女：走過(guò)每一個(gè)路口，都會(huì)找到海納百川的感受。
男：走過(guò)每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)想起激情燃燒的時(shí)候。
女：時(shí)光輾過(guò)歲月的年輪，留下金秋的豐收。
男：明月傳遞著友情親情，使我們的心更加緊密的連接。
女：伴隨著一首首優(yōu)美的歌曲，一曲曲婀娜的舞蹈，我們共同度過(guò)了這個(gè)美好而又難忘的月圓之夜。
男：讓我們記住今夜的美麗，今夜的歡樂(lè)，今夜的溫馨。期待下次的相聚，期待下一刻的精彩。
合：謝謝大家，本次中秋節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家中秋快樂(lè)、合家團(tuán)圓、身體健康、萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！
郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！
合：謝謝大家！
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的.季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們，充滿了理想，充滿了抱負(fù)，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo)，就必須為之而奮斗。下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
（學(xué)生發(fā)言）
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無(wú)悔的青春交上一份完美的答卷。
（學(xué)生發(fā)言）
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學(xué)生發(fā)言）
青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學(xué)生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁(yè)。
彭：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持劉翔宇，我是彭元，我是李-鵬建，我是左瑤
劉：歌舞青春，唱響新年飛揚(yáng)的旋律
彭：歌舞青春，舞動(dòng)新年絢麗的色彩
李：歌舞青春，播撒新年溫暖的祝福
左：歌舞青春，撞響新年希望的鐘聲
劉：看，星光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
彭：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
左：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20--年元旦如約而至
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
彭：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
劉：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
彭：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
李：新年讓我們截取下了四季的片段
左：新年給了我們?nèi)松亩U想
劉：在這里，湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生，向所有來(lái)賓誠(chéng)摯地問(wèn)候一聲
合：新年好!!
彭：今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;
李：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
左：有請(qǐng) 為晚會(huì)致辭!掌聲歡迎!
李：感謝 熱情洋溢的致辭
左：首先請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《真的愛(ài)你》《映山紅》《不再猶豫》
掌聲歡迎!
劉：彭元，你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)么?
彭：不知道啊，難不成你的關(guān)節(jié)可以?
劉：呵，我是不行啦，我說(shuō)的是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目的表演者!
彭：我知道了，接下來(lái)的節(jié)目是不是模仿秀啊!
劉：比模仿秀好看多了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》
彭：掌聲歡迎!
李：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女左：您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美李：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的姑娘們，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)
左：她們那婀娜的舞姿，獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南
李：掌聲有請(qǐng)《傣族女》
彭：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂(lè)調(diào)，剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!
劉：那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈，我們來(lái)聽?zhēng)资赘柙趺礃?
彭：好啊，那你想聽什么呢?
劉：今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬(wàn)的個(gè)視頻叫《老男孩》啊，我想聽那首主題曲，還有王力宏的歌也不錯(cuò)!
彭：行，全部滿足你!請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
(有獎(jiǎng)問(wèn)答過(guò)后)
李：那么我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!
左：因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動(dòng)游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!
劉：我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)?0--年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!
(旁白資料)
左：李-鵬建，你看過(guò)三國(guó)演義么?
李：那當(dāng)然，四大名著里我最喜歡的就是三國(guó)演義了，誒，怎么了?
左：哦，那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!
李：呵呵，那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!
左：那好吧，讓我們馬上穿越時(shí)空，請(qǐng)欣賞話劇《空城計(jì)》
李：掌聲歡迎!
一、序幕
視頻放映五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)背景資料
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦《五四永不息》(高一1)
2、開場(chǎng)歌舞《帶著夢(mèng)想去旅行》(演唱：江信榮、石宏標(biāo);伴舞：高一1)
二、主持人開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家--
合：晚上好!
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎 平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃!
乙：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越!
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢(mèng)幻、不懈的追求正構(gòu)筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺(tái)，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們?cè)杏珦糸L(zhǎng)空的力量!
乙：青春，是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春，是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前!
丙：讓我們張開雙臂，擁抱屬于我們的青春!讓我們展開畫筆，描繪屬于我們的青春!讓我們放開歌喉，歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿--
合：四中，你好!青春，萬(wàn)歲!
甲：各位來(lái)賓、朋友，老師們、同學(xué)們：由黎平四中、黎平電視臺(tái)、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會(huì)正式開始!請(qǐng)欣賞黎平四中舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《萬(wàn)泉河水》!
三、節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)
2、侗族大歌聯(lián)唱
侗民族是一個(gè)勤勞善良的民族，是一個(gè)與山水同歡，與百姓同樂(lè)的民族，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上，五四青年節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。請(qǐng)欣賞由黎平四中侗歌隊(duì)的同學(xué)為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》
3、小品《競(jìng)選部長(zhǎng)》
學(xué)生會(huì)一直都是很多同學(xué)向往的組織，但是又有多少同學(xué)了解學(xué)生會(huì)究竟是干什么的呢?今天學(xué)生會(huì)納新招聘，我們一起來(lái)看看這些同學(xué)是如何來(lái)應(yīng)聘的吧!
4、獨(dú)舞《wild eyes》
5、歌曲《美麗的心情》
舞動(dòng)美麗心情 暢享幸福光景，有請(qǐng)黎平四中音樂(lè)教師贏燕、黃衛(wèi)娟老師帶來(lái)《美麗的心情》
6、群舞《銀項(xiàng)圈》
跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的魅力 ，踏著動(dòng)人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華 下面有請(qǐng)高一(11)班的同學(xué)們帶來(lái)群舞《銀項(xiàng)圈》
7、歌曲《今生緣》
有一首歌 栩栩如生地描繪描繪了一個(gè)男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過(guò)程;有一首歌由一個(gè)人少年親身故事改編，即使時(shí)光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會(huì)永駐心底，成為每個(gè)人內(nèi)心里最美麗的風(fēng)景和最寶貴的財(cái)富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由黎平電視臺(tái)楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。
8、朗誦《青春之歌》
男：人生最美好的時(shí)光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩
女：青年朋友們，青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》
再唱山歌給黨聽 ，幸福的歌兒獻(xiàn)給你 ，民族兄弟姐妹心連心。有請(qǐng)黎平四中舞蹈課外活動(dòng)輔導(dǎo)班的同學(xué)們表演《再唱山歌給黨聽》
10、歌曲《時(shí)間都去哪了》
平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌，下面有請(qǐng)徐紹強(qiáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)情景歌曲《時(shí)間都去哪了》
11、小品《快樂(lè)星期八》
下面讓我們掌聲有請(qǐng)吳厚才老師及高一(12)班同學(xué)帶來(lái)小品《快樂(lè)星期八》
12、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
13、爵士舞、街舞串燒
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛(ài)的街舞!
