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學校全套管理制度

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學校全套管理制度篇1

學校財產(chǎn)管理規(guī)章制度學校財產(chǎn)的管理是總務(wù)工作的一項基礎(chǔ)工作。為了創(chuàng)建與品牌學校相一致的財產(chǎn)管理制度,更好地管好、用好學校的財產(chǎn),最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用,特制定本制度。

一、學校財產(chǎn)學校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。

固定資產(chǎn)是指使用時間較長,單位價值較大,并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質(zhì)資料。

我校的固定資產(chǎn)大致分為:

1、家具設(shè)備:辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等;

2、教學設(shè)備:教學儀器、標本、模型、電教設(shè)備等;

3、圖書(包括聲像資料);

4、文體設(shè)備:體育器材、樂器、服裝等;

5、交通運輸工具:機動車輛等;

6、醫(yī)療器械:

7、辦公與事務(wù)用品:電氣設(shè)備、打印機、速印機,復(fù)印機,計算器等;

8、生產(chǎn)勞動設(shè)備,指機械和工具等;

9、其它如房產(chǎn)等。

二、學校財產(chǎn)的常規(guī)管理學校財產(chǎn)的管理原則應(yīng)該是:物盡其用。但要想用得好,用得方便,先要管得好。用須先管,而管是為了用;

常規(guī)管理的一般要求是:既要有組織保證,又要有相應(yīng)的規(guī)章制度和措施,并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。

1、建立組織管理系統(tǒng),使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。

(1)校長對全校的財產(chǎn)總負責,實行統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)。

(2)總務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,對全校財產(chǎn)負責統(tǒng)管,財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產(chǎn)負責,班主任對自己班級財產(chǎn)負責,個人對自己所管理和使用的學校財產(chǎn)負責。

全校教職工和學生對學校財產(chǎn)都有用好管好的責任,不允許只用不管,誰使用誰負責,在管理上實行管用相結(jié)合。

2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。

(1)建立固定資產(chǎn)總賬:由學校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細賬,對全部財產(chǎn)予以登記;

學校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄,管理記載要與實物相符,并要與總賬相符。

(2)建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備,可以領(lǐng)取專用,價值較低的由部門負責人簽名同意,價值較高的由校長簽名同意,并填寫領(lǐng)用財產(chǎn)登記單,倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后,應(yīng)在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明,同時做好財產(chǎn)分布記錄:用者交還時,還要有注銷手續(xù)。

凡臨時使用品,可作借用處理,辦理借用登記手續(xù),并由借用人簽字;

交還時,仍要在該檔內(nèi)登記交還日期,并記錄物品的完好情況。

教職工調(diào)出學校時,需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調(diào)出手續(xù)。

賠償制度是指:財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時,經(jīng)教育對當事人進行的經(jīng)濟制裁。

(3)總務(wù)處要建立校舍的資料檔案,做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結(jié)構(gòu)、面積、位置、價值和用途,都要詳細記錄;

新建房屋應(yīng)保存設(shè)計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設(shè)施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書,建設(shè)金額及來源等。

3、經(jīng)常檢查、定期清理學校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣,一般在年終或?qū)W年終,全面清查一次;

也可以每學期進行一次部分清點,年終清理可為年終決算提供情況。

在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由總務(wù)主任組織財產(chǎn)管理員等有關(guān)人員對全校財產(chǎn)進行全面清理。要見物對帳,按帳清物。清理要有計劃地進行,時間、人力要盡可能集中。清理完畢,應(yīng)做細致的分類、統(tǒng)計、核實,賬目核對要準確地核對增減,并編制財產(chǎn)清冊;

在賬目核實后,要及時調(diào)帳,并填報財產(chǎn)增減表。

部分財產(chǎn)的清點:根據(jù)學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備,以便維修和添置。

4、維修和保養(yǎng)維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修,應(yīng)根據(jù)維修項目的情況,及時進行,以保持財產(chǎn)設(shè)備最佳狀態(tài)。

工程較大,工期較長的項目,除特殊情況外,可在假期進行,以不影響教育教學。對于易損零件,學校應(yīng)有一定數(shù)量的儲備,5、低值易耗品的管理大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張,還有各項維修配件,節(jié)假日用品,如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。

低值易耗品的管理要做到:計劃采購,留有儲備,保證供應(yīng)。

低值易耗品的管理形式:應(yīng)按需供應(yīng),分類定位擺放,一目了然,心中有數(shù)。

低值易耗品的管理要求是:建立收支帳,有盤點制度,每日或一學期有一次報表,不管是誰來領(lǐng)物都應(yīng)嚴格登記。

6、搞好財產(chǎn)設(shè)備的管理,要堅持思想教育。

(1)學校領(lǐng)導(dǎo)要教育全體師生員工,自覺遵守各項管理制度,規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責任和權(quán)限。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準,任何人對學校的財產(chǎn)都不準私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào)換,如發(fā)生要進行教育、制止。

(2)有針對性地向?qū)W生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規(guī)章制度的教育;

其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳,期末結(jié)合評選財產(chǎn)管理的先進集體和個人進行教育。

(3)學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視平時的管理育人。要經(jīng)常進行文明用物、管物的教育,如使用桌椅要平起平放,不準推拉;

開窗戶時要掛風鉤,關(guān)窗時要插插銷;

在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規(guī)程操作,節(jié)水、節(jié)電,人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關(guān)、不準用腳踢;

借用圖書不準亂畫亂寫字??傊?,管理人員也是教育工作者,學校總務(wù)處和政教處要密切配合,對學生進行思想教育。

三、財產(chǎn)管理辦法:學校財產(chǎn)實行臺賬式管理

1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內(nèi)的學校財產(chǎn),統(tǒng)一清理造冊,并由各處室班級負責人簽字后,由各處室自行管理。

