親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生，最美好的時(shí)光，莫過(guò)于青春。人的一生，最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于你知道你擁有了青春。
青春是美好的，它讓你明白了什么是懵懂，什么是和諧，什么是幸?！?/p>
俗話說(shuō)：“三年一代溝”，而我們與父母、老師隔了這么多個(gè)三年，那代溝不是有座山谷溝那么深么？其實(shí)不然，這只是青春時(shí)，你產(chǎn)生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。
青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法，也只不過(guò)是青春在作祟罷了。
叛逆時(shí)期的我們，脾氣會(huì)變得暴躁。不是那么的愛(ài)聽(tīng)老師、父母的管教，也有個(gè)別的會(huì)變得很囂張，然后，又帶動(dòng)身邊的部分同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有能耐了，這就是青春叛逆時(shí)期的由來(lái)。
青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng)，能夠運(yùn)籌帷幄，便不會(huì)出現(xiàn)上述所說(shuō)的事件。
青春似驕陽(yáng)，似甘露，這么珍貴的青春，我們不應(yīng)該荒廢，應(yīng)積極利用起來(lái)做些有意義的事。
青春，不過(guò)彈指一間，卻又彌足珍貴，不應(yīng)等到它消逝后，才又悔恨自己曾經(jīng)的揮霍，我為我擁有美好的青春而自豪！
謝謝。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚺c運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。
中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋。
智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有拼搏，中國(guó)女排何能取得五連冠!
沒(méi)有拼搏，陳景潤(rùn)何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒(méi)有拼搏，修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現(xiàn)。
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十九年的青春，我已習(xí)慣了用淚水洗滌那惆悵不安，習(xí)慣了獨(dú)自在深業(yè)遙望星空，尋覓一片屬于自己的天空，習(xí)慣了徘徊在那長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，聆聽(tīng)一切聲音。一路走來(lái)，我希望把自己的孤單于不安置于心底，分享別人的樂(lè)與苦。生命的長(zhǎng)河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，我的生命不止是這樣，出現(xiàn)了更多的微笑，那是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)。
感謝上天的眷顧，它的精心安排使我們的偶然相遇。于是，一段段屬于我們的故事演繹著。記得曾經(jīng)你帶著我在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲。一次次的相處使我孤獨(dú)不安的心慢慢的打開(kāi)。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂(lè)，你教會(huì)了我把孤獨(dú)不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢面對(duì)生活中苦悶，生命之舟不再孤獨(dú)。
盡管你我天各一方，但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你我的記憶依然那么的深刻，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流水沖刷而所剩無(wú)幾，而是如香酒越久彌香，我的生命也越越堅(jiān)強(qiáng)，生命的一切，歡樂(lè)與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿了希望。
朋友，我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹，因你的歡樂(lè)驅(qū)散我心中的惆悵，因你的存在而更加充滿活力。
朋友，一個(gè)平淡不過(guò)的稱謂，卻演繹出我們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感謝命運(yùn)之神的眷顧與安排。
朋友，感謝你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒，感謝你于孤單中靜靜的陪伴，感謝你與歡樂(lè)與我分享……
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是：青春無(wú)悔。
20__年夏天，我來(lái)到省錫中。走在香樟樹(shù)斑斑駁駁的樹(shù)蔭里，當(dāng)時(shí)的我以為，三年很長(zhǎng)，高考很遠(yuǎn)?？墒乾F(xiàn)在，曾經(jīng)以為很遠(yuǎn)的高考，我們?cè)谑盘熘缶捅仨毭鎸?duì)。
早在進(jìn)入高三的時(shí)候，我就和同學(xué)們一起發(fā)過(guò)誓：不怕苦，不怕累。也許現(xiàn)在的生活真的和想象中的灑脫青春不太一樣，可是當(dāng)回憶起已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間，我卻只記得和同桌一起讀書，感動(dòng)到流淚，記得黑板上同學(xué)懸賞的數(shù)學(xué)題，記得因?yàn)閴?mèng)里夢(mèng)到了難題答案而高興地醒來(lái)?？傊?，我相信在接下來(lái)十幾天的時(shí)間里，這也將會(huì)是我和眾多同學(xué)的求知狀態(tài)。在高考模式下，釋放我們的青春能量。
在這樣的時(shí)刻，套用我們語(yǔ)文老師的話說(shuō)，一定要保持絕對(duì)的清醒。清醒地知道自己每門課的強(qiáng)弱和各科間的平衡匹配關(guān)系，知道自己的漏洞和補(bǔ)漏計(jì)劃，知道自己的心理狀態(tài)是否需要調(diào)整得更加沉著，知道怎樣的飲食和作息習(xí)慣可以讓自己達(dá)到最好的精神狀態(tài)。一定要相信老師有足夠的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)指引我們，同學(xué)之間也要相互幫助，互相鼓勵(lì)。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在也許你們并沒(méi)有我們這樣深刻的體會(huì)，那就是高考沒(méi)有辦法抱佛腳。無(wú)論是生活體驗(yàn)培養(yǎng)出的實(shí)踐能力，還是閱讀積累、課本學(xué)習(xí)，都需要從高一高二就開(kāi)始夯實(shí)基礎(chǔ)。只有從現(xiàn)在就開(kāi)始，從各個(gè)方面歷練自己，才能在收獲的季節(jié)獲得豐厚的回報(bào)，讓自己的青春無(wú)悔。
就比如，當(dāng)初我在學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，感覺(jué)到了巨大的挑戰(zhàn)。我也想過(guò)，除了對(duì)高考數(shù)學(xué)壓軸題有幫助，競(jìng)賽對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還有哪些幫助呢?可巧合的是，當(dāng)我去北大面試的時(shí)候，正好遇到了一道競(jìng)賽解過(guò)的原題。而因?yàn)槲艺莆樟诉@一類的思維方法，那道題也是迎刃而解。
我并不是想強(qiáng)調(diào)“做到原題”這種近乎投機(jī)的功利思想。但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我們沒(méi)有辦法預(yù)知，曾經(jīng)做出的種種努力，會(huì)在哪一個(gè)時(shí)刻，幫我們抓住一個(gè)不可能再來(lái)的機(jī)遇，成為生命的轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們憑借不懈的努力而把握住這種轉(zhuǎn)折的時(shí)候，我們就可以說(shuō)，我們的青春是無(wú)悔的。
無(wú)論是哪一個(gè)年級(jí)的'同學(xué)，都將在這個(gè)夏天迎來(lái)一次屬于自己的收獲。就像歌詞里唱的，生命從來(lái)不會(huì)等，片刻組成永恒。讓每一刻都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義，才能讓青春無(wú)悔。
謝謝大家。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人，心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴。同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，分享學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
敬愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是__。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說(shuō)：盡管累，但我覺(jué)得累得很值得，我，累得很快樂(lè)。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部，如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
今天，我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的，但同時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過(guò)去，要面對(duì)未來(lái)，我要更加努力！要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)，很有意義。付出的過(guò)程是辛苦的，但沒(méi)有付出就不可能有收獲。只要我有成長(zhǎng)，有進(jìn)步，那累點(diǎn)又何妨？
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的.高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！