主持稿要注意語言的節(jié)奏和語調(diào)，使主持詞聽起來更加自然、親切。好的主持稿開場白免費是怎樣的？這里給大家提供主持稿開場白免費，供大家參考。
一、開場語
1：尊敬的各位領導、各位來賓
2：親愛的先生們、女士們
合：大家晚上好!
1：我是主持人某某
2：我是主持人某某
1：歲月如歌，華光如夢
2：流年似水，光陰荏苒
1：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
2：綻放的寒梅，書寫春天的信息
1：在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了某某有限公司2020__年會。
2：今晚我們某某的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
1：回首往昔，過去一年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們挑戰(zhàn)、希望和收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
2：展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天。我們堅信公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
1：出席我們今天晚會的是某某、某某、某某、某某、某某、某某
2：我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。
2：下面有請我們敬愛的某某總為我們做新春致詞
二、某某總致辭
(略)
三、祝酒
2：接下來有請公司領導上臺為我們祝酒，有請各領導(事先準備酒杯等開始祝酒，主持人致，臺下一起舉杯)
1：這杯酒有三個祝愿：一是祝我們公司事業(yè)興旺發(fā)達，財源廣進;
2：第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康，萬事如意;
1：第三個愿望是祝我們每一位朋友年新年行好運，心想事成，步步高升。朋友們，一起干杯。(干杯完后，領導回到席上)
四、介紹晚會安排
1：今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是游戲節(jié)目和抽獎活動，祝各位同事們今晚盡興和好運。
2：接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴，謝謝!
1：謝謝大家
五、抽獎與涵戲
1、三人抱成團
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
2、點物取物
規(guī)則：主持人一次說1個物品名稱，參賽者在1秒鐘內(nèi)在自己所坐的那桌找到主持人所需要的物品
3、吹氣球
規(guī)則：參加者兩人一組，一個背一個，30秒倒計時時，看那組吹的氣球多，被背的人腳不能著地。(限定10個)
六、結束語
1：各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。今天這里的一切，一定會銘刻在我們記憶的河床里。
2：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們又將踏上新的征程!
1：讓我們用熱忱與堅韌，
2：用真誠與執(zhí)著，
1：用勤奮與質樸，
2：用真情與汗水，
合：書寫某某自己的華章!
1：20__年某某新年聯(lián)歡會
合：到此結束!我們明年再見!
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級三班的“我環(huán)保我美麗”時裝隊
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動感美，透露了環(huán)保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇?。±鴱U品居然可以變成如此時尚新潮的服飾！在這場環(huán)保時裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護環(huán)境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的支持！
全體立正
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、~校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
三、學生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發(fā)言。
四、~校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑瑢W們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
五、宣誓
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學們跟著我一起宣誓。
(全體立正)
與大師為友，與知識為友，與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結束語
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
一、幼兒開幕詞：
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會此刻開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！贰?/p>
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請你們和爸爸媽媽應對面，我們一齊來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)
4.由我們男孩子準備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結束，但是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀：“進步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進步一點點》
再次，家長感言：《說說我孩子進步的這一點點》
最后，教師感言：《我們的孩子進步了》
結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一齊預祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：
盛世展新姿，崢嶸譜華章。經(jīng)市委組織部批準，王莊黨總支部正式改建為王莊社區(qū)黨委，這是王莊居民政治生活中的一件大喜事。今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式，請允許我代表建設路辦事處黨委、王莊社區(qū)黨委，向各級領導問好!向各位來賓和同志們致謝!
今天在百忙之中前來出席掛牌儀式的領導有市政協(xié)黨組書記李鳳英，市委棠委、組織部長仲素玲，副縣級領導干部姜峰，市委組織部副部長張建超，辦事處黨委書記李文峰。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立得到了社會各界的熱情關注，一貫關心、支持王莊發(fā)展的市直單位，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)，兄弟社區(qū)和處直部門以及社會各界，都以不同方式向王莊社區(qū)黨委的成立深表祝賀，由于祝賀單位較多，名單不再一一在儀式上進行宣布。讓我們以熱烈的掌聲向所有祝賀的單位表示衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立，市委寄予重托，辦事處黨委給予厚望，社會各界充滿關愛，社區(qū)居民充滿向往。站在新的起點，要不負重托，不負重望，再接再厲，再創(chuàng)佳績，以新的形象和新的業(yè)績回報組織，感恩社會。
我宣布：王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式現(xiàn)在開始!