2、教職工宿舍內(nèi)的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn),學校由校產(chǎn)保管清理造冊后,由使用者自己保管。

3、圖書室、醫(yī)務(wù)室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學校清理造冊后,交給本室自行保管。

4、教室、學生寢室內(nèi)校產(chǎn)。由學校清點后,屬那個班級的,由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后,交該班、室自行保管。

5、其它財物由學校保管員管理,使用者到倉庫領(lǐng)取,用后歸還,有損失的酌情處理,不能及時歸還者要打借條,用后不能歸還時,經(jīng)手人要在登記簿上簽名。

四、班級財產(chǎn)管理

1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬,期末結(jié)算。

2、班級財產(chǎn)管理內(nèi)容:

(1)課桌椅、講臺、電教器材;

(2)室內(nèi)墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗;

(3)電燈、電扇。

3、班主任必須常對學生進行宣傳教育,加強對公物的管理,對有關(guān)愛護公物的好人好事應(yīng)及時給予表揚。

4、凡是正常損壞,班主任應(yīng)及時向總務(wù)處反映情況,經(jīng)查明原因后,由總務(wù)處安排調(diào)換或派人修理,凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。

5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外,還必須給予教育,后果嚴重的還將予以行政處分。

五、辦公室財產(chǎn)管理

1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負責人和年級組長負責制。

2、辦公室(包括會議室、接待室)的財產(chǎn),均由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責登記造冊建賬,并標明固定資產(chǎn)的標記。

3、人人都要愛護辦公室的設(shè)施,人人都必須具備主人翁的態(tài)度,凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。

4、調(diào)動或辦公室的調(diào)整,所有財物由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。

5、辦公室的財產(chǎn)由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責定期清點,做到賬物相符,總賬與分類賬相符。

6、辦公室內(nèi)應(yīng)保持財產(chǎn)設(shè)施擺放有序、整齊清潔。

7、加強以防為主的思想意識,切實做好防火、防盜工作。

六、學生宿舍財產(chǎn)管理

1、學生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責任制。

2、宿舍的財產(chǎn):每學期初由政教處落實包干到人,實行人和床鋪定位制度,期限為一年,不得任意變換。

3、宿舍的共有財產(chǎn):寢室中的門、窗、床、衣柜、空調(diào)、電扇等,每學期由政教處落實包干,實行宿舍長負責制,包干期為一個學期。

4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收,每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產(chǎn)管理員。

5、獎勵:宿舍中無一公物受損者,以宿舍為單位獎給文明宿舍。

6、賠償:單獨包干到人的財產(chǎn),根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償;

公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。

七、以上各類公物的賠償原則是:丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償,人為故意損壞公物照原價賠償,并視情節(jié)輕重報請學校行政處分。

學校全套管理制度篇2

一、教室只作為學生上課、自習、考試、班級活動、教師教學活動等之用,未經(jīng)許可,不可另作他用。

二、教室由辦公室統(tǒng)一管理,其他部門或個人不可將教室擅自外借、占用或處置。

三、教室是學院的公共財產(chǎn),教室使用者必須遵守教室使用規(guī)則,愛護教室內(nèi)的所有公物,不可隨意拿走、搬出,更不可有意損壞,違者要追究責任和予以賠償。

四、教室按正常作息時間使用。每學期教室的使用必須有詳細的使用安排表和作息時間表,一經(jīng)確定后不可隨意更改。因特殊情況更改的,必須有最新更改表。臨時使用需到辦公室辦理批準手續(xù)。

五、某教室如作為某班級上課、自習和活動的主要固定場所,則該班級負有管理教室(維護公物、保持清潔、維持使用等)的責任。稱為“代管”。代管班級應(yīng)有教室物品的詳細清單,使用過程中損耗、修理和更換的`,應(yīng)有完整的記錄,每學期結(jié)清一次。如中途“代管”發(fā)生變更,應(yīng)及時結(jié)清。

六、教室經(jīng)使用后,當天必須進行清潔整理工作。屬班級代管的教室,由該班級安排值日生,負責教室的清潔衛(wèi)生。公共大教室、公選課教室、語音室、電化教室等由最后上課的班級安排值日生進行清掃。并有專人按課程表在早上上課前開啟、晚上自習后關(guān)閉教室。

七、師生應(yīng)共同遵守作息時間,并妥善使用教室用品。粉筆、擦板、抹布和其他用具應(yīng)事先準備好。學生按固定座位就坐,坐姿端正,保持課桌椅安全合理使用。

八、教室內(nèi)上課、自習或活動時,不得影響其他教室的正常使用。

九、保持教室清潔整齊。不得在課桌椅、墻上、門窗、角落、窗簾等處亂畫亂圖;不得在教室里用餐;不隨地亂扔雜物;不隨意挪移課桌椅、講臺等;嚴禁隨地吐痰。

十、在規(guī)定的范圍內(nèi)張貼、布置教室、出墻報、,不要四處張貼;不要張貼不適當?shù)膹V告、宣傳品和資料等;不要使用破壞墻面的黏合劑。

十一、教室應(yīng)保持安靜和秩序,不得在教室里踢球、打球、劇烈運動或相互打鬧、爭吵、產(chǎn)生混亂等。

十二、嚴禁在教室里做危險行為;嚴禁爬攀門窗、摸弄電器電源、使用違禁電器、不安全地疊起桌椅爬高取物等。

十三、學生離開教室時,應(yīng)將書包、書本、文具等隨身帶走,并自覺將廢物垃圾帶出或放入垃圾箱內(nèi)。

十四、嚴禁將易燃、易爆、易腐蝕、有特殊氣味、危禁物品、刀槍器械、寵物、骯臟油污和超大超重物品等帶入教室;不要將貴重物品帶入和寄放教室,也不要儲藏其他私人東西。

十五、節(jié)約用電,上課或自習時根據(jù)需要開啟電燈或風扇,最后離開教室的學生要自覺關(guān)閉門窗、電燈、風扇和各種設(shè)備。有水源的教室要隨時關(guān)閉水龍頭。

