通過(guò)表態(tài)發(fā)言，可以傳遞自己的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)，并促進(jìn)與其他人的溝通和合作。學(xué)生發(fā)言稿經(jīng)典簡(jiǎn)短規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些學(xué)生發(fā)言稿經(jīng)典簡(jiǎn)短，供大家參考。
大家好!
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師，同學(xué)們：
下午好！
很榮幸今天能夠代表考上大學(xué)的同學(xué)在這里發(fā)言。今年我們__中學(xué)高考再獲豐收，我自己也考入了重點(diǎn)大學(xué)。我深知__中學(xué)成績(jī)的取得來(lái)之不易，離不開(kāi)__鎮(zhèn)政府對(duì)教育事業(yè)的重視和投入，離不開(kāi)老師們的關(guān)心和教導(dǎo)，更離不開(kāi)我們?cè)诟呷@一年中無(wú)怨無(wú)悔的拼搏和努力。
此時(shí)此刻，我的心情不僅僅是激動(dòng)，更多的是感激。記得去年的今天，我作為高三級(jí)的學(xué)生代表在這里表達(dá)自己心中無(wú)窮的斗志和理想。真是光陰似箭，日月如梭啊。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大學(xué)生，又一次在這里抒發(fā)自己的心聲。昨日那如癡如醉的向往，今天卻已成了事實(shí)。高三的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去。但我知道昨天的路在探索前進(jìn)中，幾多艱辛幾多坎坷！走過(guò)了昨天，我用今天的眼光重新審視高三的路，我感激老師殷切不倦的教導(dǎo)，感激父母無(wú)微不至的關(guān)懷，感激同學(xué)真摯無(wú)私的幫助……
在高三的一年中，每一個(gè)人都在奮斗，都在付出，都在為了心中的理想而揮汗如雨，奮勇向前。雖然最終不同的人收獲多少會(huì)有所不同，但這并不重要，重要的是我們都有自己的收獲，我們都學(xué)會(huì)了為自己的人生負(fù)責(zé)。
朋友，也許你的高三生活會(huì)充滿(mǎn)波折，但請(qǐng)不要因此而喪失信心。一位哲人曾說(shuō)過(guò)，你所得到的只不過(guò)是你所付出的。那么，請(qǐng)帶著你的夢(mèng)想上路吧，在你的&39;汗水一路灑過(guò)的地方，必將盛開(kāi)著美麗的鮮花！人生能有幾回搏，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。作為一位過(guò)來(lái)人，我衷心地希望高三的學(xué)子可以領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)，去奮力譜寫(xiě)人生最絢麗的篇章，因?yàn)榍啻褐挥性趭^斗中才更精彩、壯麗。
其實(shí)對(duì)于考上大學(xué)的我們也并不意味著放松，因?yàn)橛懈嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)在等著我們。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也許會(huì)更加自由，更加豐富，學(xué)習(xí)還是玩樂(lè)掌握在我們手中。但看看世界的快速變幻，祖國(guó)的日益繁榮富強(qiáng)，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，心存大志。想到我們美麗長(zhǎng)安的可持續(xù)發(fā)展對(duì)人才的需求，在異地求學(xué)的我們?cè)跄茉诖髮W(xué)里虛度年華呢？我們只能努力發(fā)奮，不斷提升自己，將來(lái)成為建設(shè)長(zhǎng)安、奉獻(xiàn)祖國(guó)的棟梁之才。
最后，祝即將奔赴五湖四海上大學(xué)的同學(xué)們一路順風(fēng)，在大學(xué)中取得令人矚目的成績(jī)，祝高三的同學(xué)們?cè)诿髂甑牧略俅騽僬?，為高中生活劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，事業(yè)順利！
謝謝！
尊敬的孫院長(zhǎng)、裴書(shū)記、學(xué)工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團(tuán)副，親愛(ài)的伙伴們：
大家晚上好！
金秋十月、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們歡聚一堂共同見(jiàn)證湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，代表全體學(xué)生會(huì)成員在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向給予我們關(guān)懷和信任的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的第十八屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的同事們致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意。
歷史已成過(guò)去，在新的起點(diǎn)上，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新形式，下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向大家做以下工作設(shè)想和決心：
一、創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。秉承“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的農(nóng)大精神，銘記“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的農(nóng)大校訓(xùn)，緊密?chē)@學(xué)院中心工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育為主線(xiàn)，以“六求”素質(zhì)拓展教育活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮各部門(mén)職能，強(qiáng)化品牌活動(dòng)意識(shí)，完善機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打造創(chuàng)新學(xué)習(xí)型、服務(wù)效率型學(xué)生組織，充分發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，更好的實(shí)現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
2、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)形象。突出主題，強(qiáng)化培訓(xùn)，積極開(kāi)展了學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作；創(chuàng)新方式，注重質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高干部同學(xué)的政治思想覺(jué)悟，提升了團(tuán)隊(duì)整體和個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)本領(lǐng)，在廣大同學(xué)的心目中，樹(shù)立了一個(gè)良好的辦實(shí)事、會(huì)辦事的學(xué)生會(huì)形象。
3、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)踐學(xué)做合一。一個(gè)好的.隊(duì)伍離不開(kāi)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，也離不開(kāi)全體成員的配合。為此，我們十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)工程，即“二一一”工程，具體含義是：每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次工作總結(jié)大會(huì)，大會(huì)匯報(bào)兩個(gè)月以來(lái)的工作成果并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署；每一個(gè)月開(kāi)展一次全體學(xué)生干部的學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)，傳達(dá)有關(guān)文件的精神，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)水平；每一個(gè)月開(kāi)展一次學(xué)生干部評(píng)比工作，表彰表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，樹(shù)立先進(jìn)典型，促成團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步?！岸灰弧惫こ讨荚谔岣邔W(xué)生干部素質(zhì)，明晰工作目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵。為我們團(tuán)學(xué)工作提供可靠保證。
二、完善一個(gè)制度：完善制度建設(shè)，規(guī)范工作要求。
為促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理，完善團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度與組織關(guān)系，結(jié)合今年的具體工作，制定完善《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》，從而提高團(tuán)學(xué)組織體制的合法性，規(guī)范團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)學(xué)干部的職責(zé)分工，明確團(tuán)學(xué)干部產(chǎn)生的程序和要求。為增強(qiáng)制度的規(guī)范性、程序性、約束性，為更好的開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作提供保障。建立切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度條例，如文件管理制、財(cái)務(wù)制度、會(huì)議制度、例會(huì)考核制度、值班制度、部門(mén)管理?xiàng)l例、工作匯報(bào)制等。