男：今晚不僅有我校文藝部?jī)?yōu)秀的同學(xué)，還有來(lái)自電視臺(tái)的一些熱愛(ài)街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺(tái)上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲聯(lián)唱
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會(huì)推上了又一個(gè)高-潮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊麗、李丹丹、賀昌波、石慶山同學(xué)和龍文學(xué)老師為我們帶來(lái)歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國(guó)人》
15、舞蹈《瓦莎麗》
在黎平四中，不僅學(xué)生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們黎平四中12位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》
16、歌曲《我想要飛》
男：我想要飛，給我一雙翅膀
女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起
合：展翅飛翔
結(jié)束語(yǔ)
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!夢(mèng)想，永不熄!
乙：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
丙：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠(yuǎn)的記憶!
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語(yǔ)成為你奮斗的動(dòng)力!
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束，咱們下次再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
“長(zhǎng)征”主題班會(huì)
一、開場(chǎng)白：
(一)70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工農(nóng)紅軍，為了中國(guó)革命的勝利，為了中華上民族的復(fù)興，用理想和信念、意志和力量、生命和鮮血，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;70年后的今天，長(zhǎng)征途中那驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，仿佛就在眼前;那隆隆的炮聲、震天的吶喊，仿佛就在耳邊，成為我們成長(zhǎng)進(jìn)步的無(wú)窮動(dòng)力。今天我們召開主題班會(huì)，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，緬懷紅軍創(chuàng)建的宏偉業(yè)績(jī)，追思和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，樹立理想信念，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信小公民。
(二)偉大的長(zhǎng)征，是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)譜寫的一部氣壯山河、震撼世界的英雄史詩(shī)。長(zhǎng)征精神已經(jīng)成為中華民族的寶貴精神財(cái)富.今天，就讓我們一起走近長(zhǎng)征，感受紅軍戰(zhàn)士的英雄豪情，讓長(zhǎng)征精神伴我們同行。
二、結(jié)束語(yǔ)：
(一)偉大的長(zhǎng)征雖然離我們漸漸遙遠(yuǎn)，但我們不能忘卻這段歷史，我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利，就是要重溫長(zhǎng)征精神,牢記長(zhǎng)征精神,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,把長(zhǎng)征精神一代一代傳下去,讓長(zhǎng)征精神永放光芒!今天的班會(huì)到此結(jié)束。
(二)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅軍長(zhǎng)征不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞著我們一代又一代的中國(guó)青年。雖然過(guò)去的艱辛已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但是偉大的長(zhǎng)征精神卻如同一座豐碑，永駐我們心間，成為我們成長(zhǎng)進(jìn)步的不朽動(dòng)力，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
（一）主持人引言:
主持人A：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的
主持人B：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的
合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，現(xiàn)在開始
（二）配樂(lè)朗誦《青春之詩(shī)》
主持人B：三個(gè)月前的新面孔已變得不再陌生，三個(gè)月來(lái)的生活讓彼此相知相識(shí)
主持人A：從軍訓(xùn)到東方綠舟，短短的三個(gè)月，我們的腳步已走的很遠(yuǎn)
主持人A：下面請(qǐng)欣賞陳夢(mèng)圓、趙澤宇同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春之詩(shī)》
（三）活力街舞
主持人B：我們的青春活力動(dòng)感，富有生氣，下面帶來(lái)一段熱力四射的街舞，表演者：__
主持人A：同學(xué)們的舞蹈讓我們?cè)诤涞亩斩嗔朔轃崆楹团?。在那么短的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友。
（四）相聲表演
主持人B：雖然這個(gè)班級(jí)建立才不久，但我們已親如一家，就像兄弟姐妹一樣。
主持人A：而且我們班級(jí)還是一個(gè)多才多藝的班級(jí)，
主持人B：現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來(lái)相聲《鋼鐵是怎樣煉成的》
主持人A：看完了相聲不禁感嘆細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，那是什么使我們之間的默契那么好呢？
主持人B：那是緣于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)集體傾盡自己的全力，還有，在這個(gè)班級(jí)中，我們每個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)。
主持人A：我們一直堅(jiān)信我們會(huì)擁有屬于自己的“一年三班的傳奇”。
（五）歌曲《無(wú)名》
主持人B：在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂(lè)天派，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容
主持人A：我們現(xiàn)在能這么快樂(lè)，與學(xué)校的`努力，老師的幫助有很大的關(guān)系。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苌畹萌绱藷o(wú)憂無(wú)慮
主持人B：現(xiàn)在讓我們閉上眼睛輕松一下。請(qǐng)欣賞__同學(xué)演唱的歌曲《無(wú)名》
主持人A：在我們心中，老師們就像無(wú)名英雄，他們默默奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們的未來(lái)人生路。我們要感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的照顧和幫助。
（六）分享我們?cè)?jīng)的拼搏和學(xué)校生活剪影（配以集體詩(shī)朗誦）
高一軍訓(xùn)照片、學(xué)工照片、運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、平時(shí)學(xué)校生活照片展示，幻燈片放映。
主持人B：下面請(qǐng)聽朗誦《青春是什么》表演者：__