十六、對專用教室(電教、語音、實訓(xùn)室等)的使用,必須按該教室的使用規(guī)范和程序來進行;未經(jīng)許可,學生不得擅自開啟和使用任何設(shè)備;使用中發(fā)生問題,不得擅自修理,必須報告老師,由專業(yè)人員來處理解決。

十七、專用教室在使用前必須由教師(有使用資質(zhì))或?qū)I(yè)人員進行檢查;使用后必須按要求記錄使用情況,有故障、隱患等必須及時向管理部門反映,以便及時處理解決。

十八、任何教室和專用教室的設(shè)備、儀器和物品等均不得外借;特殊情況,須經(jīng)主管部門批準,并辦理或補辦好手續(xù)。

十九、經(jīng)常檢查教室物品的使用情況,維護和保持良好的使用方法,對不良的使用行為,人人都有勸止和舉報的權(quán)利。發(fā)現(xiàn)問題,立即反映,及時報修。

二十、考試期間,教室由學院統(tǒng)一安排用作考場,班級不再使用,并清潔后封存;考試當天的值日生工作由當場使用的班級共同承擔,每考一次做一次。

二十一、放假和考試期間,教室必須清場,所有個人和班級用品必須移出,并清點公物,以保證后續(xù)事項的順利進行。

學校全套管理制度篇3

x月x日,我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會,開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過十幾天我院多部法規(guī)的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力,具有充足的生源和很高的聲譽,必須要有完善,嚴格,健全,獨特的學校管理制度。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

通過學習提高了思想認識,增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件。同志在論述制度改革問題時指出,同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風相比,“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。現(xiàn)代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發(fā)展和進步,特別是處在我國改革開放日益深入的今天,現(xiàn)有的學校制度也面臨著如何適應(yīng)新情況,迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征,從學校自身的辦學條件出發(fā)設(shè)計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應(yīng)社會客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。否則,學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。

管理是學院發(fā)展的核心。近年來,我院發(fā)展步伐加快,在運行過程中,由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全,客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時有發(fā)生,嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下,由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。

通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不認真學習學院的規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫。規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。

在學習方法上,聯(lián)系自己的崗位重點學習,并做到學習與實踐用運相結(jié)合,學法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外,在學習教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對性,抓好結(jié)合點,把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英模活動結(jié)合起來。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法,依法規(guī)辦事。

實訓(xùn)中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家,在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言,說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流,把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論,通過這樣的學習,我們深刻領(lǐng)悟了學院安排這次學習的重要性,并且自己結(jié)合學院的制度,找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認真學習,自己就找不到自己努力的方向,爭先創(chuàng)優(yōu)。

通過一個階段的學習,我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對自己的發(fā)展方向和學院的規(guī)則結(jié)合起來,以后會在法則法規(guī)的指引下,向著學院更美好的明天努力工作。

學校全套管理制度篇4

第一條 為了加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的工作環(huán)、學習、生活、娛樂境,促進校園文明建設(shè),根據(jù)國家教育部和濟寧市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定本規(guī)定。

第二條 校內(nèi)(包括教學區(qū)、生活區(qū)、施工區(qū)等)一切單位和個人都是校園良好環(huán)境的收益者,都有義務(wù)維護、保護和改善校園環(huán)境。

第三條 校園環(huán)境工作的清潔,實行專業(yè)人員清掃,要做到無果皮紙屑、磚石瓦礫、零亂廢棄物和雜草等一切垃圾。

第四條 一切單位和個人都應(yīng)當保持學校建筑物的內(nèi)外整沽,不得堆放、吊掛有礙校容衛(wèi)生的各種物品;不得在建筑設(shè)施和墻壁上亂刻、亂畫、亂抹或者用腳亂蹬墻壁門窗。違者除批評教育,令其就地搞好衛(wèi)生外,造成損失者,處以20一100元的經(jīng)濟賠償。

第五條 一切單位和個人都不準亂倒垃圾。生活垃圾應(yīng)倒在垃圾箱(池)內(nèi),環(huán)衛(wèi)垃圾應(yīng)集中倒在垃圾池內(nèi),煙蒂、果皮及隨手廢棄物放在果皮箱內(nèi),建筑垃圾由基建部門指定傾倒地點,并及時清運。違者令其清掃干凈。

第六條 院內(nèi)嚴禁焚燒樹葉、枯草、碎紙等,造成損失者,處以5-20元賠償,造成重大事故者,承擔法律責任。

第七條一切在校人員(包括師生員工、教工家屬、子女、各類暫住人員和其他人員),都應(yīng)當維護學校的公共衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不隨地便溺,不隨地扔果皮、紙屑和食品袋,不亂扔煙蒂,不亂倒垃圾,不亂潑污水,不從室內(nèi)窗口亂扔物品或散碎垃圾。

第八條 校內(nèi)各施工單位,要堅持文明施工,各種機具、材料按指定位置堆放整齊;施工現(xiàn)場要進行圍擋;施工生產(chǎn)的各種垃圾,必須及時清運;施工中不得向校內(nèi)道路上排放污水,不準隨意臨建廁所;施工后應(yīng)及時清理現(xiàn)場,平整土地,工完料凈。

第九條 在校內(nèi)行進的各種車輛,應(yīng)保持外部清潔。運輸液體、散體等貨物,應(yīng)當密封,覆蓋嚴密,不得散漏、遺散。

第十條 學校的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施由校園管理處統(tǒng)一設(shè)置、管理,人人有責維護,不得擅自移動、翻轉(zhuǎn)、點火或倒入未熄滅的煙灰或爐灰。損壞者,照價3-5倍賠償。

