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教育升旗主持稿

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教育升旗主持稿篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人__。

我們八年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恒的心,團結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是“文明禮儀伴我行”,今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項:出旗。

第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮。

第三項:我們班__同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由__做國旗下講話。

第四項:請我們班班主任講話。

教育升旗主持稿篇2

老師們,同學們!

經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往,又回到熟悉的校園中,又站在新的.起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上,帶上一份自信、一份勤奮,一同快樂啟程,去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧!

下面,升旗儀式現(xiàn)在開始!

教育升旗主持稿篇3

主持本次升旗的x班。

旗手王子賀是個認真、細心、發(fā)言積極、樂于助人的陽光小男孩兒;護旗手趙予嘉、袁子涵尊敬老師,團結(jié)同學、品學兼優(yōu)。禮儀隊員高奕慈、丁甜甜、喬炫筌、劉瑩堪稱班上的小老師,班級中的大小事務他們都要一一參與,并負責保質(zhì)保量完成。禹許爍、孫爽、許祥佑既是學習上的好苗子,又是繪畫能手,是我班的小畫家。吳孟哲學習積極努力、工作認真負責。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項:全體立正,敬禮!出國旗!

第二項:升國旗,奏國歌!禮畢!

第三項:呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到:我是中國人!我愛自己的祖國。我們的校訓是:天下大事必作于細,天下難事必作于易。我們的學風是:知行

第四項:誦讀《》

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

財物輕怨何生言語忍忿自泯

或飲食或坐走長者先幼者后

長呼人即代叫人不在己即到

稱尊長勿呼名對尊長勿見能

路遇長疾趨揖長無言退恭立

騎下馬乘下車過猶待百步余

長者立幼勿坐長者坐命乃坐

尊長前聲要低低不聞卻非宜

進必趨退必遲問起對視勿移

事諸父如事父事諸兄如事兄

第五項:國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下周升旗儀式由六年級二班主持,升旗儀式到此結(jié)束,國旗禮儀隊退場,各班有順序帶回。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是x班的,我演講的題目是:團結(jié)互助。同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了一道難題時,你是否感受到了同學之間那份團結(jié)友愛帶來的快樂呢?

我們的課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字?!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的'畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊?,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結(jié)友愛奏出美妙和諧樂章。

教育升旗主持稿篇4

尊敬的.各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項:國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。

感謝同學的發(fā)言。

第四項:值周總結(jié),有請同學到臺前做值周總結(jié);

第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。

教育升旗主持稿篇5

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們:

男女:大家好!

男:秋實有夢,從春華開始。

女:涓流有夢,從大海開始。

男:未來有夢,從現(xiàn)在開始。

女:我們有夢,從這里開始。

男:今天,我們站在莊嚴的國旗下,隆重舉行本周升旗儀式。

教育升旗主持稿篇6

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

男:我是x年級x班的__

女:我是x年級x班的__

男:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

合:實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

女:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

男:今天的升旗手是x年級x班的__4位同學。

女:__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

男:__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

男:__是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

女:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

男:全體師生唱國歌。(指揮:__)

女:下面是國旗下的演講,有x年級x班的__同學為大家演講。

男:下面是校訓,由__主持。大家歡迎!

女:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

男:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

教育升旗主持稿篇7

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

合:大家好!【行隊禮】

A:我是六一中隊的。

B:我是六一中隊的`。

合:今天的升旗儀式由我們來主持。

A:我宣布新鄭市第二實驗小學第十周升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

B:擔任本周升旗任務的是六一中隊。大家掌聲歡迎我們的中隊隊長王卓琳介紹我們的中隊特色。

A:第一項:由__老師為旗手授旗。

B:第二項:出旗,奏樂。

A:第三項:介紹旗手、護旗手。

A:升旗手

B:護旗手

A:護旗手

【主持人:旗手介紹完畢】

B:第四項:升國旗,奏國歌,指揮:,請大家跟著一起唱,全體隊員行隊禮,老師行注目禮。(音樂開始說:“敬禮”;音樂結(jié)束說【禮畢】)