三、暢通一個(gè)渠道：暢通維權(quán)途徑，提倡和諧。
四、圍繞一個(gè)中心：落實(shí)榜樣教育，助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、強(qiáng)化日常管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的
主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我院實(shí)際情況，建立完善學(xué)風(fēng)反饋預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查與督促，加強(qiáng)學(xué)習(xí)典型宣傳，成立學(xué)習(xí)型社團(tuán)，舉辦一系列以營(yíng)造學(xué)風(fēng)氛圍的主題教育活動(dòng)等方面開(kāi)展學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
2、樹(shù)典型立榜樣，做到以點(diǎn)帶面。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，繼續(xù)深入辦好“工院榜樣，每月一評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發(fā)揮表率示范作用。以自身樣板和亮點(diǎn)做到靠典型引路，用榜樣示范，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、思想先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。在學(xué)生干部頭腦中樹(shù)立你追我趕爭(zhēng)上游的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有特色、出經(jīng)驗(yàn)。
五、突出一個(gè)特色：挖掘?qū)I(yè)特色，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。
1、拓展專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)涵，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。深入挖掘本學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，凝聚專(zhuān)業(yè)文化，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展并創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)品牌形象，提升專(zhuān)業(yè)魅力，將專(zhuān)業(yè)技能大賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)如“力學(xué)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、水利水電知識(shí)競(jìng)賽、“中聯(lián)杯”結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽”等納入專(zhuān)業(yè)文化活動(dòng)體系，不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)文化活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)元素和科技元素，不斷提升專(zhuān)業(yè)文化層次、豐富專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)容，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，形成以專(zhuān)業(yè)文化節(jié)引領(lǐng)學(xué)院文化的新格局。
2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)社團(tuán)格局，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化生活,是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑，是營(yíng)造職業(yè)氛圍、加強(qiáng)職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要手段。在今年學(xué)院將發(fā)展一大批專(zhuān)業(yè)類(lèi)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)，不斷優(yōu)化社團(tuán)文化的整體格局，不斷提升社團(tuán)文化的整體品味，不斷增強(qiáng)學(xué)院文化的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，其中將加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)俱樂(lè)部、機(jī)械機(jī)電協(xié)會(huì)、工管土木協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。在立足于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)涵的提升基礎(chǔ)上，在專(zhuān)業(yè)文化特色的基礎(chǔ)上，盡力創(chuàng)建一批專(zhuān)業(yè)的品牌文化活動(dòng)。
六、抓好一個(gè)重點(diǎn)：夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，加大宣傳力度。
強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大管理力度。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn)，開(kāi)拓思想，對(duì)工學(xué)院網(wǎng)站板塊構(gòu)架進(jìn)行完善，建立學(xué)分網(wǎng)絡(luò)中心，不斷改進(jìn)形式和內(nèi)容，不斷提升其在學(xué)生中的影響力。充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強(qiáng)管理力度，嚴(yán)格按照上稿程序，保證新聞質(zhì)量。
各位老師、同學(xué)們，新的起點(diǎn)燃起新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想孕育新的希望；時(shí)代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席職責(zé)，帶領(lǐng)新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員做學(xué)院良好作風(fēng)的開(kāi)拓者、繼承者和實(shí)踐者。讓我們?cè)谠狐h總支和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加過(guò)硬的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院廣大團(tuán)員青年燃點(diǎn)青春激情、凝聚青春力量，創(chuàng)造一個(gè)新的輝煌。
謝謝大家?。ň瞎?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!金秋九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。我是初中部九(6)班學(xué)生劉,作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我的心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體教職員工，工作順利，家人平安，美夢(mèng)成真!新學(xué)期我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，我們的校園比以前更美了、更靚了，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。試問(wèn)，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?
我要衷心的感謝與我們一路相伴的老師們，正是您們無(wú)私的付出與守候，成就了今天的我們。感謝您們用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，?duì)您們我們滿(mǎn)懷感激之情!
新學(xué)期，我們順利的升入了九年級(jí)。即將開(kāi)始九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也意味著我們站在了20_年中考的起跑線(xiàn)上。面對(duì)九年級(jí)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)同學(xué)既沒(méi)有驕傲的資本，也不應(yīng)有任何自卑的理由。因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期里，我們完全可以讓自己變得優(yōu)秀和自信。只要我們肯努力，一切都可以改變。付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
九年級(jí)的同學(xué)們!也許你們不想再過(guò)父母那樣的生活，而有著許多對(duì)新生活的憧憬;也許你們羨慕成功者的光環(huán)，而有著對(duì)自己未來(lái)的種種設(shè)想;也許你早就在心底暗暗大喊，我要改變生活，改變命運(yùn)!那么，同學(xué)們!我要告訴你們，改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻到了!
