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關于競選某某某的發(fā)言稿

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關于競選某某某的發(fā)言稿篇1

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;

8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇2

尊敬的學校領導,尊敬的老師,親愛的同學們:

大家——上午好!

我叫。我性格活潑開朗,處事沉著、善于接受別人的意見,勇于創(chuàng)新,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我想要成為學生會學習部的一員”我對這份工作有著濃厚的興趣,因為我非常愿意為大家服務,我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,讓學生會成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在此之前身為班干部的我,本著認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的負責精神,一直以來都是盡己所能地把班級工作做到最好,并得到了老師和同學們的認同。我認為要做一個合格的學生干部,就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創(chuàng)新,從而更好地服務于同學們!

假如我競選成功,我的第一個打算就是讓每一個同學充分享有自己的民主權,大家可以向學生會提出自己的意見,我會謙虛接受所有良言和建議,使學生會的工作做到最好。在同學、老師們的協(xié)助下,我相信我可以把學生會的工作做好、做出色!

假如我競選成功,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

在其位,謀其政。我有信心承擔工作任務,希望大家支持我、鼓勵我,竭力發(fā)揮自己的熱量,結合團隊,為我們的學生工作貢獻一份力量。最后,希望大家給予我肯定。

關于競選某某某的發(fā)言稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學們的.橋梁,是班級各項活動的“領頭羊”?!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。

回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮,每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆,為我的學習生活添上精彩的一筆!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我叫詹富程,今天很榮幸,能參加我們班班長職務的競選。

我性格開朗,熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車,每次校運會我都能為班級爭得榮譽。

我勤奮好學,喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著,參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創(chuàng)作比賽等,我經常參加《茂名日報》小記者活動,撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載,受到表揚。

我工作認真負責,熱愛集體。時時處處嚴格要求自己,主動帶頭搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,由于表現出色,每年都被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。

我競選班長的原因很簡單:第一是我一直都擔任班長這個職務,有協(xié)助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢于挑戰(zhàn)、勇于負責、不斷完善自我的強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。

如果我能夠當選,首先,我會加倍努力學習,保持成績優(yōu)秀,起好模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師交辦的每一項工作,抓好班級的紀律,維護好班級的榮譽;最后,我會和每位同學成為好朋友,加強團結,互相幫助,努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優(yōu)秀的大家庭。

請大家信任我!支持我!謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇5

老師、同學們,你們好。今天我想競選一個職務,六一中隊的副班長。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。副班長這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。

假如我競選成功當上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的語言來修飾。

假如我當上了副班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

哎,再說句俗的吧,請大家投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧。

關于競選某某某的發(fā)言稿篇6

大家好!我是,今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想通過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力,學會承擔責任;同時可以做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫助下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的工作。

如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒并幫助他,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵。積極搞好小組活動。

如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

如果我競選上班長,我會協(xié)助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。

為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課積極發(fā)言,考試盡力考到;我還會聽取同學們對我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬??傊?,我會盡力做到。請老師和同學監(jiān)督。

如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。

最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了,謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩,我參加了這次班干部競選活動,我競選的職務是班長。

有人說當班長很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。

如果我競選班長成功,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的班級活動,讓每一個同學都能在班級中愉快的生活,不斷的進步。

另外,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求同學們做到的,自己首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。

我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭,班干部和同學們是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領班干部,發(fā)揚“精神”。嚴于律己,寬厚待人。

如果我有幸當選,在___班這個溫暖的大家庭里,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,成為老師的好幫手,同學們信任的好朋友。

我的演講完畢,謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我是來自五年級三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。

如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見,并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功,當然我也會做好下一屆競選班長的準備!

我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。

希望大家能支持我,謝謝!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇9

親愛的同學們:

大家好!

每個班集體,都由同學們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位,而要做一個好班長,就得關心同學、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣,才能使班集體保持一個良好的秩序。

班長是同學們的表率,而我會憑著自己的思想與能力,憑著自己的才干與熱心,為大家?guī)Ш妙^。雖說我平時膽小怕事,但管理班級秩序以及為大家服務還是有膽量的,再者,我希望我能得到一次鍛煉的機會,讓我膽小的壞習慣遠走高飛。接著,我會全力幫助老師以及大家,克服重重困難,渡過道道坎坷,做老師的得力小助手。

做好班長,就得關心同學,熱愛集體。當一個人犯錯時,我會幫助他改正錯誤,給他講道理,讓他心服口服;當一個遇到難題時,我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長,就得為老師與同學們架起一座橋梁,當同學有什么心里話,我會立即傳達給老師;當老師有什么心聲時,我會在么一時間內傳達給同學們,和同學一起分享。

做好班長,學習成績是必備之一。而班長的語數外德美體音科等成績得樣樣高。班長,就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。