第十一條 禁止在教學區(qū)牽狗抱貓,宿舍區(qū)禁止養(yǎng)雞、鴨、鵝、兔等家禽。用于教學、科研以及其他特殊需要飼養(yǎng)的,須經(jīng)教務(wù)部門和學院辦公室批準。

第十二條 對認真執(zhí)行本規(guī)定,維護和改善校容環(huán)境衛(wèi)生較好的單位或個人,給予表彰和獎勵;對違反本規(guī)定的單位和個人,視情節(jié)分別給予警告、通報批評。

第十三條 此規(guī)定愛衛(wèi)會會同保衛(wèi)處、財務(wù)處等有關(guān)部門共同實施,設(shè)立檢查、監(jiān)督人員,做好本規(guī)定的落實,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

第十四條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行,如有變化,按學校新下發(fā)的文件、通知、規(guī)定執(zhí)行。

學校全套管理制度篇5

家長學校工作制度

一、學校將家長學校工作納入議事日程,并將教師學校工作納入考核評比之中。

二、學校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每學期召開1-2次專題會議,研究家長學校工作,定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。

三、嚴格遵守學校的作息時間,認真組織學員入學,確保入學率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。

四、實行優(yōu)秀家長評選制度,對每屆學員學習期滿進行考試、考核,評選出10%的優(yōu)秀學員或好家長,由家長學校給予表彰。

五、學校各部門工作人員應(yīng)認真履行職責,確保家長學校工作有序進行。

家長學校教師考核制度

1、擔任家長學校上課的教師,應(yīng)認真上課,對每一位學員熱情、負責,做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動,上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。

2、學校每學期根據(jù)任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核。

3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次,對優(yōu)秀的教師進行一定的獎勵。

4、考核辦法公布與各位家長,接受家長的監(jiān)督。

5、家長對工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

家長學校教師選拔與培訓(xùn)制度

一、抓好家長學校師資隊伍建設(shè),聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員,擔任學校家長學校專職教師,同時聘請教子有方家長擔任兼職教師,改善和提高家長學校授課教育教學效果。

二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

三、加強對家長學校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學質(zhì)量。

四、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學生的個別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質(zhì)量。

五、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗,組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流,同時,做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

六、注意積累有關(guān)文件,各種計劃,總結(jié)、重大活動記錄,學校檔案、整理歸檔。

家長學校學員考勤制度

1、學校領(lǐng)導(dǎo)對家長學校加強管理,建立考勤制度,對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。

2、每位家長學校的學員,應(yīng)嚴格遵守學校紀律,在規(guī)定時間內(nèi)填寫好考勤表。

3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,遇到特殊情況,實在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時補假。

家長學校評比表彰制度

1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。

2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。

3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,

家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和義務(wù)。

5、有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6、有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。

7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。

家長學校教師工作職責制度

1、學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計劃,供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。

3、應(yīng)聘擔任家長學校的教師應(yīng)抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。

5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好自己的孩子。

8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。

學校全套管理制度篇6

一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長辦公室負責考勤的組織工作。

二、教職工的考勤由所在處室組進行,考勤員由處室組推舉。

三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計公布一次,按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

四、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知考勤員。

六、告假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。

七、教職工集體的政治學習、業(yè)務(wù)學習和各種集體活動均列入正??记谥小?/p>

八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校的具體實際情況,制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。

學校全套管理制度篇7

為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平,全面提升全校師生的環(huán)保意識,大力推進我校作為國家級“綠色學?!钡慕ㄔO(shè)工作,專門制定此項制度:

一、垃圾的分類

垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一,處理得當與否,直接影響到人們的生活質(zhì)量,隨著社會的進步,垃圾分類處理越來越被人們所重視,一般垃圾處理可分為三類:

1. 可回收垃圾:是指有機物,可再次利用的物質(zhì),如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等;

2. 不可回收垃圾:是指沒有利用價值,不可再次利用的物質(zhì)。如:超薄型塑料紙,小于0.02毫米,如食品包裝袋,白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。

3. 有毒有害垃圾:如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬,一節(jié)電池可污染一畝地,實驗室的廢棄物,經(jīng)過實驗化學反應(yīng)后,能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責,專用容器包裝,送垃圾場專門處理。

二。具體措施

1.健全組織網(wǎng)絡(luò),各類垃圾實行專人管理,各班級、處室都要設(shè)立垃圾專管員。

2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。

3.各班、各處室設(shè)立廢紙收集箱,校園內(nèi)設(shè)置垃圾箱,并標明“回收”、“不可回收”。

4.各班、各處室對垃圾進行分類回收,并有明確標志。

5.學校總務(wù)處設(shè)置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶,各班、各處室每天定時將相應(yīng)垃圾統(tǒng)一放入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)。

6.學校與街道簽訂協(xié)議,每日定時來校清理垃圾。

7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員,充做班費等使用。

8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應(yīng)垃圾袋。

9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。

三。垃圾分類表:

分類

細化

代表物品

回收步驟

處理方法

可回收

廢紙類、紙容器類

1. 白紙、報紙、牛皮紙

2. 紙杯、紙餐盒

1. 除去塑膠封面

2. 鋪平、疊好

3. 紙容器洗凈疊好

賣給廢品回收人員

鋁箔包、

牛奶紙盒

1. 各種飲料

2. 伊利牛奶等

1. 去除吸管膠膜

2. 清洗

3. 壓扁

塑膠瓶

酸奶、洗發(fā)露等

清洗

塑料瓶

礦泉水、可樂瓶

清洗、壓扁

鋁罐

碳酸飲料罐

清洗、壓扁

鐵罐

沙蟲劑等

清洗

其他類

1. 損壞的勞動工具

2. 大型廢棄物

3. 廢燈泡、燈管

4. 廢教具、學具

不可回收

塑料袋、塑料軟管、果皮、各種筆類、文具、光盤、錄影帶、軟盤、旅行袋、球類等放入相應(yīng)垃圾袋中交由環(huán)衛(wèi)人員處理

學校全套管理制度篇8

(一)評比制度:

1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

2、值勤人員每天檢查各班的`行為規(guī)范。

3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

4、體育室檢查各班的廣播操情況。

5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布,一月一評比,每學期一總評。

6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。

(二)評比內(nèi)容

一、衛(wèi)生10分

1、教室

(1)門窗灰塵多,每扇扣0.1分。

(2)教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

(3)課桌排列不整齊,每組扣0.1分。

(4)黑板面、槽不干凈,扣0.1分。

(5)放學門窗、電燈、電風扇不關(guān),扣0.1分。

(6)清掃工具未放在指定地點,字紙簍未及時清理,每項各扣0.1分。

(7)教室不整潔,學習用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項扣0.1分。

2、包干區(qū)

(1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

(2)墻壁有積塵,扣0.1分。

二、行為規(guī)范10分

1、準時到校,遲到每人每次扣0.分。

2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒穿校服,每人次每項扣0.1分。

3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔,有違紀現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

學校全套管理制度篇9

1.目的.

為保證實驗小學正常教育、教學秩序。

2.范圍

適用于__管理處。

3.方法和過程控制

3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校,嚴格限制校外人員進入學校。

3.2小學門衛(wèi)安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權(quán)執(zhí)行,全校師生員工必須嚴格遵守門衛(wèi)安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進出管理。

3.3師生員工應(yīng)守規(guī)進出學校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內(nèi)私自出入學校。

3.4家長及學生親屬、保姆接送學生,不得進入校內(nèi),一律在校外區(qū)域送別或等侯。

3.5家長訪問學校請事先預(yù)約,依時訪問學校,臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯(lián)絡(luò)被訪問者,經(jīng)落實后方可進入校內(nèi)。

3.6上級視察或公務(wù)來訪,需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察,由當值安全員電話聯(lián)絡(luò)學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)落實后方可進入。

3.7教職員工上班時間內(nèi)一般不接待私人來訪,特殊情況經(jīng)當值安全員聯(lián)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意落實后在校方接待室內(nèi)等候接待,不得進入辦公、教學區(qū)域。

3.8下班時間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內(nèi)接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規(guī)者,視為嚴重違反校方管理規(guī)定,當值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。

3.9來訪者來訪時,當值安全員需請來訪者出示證件,進行書面登記。

3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準,學生不得進入校內(nèi),參加興趣培訓(xùn)活動的學生,憑學生卡或校方出入證進出學校。

學校全套管理制度篇10

一、全校師生必須樹立主人翁意識,節(jié)約用電、反對浪費。未經(jīng)學校同意,任何人不得隨意開線口(違者罰30元)、私拉亂接(違者罰50元),損壞用電設(shè)施者照價賠償,電表外接線用電(罰50元),并都納入評價之中。

二、本校教師生活用電,每人每月冬季6度、夏季5度,走出部分由用電個人承擔。師生食堂、小賣部、打印室用電均由承包人承擔。每學期放假前7天,用電管理人員收清電費并公示用電情況。

三、所有個人用電電表須經(jīng)總務(wù)處與電管員核準查封,任何人不得私自啟封。或私自啟封者處50——100元罰款。

四、教室以能見度為標準開關(guān)燈,能看得見仍繼續(xù)開燈,浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔,并作為評價內(nèi)容之一。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關(guān)老師承擔。同時作為評價內(nèi)容之一。開關(guān)燈不及時扣相關(guān)教師或單位積分0.5—2分。

五、禁止大負荷用電,凡因超載用電引用電設(shè)施損壞的,或造成經(jīng)濟損失的,由用電當事人賠償損失并承擔一切責任。

六、凡私人在校內(nèi)鋸柴等非照明用電的,電費一律按功率計算,當面結(jié)清,由學校收清電費。

七、公用電燈隨用隨開,誰開誰關(guān),除學校規(guī)定的照明燈外,其余不得開放長明燈。

八、用電管理人員依據(jù)本制度及時查處,每周將其積分報學校兌現(xiàn)獎懲(1次2分)。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故,由用電管理人員負直接責任。

學校全套管理制度篇11

一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各班班主任及各班語文老師

二、建立開展活動工作計劃

各班語文教師根據(jù)本班學生的年齡特征指導(dǎo)學生制定讀書計劃,學校根據(jù)局精神指定活動方案計劃。計劃中要明確讀書時間安排。

三、建立各項規(guī)章制度

1圖書室讀書制度

1早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學生到圖書室讀書時間。各班還要嚴格執(zhí)行學校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

2圖書室讀書要保持安靜。愛護圖書,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

3工作人員要保持圖書室的整潔。登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學期學生新書的分發(fā)工作。

2黑板板宣傳制度

1學校板報和班級板報應(yīng)每月出一期。根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時出好黑板報。