第一項：鳴炮奏樂;
第二項：請市委組織部副部長張建超同志宣讀《中共長葛市委組織部關于王莊社區(qū)黨總支部改建為黨的委員會的批復》;
第三項：請王莊社區(qū)黨委書記王海全同志致歡迎詞;
第四項：請建設路辦事處黨委書記李文峰同志致賀詞;
第五項：讓我們以熱烈的掌聲請市政協(xié)黨組書記李鳳英，市委棠委、組織部長仲素玲為王莊社區(qū)黨委掛牌。(待掛牌后)
最后，讓我們再次向參加今天掛牌儀式的各位領導、同志和朋友們表示衷心的感謝!掛牌儀式圓滿結束。
開幕詞
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：親愛的老師同學們，
D：大家
合：晚上好!
A：適逢，萬木蔥翠的美好季節(jié)。我們迎來了第102屆國際護士節(jié)。此時此刻，請允許我代表在座所有的觀眾朋友向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，衷心地祝愿你們節(jié)日快樂。
B：192019年，國際護士理事會為了紀念現(xiàn)代護理學科的創(chuàng)始人—弗勞倫斯·南丁格爾，于5月21日設立了國際護士節(jié)。倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。
C：5.12，讓我們最熟悉的卻是汶川，那個日子我們會想起許多有關災難和愛的故事，而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對是最閃亮的一群!。
D：5.12，讓更多人知道生命的可貴與易碎，在那山河同悲的日子里，紅十字溫暖了多少痛苦和無助的人們。
A：正是為了發(fā)揚記護士對醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的業(yè)績和貢獻，倡導和弘揚這種無私奉獻、救死扶傷的人道主義精神，由醫(yī)藥衛(wèi)生學院團委主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學院團總支學生會承辦的“5.12護士節(jié)晚會”即將在這里盛大舉行。
A：那么下面，請允許我介紹一下出席本次晚會的領導嘉賓，他們是??
C：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：下面我宣布，醫(yī)藥衛(wèi)生學院“5.12護士節(jié)晚會”正式開始!
串詞
1、《如火的青春》
A：青春是一首動聽的歌謠，是一幅美麗的畫卷，
B：青春是一個耐人尋味的故事，是一段刻骨銘心的記憶。
A：校園，永遠是青春的所在。
B：校園，永遠是律動的溫存。
A：下面由請大家欣賞方佳等同學給我們帶來的精彩的開場舞《如火的青春》——掌聲有請!
2、舞蹈《月狐吟》
C：月色如水粼粼輕瀉，白狐如仙子盈盈躍動，一塵不染。
D：接下來上演的《月狐吟》以大森林作為背景，再現(xiàn)了狐貍的各種姿態(tài)，充滿了童話色彩。同時《月狐吟》還融入中國蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素，在表演中也更具動感與激情。
C：那現(xiàn)在還在等什么，趕快有請李玲給我們帶來舞蹈《月狐吟》吧，大家掌聲有請
D：歡迎……
3、《月滿西樓》
A：“雁字回時，月滿西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，
此情無計可消除，才下眉頭、卻上心頭?！崩钋逭盏囊皇住对聺M西樓》曾打動過無數(shù)人的心，一句“雁字回時月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。
B：下面，就讓我們在這首《月滿西樓》的優(yōu)美旋律中一起再去回味
一下那種相思的感覺吧。有請付雪江同學。
4、《龍船調(diào)》
C：唉，，我考你一句民謠吧。
D：行，您說。
C：妹娃要過河，是哪個來推我嘛?
D：我來推你嘛。
C：你怎么知道。
D：我當然知道了，這是龍船調(diào)里的經(jīng)典的一句詞。
C：是嘛，那么下面就請我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調(diào)》。
5、護理禮儀展示《魅力天使》
A：,你知道什么樣的人最有魅力嗎
B：我覺得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格溫和的人
A：是的，有這么一些人，他們的笑容像春風，動作優(yōu)雅禮貌，舉手投足之間散發(fā)著迷人的魅力。他們就是護士，可愛的白衣天使
B：請欣賞由田友帶來的護理禮儀展示《魅力天使》
6、吉他彈唱《外面的世界》
C：好精彩的表演，可真是風姿優(yōu)雅啊!
