qǐng)大2班詩朗誦《我愛這土地》作準(zhǔn)備)

乙:詩歌聲聲韻,孩子顆顆心?!段覑圻@土地》是詩人艾青在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭,向祖國捧出的一顆赤子之心。今天,我們大2班的孩

子,小小年紀(jì),胸懷大志,用鏗鏘的語言抒發(fā)出對(duì)國土的深深眷戀之情。

丙:請(qǐng)欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實(shí)》(請(qǐng)中班的三句半《我愛幼兒園》作準(zhǔn)備)

丁:誠實(shí)是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們,他們要做誠實(shí)的好孩子!請(qǐng)欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請(qǐng)大1班的集體舞蹈《小海軍》作準(zhǔn)備。

?。嚎吹轿枧_(tái)上的熱鬧勁兒,大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了,她想告訴我們:她有一個(gè)可愛的好媽媽,有請(qǐng)大3班的沈茜為我們帶來一曲獨(dú)唱,掌聲鼓勵(lì)!

甲:(問乙__)中班的三句半怎么樣?

乙:(舉大拇指)棒!棒!棒!我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個(gè)個(gè)都行。

甲:下面請(qǐng)欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》,請(qǐng)大2班的組合演唱《魯冰花》作準(zhǔn)備。

丙:媽媽是我們最親近的人,媽媽是我們最感激的人。

?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育,感激您的無私與寵愛。

合:我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。

丙:下面請(qǐng)欣賞大2班組合演唱《魯冰花》,請(qǐng)大3班詩歌表演《神奇的字》作準(zhǔn)備。

甲:(手拿“對(duì)”“不”“起”三個(gè)字,一個(gè)一個(gè)出示給丁看,甲問丁__)你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?

丁:你不是在笑話我吧,我能不認(rèn)識(shí)?(逐個(gè)認(rèn)字)

甲:每個(gè)字是什么意思,三個(gè)字連起來又是什么意思?說給大家聽聽。

?。海〒蠐项^)這個(gè)呀,我也一時(shí)半會(huì)說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請(qǐng)欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請(qǐng)中班的集體舞蹈《一分錢》作準(zhǔn)備。

乙:(指著地上,對(duì)丙說__)你掉了一分錢,快撿起來。

丙:算了,算了,一分錢買不了什么。

乙:(用教訓(xùn)的語氣對(duì)丙說__)不能這樣。一分錢也是錢,它是人民幣,受法律保護(hù)。你得向人家中班的小朋友學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞中班集體舞《一分錢》。請(qǐng)大1班獨(dú)舞《上學(xué)歌》作準(zhǔn)備。

?。何覀兊暮涡拟∨笥?,才三歲多。她聰明伶俐,能歌善舞。她是我們達(dá)滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請(qǐng)欣賞由何心怡表演的獨(dú)舞《上學(xué)歌》。請(qǐng)大1班的詩朗誦《再見了,老師媽媽》作準(zhǔn)備。

甲:每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開幼兒園老師的精心培育。今天,大1班的全體小朋友要代表我們達(dá)滸中心幼兒園,首屆幼兒畢業(yè)班的孩子,向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請(qǐng)大1班的全體孩子。

甲:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。

乙:敬愛的老師。

丙:親愛的小朋友們。

丁:簡(jiǎn)單而隆重的匯報(bào)演出即將結(jié)束了。

甲:雖然我們的歌聲還很稚嫩,舞姿不夠完美,作品不夠精細(xì)。

乙:但我們是在用心表達(dá)情感,用愛表達(dá)心聲,用行動(dòng)展示收獲。

丙:我們堅(jiān)信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心鼓勵(lì),有老師的精心培育

?。褐灰覀冏约河兄練?/p>

合:我們就會(huì)長(zhǎng)成一只只雄鷹,豐滿羽翼,展翅高飛!

甲:匯報(bào)演出,到此結(jié)束。謝謝觀賞。(敬禮)

萬能主持稿幼兒園文案篇17

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,他開始哭泣,開始呻吟。

地球媽媽為什么突刺黯然神傷?

原來,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得即板結(jié)又貧瘠。

原來,大量的`工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出弗蘭德氣味,越來越多的汽車排放出的超標(biāo)尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

原來,良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的“肺”逐漸衰竭

地球媽媽像一個(gè)衰弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!4月22日是“世界地球日”,今年是第46個(gè)世界地球日,今年的口號(hào)是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的紙屑,勸阻將自來水肆意浪費(fèi)的行為,揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風(fēng)沙的侵襲,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠地。

讓我們從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

萬能主持稿幼兒園文案篇18

開場(chǎng)白:

(一):20__年新年鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖,20__年元旦如期而至;

(二):此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天;

(C):今天,我們?cè)谶@里相聚,享受命運(yùn)帶來的喜悅,享受這美好的時(shí)光;

(四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。

(一):今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。

(二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!

(三):林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始!

(1)(d):你曾經(jīng)對(duì)我說,要做一個(gè)勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對(duì)天空說:人生已經(jīng)開啟,我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來,請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托!

(4)(c):笑過之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們?cè)撊绾位貓?bào)他們?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)回答:“喜歡”)

(D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界,見證奇跡!

(D):下一步就是見證奇跡!下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎?我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽!

(7)(c):我們熱愛春天,因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽,因?yàn)樗鼫嘏覀儭N覀儞肀Ц改?,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)!

(9)(A):看完魔術(shù),一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話!

(10)(B):笑過之后,讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了,李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的!

(11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了,就會(huì)有獎(jiǎng)品。

(12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后,讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽!

(13)(A):看完精彩的跆拳道,我們?cè)俜潘梢幌?。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話!

(14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?

(丙):嗯.我不知道,但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

(B):當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動(dòng)人的歌后,我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師,想分別表演兩個(gè)魔術(shù),一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演;請(qǐng)容再上臺(tái)表演!

看到大家表演的這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂??有?qǐng)龐慶月上臺(tái)!

(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好,只是你不知道。你對(duì)我真好,不求回報(bào)。你比自己重要,因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》!

結(jié)束語:

(一):雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,祝福串起一首詩,形成一段旋律,打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你

(四):今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二):這里,有墨香,跳動(dòng)著青春的脈搏

(三):在這里,有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望

(四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好

結(jié)論:今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢(mèng)想成真!

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