同學(xué)們!只有拿出不怕困難，敢于吃苦的狠勁兒，拿出流血流汗不流淚的勤奮精神，才能成就我們的理想。否則，一切都是空談。同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂，我們豪情滿(mǎn)懷，我們壯志凌云，我們斗志昂揚(yáng)，請(qǐng)拿出我們的智慧和力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息!因?yàn)槲覀兌加泄餐男拍?amp;mdash;—20_年中考。
親愛(ài)的同學(xué)們!休整了一個(gè)假期，我們松弛的神經(jīng)該繃緊了，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移!腳踏實(shí)地的走下去。遇到困難，絕不放棄。追求卓越，做到最好!我們要無(wú)愧于父母的含辛茹苦，無(wú)愧于老師的諄諄教誨，無(wú)愧于自己在校付出的時(shí)間?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。絕不辜負(fù)那些對(duì)我們有所期望的人。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
同學(xué)們，加油奮斗，努力拼搏吧!把握手中的分分秒秒，豪情在年少，讓我們?cè)诮瓭h學(xué)校這片熱土上，共同譜寫(xiě)屬于自己的華麗樂(lè)章!
品嘗書(shū)本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不一樣的心境下，能夠選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾恰坝跁?shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎樣樣的人，便會(huì)看怎樣樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎樣樣的書(shū)，便會(huì)成為怎樣樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢(qián)，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿(mǎn)身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，并且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)當(dāng)為自我的臉負(fù)責(zé)?！?/p>
為什么有的`人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)歲月滄桑，但在那填滿(mǎn)生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自我，所以離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿(mǎn)面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前了!
這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，這是我們學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍!起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表六年級(jí)全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與舜都小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無(wú)窮!我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們?cè)谶@里放飛希望，追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩!感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們聰明、勤奮來(lái)促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀(guān)。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問(wèn)路在何方，路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前。那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè)，來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來(lái)，我們便與美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲;展望未來(lái)，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會(huì)，讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里，也許你會(huì)陷入迷茫，會(huì)想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方，更不是一個(gè)值得后悔的地方!在過(guò)去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來(lái)。同學(xué)們，過(guò)去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來(lái)是通往成功的大道，讓我們擁抱它!
同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤(rùn)腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!
同學(xué)們，在高考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得成功談何容易，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過(guò)是滄海之一粟。
而對(duì)于高考，這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的康莊大道。汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門(mén)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過(guò)的七年光陰。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記來(lái)上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無(wú)比的高三學(xué)長(zhǎng)們，無(wú)法想象今天我也會(huì)站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預(yù)到高三，這七年對(duì)于我們是人生的成長(zhǎng)與蛻變。逐漸融入新的班級(jí)集體，逐漸適應(yīng)全外語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來(lái)越多的文化知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)平衡課外活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)。在不斷自我完善的過(guò)程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學(xué)識(shí)與愛(ài)心幫助我們成長(zhǎng)，用校訓(xùn)"自強(qiáng)、至誠(chéng)、志遠(yuǎn)"激勵(lì)我們成為志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們，謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。
在十天后，我們就要迎來(lái)高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗(yàn)自己的能力，也能看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)。那時(shí)，中學(xué)七年的一切收獲，會(huì)在答卷上完美呈現(xiàn)，我們將不遺余力地讓這份答卷無(wú)愧于老師、無(wú)愧于家長(zhǎng)，更無(wú)愧于自己的內(nèi)心、不辜負(fù)曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，我們將要去往不同的大學(xué)，走向我們各自獨(dú)特的未來(lái)。請(qǐng)不要忘記在這里認(rèn)識(shí)的朋友，不要忘記在這里學(xué)到的知識(shí)和技能，不要忘記教會(huì)我們這些知識(shí)和技能的老師、家長(zhǎng)和朋友。
謝謝大家!
——張悅嘉
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是09級(jí)國(guó)貿(mào)班的黃毓珩，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸獲得學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。真的非常感謝老師和同學(xué)給我擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)。在任職期間，我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間，如何與人交流，如何去解決問(wèn)題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高，讓我在學(xué)習(xí)之余得到了鍛煉，開(kāi)拓了視野。
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，還應(yīng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情;足以博彩;足以長(zhǎng)才。”大學(xué)不象以前那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導(dǎo)，因此我們要經(jīng)過(guò)自己的努力對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，對(duì)學(xué)院班級(jí)的工作更要一絲不茍，我會(huì)以身作則，努力完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。肯于吃苦，克服困難，以自身的親和力、號(hào)召力團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。熱心為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)要與人為善，寬厚待人，和諧恰當(dāng)?shù)奶幚硗瑢W(xué)之間的關(guān)系。在生活中，我誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，豁達(dá)寬容，積極向上，珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興，因?yàn)檫@不僅是對(duì)我這學(xué)年工作上作出努力的肯定，更是給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵(lì)，讓我更加有信心，有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。同時(shí)也讓我明白了凡事都要主動(dòng)去做，要勇于實(shí)踐，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去實(shí)踐。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績(jī)，都只代表過(guò)去。心中應(yīng)該有更高的追求，才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。在以后我們將更用心的做好每一項(xiàng)工作。最后再一次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)我們工作的肯定和支持，也祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家午好!
我來(lái)自__，我的名字叫__。很高興看到你們來(lái)參加這次會(huì)議，我代表全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
大家好!我叫__，是__班的班長(zhǎng)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng)，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí)，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，我們班的黑板報(bào)是最美的，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師，他是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語(yǔ)老師，她不僅漂亮，而且課上得非常生動(dòng)，我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等，他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”!
所以我要告訴各位家長(zhǎng)，我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗，我們的教室寬敞明亮，我們學(xué)校和班級(jí)有很多書(shū)，只要有空就可以在書(shū)海中遨游;我們的老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營(yíng)養(yǎng)的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，我們的張麗麗同學(xué)在全校“快樂(lè)大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名，還獲得省級(jí)證書(shū)。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
家長(zhǎng)朋友們：
下午好!