主持人A：人生幾何，青春無(wú)多，讓我們搏出屬于自己的精彩的明天！
（七）游戲互動(dòng)
主持人A：我們的各位認(rèn)課老師每天都與我們生活在一起，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，相信我們對(duì)老師都已經(jīng)比較了解了。不如我們來(lái)做一個(gè)游戲：請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)模仿我們的各位認(rèn)課老師，然后由我們來(lái)猜。
主持人B：除了對(duì)老師的了解，相信我們同學(xué)之間也已經(jīng)打得火熱了。現(xiàn)在，我們來(lái)模仿幾位班級(jí)的同學(xué)，大家來(lái)猜猜看他們是誰(shuí)？
（八）經(jīng)驗(yàn)交流：（“金橘獎(jiǎng)”）
主持人A：玩過(guò)了好玩的游戲，相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂(lè)。
主持人B：前些日子，我們剛剛經(jīng)過(guò)了期中考試的洗禮，同學(xué)們也了解了自己在年級(jí)、班級(jí)之中的排位，我們?yōu)檫@些在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物。
主持人A：他，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)心鉆研，有細(xì)水長(zhǎng)流般穩(wěn)定優(yōu)異的成績(jī)
首先有請(qǐng)男學(xué)員獎(jiǎng)得主__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，希望你能夠再接再厲，為班級(jí)爭(zhēng)光。
她，溫文爾雅，秀外慧中，成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定，有請(qǐng)女學(xué)員獎(jiǎng)得主__同學(xué)。
主持人B：他，勤勤懇懇，善思好學(xué)，一直表現(xiàn)良好，接下來(lái)是聞雞起舞獎(jiǎng)得主：__同學(xué)，他的努力，他的付出，相信大家在課余時(shí)間可以深刻的感受到。
主持人A：她生性活潑，好學(xué)好問(wèn)，有很大進(jìn)步。學(xué)而不厭獎(jiǎng)的得主是陳夢(mèng)圓，她優(yōu)異的成績(jī)與她的好學(xué)精神是分不開的。
主持人B：他，端正態(tài)度，勤于思考，成績(jī)進(jìn)步明顯。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)，從原來(lái)的年級(jí)8名上升到了第5名，在這次考試當(dāng)中，我們看到了他的毅力與執(zhí)著，他就是__同學(xué)。
主持人A：最后讓我們?cè)贋樗麄儷I(xiàn)上我們的掌聲。
主持人B：同時(shí)也希望同學(xué)們可以在以后的考試中更加努力，發(fā)揮自己的完美水平。
（九）主持人獻(xiàn)唱
主持人A：青春是寶貴的，如今主持人A6歲的我們，正在度過(guò)人生中的花季。
主持人B：美好的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的秒針卻不會(huì)止步。
主持人A：曹雷，聽說(shuō)你也很會(huì)唱歌，在班會(huì)臨近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們要不要聽主持人唱歌?。孔詈?，讓我們來(lái)靜靜聆聽__同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》
（十）主持人結(jié)束語(yǔ)：
主持人A：心中的三班好比星光小船，而每個(gè)同學(xué)就是那船上的明星
主持人B：為了三班而閃耀光芒，這光芒有點(diǎn)亮三班的小船
主持人A：未來(lái)的三年需要我們共同奮斗
主持人B：在零陵的三個(gè)春夏秋冬，我們要為理想而飛翔
主持人A：請(qǐng)相信我們勇敢的心，請(qǐng)支持我們永恒的情
合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，到此結(jié)束
會(huì)議開場(chǎng)前，公司領(lǐng)導(dǎo)，全場(chǎng)人員起立熱烈鼓掌，會(huì)場(chǎng)奏響歡快的樂(lè)曲。
1、主持人出場(chǎng)：
A、預(yù)備工作、音樂(lè)《五月的花?！返诙沃螅?lián)歡會(huì)開始。主持人上臺(tái) 武勃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的青年朋友們。
合：大家好!
劉菁菁：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)92周年紀(jì)念日，伴隨著92年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益興旺。
武勃：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
劉菁菁：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年男兒，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無(wú)法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四。
武勃：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
劉菁菁：每當(dāng)回想起這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 武勃：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
劉菁菁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
武勃：五四的日子，記錄著98年青春的腳步
劉菁菁：五四的火炬，燃燒著98年青春的熱情
武勃：今天我們“西山煤氣化焦化二廠，發(fā)電車間”全體員工在這里隆重聚會(huì)，共同紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)92周年”，希望我們廣大團(tuán)員青年以“五四”青年為榜樣，繼續(xù)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，在振興我車間、發(fā)展我車間的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我車間廣大青年的風(fēng)采，肩負(fù)起我車間發(fā)展和振興的重任。
劉菁菁：今天我們榮幸地請(qǐng)到了。
武勃：參加今天聯(lián)歡會(huì)的還有來(lái)自(????)
劉菁菁：回眸五四的光輝歷史，每一個(gè)青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取些什么?
武勃：展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?
劉菁菁：我們車間的青年不僅肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，更有公司對(duì)我們?cè)诳缡兰o(jì)發(fā)展中的深情關(guān)懷和殷切希望。
武勃：下面有請(qǐng)本車間何主任致詞。(預(yù)備工作：講臺(tái)、麥克)
2、主任致詞之后，書記，副主任分別致詞!活動(dòng)正式開始：
劉菁菁：首先讓我們一起合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，共同回憶那段光輝的歷史。
武勃：年輕的生命，魅力四射，今天的我們輕舞飛揚(yáng)下面有請(qǐng)化水工段劉娜給我們帶來(lái)，舞蹈《 》
劉菁菁：默默的祝福，輕輕的問(wèn)候，互道今生多保重，還有一個(gè)夢(mèng)你我曾擁有，愿我們今世天長(zhǎng)地久。 著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)王曉斌為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《甘心情愿》。
武勃：美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起，請(qǐng)欣賞健美操表演!
劉菁菁：去年那個(gè)全民剩男版的光棍之歌《沒(méi)有車沒(méi)有房》MS很火啊，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)滴!男人賺錢是責(zé)任，女人賺錢是價(jià)值!不要怪我們拜金，拜金無(wú)罪!