A:第五項:快樂閱讀,快樂分享。

B:第六項:宣誓:請大家舉起右手,緊握拳頭,跟我宣誓:我自信,我努力,我進步,我成功,我要做最好的自己?!拘耐戤叀?/p>

A:第七項:聊聊校園里的這些事,有請少先大隊來給我們講講吧

B:第八項:升旗儀式結(jié)束,請各班有秩序帶回。

下周升旗儀式由五一中隊承辦。

教育升旗主持稿篇8

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:萬象更新周復始,我們理工附校全體師生迎著四月的朝陽,在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。

乙:和煦陽光暖校園,沐著四月的春風,全國上下,萬眾一心,共同建設“不鋪張,無浪費”的美麗中國。

甲:五千年中國的歷史,無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。乙:泱泱華夏的文明,早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。甲:曾幾何時,齊國宰相晏嬰拒絕華麗車輦的事跡使全國臣民無不欽佩,在齊國掀起了“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良作風,鞏固了齊國在戰(zhàn)國時期的'雄霸地位。

乙:曾幾何時,偉大領袖毛主席的一句“浪費是極大的犯罪”傳遍全國,正是這一觀念,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。甲:下面,我宣布:大連理工大學附屬學?!扒趦€節(jié)約,從我做起”主題升旗儀式――

合:現(xiàn)在開始!

乙:本次擔任升旗手的是八年五班葛清源、伊顯丞、焦茲琪、韓之琛。請升旗手作自我介紹。

乙:升國旗,奏國歌,敬禮!禮畢!甲:升校旗,奏校歌,敬禮!禮畢!

乙:下面,請八年五班學生代表在國旗下獻詞?!扒趦€節(jié)約,從我做起”

古人曰:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約無小事。為此,作年五班同學在這里向全校學生發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)儉意識,堅決從我作起,從小事做起,讓節(jié)約成為一種生活習慣。用自己的身體力行影響身邊的同學和家人,做好勤儉節(jié)約的宣傳員。我們八年五班倡議:

1、節(jié)約每一滴水:洗瀨用臉盆,洗衣要集中;不用急流水,一水要多用;避免長流水,人走水停流。

2、節(jié)約每一度電;光線足,不開燈,杜絕白晝長明燈;一盞夠,少開燈,做到人走電源閉。

3、節(jié)約每一粒糧:吃飯不偏、吃菜不挑,適量定餐,避免剩餐,少吃零食,少去餐廳,自帶餐具,健康飲食。

4、節(jié)約每一張紙:紙不亂丟本莫撕,資料正反兩面??;本的背面可演算,紙的背面做便。

5、節(jié)約每一支筆:不必買名筆,不要求品牌,鉛筆可加套,鋼筆可灌水,油筆可換芯,粉筆要珍惜。

6、節(jié)約每一件衣:不必買品牌,不要求時尚,舊衣只要凈,同樣出氣質(zhì),舊衣若得體,同樣顯瀟灑。

7、節(jié)約每一本書:書不亂買文精讀,看書可到圖書館,讀過書籍別扔掉,捐給他人還可用。

8、節(jié)約每一分錢:能省之錢則不花,必花之錢節(jié)約花,合理消費精打算,養(yǎng)成理財好習慣。

“節(jié)約八個一”,獻父母一份孝心,減父母一份辛勞,給家庭一份欣慰。

“節(jié)約八個一”,獻學校一份誠心,減學校一份負擔,給大家一份溫馨。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種責任。讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我校蔚然成風。

乙:儉約,所以彰其美也。希望同學們有所收獲,有所感悟,從點滴細節(jié)開始,勤儉節(jié)約,從我做起!

甲:下面,讓我們在錚錚誓言中結(jié)束本次升旗儀式。我宣誓:――――――――-――學生宣誓―――――――――――甲:宣誓完畢。

乙:我宣布:大連理工大學附屬學?!扒趦€節(jié)約,從我做起”主題升旗儀式――

合:到此結(jié)束!

教育升旗主持稿篇9

老師們,同學們,大家好,今天將是我們在__校區(qū)舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中,我們的六月已悄然來臨。這個周末,我們將步入學業(yè)水平考試的殿堂,去接受人生的一次檢驗!它不僅僅是我們美好明天的開始,也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園,開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀,那就讓我們付出行動,讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。面對挑戰(zhàn),我們應該調(diào)整好自己的心態(tài),做好充分的準備,從容地面對考試,發(fā)揮出自己的最佳水平,以取得最佳的`成績!只要我們努力了,就無所謂失敗。只要堅持下來,我們每一個都是成功者。本周升旗儀式現(xiàn)在開始:出旗……唱國歌,升國旗,全體立正……

尊敬的老師,親愛的同學們:

合:大家上午好!

甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!

乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。

甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。

甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。

乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認真準備。

甲:宣布由大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲:請關榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們

佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的,就讓他們帶著全體同學認真復習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。

甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲:下面請聽由帶來的考前學習方法。

甲:學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。

甲:宣布有大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束!

教育升旗主持稿篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!

百善,孝為先。尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱??桌戏蜃诱f:“夫孝,德之本也?!毙⒌朗侨松腋5母尽!靶ⅰ笔且环N特殊的情感,孝順是人道德的一個基本指標?!靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K,在遼闊的人間,散發(fā)著歷久彌新的光芒。

我宣布:榆次八中升旗儀式現(xiàn)在開始

出旗

介紹升旗班級及升旗手事跡

今天的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結(jié)奮進的班集體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中,我們每個成員都團結(jié)協(xié)作,互相幫助,意氣奮發(fā),朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責,每位同學都牢記“做的自己,創(chuàng)優(yōu)秀集體”的班訓。我們相信,在各科老師的諄諄教導下,在每個同學的共同努力下,233班還將在學習等方面勇攀高峰。

教育升旗主持稿篇11

甲:各位領導,各位老師

乙:親愛的同學們:

合:大家早上好!

甲:七月的驕陽,如火如荼,把黨豪放的熾熱揮灑大地。

乙:七月的黨旗,如日中天,把黨真摯的愛灑滿人間。

甲:難忘啊,南湖的船,黨的搖籃,革命從這里掀起了新的詩篇。

乙:難忘啊,中國革命,風云變幻,是黨帶領我們勇往直前。

甲:走過六月,就是黨的100華誕。

乙:在黨的生日來臨之際,全體師生將以崇高的敬意為我們偉大的黨獻上最美的祝福,今天的升旗儀式格外莊嚴,格外肅穆,因為這是一次特殊的升旗儀式,我們將以飽滿的熱情為黨獻禮。

一、甲:宣布玉華小學“童心齊向黨,共筑中國夢”主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

甲:黨的光輝照耀大地,歷經(jīng)一百年載風雨磨礪,殷殷輝煌的黨旗依然壯美絢麗

乙:在這面光輝的黨旗下一批批優(yōu)秀教師宣下莊嚴的誓言成為了光榮的共產(chǎn)黨員。

甲:他們披荊斬棘脫穎而出,為三尺講臺鞠躬盡瘁,起到了表率作用。今天我們光榮的旗手就將由這些優(yōu)秀的黨員教師來擔當。

二、乙:請出旗!

三、甲:有請升旗手登上升旗臺。

四、乙:有請獲得__區(qū)教育終身獎的鄭義鐸老師、全國優(yōu)秀教師許紅老師為旗手佩戴綬帶。

五、甲:升國旗、唱國歌

甲:歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,匯入了21世紀的洪流。

乙:看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們的母親。

六、甲:下面請聽由我校黨員教師代表帶來的詩朗誦《一朵不落的鮮紅》

甲:今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績,更重要的是著眼新世紀。

乙:作為新世紀的青少年,要肩負起黨和祖國人民的重托,作為21世紀中國的主人,應把智慧、青春,生命,把一切都奉獻給黨,奉獻給我們親愛的母親!

七、甲:下面請聽由我校少先隊員代表帶來的配樂表演《向榜樣致敬》

乙:走進火紅的七月,從此心中激蕩起一首永恒的歌。

甲:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

乙:唱起它,我們從勝利走向勝利

甲:唱起它,我們有噴薄的青春和熱血。

八、乙:下面讓我們共同唱起這首歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

甲:號聲嘹亮,鼓聲激越,看!一代新人將在黨旗下集結(jié);

乙:放心吧,我們的黨、我們的祖國,一代新人在接受你們莊嚴的檢閱!

甲:我們會緬懷過去,牢記先輩沉甸甸的囑托;

乙:我們會面向未來,為黨旗續(xù)寫新的一頁。

九、甲:宣布玉華小學“童心齊向黨,共筑中國夢”主題升旗儀式

合:到此結(jié)束。

教育升旗主持稿篇12

尊敬的老師們,同學們:

當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們__學校全體師生,經(jīng)過一個假期的`休整,又相聚在這里。邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學年,開始求知生涯中的又一個里程碑。同時,我們的校園中,也迎來了新一年級的小伙伴們,讓我們以新學期為新的起點,共同許下心愿,以滿腔的熱情、飽滿的精神、和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!