很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn)。首先自我介紹一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師。
應(yīng)該說(shuō)我們?cè)谧议L(zhǎng)的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對(duì)孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長(zhǎng)，下面我想以一個(gè)爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗(yàn)，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗(yàn)，交流的觀(guān)點(diǎn)不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無(wú)定法，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請(qǐng)大家包涵。
做父母很辛苦，但同時(shí)也很幸福，因?yàn)樽詮挠辛撕⒆樱覀兗珙^就多了一份責(zé)任;有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整。在這個(gè)不斷自我完整的過(guò)程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書(shū)，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
我想大家應(yīng)該都會(huì)和我一樣不會(huì)后悔當(dāng)初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)入托前我對(duì)幼兒園的情況也不是很了解，覺(jué)得新辦的幼兒園教師可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨(dú)立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢(qián)云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學(xué)走到幼兒園門(mén)口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰(shuí)是她的老師…這對(duì)于我這個(gè)當(dāng)老師的爸爸來(lái)說(shuō)多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長(zhǎng)和各位老師，工作非常細(xì)心、負(fù)責(zé)，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達(dá)、動(dòng)手、交際等能力)，注重家?；?dòng)，尤其是閆園長(zhǎng)非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣?、在抱孩子、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對(duì)她們表示衷心感謝。
下面我談幾點(diǎn)教育孩子的看法，希望與各位家長(zhǎng)共勉。
一、培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時(shí)給爸爸說(shuō)再見(jiàn)。為什么她沒(méi)有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對(duì)環(huán)境的陌生感，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實(shí)地參觀(guān)。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)樓、圖書(shū)室、操場(chǎng)、游戲場(chǎng)等，激起幼兒對(duì)學(xué)校的向往。對(duì)孩子來(lái)講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對(duì)幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)幼兒園小朋友，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請(qǐng)小學(xué)生說(shuō)說(shuō)她們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對(duì)學(xué)校生活不會(huì)太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的感情，比如你可以說(shuō)說(shuō)學(xué)校的榮譽(yù)呀，說(shuō)說(shuō)你對(duì)學(xué)校的了解呀?？傊阋尯⒆訉?duì)學(xué)校有一種向往，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開(kāi)始就以校為榮，并且樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開(kāi)始。上學(xué)后一定要注意維護(hù)學(xué)校的形象，老師的形象，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
幼兒園生活和家中很不一樣，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師與家長(zhǎng)不同，小朋友不同，要求不同，行為規(guī)范也不同……對(duì)孩子來(lái)講，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這一適應(yīng)期呢?首先，孩子回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽出一定的時(shí)間，(每天10—15分鐘)和孩子說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí)，或者剛學(xué)會(huì)的兒歌。現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。反之，如果習(xí)慣不好，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦，而孩子也很被動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。其次，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學(xué)習(xí)空間，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫(huà)、折紙、畫(huà)畫(huà)等。特別是畫(huà)畫(huà)，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫(xiě)字打下基礎(chǔ)。通過(guò)繪畫(huà)，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。但要防止小學(xué)化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。好習(xí)慣并不是一、兩天就能形成的，短時(shí)間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅(jiān)持。
三、培養(yǎng)孩子的生活能力
孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開(kāi)始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿(mǎn)地來(lái)上學(xué)，穿著整潔來(lái)上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著一種無(wú)形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)，使孩子能最快掌握。開(kāi)始時(shí)，你可幫忙整理，孩子一定要在場(chǎng)，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。
四、引導(dǎo)孩子多看書(shū)。
語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來(lái)成長(zhǎng)的關(guān)鍵，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，只有知識(shí)面廣了，各方面能力才能強(qiáng)。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時(shí)講普通話(huà)，家中買(mǎi)了很多書(shū)，講故事給她聽(tīng)，有時(shí)讓她自己看，自己認(rèn)書(shū)上的動(dòng)物、花草樹(shù)木、水果等，也可以讓孩子聽(tīng)故事，然后復(fù)述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺(jué)前主動(dòng)要求看書(shū)，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也提高很多，說(shuō)話(huà)都用普通話(huà)。所以，家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢(shì)在必行，家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!
在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長(zhǎng)!
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是何筱晗的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會(huì)，讓我們能了解孩子們?cè)谛８鞣矫娴谋憩F(xiàn)，能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋。其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!