2學校黑板報分德育、少先隊、語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目。

3學校板報小組應(yīng)對每一期板報進行評比并公布結(jié)果。

3讀書櫥窗制度

宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度。定期更換好書推薦,展覽師生征文。

4早讀晚閱制度

1各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊。解學生在家的讀書情況。

2師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習慣。做到勤寫讀書筆記。

5檢查制度

每周檢查、每月抽查

以真正做到有計劃、有落實。各年級負責人對各班的`書香校園活動的開展情況進行檢查。

四、各項活動評比細則

1書香之星”評比細則

各年級按學生總數(shù)的3%名額推薦。評比項目及標準如下:學校每學期開展“書香之星”評選活動。

1有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃。

2有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣。

3能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子

4積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。

5學以致用。學習成績優(yōu)異,能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。

2書香班級”評選細則

1有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié);主題明顯。閱讀積極開展。

2班級讀書氛圍濃厚。經(jīng)典誦讀持之以恒

3班級圖書角書籍豐富。班級圖書目錄》班級借閱記錄》齊全,并落實專人管理。

4每人每學期閱讀量能基本達到課程標準》要求。

5能開展富有特色的課外閱讀活動。

6有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)讀書有成果。

7珍惜圖書。借閱圖書無丟失。

3書香教師”評選細則

1有教師個人的讀書計劃。

2能積極撰寫讀書隨筆。

3能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。

4積極撰寫論文。

切實做好讀書活動,希望各位老師對照以上制度和細則。

學校全套管理制度篇12

1.目的

為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。

2.范圍

適用于__管理處。

3.方法和過程控制

3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認,并隨時在《__實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。

3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應(yīng)認真核對地址、姓名、并隨時在《__實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應(yīng)在盡快通知收件人領(lǐng)取。

3.4由政府機關(guān)單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件,通知,應(yīng)立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《__實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。

3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內(nèi)容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。

3.6報刊郵件的分發(fā)

3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。

3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的`訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認真核對四

3.6.3季__郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認,其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。

3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶?在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續(xù)。

3.7刊郵件的存放

3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當值人員應(yīng)將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

3.7.2信件應(yīng)避免無關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。

學校全套管理制度篇13

一、嚴格按照國家頒發(fā)的票據(jù)管理辦法管理好學校的票據(jù)。

二、學校所用的發(fā)票必須是由稅務(wù)所購買的《上海市行政事業(yè)單位統(tǒng)一收據(jù)》和《上海市財政局行政事業(yè)性收費通用收據(jù)》,不得以其它收據(jù)代替。

三、發(fā)票有專人負責購買、保管。每年年底保管員將用完發(fā)票連號整理存藏,不得擅自銷毀。各類收據(jù)收費許可證(副本)統(tǒng)一到普陀區(qū)學校會計結(jié)算服務(wù)中心購買。

四、開發(fā)票應(yīng)按規(guī)定,整本按號碼順序填開,填寫項目齊全,內(nèi)容真實,字跡清楚,印章齊全,必須做到票款相符。

五、不能重復(fù)開具發(fā)票,如對方遺失發(fā)票聯(lián),只能出書面證明,證明中注明開票日期,發(fā)票名稱,對方單位名稱、內(nèi)容、金額、發(fā)票編號。

六、發(fā)票存根聯(lián)要保持完整,發(fā)現(xiàn)填寫錯誤的,必須終新填開,并在錯誤的收據(jù)上加蓋作廢戳記,全份保存,不得私自銷毀。

七、發(fā)票不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借等,不得折本使用發(fā)票,兩種收據(jù)不得混淆使用,不得自行擴大收費范圍,增加收費項目。

學校全套管理制度篇14

根據(jù)上級相關(guān)文件精神,及學校校行政會議統(tǒng)一決定,我校對學校校舍有維護維修權(quán),校舍是學校財產(chǎn)的一部分,是全校師生學習、生活、工作的主要場所,學校必須執(zhí)行相關(guān)政策法規(guī),特制定本管理制度。

1、學校應(yīng)對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護,保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定,發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報,立即封閉停用,按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損,開啟靈活,玻璃五金齊全,油漆完好,鋁合金窗要保證推拉靈活,玻璃、皮條、完好無損。

屋面應(yīng)保持不滲漏,無破損,無雜物,平整完好,排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍,確保使用。

墻體應(yīng)保持完好,平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓,無脫落,外墻不剝落,瓷磚不空鼓,不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。

地面應(yīng)保持平整完好,無空鼓,無裂縫。地面磚無空鼓,無破損。落水管應(yīng)保持完好無缺。房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。

屋面防雷設(shè)施,每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次,并檢測導(dǎo)電功能是否達到要求。

水、電、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修,嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

3、新建校舍功能必須符合標準要求:做到有證勘探,有證設(shè)計,按投招標手續(xù),有證施工。由質(zhì)檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學校共同嚴把質(zhì)量關(guān)、驗收關(guān),確保工程合格后交付使用。

4、校舍檔案是維護學校權(quán)益,查勘維修房屋,合理使用校舍,反映學校建設(shè)的重要資料。因此,學校必須建立校舍檔案,校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責。

校舍檔案的歸集整理由校長,檔案管理員,共同負責。

修建工程竣工及房屋,土地權(quán)屬的變更,必須在兩個月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。

校舍檔案由專職檔案人員保管,專柜存入,并切實做好檔案的防火,防盜,防蟲,防鼠,防霉,防光,防高溫工作。

檔案一般不得外借,如工作需要,借用人需寫借條,用后及時歸還。不準拆頁,確保安全完整。

5、加強設(shè)備維護管理。

設(shè)備包括教學、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備,,儀器器械、電教設(shè)備,圖書等。

學校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建檔,定期清查,做到帳、表、卡、物相符,確保各類設(shè)備的完整。

學校設(shè)備應(yīng)當分類保管,加強養(yǎng)護,定期檢測,及時維修。

教學儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進行管理,保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學校每年全面整修油漆一次,保持完好,牢固。課桌凳,要利用學生休息時間及時維修或更換,確保學生使用。辦公桌椅,要做到隨壞隨修,保證使用。要堅持一學年一查制度,確保各項設(shè)備的正常使用。

6、加強領(lǐng)導(dǎo)校舍設(shè)施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作,為此要做好以下具體工作。

學校成立以校長任組長的.校舍設(shè)施維護管理領(lǐng)導(dǎo)小組,配齊有關(guān)管理人員,明確責任,統(tǒng)一管理好這項工作。

及時傾聽師生的意見,定期研究,部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴格,使用方便,有獎有懲。