D：是的，可是你知道嗎，其實我們護士啊不但是禮貌的代言人，而且還很多才多藝呢
C：比如呢
D：比如下面這位，請大家欣賞一段由姚元晴帶來的吉他彈唱《外面的世界》
C：掌聲有請
7、爵士舞
A：混合著時代的氣息和絢爛的舞姿，讓我們隨著動感的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，
B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采也在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。有請王珂同學給我們一段精彩的爵士舞《Something》
8、《醫(yī)療風波》
C：這幾年雖說聽過不少關于醫(yī)療的風波，不過就從沒有看到這類型的!
D：那種類型的?讓你那么驚奇
C：這不，他們就在臺下呢，快要到這邊來了。
D：那下面我們就把舞臺交給他們，看看張炫他們到底遇到了怎樣的醫(yī)療風波，掌聲歡迎!
9、《暗香》
A：雖然說春天已經(jīng)過去，百花已經(jīng)凋謝，不過還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。
B：是嗎?不過我可不認為只有春天才有那種香氣。那下面這個節(jié)目，就是程前根為我們帶來的充滿香氣的表演，下面就有請他在這充滿花香的日子里為我們帶來一首《暗香》
A：掌聲歡迎!
10、歌曲串燒
C：精彩的歌曲連連不斷，又有一位同學想要上臺一展歌喉
D：下面請欣賞由張馳偉同學帶來的《歌曲串燒》!
11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》
A：美妙的歌聲、歡樂的舞蹈，引得喜鵲們也趕來湊熱鬧了。
B：在哪里，我怎么沒看見?
A：瞧，他們這不是來了嘛。
12、街舞
C：青春的旋律是舞動的音符，我們用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!D：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
C：下面有請武鑫為我們帶來一段動感的街舞《Breaking》
13、映山紅
A：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，也唱在爸爸媽媽的記憶里，
B：今天，當它再一次唱響，一定會回蕩在你我回憶里!
A：優(yōu)揚的旋律，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同走進那滿山的映山紅，去回味那不朽的經(jīng)典。
B：請欣賞由徐冠豪等幾位同學為我們帶來的歌舞《映山紅》，
閉幕詞
A：今夜歌聲如潮，今夜繁花似海;
B：今夜，是歌舞的海洋，今夜，是文化的盛宴;
C：今夜無眠，當夢想穿越時空，我們激蕩成長的點滴;
D：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛;
A：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，
B讓我們用激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來!
C：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗!
D：晚會到此結束，老師同學們合：再見!
尊敬的各位領導、各位來賓、參賽選手們：大家晚上好！
還有兩天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。我們習慣把圓月視為團圓的象征，因此，八月十五又被稱為“團圓節(jié)”?？梢哉f，中秋節(jié)——承載了我們太多的情結。那在萬家團圓、共賞明月的日子里，公司決定以一場特殊的方式來慶祝這個美好的節(jié)日。
作為通信行業(yè)，過硬的業(yè)務知識及優(yōu)良的服務水平是必不可少的，為進一步加強服務水平，促進公司的整體發(fā)展，今天，我們特別在此舉辦“慶中秋比技能”有獎知識競賽活動。希望通過這樣一個別開生面的活動，共慶中秋，收獲碩果。
此次知識競賽活動得到了上級領導的高度重視，、專程前來參加此次競賽活動，讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎。
那今天擔任此次有獎知識競賽活動的評委由和？位領導擔任
接下來，為大家介紹今天參賽的代表隊。請讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽的隊員給予鼓勵，并預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
下面，我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次比賽共有四個環(huán)節(jié)一、必答題，二、搶答題，三、風險題，四、陷阱題。如果在比賽最后出現(xiàn)代表隊分數(shù)相同的情況，要進行加試題的比賽，將采用搶答形式?jīng)Q出勝負，答對加20分，答錯倒扣20分，不論加分還是減分，都不因此重新參加整場比賽排名。比賽現(xiàn)場如出現(xiàn)爭議，由評委組予以評判。本次比賽設團隊一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。以及優(yōu)秀個人獎1名。
一、必答題,共有24組題.分為小組必答和個人必答兩項。
小組必答題：每組派一名隊員進行答題，其它隊員可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題正確加10分，答錯或放棄不扣分。
個人必答題：有指定隊員答題，其它隊員不可以補充，答對加分，答錯不扣分。
__（報分，碩果累累，祝賀）似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多）
二、緊張激烈的搶答題：總共15道題，回答正確加10分,由1人主答，其他選手可以補充，答錯了倒扣10分。各位選手注意，必須等主持人讀完題說“開始”后方可搶答，搶摁搶答器每次倒扣10分。（測驗隊員的反應和速度，試搶答器）
__（報分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊員放松一下，我們把關注的焦點轉到觀眾當中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進行觀眾答題，（把握機會）
三、陷阱題：每題20分
有“但愿人長久，千里共嬋娟”十個題目（每個字里面有一個問題）每組有兩次出題機會，任意選擇對方答題，對方答對得分，答錯要給出題方加20分。
現(xiàn)場的評委、觀眾、各位參賽的選手，“慶中秋比技能“知識競賽，經(jīng)過參賽選手的充分準備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是，獲得比賽第二名的是，榮獲比賽三等獎的是，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
有獎知識競賽到這里就圓滿結束了，再次感謝領導及有關工作人員對此活動的開展給予的大力支持和幫助，在這里表示衷心的感謝，同時也祝愿所有的朋友，中秋快樂，合家安康。
通信公司知識競賽主持稿
（演員造型，音樂、起光）開場：（熱情奔放喜慶的大型舞蹈）（結束不切光，主持人上場）