前段時(shí)間，學(xué)校舉辦的第四屆校園書(shū)香節(jié)在老師們的精心組織下開(kāi)展得有聲有色，效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來(lái)談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作的，我深感榮幸。謝謝陶老師!在座的許多家長(zhǎng)都是家庭教育方面的佼佼者，下面就讓我來(lái)拋磚引玉講一講個(gè)人的點(diǎn)滴粗淺做法，偏頗不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指正。
孩子是父母的第二生命，每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長(zhǎng)都非常重視對(duì)孩子的早期教育和智力開(kāi)發(fā)，有的甚至從胎教起就對(duì)孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以，孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。當(dāng)她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常給她講童話(huà)故事，朗誦童謠。等她稍大后，我改變家長(zhǎng)講述孩子聽(tīng)的單一形式，我們進(jìn)行故事表演，孩子通過(guò)情境表演和角色對(duì)話(huà)，對(duì)閱讀的興趣日益濃厚。再后來(lái)，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語(yǔ)言課……總之孩子在豐富多樣生動(dòng)活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂(lè)，又在日積月累中培養(yǎng)了對(duì)閱讀初步的濃厚興趣，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)易x到一篇很好的文章，我讀給你們聽(tīng)?！边@時(shí)我一定會(huì)放下手上的事兒，凝神傾聽(tīng)，共享美文。那一刻，親子間的良性互動(dòng)令孩子神采飛揚(yáng)，沉醉其間。閱讀給人類(lèi)帶來(lái)的好處無(wú)須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫(xiě)作文，寫(xiě)作文時(shí)還算得心應(yīng)手，一氣呵成。
孩子在書(shū)香中自在呼吸，快樂(lè)成長(zhǎng)著。作為一名普通的孩子，她同樣會(huì)為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長(zhǎng)，及時(shí)給予積極的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開(kāi)始，她的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了破天荒的下滑?？吹皆嚲砗?，我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級(jí)錯(cuò)誤。看到孩子眉頭緊蹙，我克制著自己。我明白孩子是努力的，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過(guò)。這時(shí)孩子最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵(lì)。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn)，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個(gè)人生也會(huì)因此受益。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時(shí)的疏導(dǎo)和關(guān)懷，孩子在師長(zhǎng)的鼓勵(lì)中重拾信心，慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，我說(shuō)好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來(lái)的。
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺(jué)得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異，將來(lái)的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá)，但是他們絕對(duì)不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長(zhǎng)必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長(zhǎng)的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡?zèng)給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。
古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。老師是孩子們的知識(shí)傳授者，道路指引者。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制，說(shuō)實(shí)話(huà)：孩子苦，家長(zhǎng)苦，老師更辛苦。試想;在家里我們面對(duì)的只是一個(gè)，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的卻是幾十個(gè)，且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在六(1)這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體中，三位老師學(xué)高業(yè)精，各有特色，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，再次向各位老師表示感謝!最后我真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo)，潤(rùn)物無(wú)聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng);我祝福我們六(1)班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái)，擁有飽滿(mǎn)豐盈的人生!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。
現(xiàn)在的孩子都討厭說(shuō)教，卻喜歡你跟他說(shuō)一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，如果孩子們的想法過(guò)于偏激，作為一名班主任，你應(yīng)該用她們的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)，多帶孩子們做些活動(dòng)，增強(qiáng)他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡(luò)起來(lái)，注意是他們感興趣的活動(dòng)哦，我覺(jué)得既然你擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時(shí)又能樹(shù)立你作為老師的威信，這個(gè)尺度就需要你來(lái)掌握了，孩子們雖有時(shí)會(huì)叛逆，但也還是會(huì)喜歡那些真心對(duì)他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長(zhǎng)?。?！祝您成為受人愛(ài)戴的好老師。
管理學(xué)生也要分層次的：
其一，要確定一個(gè)好的班長(zhǎng)和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說(shuō)敢為，加上你的指導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級(jí)大體平穩(wěn)。
其二，永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要去做讓學(xué)生都滿(mǎn)意的班主任，有這一想法就錯(cuò)了，而是要做自己心里無(wú)愧的。
其三，對(duì)問(wèn)題學(xué)生沒(méi)必要要求太嚴(yán)格，要給他們一個(gè)緩沖的時(shí)間，商定一個(gè)底線(xiàn)。讓他們?nèi)?jiān)持。不要太靜靜計(jì)較。適當(dāng)寬容。
其四，要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計(jì)較他人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好！
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)攜手走過(guò)了18個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，金色般的童年早已深藏在我們的腦海里；曾經(jīng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代，已經(jīng)刻寫(xiě)在我們的記憶里；今天，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，朝氣蓬勃的青年時(shí)代，豪情滿(mǎn)懷地邁進(jìn)了我們尚未成熟的生活里。
脫去昔日的稚嫩，帶著今日的熱誠(chéng)，今天我們相聚在這里，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓。
我們長(zhǎng)大了！我們成人了！在此，我要感謝生我、養(yǎng)我的父母，是你們賦予了我生命，含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人；我要感謝敬愛(ài)的老師，是你們孜孜不倦的教誨，給我知識(shí)，教我做人。
我們長(zhǎng)大了！我們成人了！我們感到無(wú)比的自豪。為自己成為一棵參天大樹(shù)，為自己能融進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而自豪！
我們長(zhǎng)大了！我們成人了！我們應(yīng)該承擔(dān)起家庭、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在家里孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)；在學(xué)校里尊重老師、關(guān)心同學(xué)；在社會(huì)上擔(dān)負(fù)起公民的基本的權(quán)利和義務(wù)。
新的世界，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)機(jī)遇，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能得到金秋累累的碩果。我相信我們必定能以出色的成績(jī)?yōu)樗嘘P(guān)心、教育我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷。新的世紀(jì)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的世紀(jì)，作為新的一代，我們積蓄著青春所賦予我們的銳氣，讓我們用雙手點(diǎn)出未來(lái)，共同建設(shè)美好的錦繡中華。
三年前，我也站在這個(gè)位置，__屆的畢業(yè)典禮晚會(huì)上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個(gè)位置，不同的是，今天是你們的高考百日宣誓大會(huì)。
同樣的禮堂，同樣的季節(jié)，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20__年，這次是20__年。難道時(shí)間就是由一連串的數(shù)字組成的嗎?
時(shí)間，是我今天要講的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
17世紀(jì)，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無(wú)中生有的詩(shī)集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來(lái)所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖?duì)他的臣民的生命，比對(duì)待螞蟻還賤。
而此時(shí)，英國(guó)頒布了《權(quán)力法案》，其主要內(nèi)容是限制皇權(quán)，國(guó)王無(wú)權(quán)廢止法律，國(guó)王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世紀(jì)，瓦特改良蒸汽機(jī)。其結(jié)果是機(jī)械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制。當(dāng)然，英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界霸主。
此時(shí)東方文明古老的中國(guó)發(fā)生了什么?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無(wú)上的皇帝對(duì)他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒(méi)有讓清朝更強(qiáng)大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對(duì)聯(lián)：
花甲重開(kāi)，又加三七歲月
古稀雙慶，更多一度春秋
時(shí)間回到二十一世紀(jì)，三鑫雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓。早讀時(shí)，有人雙手捂耳，嘴皮翻動(dòng)，目光堅(jiān)定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無(wú)精打采，躲避提問(wèn);晚修時(shí)，有人奮筆疾書(shū)，留下一行行整齊規(guī)范的知識(shí)歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什么差異呢?