確保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設(shè)備延長壽命,確保安全,保持常用常新的根本保障。所以學校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道,多方籌措校舍設(shè)施維護經(jīng)費,用于校舍設(shè)施的維護和保養(yǎng),延長使用壽命。

接受上級部門特別是教委領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督,促進校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護管理工作,保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。

為此本校特成立學校校舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:劉繼剛

副組長:張習勇、謝婭

成員:劉賦、王滇黔(及各班主任)

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確責任,下設(shè)辦公室由(總務(wù)主任)劉賦負責日常工作。

學校全套管理制度篇15

一、“中、小學生體質(zhì)健康卡片”是學生的健康檔案,也是學生體質(zhì)和健康檢查記錄卡,每人一份,隨學生升學,轉(zhuǎn)學檔案轉(zhuǎn)遞。

二、新生入學一個月內(nèi)進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢,每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。

三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案,并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。

四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況,六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。

五、每年都要將有關(guān)指標進行比較,分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。

六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行,形態(tài)指標應(yīng)進行復(fù)制,檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率,不能超出5%,要保證數(shù)據(jù)的可信性,可比性和科學性。

七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確

學校全套管理制度篇16

1、勞動是教育大綱規(guī)定的,學生必修的課程之一,參加學校的勞動,完成老師交給的勞動任務(wù)是每個學生的'職責和義務(wù)。每個學生必須明確勞動的意義,加強對勞動課程必要性的認識。

2、學生參加勞動完成勞動任務(wù)時,必須嚴格按照教師的要求和學校的規(guī)章進行,不用濕布揩電器和電源插座,不得用身體任何部位接觸電源,及可能帶電的電器,不得爬到窗外擦玻璃,不得爬到欄桿、窗臺上搞衛(wèi)生,不得站在課桌上搞衛(wèi)生,確有特殊需要,要征得老師同意,同時要在有切實安全的防護措施下才可進行,要小心從事。

3、在勞動過程中,需要勞動工具的,則使用前必須認真檢查工具的可靠性,并按規(guī)定,安全使用勞動工具,對勞動工具不得挪作它用。

4、在自己完成勞動任務(wù)時,不得影響它人的衛(wèi)生與休息等,不得對他人造成損害。

5、在勞動過程中,出現(xiàn)不清楚的問題,必須及時詢問有關(guān)教師。

6、對勞動中可能出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師說明,對已出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師報告。

7、在自己的能力范圍內(nèi)不能完成的勞動任務(wù),學生有權(quán)向教師說明。教師在考慮學生的實際能力后,酌情減少其勞動量或減免其任務(wù)。

學校全套管理制度篇17

第一條 為加強學校財務(wù)管理,本著量入為出,事前控制的原則,有計劃的調(diào)配使用教育資金,合理配置辦學資源,安排好費用支出,保障和促進學校教育教學工作,結(jié)合學校實際,特制定本制度。

第二條 學校預(yù)算實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,權(quán)責結(jié)合”的管理體制。學校預(yù)算編制要遵循“量入為出,收支平衡”的總原則,根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和預(yù)算年度全??赡芙M織的收入情況,統(tǒng)籌合理安排支出項目,不搞赤字預(yù)算。

第三條 財務(wù)預(yù)算是根據(jù)學校教育事業(yè)發(fā)展計劃和工作任務(wù)編制的財務(wù)收支計劃、固定資產(chǎn)設(shè)備購置計劃、資金使用計劃、根據(jù)學校的發(fā)展需要和財力結(jié)合單位工作任務(wù)安排所需資金,是學?;I集、分配、運用、控制資金的依據(jù)。

第四條 做好預(yù)算編制前期準備工作。要分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,通過實際情況與預(yù)算的對比,摸索收支規(guī)律,為本年度的預(yù)算編制打下基礎(chǔ);要了解和掌握預(yù)算年度事業(yè)發(fā)展計劃及其資金供需情況,以便安排支出預(yù)算時做到保證重點,兼顧一般。

第五條 學?;A(chǔ)信息是做好財務(wù)預(yù)算的根本保障,各處室有義務(wù)向財務(wù)部門提供其職責范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)資料,并對所提供的基礎(chǔ)信息負責,對于重大數(shù)據(jù)差錯,要追究其責任。

第六條 預(yù)算的編制要堅持穩(wěn)健的原則,盡可能排除收入的不確定因素,不將上年非經(jīng)常性的收入作為預(yù)算年度的收入依據(jù)。收入預(yù)算的編制按來源測算:在編制財政補助收入時應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)、人員工資標準公用經(jīng)費定額標準編列。

第七條 預(yù)算的編制要堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則,各部門應(yīng)根據(jù)本部門的年度工作計劃,參照上年度本部門各項實際開支,考慮可能出現(xiàn)的變化因素,先自行作出本部門費用預(yù)算。財務(wù)部門匯總后編制學校年度預(yù)算草案。

第八條 支出預(yù)算分為基本支出預(yù)算和項目支出預(yù)算兩部分,支出預(yù)算首先要保證基本支出。

第九條 編制基本支出時,應(yīng)分為人員支出、日常公用支出和對個人及家庭補助支出三個兩部分:人員支出應(yīng)按國家有關(guān)政策、標準和編制人數(shù)等計算編列;公用支出有支出定額的,要按定額計算編列,無支出定額的,要根據(jù)實際情況測算編列。

第十條 項目支出的預(yù)算要與學校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,其安排要做到“量力而行”,對于不能短期完成的項目要制定項目規(guī)劃,分步實施。在編制項目支出預(yù)算時,在對申報項目進行充分的可行性論證和嚴格審核的基礎(chǔ)上,按照輕重緩急進行排序,并及時上報教育局計劃科。