武勃： 流行于中國(guó)北方地區(qū)的評(píng)書藝術(shù)，作為一種獨(dú)立的說(shuō)書品種，大約形成于清代初期。許多渠道的資料證明，評(píng)書雖然是口頭講說(shuō)的表演形式，但其藝人來(lái)源卻多為“唱曲” 的轉(zhuǎn)行。相傳形成于北京的評(píng)書藝術(shù)，其第一代藝人王鴻興，原來(lái)就是表演一種叫做“弦子書”的“說(shuō)唱”藝人;至20世紀(jì)初葉，又有許多北方鄉(xiāng)村表演“西河大鼓”和“東北大鼓”的“說(shuō)唱”藝人進(jìn)入城市后，紛紛改說(shuō)評(píng)書。這是中國(guó)曲藝藝術(shù)在流變過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。那么今天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們也會(huì)聽到這繪聲繪色的評(píng)書，看他來(lái)了??
劉菁菁：如今的我們都已經(jīng)踏上了工作崗位，開始了人生另一個(gè)征程，可你是否還回想起，在你上學(xué)時(shí)候你的同桌是誰(shuí)嗎?下面由電氣值班員李波帶大家一塊回味曾經(jīng)的校園生活吧!(獨(dú)唱：同桌的你)
武勃： 你的嘴巴，說(shuō)我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞雙簧《非誠(chéng)勿擾》
劉菁菁：苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)上每一當(dāng)聽見(jiàn)這首歌，各人就會(huì)想到水手無(wú)
畏的精神，他們與洶涌的波瀾相抗衡，如果畏縮將會(huì)被海水覆沒(méi)，他們的這種精神被眾人所傳誦，而作為咱們發(fā)電人更應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該具有那樣子的精神，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自我們汽機(jī)電氣的工段長(zhǎng)高偉富給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《水手》
武勃： 欣賞了那么多國(guó)內(nèi)的歌曲我們來(lái)?yè)Q換口味，一曲英文歌曲帶給大家! 劉菁菁：下面讓我們繼續(xù)國(guó)外風(fēng)情，薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》
武勃：激情的詞調(diào)，搖撼人心，斑斕的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞機(jī)械舞 劉菁菁：發(fā)電車間發(fā)展到今天的主要因素是什么你知道嗎?
武勃：當(dāng)然知道了那就是車間以人為本呀!
劉菁菁：我們發(fā)電車間的人各個(gè)多才多藝，在平日戰(zhàn)場(chǎng)上，他們比的是技術(shù)，比的是能力
武勃：那今天這晚會(huì)上他們比的是。。。?
劉菁菁：你看看就知道了?(三句半演員上場(chǎng))
武勃：一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。請(qǐng)欣賞《走在鄉(xiāng)間的小路上》
劉菁菁：歌也唱了舞也跳了，接下了讓咱們?cè)谝曃锔杏X(jué)上做下調(diào)整請(qǐng)欣賞朗誦《青春的歌謠》
武勃：今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也讓我們的張大姐給大家?guī)?lái)一曲黃梅戲《誰(shuí)料皇榜中狀元》好不好!
武勃：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
劉菁菁：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。 武勃：讓我們手牽著手，共寫歷史的輝煌，
劉菁菁：讓我們心連著心，共同高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，《明天會(huì)更好》 武勃：下面請(qǐng)聽來(lái)自我們鍋爐工段的大合唱!
劉菁菁：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
武勃：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
劉菁菁：青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面有請(qǐng)。。。。。。
武勃：青年朋友們，只有擁有了強(qiáng)健的體魄，才能完成我們的大業(yè);只有過(guò)硬的功夫，才能捍衛(wèi)我們的國(guó)家。有請(qǐng)我們的退伍軍人們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首歌曲，軍營(yíng)之歌。。。。。
劉菁菁：今天的發(fā)電車間，特別的歡樂(lè)，今天的笑容，格外的燦爛;那是因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了屬于我們青年的節(jié)日——“五四青年節(jié)”;
武勃：讓我們?cè)诮够S以及車間領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，傳承文明，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)發(fā)電車間的共同目標(biāo)而努力奮斗!
劉菁菁：親愛(ài)的同志們，青年朋友們，《五月的花海——團(tuán)員青年紀(jì)念“54”運(yùn)動(dòng)98周年聯(lián)歡會(huì)》圓滿結(jié)束!
武勃：讓我們?cè)俅艘詿崃业恼坡?，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們的光臨，感謝同事們的支持，祝大家身體健康萬(wàn)事如意，愿青年朋友們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)難忘的五四!