打個(gè)比喻吧，珍惜時(shí)間與好象珍惜時(shí)間的差異跟色情與真愛(ài)的差異是一樣的。
如果時(shí)間是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式，那么只有在心靈的呈現(xiàn)中才會(huì)有速度，快、慢也就是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式。
當(dāng)你面對(duì)滿(mǎn)黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對(duì)于一些人來(lái)講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對(duì)于一些人來(lái)講：太好了，又過(guò)了該死的一天。
同樣是一個(gè)秋天的下午，同樣坐在蘋(píng)果樹(shù)下，同樣是被蘋(píng)果砸了，牛頓撿起蘋(píng)果，好奇地問(wèn)自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會(huì)恒久繞著地球旋轉(zhuǎn)?月球?yàn)槭裁床粫?huì)撞到地球呢?等等疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)，于是，萬(wàn)有引力誕生了。我撿起了蘋(píng)果，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，好新鮮的蘋(píng)果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬(wàn)有引力改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方式，他成了偉大的科學(xué)家。我成了一名自由而負(fù)責(zé)的老師。同樣是簡(jiǎn)陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠(yuǎn)方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現(xiàn)了神奇的物質(zhì)。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)更有意義，區(qū)別在于他們認(rèn)識(shí)客觀(guān)規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個(gè)關(guān)鍵詞——方法。
剛才_(tái)_同學(xué)講了許多好的學(xué)習(xí)方法，正如成功是不可復(fù)制的一樣，成功的方法也同樣不可復(fù)制。這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法三言?xún)烧Z(yǔ)講明白。還是打個(gè)比方吧。同在一間教室，老師關(guān)注學(xué)生的注意力和地面是否干凈，學(xué)生關(guān)注的是墻上的時(shí)鐘什么時(shí)候到下課時(shí)間。完全兩種不同的感受。學(xué)習(xí)方法因人而異，成功的學(xué)習(xí)方法如果可以復(fù)制，那么，人人都可以成為愛(ài)因斯坦。方法不能復(fù)制，但世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀(guān)規(guī)律。老師講二次函數(shù)的拋物線(xiàn)時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)你這身衣服如果配條項(xiàng)璉就更和諧了。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀(guān)規(guī)律?專(zhuān)業(yè)說(shuō)法是：主觀(guān)能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用。
在這一百天內(nèi)，我想每門(mén)功課能拿95分以上，這個(gè)想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個(gè)信念的支持下，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都當(dāng)成考試，不懂就問(wèn)，這些做法，就是常說(shuō)的干勁。人，總是會(huì)累的，怎么辦?這個(gè)牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門(mén)前，激情飛揚(yáng)地說(shuō)：“紀(jì)中，我來(lái)了。”意志更堅(jiān)定了，干勁更足了，決心更大了。
一個(gè)人，有決心，有干勁，有意志，就能認(rèn)識(shí)世界，改造世界，更何況是學(xué)了三年的淺顯的以客觀(guān)規(guī)律存在的高中課本呢?
意志，這是一種本領(lǐng)，更是一種無(wú)形的力量，在不停地告訴我們：應(yīng)當(dāng)做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀(guān)能動(dòng)性，我把它稱(chēng)之為學(xué)習(xí)方法，你們的老師也常講，不過(guò)他們是這樣說(shuō)的：態(tài)度決定一切。
有人把人的一生比作橋梁，到達(dá)彼岸不重要，重要的是過(guò)程。怎么理解這句話(huà)?
每個(gè)人開(kāi)始與結(jié)束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來(lái)開(kāi)始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳?zāi)菇Y(jié)束。惟一不同的是走在橋上的經(jīng)歷。我們?cè)诿ＣＳ钪胬铮陨男问酱嬖?，本身就是一個(gè)奇跡。我是誰(shuí)?我要做什么?我來(lái)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校做什么?這是我要講的第三個(gè)關(guān)鍵詞——信念。
信念也常說(shuō)成信心。同學(xué)們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年拼搏后賺了不少錢(qián)，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)打開(kāi)后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorning,Sir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂，按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：是不是問(wèn)我叫什么名字。
于是，他大聲并微笑說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorning,Sir?！彼悬c(diǎn)生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說(shuō)：我叫陳阿土。
第三天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorning,Sir。”他相當(dāng)氣憤，說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)晚，他睡不著了，便跑去問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才笨蛋呢，人家問(wèn)你早上好。”
他覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢。他要學(xué)英語(yǔ)，從“goodmorning,Sir”開(kāi)始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應(yīng)生敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorning,Sir?！笔虘?yīng)生聽(tīng)完，立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，信念沒(méi)有正確與否，正如學(xué)習(xí)方法一樣，只要適合你的就是的。
我送你們一句話(huà)：今天，我必須成功。記?。菏墙裉?，不是明天。因?yàn)樗腥松某晒Χ际怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)今天的成功累積而成的。高考，只是一塊磚而已。
面對(duì)堆積如山，似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動(dòng)的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。
我能考進(jìn)理想的高中。這是你內(nèi)心的牢固看法，這個(gè)看法不會(huì)因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動(dòng)。當(dāng)你終于弄懂了酸堿鹽溶液?jiǎn)栴}，你會(huì)心的一笑就是信心;當(dāng)你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負(fù)地伸個(gè)懶腰，也是信心;當(dāng)你花了整整七天，繁瑣難分的英語(yǔ)副詞沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自?xún)?nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望，就有愛(ài)。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?！?/p>
孩子們，你們有夢(mèng)嗎?請(qǐng)大聲地告訴我。
請(qǐng)起立，摸著心，讓夢(mèng)安家。你的心是夢(mèng)的家。堅(jiān)定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂(lè)!