第十一條 各部門應(yīng)在每年9月30日前向財務(wù)部門報送本部門下年度預(yù)算草案。財務(wù)部門根據(jù)學校下年度的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和單位收支計劃,匯總編制預(yù)算方案,并于10月底以前將預(yù)算方案報學校校務(wù)會議或職工代表大會討論,經(jīng)校務(wù)會審定、校長批準后執(zhí)行。

第十二條 學校財務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準實施,必須確保預(yù)算的嚴肅性和權(quán)威性。各處室應(yīng)嚴格按預(yù)算進度執(zhí)行,嚴格控制超過預(yù)算及無預(yù)算開支情況,非經(jīng)規(guī)定程序,不得隨意更改和突破。

第十三條 凡是未報預(yù)算或未經(jīng)批準執(zhí)行的預(yù)算項目,所需支出必須寫出書面報告,經(jīng)學校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后,報校務(wù)會審定、校長批準后方可執(zhí)行。

學校全套管理制度篇18

一、工作期間參加每月一次學校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的學習。

二、遵紀守法,具有良好師德,完成教育教學工作。

三、未達大專學歷的中青年教師(年齡女性40歲以下,男性45歲以下)應(yīng)參加提高學歷學習。

四、做好安全工作,教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。

五、按校本培訓(xùn)工作的要求,每位教師每學期做到聽3節(jié)所任學科年級的課程;上2節(jié)公開課;開展2次教改實驗或教研活動。每學年寫800字以上的實驗總結(jié)或論文。所在學校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。

六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動和業(yè)務(wù)競賽活動。

七、工作期間參加每月一次學校組織的教育教學業(yè)務(wù)學習。

責任

學校全套管理制度篇19

寢室是學生休息的重要場所,創(chuàng)造安全、清潔、衛(wèi)生、文明的寢室環(huán)境,既有利于陶冶學生的高尚情操,又能充分映學生的`集體主義觀點和精神文明建設(shè)的層次,為促進人人參予,人人明確職責,特制定本制度。

一、安全制度:

1、自己的物品尤其鼠重物品必須自己管理好,多余的零用錢必須存入銀行,衣服、挎包等不要掛在窗口附近。

2、寢室無人時必須加鎖,晚上就寢后必須閂好門睡覺。

3、不得在寢室內(nèi)用電、用火取暖或燒飯等,無電時若點蠟燭照明或點蚊香時必須噪易燃品。(熄燈時間后不準點蠟燭)

4、發(fā)現(xiàn)其他有不安全因素必須及時報告給管理員或?qū)W校行政機構(gòu)。

二、衛(wèi)生制度:

1、每個寢室必須建立堅持每天輪流的值日制度。

2、每個同學必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂丟雜物,不隨地吐痰,不隨地小便,不亂倒污水,值日時不亂倒垃圾等。

3、勤搞個人衛(wèi)生,勤換臟衣服,睡前勤洗腳,利用晴天勤曬棉被。

4、勤監(jiān)督,助習慣不好的同學共同搞好寢室衛(wèi)生。

三、紀律管理制度:

1、按時就寢、起床,就寢時做到靜、齊、快。

2、不得就寢后再起床看小說、打撲克或其他違紀活動。

3、不得在寢室內(nèi)抽煙、喝酒,利用撲克進行賭博活動,不看穢書刊。

4、不得偷盜他人物品。

5、不得隨意進入他人寢室玩耍,男生不得進入女生寢室玩耍,女生不要進入男生寢室玩耍(包括周末在內(nèi))。

6、不得把非本寢室人員和校外人員帶入寢室內(nèi)玩?;蛄羲?。

7、上課和早晚自修時間不得單一人回到寢室。

8、必須服從管理員或值周教師的監(jiān)督指導(dǎo),必須配合值日學生的檢查。

9、寢室長全面領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)寢室管理工作。發(fā)現(xiàn)問題必須及時解決或及時報告給班主任、學校行政機構(gòu)。

四、其它:

1、人人必須愛護電燈、電話、水龍頭、門、床等公用設(shè)施。

2、人人必須做到節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭。

3、遇特殊事件,如發(fā)現(xiàn)有人得急病,有人打架,有人行竊,有人故意破壞公物或制造不安全因素等應(yīng)迅速報告給管理員或?qū)W校行政機構(gòu)。

學校全套管理制度篇20

1、學校開辦商店,必須有“三證”。即“經(jīng)營許可證”、“產(chǎn)品合格證”、“衛(wèi)生許可證”。

2、嚴禁在教學區(qū)設(shè)店經(jīng)營,校內(nèi)禁止擺攤設(shè)點,店面整潔規(guī)范,有合格的貨架,有專用的食品柜和冷飲冰柜。

3、價格要合理。商店所經(jīng)營的商品必須明碼標價,提倡微利經(jīng)營,決不允許以高于市場的價格出售;

4、存放要規(guī)范。商品按類分開排列,分開存放,禁止混裝混放。

5、商品質(zhì)量要嚴格把關(guān)。所購商品從進貨渠道、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)地、品名、商標、衛(wèi)生許可證等都要嚴格把關(guān),禁賣“三無”產(chǎn)品和過期霉爛變質(zhì)產(chǎn)品。

6、食品衛(wèi)生要堅持高標準。商店(或冷飲店)的食品要嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生標準,做好“三防”(防蠅、防塵、防鼠),從業(yè)員每年至少進行1-2次健康體檢,并進行衛(wèi)生知識培訓(xùn),持證上崗,禁止有傳染病的人員從事商店經(jīng)營工作。

7、學校商店經(jīng)營體制必須實行承包給個人管理。如發(fā)生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。

8、經(jīng)營行為要規(guī)范嚴格。營業(yè)員必須衣著整潔,文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費,不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費,不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。

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