A：尊敬的各位領導、各位來賓、
B：親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
A：踏著時代的節(jié)奏，乘著和諧的春風，
B：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，
a：在這臘梅傲立辭舊迎新的日子，我們相聚在這美好的時刻。
b：在這瑞雪飄飛萬物復蘇的季節(jié)，我們這個大家庭歡聚一堂。
a：回首__年，我們驕傲。
b：回首__年，我們自豪。
a：回首過去，我們熱情洋溢。
b：展望未來，我們斗志昂揚。
a：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
b：向著更高的目標飛翔。
b：__集團__年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
a：現(xiàn)在，首先請允許我榮幸的為大家介紹參加本次晚會的各位領導，他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。（掌聲）
B：下面就讓我們展開夢想的翅膀，用智慧飛向更美的天空。
a：讓我們打開夢想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。
（切光，音樂起，起光）
（節(jié)目一）
（切光、追光，主持人上場）
A：敢為人先，才能使我們快速發(fā)展；敢于創(chuàng)造，才能使我們的事業(yè)建設更有成效。在過去的一年，我們努力奮斗、積極拼搏，奏出了美好的樂章。
B：這一切的一切，記載了我們的辛勞和收獲，更充分展現(xiàn)出我們每時每刻的青春活力和精神風采。（這里銜接節(jié)目二的話）。
（起光）
（節(jié)目二）
（切光、追光，主持人上場）
A：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：用我們的真情換來朋友的真情，用我們的真情換來世間的真情。請欣賞（節(jié)目三）
（音樂起、起光）
（節(jié)目三）
A：在過去的一年里，我們的領路人帶領我們踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風采，我們的業(yè)務節(jié)節(jié)攀升。下面，我們有請我們的領路人……先生為大家講話。（音樂）
a：（承接講話，過度一下）下面請欣賞。（節(jié)目四）
（切光、演員造型、起光、音樂起）
節(jié)目四
（切光，追光，主持人上場）
B：（節(jié)目）展現(xiàn)出青春的活力和風采。正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。在這值得開心值得慶賀的進步里，我們怎么能不放聲歌唱。
（音樂起、起光）
（歌曲）
A：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱，風花雪月的時光里我們在年年的成長。欣賞完幾首經(jīng)典的歌曲，接下來請大家聽一聽這兩位有什么樣的見解。
相聲節(jié)目五
B：民歌經(jīng)典會讓大家回味無窮，而下面的節(jié)目帶給我們的則是另一種美妙的視聽享受，請欣賞歌舞（x）。
（切光、演員造型、起光、音樂起）
（節(jié)目六）
（切光、追光、主持人上場）
A：幾首動感的歌曲讓我們感覺心潮澎湃，下面這首優(yōu)美的演奏相信會給大家?guī)硗盹L拂面的輕柔感覺。
（切光、音樂起、起光）
（樂器演奏類）
（切光、追光、主持人上場）
（不知道你們都有幾個節(jié)目，所以先把模板給你們做出來，還有節(jié)目的話往上加就是了）
（演員上場、主持人上場，壓混）
A：這里歡歌笑語。
B：這里滿堂融融，
A：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！
B：展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
a：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的。
合：__年！
A：告別今天，我們將站在新的起點。
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
A：我們用有力的臂膀，讓……企業(yè)神采飛揚。
B：我們用熾熱的豪情，讓這片土地凱歌嘹亮。
尊敬的各位領導、
親愛職工朋友們，
元旦聯(lián)藝會到此結束。
愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。
朋友們，讓我們明年再見！
再見！
序幕
郝：尊敬的各位領導、各位來賓。
熊：敬愛的老師們。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20__年我們放飛夢想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20__年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20__年爐子小學“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會。（齊）現(xiàn)在開始！首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節(jié)目一】（熊）《藍色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，爐小在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請欣賞數(shù)學組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動感音樂奏出時代的最強音，把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂舞），把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨特風味。相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。（龔）：一年來，學校開展“大家唱大家跳”活動，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸?？淇錉t子小學如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因為愛情》：美好圣潔的愛情讓人神往，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然以待。
熊：激揚著青春的風采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
結束語
趙：各位領導，各位信易同仁，我們的晚會即將接近尾聲了，今天，是我們員工第一次自己上臺表演，他們的表演如此精彩，個個都是如此的多才多藝，下面，我們有請主辦今天晚會的主持人甘繼娟、馮金輝上臺，請我們表演者上臺，請我們的工作人員上臺，讓我們以最熱列的掌聲感謝他們，沒有他們臺前幕后的辛勞，就沒有今天這么美好的晚會。沒有他們今天精彩的付出。就沒有我們?nèi)绱藲g樂的下午。