開場(chǎng)白：
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：聽，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽得見(jiàn)。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，但你一定看得見(jiàn)。
合：因?yàn)槲夷贻p，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來(lái)。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來(lái)！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有！
女：所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------
合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生?。ù虺鲎帜唬?/p>
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的??！
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！
女：激勵(lì)自己？
男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒、（女主持人的名字），別光說(shuō)我了，你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?。?/p>
女：我啊、當(dāng)然有??！我的夢(mèng)想是：。男：你的夢(mèng)想挺美的啊，不過(guò)你光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恐怕還不夠吧？你有沒(méi)有進(jìn)一步的規(guī)劃??？
女：規(guī)劃？
男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！
女：這個(gè)、這個(gè)、（面露難色）我還真是沒(méi)仔細(xì)想過(guò)啊。要不咱先問(wèn)問(wèn)一問(wèn)在座的同學(xué)們的理想，怎么樣??？
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想）
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?！?/p>
男：沒(méi)錯(cuò)，在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，
男，沒(méi)錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《》。
第三小節(jié)：
男：感謝同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)?lái)的相聲《》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，
女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想
男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春
女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春?。ù虺鲎帜唬?/p>
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來(lái)了？這次又是怎么回事啊？
男：誒、這你不懂？你OUT啦！
女：我是新一代OUTWOMEN!（做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見(jiàn)？有意見(jiàn)保留。男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。
女：嗷！早說(shuō)嘛！你一提這個(gè)我就想起來(lái)了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說(shuō)他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過(guò)你??！我們班啊可是人才的聚集地??！比如你身邊不就站了一個(gè)才子么？（得意狀）
女：才子？誰(shuí)??？我怎么沒(méi)看見(jiàn)?。浚ㄅ傺b尋找中，男用手指著自己。）哦，你說(shuō)的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說(shuō)自己是才子，那好我來(lái)考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who?。?/p>
女：在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來(lái)是美麗的，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧！
男：letmesee……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！
男：那當(dāng)然！（得意狀）
女：不過(guò)呀，我覺(jué)得，我們班的同學(xué)們也一定能講出來(lái)這些故事，咱們現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)給大家講講關(guān)于勤學(xué)的故事怎么樣？
男：itisagoodidea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）
第三小節(jié)：
女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻?，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說(shuō)自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）
正文三
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
（班主任總結(jié)）
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳?。?/p>
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂(lè)。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>
男：珍惜時(shí)間
女：珍惜青春
男：為追夢(mèng)
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20__年的中考中取得好成績(jī)！
A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無(wú)限的遐想
B：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵(lì)人們滿心的遐思
A：中國(guó)獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì)讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
B：滿園的瑯瑯書聲，不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
A：或是搖頭晃腦
B：或是淺吟輕唱
A：感_彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。
B：語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。
A：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
B：傾聽，是一種幸福的享受
A：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
B：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
......
A:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
B:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
A:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
B:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
A:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
B:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
A:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
B:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
A:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
B:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:_中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
B親愛(ài)的同學(xué)們!
AB大家好!(鞠躬)
A 伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會(huì) 的序幕。
B理想是個(gè)誘人的字眼。
A理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
B一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
A沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;
B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
A福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?/p>
B與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
A與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A現(xiàn)在我宣布
AB初四(4)班“把握青春 放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。引出 理想的含義)
A恩，那么現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦。朗誦者：---
理想的陽(yáng)光
理想的陽(yáng)光 水一樣透明的身體令人神往
它開始于一本書 一個(gè)不經(jīng)意的眼神
以及一個(gè)離奇的故事 那朦朧而未知的起因-
積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷
讓我們把握青春，放飛理想
山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示
它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來(lái)自人間心靈的感召.
理想的陽(yáng)光 為水和水的身體所反射
而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著
另一個(gè)故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.
任沙漠退后 就讓凝集的云和無(wú)端的心緒隨風(fēng)飄散