出旗__學校升旗儀式現(xiàn)在開始。

教育升旗主持稿篇13

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:禮儀是人類文明的標尺。

女:禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。

男:人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。

合:“講文明習禮儀重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

男:全體肅立!出旗!

女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!

男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女:請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。

教育升旗主持稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五八班的z,今天我很高興能站在這里為大家做國旗下主持。今天是五月十四日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

“滴水之恩,當涌泉相報”,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親吧!

升旗儀式現(xiàn)在開始,全體同學向左轉(zhuǎn)!

出旗奏樂

升國旗奏國歌少先隊員行隊禮

教育升旗主持稿篇15

甲:各位老師,

乙:各位同學

合:大家早上好!

甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的.秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。

乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;

乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;

甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!

甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)

甲:唱國歌。

教育升旗主持稿篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好?。ň炊Y)

蘇__:8__年代的富人比肚子,9__年代的富人比房子、車子,現(xiàn)在的富人比什么呢?

楊__:當然是比健康了!雖然人生的財富、地位、名譽、家庭都是很重要的,但是都是因為健康有的,有了健康就有了未來和希望,失去健康就失去了一切啊。

蘇__:是啊,“民以食為天,食以安為先”,當今的社會是堅持以人為本的社會,是倡導健康消費、科學消費、安全消費、和諧消費的社會。食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命,可是不安全的隱患就在我們身邊。為此我們本月的主題就是要注意我們的食品安全。

楊__:__小學“食品安全記心中”主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

蘇__:第一項:出旗,全體立正。擔任今天光榮升旗手的&39;是(勤奮好學的田__同學,年年評為三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優(yōu)的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)

楊__:第二項:奏國歌,升國旗。少先隊員脫帽行隊禮,其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇__:第三項:請聽國旗下的演講<>掌聲有請吳__同學。

楊__:第四項:請值周教師做值周總結(jié),并頒發(fā)流動紅旗。

蘇__:同學們,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是早上九點鐘的太陽,是祖國的發(fā)展和平富強的希望;

楊__:安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。從今天起,讓我們一起來重視安全,珍愛我們的生命,拒絕不健康的飲食。

蘇__:__小學“食品安全記心中》主題升旗儀式

合:到此結(jié)束。

蘇__:第五項:退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

教育升旗主持稿篇17

A:尊敬的各位領導,老師!

B:親愛的同學們!

合:大家早上好!

B:本周升旗儀式由高__級__班主持

A:我班是一個積極進取,團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任__老師的帶領下,__顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!

B:堅持不懈,力爭上游,是我們共同的志愿!

A:斗志昂揚,勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標!

B:我們遵循“在快樂中成長,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚班級精神!

A:我們秉承“我奮斗、我自信、我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績!

B:我們相信高__級__班在以后的學習生涯中,一定會

(合):堅定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢想、展翅高飛!

A:涪__中第六周升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

A:全體肅立——出旗!

B:升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮!

B:禮畢!

A:同學們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

B:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

A:接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。

B;回首歷史,祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮,向國旗宣誓:做一個文明,有道德的人。今天,讓我們向國旗敬禮,愿祖國越來越強盛!

A:接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲:《紅旗飄飄》!

B:接下來請保衛(wèi)科科長__老師講話,大家掌聲有請!

A:下面請總務處x主任講話。

B:全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》,指揮:高x班__。

A:我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天播下文明道德的種子。

B:作為21世紀的中學生,心有屬于自己的驕傲與責任!

A:讓我們謹記:

合:時時刻刻做一個,做一個愛祖國!有道德!,品學兼優(yōu)的好學生!

B:__中第六周升旗儀式

合:到此結(jié)束!

教育升旗主持稿篇18

同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

同學們都知道:人生兩件寶,雙手和大腦!“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。

同學們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。

我們學校是一所崇尚勞動的學校,學校今日的成就,是兩千多名師生辛勤勞動的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,還是有個別同學鄙視勞動、厭惡勞動。在學校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習。沒有他們勤奮學習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,我希望全體同學,端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務,是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學們,中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

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