趙：今天晚上，我們?nèi)w同仁將在新廠房三樓相聚一堂，請大家六點前抵達現(xiàn)場。
最后，請讓我們代表總經(jīng)理，代表信易再次祝愿大家新年新開始，心想事成，萬事如意。謝謝大家，謝謝!
串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。
一、構思
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎進行編撰的。當節(jié)目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個別與主題無關的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其余。單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節(jié)目進行考慮。雖然，這會使一臺節(jié)目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個人，雙人的，往往是一男一女配對，這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍?
只因戰(zhàn)爭遠離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候，也有使用兩個女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個人上臺后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式，又可稱為對講式聊天式的串詞，其實用不著刻意寫，只是擬一個提綱即可，因為，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的，因為它的不刻意，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時候正是__大召開前夕，那里真是人山人海
二、串詞的構成要素
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳，就必須要求作者對現(xiàn)在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語言特征
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。
5、語義的淺白性
串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據(jù)整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。
開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風。感受海風，人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
開啟你的心靈，如令人心折的白雪。領略白雪，人的內(nèi)心變得安靜而又平和。
人生的精彩往往取決于我們?yōu)樽约褐贫ǖ哪繕耍趯崿F(xiàn)目標的過程中我們描繪了人生的顏色，精彩與否全憑色彩是否斑斕。心理話劇現(xiàn)在開始：
無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你在心理互助之家中獲得心靈的慰藉，你的一生將更平安。
主持人:奚梓涵趙顏菽
男:尊敬的各位領導、老師，
女:親愛的同學們，
合:大家下午好!
男:中華文化，源遠流長，
女:國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男:誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女:誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男:雅言傳承文明，
女:經(jīng)典浸潤人生，
合:南關小學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
(校長講話)
男:這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦:閆安。
女:漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦:李想。
男:苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦:張洪濤。
女:看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦:董宗澤。
女:這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦:高子恒。
男:這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《__規(guī)》之入則孝
朗誦:蔡欣如聶強。
女:滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。
男:江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦:唐俊鵬
女:熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦:馮文靜婷。
男:秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節(jié)選，朗誦:楊欣雨
女:功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男:當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調(diào)歌頭》，朗誦:王雪。
女:禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《__規(guī)》節(jié)選，朗誦:一年級全體同學。
男:時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦:五年級全體同學。
女:我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦:六年級全體同學。
男:這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。請聽《格言聯(lián)壁》，朗誦:二年級全體同學
女:嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦:三年級全體同學。
男:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女:面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，
合:我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男:請聽《少年中國說》，朗誦:四年級全體同學
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠
男:我們在回味中享受詩情畫意!