就讓大地?zé)o畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂(lè)章
就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪 直指前方.
理想的陽(yáng)光 隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意
它由遠(yuǎn)而近 由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近
迫近真實(shí)與虛幻的囈語(yǔ) 以及被貪夢(mèng)被良知
被抑或茫然無(wú)知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來(lái)吧!
B真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)
A對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
B 真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來(lái)看看，(小品的名字)表演者---，---，--，
A有了理想就有了希望，那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學(xué)，現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學(xué)的圖片
(同學(xué)們看圖片)
B這是--大學(xué)，相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些，介紹詞)
A：同學(xué)們一定了解《大長(zhǎng)今》這部戲吧，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種.種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
B我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
A是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
B不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
A據(jù)我所知，我班---和---同學(xué)就是這樣的人才呢!
B不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》
A真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們?cè)谙旅婊卮?
（一）主持人引言:
主持人A：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的
主持人B：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的
合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，現(xiàn)在開始
（二）配樂(lè)朗誦《青春之詩(shī)》
主持人B：三個(gè)月前的新面孔已變得不再陌生，三個(gè)月來(lái)的生活讓彼此相知相識(shí)
主持人A：從軍訓(xùn)到東方綠舟，短短的三個(gè)月，我們的腳步已走的很遠(yuǎn)
主持人A：下面請(qǐng)欣賞陳夢(mèng)圓、趙澤宇同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春之詩(shī)》
（三）活力街舞
主持人B：我們的青春活力動(dòng)感，富有生氣，下面帶來(lái)一段熱力四射的街舞，表演者：張瀚斌、鄧艾加、高依撒
主持人A：同學(xué)們的舞蹈讓我們?cè)诤涞亩斩嗔朔轃崆楹团?。在那么短的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友。
（四）相聲表演
主持人B：雖然這個(gè)班級(jí)建立才不久，但我們已親如一家，就像兄弟姐妹一樣。
主持人A：而且我們班級(jí)還是一個(gè)多才多藝的班級(jí)，
主持人B：現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)韓文濤、楊達(dá)維同學(xué)為我們帶來(lái)相聲《鋼鐵是怎樣煉成的》
主持人A：看完了相聲不禁感嘆細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，那是什么使我們之間的默契那么好呢？
主持人B：那是緣于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)集體傾盡自己的全力，還有，在這個(gè)班級(jí)中，我們每個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)。
主持人A：我們一直堅(jiān)信我們會(huì)擁有屬于自己的“一年三班的傳奇”。
（五）歌曲《無(wú)名》
主持人B：在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂(lè)天派，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容
主持人A：我們現(xiàn)在能這么快樂(lè)，與學(xué)校的努力，老師的幫助有很大的關(guān)系。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能生活得如此無(wú)憂無(wú)慮
主持人B：現(xiàn)在讓我們閉上眼睛輕松一下。請(qǐng)欣賞顧悅同學(xué)演唱的歌曲《無(wú)名》
主持人A：在我們心中，老師們就像無(wú)名英雄，他們默默奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們的未來(lái)人生路。我們要感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的照顧和幫助。
（六）分享我們?cè)?jīng)的拼搏和學(xué)校生活剪影（配以集體詩(shī)朗誦）
高一軍訓(xùn)照片、學(xué)工照片、運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、平時(shí)學(xué)校生活照片展示，幻燈片放映。
主持人B：下面請(qǐng)聽朗誦《青春是什么》表演者：林琳楊央杜一凡徐嘉琪
主持人A：人生幾何，青春無(wú)多，讓我們搏出屬于自己的精彩的明天！
（七）游戲互動(dòng)
主持人A：我們的各位認(rèn)課老師每天都與我們生活在一起，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，相信我們對(duì)老師都已經(jīng)比較了解了。不如我們來(lái)做一個(gè)游戲：請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)模仿我們的各位認(rèn)課老師，然后由我們來(lái)猜。
主持人B：除了對(duì)老師的了解，相信我們同學(xué)之間也已經(jīng)打得火熱了。現(xiàn)在，我們來(lái)模仿幾位班級(jí)的同學(xué)，大家來(lái)猜猜看他們是誰(shuí)？
（八）經(jīng)驗(yàn)交流：（“金橘獎(jiǎng)”）
主持人A：玩過(guò)了好玩的游戲，相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂(lè)。
主持人B：前些日子，我們剛剛經(jīng)過(guò)了期中考試的洗禮，同學(xué)們也了解了自己在年級(jí)、班級(jí)之中的排位，我們?yōu)檫@些在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物。
主持人A：他，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)心鉆研，有細(xì)水長(zhǎng)流般穩(wěn)定優(yōu)異的成績(jī)
首先有請(qǐng)男學(xué)員獎(jiǎng)得主李思凱同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，希望你能夠再接再厲，為班級(jí)爭(zhēng)光。
她，溫文爾雅，秀外慧中，成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定，有請(qǐng)女學(xué)員獎(jiǎng)得主董欣同學(xué)。
主持人B：他，勤勤懇懇，善思好學(xué)，一直表現(xiàn)良好，接下來(lái)是聞雞起舞獎(jiǎng)得主：徐嘉琦同學(xué)，他的努力，他的付出，相信大家在課余時(shí)間可以深刻的感受到。
主持人A：她生性活潑，好學(xué)好問(wèn)，有很大進(jìn)步。學(xué)而不厭獎(jiǎng)的得主是陳夢(mèng)圓，她優(yōu)異的成績(jī)與她的好學(xué)精神是分不開的。
主持人B：他，端正態(tài)度，勤于思考，成績(jī)進(jìn)步明顯。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)，從原來(lái)的年級(jí)主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在這次考試當(dāng)中，我們看到了他的毅力與執(zhí)著，他就是張志晟同學(xué)。
主持人A：最后讓我們?cè)贋樗麄儷I(xiàn)上我們的掌聲。
主持人B：同時(shí)也希望同學(xué)們可以在以后的考試中更加努力，發(fā)揮自己的完美水平。
（九）主持人獻(xiàn)唱
主持人A：青春是寶貴的，如今主持人A6歲的我們，正在度過(guò)人生中的花季。
主持人B：美好的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的秒針卻不會(huì)止步。
主持人A：曹雷，聽說(shuō)你也很會(huì)唱歌，在班會(huì)臨近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們要不要聽主持人唱歌啊？最后，讓我們來(lái)靜靜聆聽曹雷同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》
（十）主持人結(jié)束語(yǔ)：
主持人A：心中的三班好比星光小船，而每個(gè)同學(xué)就是那船上的明星
主持人B：為了三班而閃耀光芒，這光芒有點(diǎn)亮三班的小船
主持人A：未來(lái)的三年需要我們共同奮斗
主持人B：在零陵的三個(gè)春夏秋冬，我們要為理想而飛翔
主持人A：請(qǐng)相信我們勇敢的心，請(qǐng)支持我們永恒的情
合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（３）班主題班會(huì)，到此結(jié)束
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過(guò)為期兩天的激烈比賽，圓滿地完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。讓我們以熱烈掌聲對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功表示祝賀！下面舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。
第一項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
第二項(xiàng)：請(qǐng)總裁判長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)。
1請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)（音樂(lè)）。
讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
2請(qǐng)獲得"文明觀眾"的班級(jí)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)（音樂(lè)）。
讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
謝謝，讓我們把最熱烈的掌聲送給他！
在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的每一個(gè)人表示衷心的感謝！我們希望全體師生把校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)光大，把體育運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)強(qiáng)意志、沖天干勁和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，以便能在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更加豐碩的成果！
閉幕式到此結(jié)束。
現(xiàn)在，我宣布，__中學(xué)__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員、全體同學(xué)按順序退場(chǎng)。
女：尊敬的各位老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：__學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過(guò)/整整一天的激烈比賽，已經(jīng)/圓滿地完成了/各項(xiàng)賽事。
男：現(xiàn)在，我們?cè)谶@里舉行/本屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。
女：今天的閉幕式主要有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。
第二項(xiàng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
第三項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭。
男：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)教導(dǎo)主任/孫老師/宣布比賽結(jié)果。大家歡迎！
女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：體育節(jié)頒獎(jiǎng)儀式；
由請(qǐng)戴校長(zhǎng)為在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上/獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)/頒獎(jiǎng)。大家歡迎！
（請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)/戴校長(zhǎng)/致/閉幕詞。大家歡迎！
女：各位同學(xué)、老師們，__學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?向/為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)/做出積極貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)以及所有工作人員/表示衷心的感謝，為獲得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員/和班級(jí)表示最熱烈的祝賀！
男：第二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我校第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣凱歌聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈掌聲對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功表示祝賀！下面舉行閉幕式。
1、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，直至運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)完畢）。
2請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐。
3、請(qǐng)全體師生肅立，奏唱國(guó)歌。
（國(guó)歌奏畢）：請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)坐下。
4請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體名單。
5、請(qǐng)宣傳組負(fù)責(zé)人宣布宣傳報(bào)道先進(jìn)班級(jí)名單。
6、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)、集體頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)及獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（奏樂(lè)）
（頒獎(jiǎng)結(jié)束）：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
7、請(qǐng)x副校長(zhǎng)（分管體育）致閉幕詞。
（副校長(zhǎng)致閉幕詞————）
在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的集體及個(gè)人表示衷心的感謝！我們希望全體師生把校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)光大，把體育運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)強(qiáng)意志、沖天干勁和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，爭(zhēng)取取得更加豐碩的成果。
閉幕式到此結(jié)束?，F(xiàn)在，我宣布，__中學(xué)第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員有序退場(chǎng)。
開幕詞：
（全場(chǎng)燈光暗，背景音樂(lè)響起。）
注：關(guān)于背景音樂(lè)的選擇：建議播放老狼和葉蓓演唱的《青春無(wú)悔》：
（背景音樂(lè)完，舞臺(tái)燈光漸強(qiáng)，主持人上。介紹魅力大學(xué)生的）
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
b：親愛(ài)的__級(jí)的畢業(yè)生們
abc：晚上好
a：現(xiàn)在為您奉上的“六月情懷——中文系__級(jí)畢業(yè)生歡送文藝晚會(huì)”，我是主持人……
b：我是主持人__
c：我是主持人__
a：拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。
b：一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，
c：同學(xué)們，抖起精神，
a：世界我們來(lái)，放膽去拼搏，
abc：輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
c：“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，
b：寄托了太多的關(guān)懷與企盼，
a：藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)
b：“六月情懷”又一個(gè)青春之旅從今晚起航
abc：讓我們高舉“高在素養(yǎng)，強(qiáng)在技能，贏在特色”的旗幟，在人生之路上走得堅(jiān)定而頑強(qiáng)！
c：首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是__
a：（自己分配）……
c：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b現(xiàn)在我宣布“六月情懷——中文系__級(jí)畢業(yè)生歡送文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始
a：下面讓我們一起來(lái)欣賞我系在……大賽上獲得冠軍的健美操。預(yù)祝本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)成功祝學(xué)哥學(xué)姐前程似錦。
（燈光暗，街舞上，音樂(lè)起。主持人ab于舞臺(tái)右等待報(bào)節(jié)目）
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律
b：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，
a：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
b：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
abc:再見(jiàn)！
尾牙晚會(huì)男主持人說(shuō)：快樂(lè)的時(shí)光總是那末短暫
尾牙晚會(huì)女主持人說(shuō)：團(tuán)聚的日子總是讓人出格感動(dòng)
尾牙晚會(huì)男主持人說(shuō)：今天我們歡歌笑語(yǔ)
尾牙晚會(huì)女主持人說(shuō)：今天我們暢想未來(lái)
尾牙晚會(huì)男主持人說(shuō)：讓我們記住今天
尾牙晚會(huì)女主持人說(shuō)：讓我們期待明天
尾牙晚會(huì)男主持人說(shuō)：銘翔尾牙晚會(huì)至此結(jié)束
尾牙晚會(huì)女主持人說(shuō)：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
開場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好，現(xiàn)在是我們__季度第_次的班會(huì)，受大家的支持我又是這次班會(huì)的主持人__，今天的主題是和《諧校園加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)》。(下面是你們班會(huì)的內(nèi)容)
結(jié)束語(yǔ)：
總結(jié)班會(huì)的內(nèi)容，這些真是讓我感受頗多。相信大家也和我是同樣的感受。這次班會(huì)到此就結(jié)束了，感謝老師和同學(xué)們的參與魚配合。結(jié)束隆重點(diǎn)吧，__季度第X次班會(huì)圓滿成功，將是我們班級(jí)歷史的一頁(yè)，謝謝大家。鞠躬結(jié)束。
一、開場(chǎng)秀《花樣年華》群舞
二、主持人開場(chǎng)白、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
譚：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
李：十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
曹：十八歲，翅膀翱翔著無(wú)比純真的夢(mèng)想。
程：十八歲，足跡延伸無(wú)限美好的希望。
李：歡迎來(lái)到20__年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評(píng)比表彰暨成人禮慶典的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__（輪流）
譚：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是__，__，__，__，__，歡迎他們的到來(lái)。
三、郴州師范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
曹：接下來(lái)有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)致辭，為我們送出18歲的寄語(yǔ)，掌聲歡迎。