宣誓人：__
謝謝你們。我的演講結(jié)束。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首飛翔的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是X年級(jí)X班的張榮榮同學(xué)，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒(méi)有最好，只有更好。
首先讓我們真誠(chéng)的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己，體驗(yàn)成功的平臺(tái)；感謝我的老師，感謝您贈(zèng)送我們“沒(méi)有最好，只有更好，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué)，感謝你們和我一路攜手，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來(lái)了，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的感謝，感謝身邊的每一個(gè)人，謝謝！
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會(huì)微笑了，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑她就對(duì)你微笑，你對(duì)她哭泣她就對(duì)你哭泣，翻開(kāi)日記本，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見(jiàn)證了我每天的傷心絕望，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是同學(xué)們一如既往地理解我，包容我，X宿舍見(jiàn)證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我，終于學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我會(huì)為別人著想了。如果擦肩而過(guò)時(shí)你看見(jiàn)一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽(yáng)光般燦爛的微笑為大家?guī)?lái)一份快樂(lè)。
我會(huì)學(xué)習(xí)了，入學(xué)時(shí)的我，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀，我曾今為學(xué)習(xí)而號(hào)傷心，淚眼朦朧中，看見(jiàn)的依然是別人拼搏的背影，沒(méi)有人會(huì)同情我，擦干眼淚，看見(jiàn)老師盼望的眼神，聽(tīng)見(jiàn)老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，感受著老師辛勤的付出？？終于看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我慢慢地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)，一種讓人回味無(wú)窮的快樂(lè)，希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我自信了，笑對(duì)生活，享受學(xué)習(xí)，原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來(lái)了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗(yàn)成功，讓我贈(zèng)送大家一個(gè)故事：
從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。一個(gè)人得到了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，得到魚(yú)的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚(yú)，得到魚(yú)竿的那個(gè)人拒絕了那充滿(mǎn)誘惑力的魚(yú)，提著魚(yú)竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，不久，提著魚(yú)竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了，吃光了魚(yú)的那一位也餓死在空空的魚(yú)簍旁。
而與此同時(shí)，也有兩個(gè)人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚(yú)的那位慷慨地把魚(yú)與他的同伴分享，得到魚(yú)竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚(yú)”，他倆每次只煮一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了海邊，開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚(yú)竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿(mǎn)誘惑與希望的“海邊”吧！
沒(méi)有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高三（3）班的趙__。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。
有人說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束”，我們?nèi)昵霸谶@里相遇，三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨(dú)一無(wú)二的高中生活。
是否還記得初入校門(mén)是的烈日當(dāng)空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意？是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師？是否還記得第一個(gè)讓你開(kāi)懷大笑的好友？那時(shí)的我們邁著堅(jiān)定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想來(lái)到這里。時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這三年來(lái)我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了成長(zhǎng)的含義。
感恩老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長(zhǎng)，在接下來(lái)的日子里，我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻頻捷報(bào)，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對(duì)你們?nèi)陙?lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。
感恩父母，父母給于我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎，卻無(wú)微不至的，當(dāng)這份愛(ài)實(shí)實(shí)在在的圍繞著我們時(shí)，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，多一些回報(bào)。
感恩同學(xué)，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐埃舜嘶ハ鄶v扶、互相鼓勵(lì)，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場(chǎng)上揮灑汗水，共同為了目標(biāo)而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。
還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門(mén)的時(shí)刻，多少次苦痛已咬牙熬過(guò)，熱血少年當(dāng)懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應(yīng)當(dāng)握住命運(yùn)的咽喉，偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！
我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，父母的殷切期盼都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書(shū)寫(xiě)勝利的篇章，為_(kāi)_學(xué)校添光添彩！
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完結(jié)，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對(duì)未來(lái)美好的暢想。很喜歡一句話(huà)：不求名垂青史，但愿問(wèn)心無(wú)愧。
最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場(chǎng)的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強(qiáng)，__學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很高興我們今天歡聚一堂，參加江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院2013--2014學(xué)年信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)，首先，對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!同我代表學(xué)校黨委向你們并通過(guò)你們向全校團(tuán)學(xué)干部的榮任表示祝賀!同時(shí)也對(duì)上一屆團(tuán)學(xué)干部對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育所發(fā)揮的積極作用以及為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出的貢獻(xiàn)表示感謝!
回望2012--2013年，信息工程系學(xué)生會(huì)積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在各職能部門(mén)和兄弟院系的大力支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，促使教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等方面取得了較大的發(fā)展和進(jìn)步：
這一年來(lái)，我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)下，在我們每一位團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的不懈努力和通力配合下，我們?cè)簣F(tuán)總支學(xué)生會(huì)取得了不菲的成績(jī)。現(xiàn)在，我將過(guò)去一年的主要工作總結(jié)如下：
2012年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，信息工程系打破紀(jì)錄，勇奪學(xué)生組團(tuán)體總分第二的佳績(jī);在五大賽事中：其中心里情景劇大賽信息取得二等獎(jiǎng)好成績(jī)，舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng)成績(jī)，展示了信息工程系莘莘學(xué)子拼搏不息的良好精神風(fēng)貌!這都是大家共同努力的收獲!