話說“刀不磨,要生銹;人不學,要落后?!逼鋵崳總€人都有著自己的奮斗目標,為了實現自己的奮斗目標,不懈努力的人才是有出息的人。這次,希望大家給我一個寶貴的機會,我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自502班的周佳靈,我今天競選的崗位是衛(wèi)生委員。

班級衛(wèi)生和每一位同學都息息相關。在班級建設中,衛(wèi)生委員對營造健康的衛(wèi)生和學習環(huán)境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衛(wèi)生委員的話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣!我認為我可以勝任這個崗位。

我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一只勤勞的小蜜蜂,力所能及的家務我都做得井井有條,是媽媽得力小幫手。在學校,我的課桌始終保持干凈整潔,書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶里。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋,把產生的垃圾統(tǒng)一放進垃圾箱里。每天我做這些時,感到的不是煩躁和疲憊,而是無法言表的成就感。

假如我當選為衛(wèi)生委員,我不會放過任何一處衛(wèi)生死角,讓教室每天干凈整潔。

假如我當選為衛(wèi)生委員,我會把教室的花草安排專人負責打理。

假如我當選為衛(wèi)生委員,我會協(xié)手同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,勤打掃,培養(yǎng)大家養(yǎng)成自律的好習慣。讓她們懂得從小養(yǎng)成好習慣將終生受益。

假如我當選為衛(wèi)生委員,我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步,創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。

我的發(fā)言完畢。請同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F而神圣的一票吧,謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

雖然大家都認識我,但我還是要自我介紹一番,我叫__。今天,我很榮幸能站在這個講臺上,我喜歡看書,每每看起書來都會忘了時間,直到將一本書看完,才發(fā)現已經過了幾個小時了。我不但喜歡看書,我還非常喜歡寫作文,每每遇到什么高興的或者不順心的事,我都會拿起筆寫一篇文章來發(fā)泄自己的感情。我其實并不像外表看起來那么文靜,相反我很開朗,我很好相處,可以和幼兒園的小朋友做朋友,也可以和初中的哥哥姐姐做朋友,我不會為了一點小事斤斤計較,但我卻喜歡伸張正義,每當我看到以強欺弱,或以多欺少時,都會跳出來,為被欺負的人打抱不平,不論我打不打得過他們……

而我今天在這里是來競選學習委員的!

我品學兼優(yōu),平時學習成績優(yōu)異,我從二年級到現在,拿了一張張優(yōu)秀學生的獎狀,一張張獎狀將家中的一面墻貼成的一面墻貼成了我專屬的榮譽墻,除比之外,我還在奧數比賽中獲得過優(yōu)秀獎,作文比賽中獲得過二等獎,畫畫比賽中獲得過一等獎,還有著一張張的優(yōu)秀學生干部…我這可不是在吹牛,在炫耀自己,這些可都是我實實在在的功績史!而且,我不但在學習學校中成績優(yōu)異,而家中也非常聽話,從不讓父母操心自己的學習。

如果我當上了學習委員,我一定會給大家營造一個良好的學習環(huán)境,讓大家快樂的學習,學習的充實,讓我們全班的總成績一直向上提升,在課間我還會幫助一些在學習上有問題,學習成績差的同學,為他們講解一些不懂的題目,幫助他們把學習成績提上去。但如果我沒有當上學習委員,我也不會氣餒。我會努力改正身上的一些小毛病,在今后的學習中更加努力,下一次競選時爭取當上學習委員。

我的演講完了,謝謝大家的聆聽,希望大家將手中這寶貴的一票投給我。

謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首?!蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。

是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。

我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動得很快,只要一出現什么難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然后把它安排好。

同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。

如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。

若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續(xù)完善自我。

我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

我叫____,今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。

我有好多優(yōu)勢,例如:成績好、寫字好、考試好、體育好??傊矣泻芏鄡?yōu)勢。

現在,我認為在我么班上有很多壞習慣,例如:班級紀律混亂,老師不在就吵,作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè),上課講話、吃東西,缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力,維護班級榮譽,展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,來幫助我們成績暫時落后的同學,讓成績暫時落后的同學更快、更好的'提高學習成績,因為學習是我們小學生的主要任務!

所以,我會盡自己所有的力量,和大家一起努力,把班級管理好。反正,我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

如果我落選了,那說明我的能力還不夠,我絕不會氣餒,我會更加努力認真、勤奮的學習,將自己的缺點改掉,爭取進步,下次在競選。

我真誠是希望大家把票投給我,選我當班長,讓我為大家服務,更好的把班級管理好!謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇14

各位老師,同學們:

大家好!我叫葛逸飛,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。

在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務,得到大家更高的評價!

各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!

請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

關于競選某某某的發(fā)言稿篇15

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望?!?/p>

如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

謝謝大家!

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