程：非常感謝__領(lǐng)導(dǎo)給予我們的美好的祝愿和希望。今天，我們相聚在這里，用熱情點(diǎn)燃生命的盛大典禮。
李：今天，我們相會(huì)在這里，展開對(duì)未來(lái)美好憧憬與無(wú)限期盼。
曹：今天，我們共同度過(guò)十八歲的生日。我們將勇敢地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，滿懷激情，放飛夢(mèng)想。
譚：今天，我們共同度過(guò)十八歲的生日，也是見(jiàn)證我們成人的時(shí)刻。我宣布此次成人禮慶典。
共：正式開始！
五、全體起立，奏唱團(tuán)歌
李：首先，我莊重提議，請(qǐng)全體起立，奏唱團(tuán)歌。
曹：禮畢，請(qǐng)坐
第一篇章：
青春自定義：積攢美好的時(shí)光，點(diǎn)亮青春
1、合唱《青春快閃》D21班團(tuán)支部
譚：歡迎進(jìn)入第一篇章青春自定義：積攢美好的時(shí)光，點(diǎn)亮青春。
李：十八歲，正式走向成人的我們，綻放青春的方式都不一樣，經(jīng)過(guò)時(shí)光的過(guò)濾，溜走了似火的校園年華，沉淀了美好的青春歲月。
曹：十八歲，留下最深印象的還是身邊的人，把所有美好的時(shí)光積攢下來(lái)，與我們的青春歷程溫暖相擁。
譚：十八歲，我們要用激情去編織最美好的未來(lái)，去描述最美麗的青春畫卷。
程：接下來(lái)，就一起邁開我們的步伐，走進(jìn)D21團(tuán)支部帶來(lái)的合唱《青春快閃》，掌聲有請(qǐng)。
2、情景劇《》D27班團(tuán)支部
程：每個(gè)人都是自己青春故事獨(dú)一無(wú)二的構(gòu)思者與情節(jié)塑造者。
譚：故事情節(jié)的高潮與結(jié)局都得靠我們自己把握，就像汪峰所唱：“我想要怒放的生命。”是啊，每個(gè)人都應(yīng)擁有夢(mèng)想、努力拼搏打造自己的生活。
程：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由D27班團(tuán)支部帶來(lái)的情景劇《》。
3、“十佳魅力團(tuán)干部”“十佳實(shí)力團(tuán)員”表彰
主持人：張林媛、陳琳。
第二篇章：
青春正能量：迸發(fā)夢(mèng)想的力量，譜寫青春
4、原創(chuàng)Rap說(shuō)唱《為了夢(mèng)想》
譚：學(xué)習(xí)身邊好榜樣，傳遞青春正能量。在“十佳魅力團(tuán)干部，十佳實(shí)力團(tuán)員”他們的展示中，讓我們看到了他們奮斗的故事描繪著出彩的青春，這就是正能量。
曹：青春正能量不僅僅是傳播榜樣的力量，更是一種面對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第二篇章：青春正能量：迸發(fā)夢(mèng)想的力量，譜寫青春。
譚：首先請(qǐng)欣賞由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)帶來(lái)的原創(chuàng)Rap說(shuō)唱《為了夢(mèng)想》
5、《紙服的蝶變》團(tuán)委宣傳部及禮儀隊(duì)
李：每個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng)，都期待著有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡幫助自己變成最美麗、最耀眼的平民公主。
譚：你說(shuō)的怎么那么像我們學(xué)校開展的《最美環(huán)保紙禮服設(shè)計(jì)大賽》呈現(xiàn)給我的感受呢？
李：對(duì)?。÷犝f(shuō)紙禮服件件挺漂亮，模特個(gè)個(gè)挺養(yǎng)眼？！
譚：百聞不如一見(jiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由團(tuán)委宣傳部及禮儀隊(duì)為大家?guī)?lái)的節(jié)目《紙服的蝶變》
6、“十佳活力團(tuán)支部”“給力班主任”表彰（需提及感恩老師）主持人：張林媛、陳琳
第三篇章：
青春主旋律：拼搏我們的未來(lái)，奮斗青春
7、《歡迎光臨十八歲》D19班團(tuán)支部
程：十七歲的雨季、十七歲的模樣、十七歲的我們多么期待十八歲，十八歲終于來(lái)臨了。十八歲的天空寬闊無(wú)邊，等著我們展翅高飛。
李：接下來(lái)，進(jìn)入第三篇章：青春主旋律：拼搏我們的未來(lái)，奮斗青春。
程：讓我們一起攜手拼搏未來(lái)，共同創(chuàng)造屬于我們最美麗的青春年華。請(qǐng)欣賞由D19班團(tuán)支部同我們一起《歡迎光臨十八歲》
8、《青春四伙》D21班團(tuán)支部
譚：成長(zhǎng)中總有一些青春萌動(dòng)，我們?cè)谄诖籽┕髋c白馬王子到來(lái)之前，都得充實(shí)自己，向目標(biāo)夢(mèng)想奮斗，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
李：青春似火，青春激昂，我們每個(gè)人都應(yīng)成為有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感并勇于追夢(mèng)的人。
譚：追逐夢(mèng)想的過(guò)程總是飽含著期望與希冀。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由D21班團(tuán)支部帶來(lái)的舞蹈《青春四伙》
9、《宣誓環(huán)節(jié)》主持人：陳琳
10、歌伴舞《夢(mèng)想飛》D22班團(tuán)支部
李：青春，一個(gè)美麗的字眼；青春，一個(gè)熱門的話題。吸引了多少關(guān)注的目光，擁有青春的人是讓人羨慕的。
譚：最美麗的青春是奮斗的代言，十八歲有著好多故事等著我們?nèi)ッ枥L，有著好多夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
李：請(qǐng)欣賞由D22班團(tuán)支部帶來(lái)的歌伴舞《夢(mèng)，想，飛》
結(jié)束語(yǔ)
李：十八歲的生日，只是邁向人生的新起點(diǎn)。
曹：十八歲的我們，用激情編織美好的未來(lái)。
程：同學(xué)們，讓我們懷揣著一顆渴望成功的心，勇敢地奮斗、拼搏。
譚：同學(xué)們，我們十八歲了，讓我們將師長(zhǎng)的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)行囊，從這里揚(yáng)帆起航！
程：我宣布20__年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評(píng)比表彰暨成人禮慶典成人禮圓滿結(jié)束！
譚：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)，同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。
女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
男：青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
男：我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。
合：本次“暢想？青春”主題班會(huì)正式開始！
男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？
（播放圖片）
女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？
男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。
女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》
（表演結(jié)束）
男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬，想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子。
女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?，再一次張開想象的翅膀吧！
（進(jìn)入背景音樂(lè)，表演結(jié)束后）
女：謝謝剛才同學(xué)的演出。
男：也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來(lái)就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。
女：我相信，用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái)，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）
男：謝謝同學(xué)的演唱。
女：正處于青春期的我們，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。
男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿望。下面請(qǐng)聽一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。
（故事結(jié)束）
女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng)，要不管一切的堅(jiān)持下去。
男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽一下青春的無(wú)緒。
（進(jìn)入背景音樂(lè)，朗誦結(jié)束）
女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂(lè)依然是我們的主旋律。
男：對(duì)呀，快樂(lè)是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲。
（相聲結(jié)束）
女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。
男：青春是快樂(lè)，更是向上的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧，少年》
（表演結(jié)束）
女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。
男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。
（徐瑩領(lǐng)誓）
男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已，這需要我們用心去履行。
女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。
男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想？青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來(lái)。（主持人鞠躬）
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們，充滿了理想，充滿了抱負(fù)，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo)，就必須為之而奮斗。下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
（學(xué)生發(fā)言）
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無(wú)悔的青春交上一份完美的答卷。
（學(xué)生發(fā)言）
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學(xué)生發(fā)言）
青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學(xué)生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁(yè)。