IT文化節(jié)是信息工程系具有專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)，也是信息工程系的品牌活動(dòng)之一，第四屆IT文化節(jié)開(kāi)幕式的成功舉辦，相邀了應(yīng)科院更多電腦愛(ài)好者一同放飛青春夢(mèng)想。相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電腦知識(shí)競(jìng)賽及電子制作大賽在比賽期間如火如荼地開(kāi)展，打破一貫學(xué)生一味學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)的觀(guān)念，較好的激發(fā)了學(xué)生們運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)踐的學(xué)習(xí)興趣，成功促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)秀IT人才和成果的涌現(xiàn)，讓學(xué)生充分感受學(xué)院IT氛圍和文化氛圍。在此，我祝愿信息工程系IT文化節(jié)系列活動(dòng)能在學(xué)生之間產(chǎn)生更強(qiáng)烈、良好的效果，通過(guò)在場(chǎng)各位的努力，將其打造成嶄新的應(yīng)科品牌，以新的面貌推向全院甚至院外!學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中間力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)院實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到系部甚至學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我已經(jīng)看到新一屆學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我心中無(wú)比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我想對(duì)信息工程系新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一、處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。要再學(xué)習(xí)和工作中找尋平衡點(diǎn)，作為學(xué)生干部必定要付出比普通同學(xué)更多的努力，當(dāng)然你們也會(huì)收獲很多。
第二、一定要團(tuán)結(jié)，要把我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)看成是一個(gè)和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。
第三、要做到言行一致，樹(shù)立榜樣。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每位成員都代表我院的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴(yán)要求自己，綜合素質(zhì)才能逐漸提高，才能經(jīng)受住考驗(yàn)。
把充滿(mǎn)正能量的一句話(huà)送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，你們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰銈償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我院的學(xué)生工作再上一個(gè)臺(tái)階!
最后，我衷心祝愿信息工程系新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們秉承“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”的校訓(xùn)，同心同德、共同努力，使學(xué)生工作創(chuàng)造更大的輝煌成就!最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話(huà)是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
幼兒園中班是幼兒四年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，我先簡(jiǎn)單地作下介紹：
一、中班幼兒教學(xué)特點(diǎn)：
1、年齡大都在4周半至5周半，思維剛剛開(kāi)始有認(rèn)知階段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。對(duì)外界開(kāi)始有主動(dòng)探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識(shí)，開(kāi)始對(duì)所學(xué)的東西有簡(jiǎn)單的思考過(guò)程了。所以，我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二、班級(jí)情況
今年我們班共有幼兒34名，其中男孩20人，女孩14人，新插班的有6人。經(jīng)過(guò)兩年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所提高，喜歡上幼兒園，樂(lè)意過(guò)集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫(huà)方面、在動(dòng)作發(fā)展方面在家長(zhǎng)的積極配合下都取得了比較明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的求知欲望更加旺盛，在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作、探索周?chē)澜鐘W秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛(ài)動(dòng)腦。特別會(huì)表現(xiàn)在上課時(shí)一個(gè)問(wèn)題下去，舉手的幼兒寥寥無(wú)幾。還有部分幼兒沒(méi)有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭(zhēng)強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差，不愛(ài)動(dòng)手、懶得動(dòng)手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫(huà)圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話(huà)時(shí)安靜的傾聽(tīng)等這些規(guī)則的意識(shí)幼兒還比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)尤其是安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。
不足方面及相應(yīng)策略：
(1)看圖書(shū)有一半沒(méi)有興趣。這學(xué)期，我們將安排教室里一個(gè)安靜的活動(dòng)，就是閱讀。所以鼓勵(lì)孩子從家中帶來(lái)圖書(shū)，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會(huì)看書(shū)也沒(méi)有興趣。所以，這也需要我們家長(zhǎng)配合的：1、讓孩子帶好書(shū)。2、鼓勵(lì)孩子大膽地在集體面前講。本學(xué)期，我班將在十月舉行幼兒“講故事”比賽活動(dòng)，希望每個(gè)孩子都積極參加，家長(zhǎng)平時(shí)也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。本學(xué)期我們每位幼兒買(mǎi)了一套《繪本》圖書(shū)，我們班級(jí)會(huì)進(jìn)行定期的交流和閱讀。
(2)交往方面靦腆。不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小，孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。在園，我們鼓勵(lì)幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學(xué)也多以“開(kāi)放型”組織，故意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌１緦W(xué)期舉行唱歌、講故事、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)，就是要鍛煉每一個(gè)孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。
(3)、責(zé)任心和堅(jiān)持性的不足?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子不用操心該幫助家長(zhǎng)做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒(méi)有形成良好的責(zé)任感，做事情的時(shí)候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進(jìn)入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法：采取輪流制，先重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過(guò)渡到人人都當(dāng)值日生，最后實(shí)行輪流制，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
本學(xué)期是中班的第一年，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)建構(gòu)式課程的主題教育活動(dòng)，積極探索各種語(yǔ)言的教學(xué)模式，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)能有效實(shí)施。這學(xué)期我們又將安全教育納入課程教學(xué)中，增強(qiáng)幼兒的自我安全意識(shí)和能力，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)。(教師介紹班務(wù)計(jì)劃及活動(dòng)安排)
1、九月份，開(kāi)展幼兒學(xué)習(xí)新早操。
2、十月份，開(kāi)展“幼兒唱歌”比賽，班級(jí)幼兒泥塑特色教學(xué)
3、十一月份，開(kāi)展“幼兒講故事”比賽
4、十二月份幼兒秋游、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
5、一月份，小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年慶?；顒?dòng)
四、本學(xué)期需要配合的工作：
“習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路”。習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說(shuō)，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”其實(shí)動(dòng)手對(duì)腦的發(fā)展很有用。
在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料、每天看氣象預(yù)報(bào)等等，(氣象預(yù)報(bào)是這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的欄目)這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對(duì)小班階段每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長(zhǎng)們能一如既往地支持我們。
五、育兒經(jīng)驗(yàn)：
同家長(zhǎng)朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。
1.你給孩子講過(guò)故事嗎?怎么講的?
2、拿到一本故事書(shū)后，在給孩子講故事時(shí)應(yīng)該注意什么?講清楚哪些內(nèi)容?
3、什么是一個(gè)完整的故事?一個(gè)完整的故事需要包括哪些要素?
實(shí)例：舉一個(gè)繪本故事書(shū)。
班級(jí)將在每月進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，QQ群會(huì)議時(shí)間會(huì)在幼兒成長(zhǎng)冊(cè)上通知，請(qǐng)到時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谝?guī)定時(shí)間上QQ群。