女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
男:南關小學國學經(jīng)典朗誦比賽到此結束。
周年晚會節(jié)目串詞
晚會節(jié)目串詞
時光視頻結束后（4位主持人上場）
男1：尊敬的各位領導
女1：敬的老師
男2：親愛的們
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流）
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們
女1:他們是~~~
男2：介紹
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會的現(xiàn)場
男1:時光軸帶領我們追溯義館10年點點滴滴
女1:點點歡樂點亮青春的火炬
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
(男女1退場）
1.現(xiàn)代舞
男2：青春或是跳動的旋律，或是飄揚的音符
女2:或是生命里的火把，點燃你我沸騰的熱情~~~
男2:而對于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風采
女2:掌聲有請她們帶來現(xiàn)代舞表演《TikTok》
2.獨唱
男1:她們跳的太有動感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的.動作樣）
女1：看你那激動樣，這才剛第一個節(jié)目呢，接下來的節(jié)目也是精彩連連，不容錯過哦~男1：是嘛~~不過現(xiàn)在我得找回思緒平復一下心情~~
女1：那你有耳福了，動聽的音樂~~如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀男女1：接下來，讓我們放松耳朵聆聽《梨花又開放》
3.戲曲《五世請纓》
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀
男2：嗯嗯，但我想說的是戲曲藝術，我們學校的梨園風戲曲社就得到廣大師生們的青睞！男2：我對戲曲臉譜就極為鐘愛——揮毫浸墨，那人執(zhí)筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍；配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫臉譜~~~
女2：喲！沒看出來你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請欣賞戲曲《五世請纓》
男2：有請?。?！
4.小品《瘋狂圖書館》
男1：說到圖書館，大家都會想到呢？（此處可以有與臺下觀眾進行互動-------大家可能會回答書籍、書架、自習室等等）
女1：不過大家千萬別忘了還有我們可愛的館寶們，因為有他們，書架里的書籍才有條不紊；因為有他們，義館大家庭才溫馨滿滿
男1：他們又將以的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請！
5.樂器混搭《追夢人》
男2：是呀！圖書館是塊風水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項不錯的愛好
男2：諸如笛簫之類，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山~~~”女2：我喜歡琴聲，美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛簸，靜靜地淌著~~~
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》
互動環(huán)節(jié)
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動環(huán)節(jié)，獎品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動所有參與微博墻活動的微博ID，由觀眾喊停，選出三等獎獲得者，隨后再次滾動微博墻，由團委老師喊停，選出二等獎獲得者！晚會結束后，憑入場券到后臺登記！
男1：參與微博上墻的同學都有機會獲得三等獎由心世紀影城提供的3D電影寢室券一份以及二等獎橘子醬提供的價值399元的個人寫真一套
女1：獎品如此豐厚，心動不如行動，動動手指踴躍參與吧！
6.樂隊
女2：互動環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊是哪些么?
女2：額~~~不知道
男2：他們是滾石樂隊、甲殼蟲樂隊、老鷹樂隊以及超越樂隊
女2：那今晚我們也有樂隊表演嗎?
男2：當然有，看！他們來了!
7.武術《旭日東升》
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術大師們
男1：對！是前輩們用血與淚共托起中國武術的長龍，今昔我們共努力，讓承載中國武術夢想的長龍飛的更高，更遠~~
女1：請欣賞武術《旭日東升》
8.相聲《我喜歡讀書》
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因為人丑就要多讀書，所以我不喜歡讀書！（同時做害羞狀）
女1：額~~~你也太自戀了吧！你還是多讀書吧~接下來上場的帥哥美女們，可都是喜歡讀書的人
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個問題的，有請他們帶來相聲《我喜歡讀書》
9.民族舞《水袖舞》
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風韻味的形象
男2：什么形象？
女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動，回眸淺笑，猶如月下仙子~~
男2：說的我快被美呆了，快快請出來吧!
女2：掌聲有請民族舞《水袖舞》
互動環(huán)節(jié)
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~
男1：可別忙著哭~我倆還有任務——介紹義館的祝福__視頻（播放視頻）
女1：這個小視頻裝載著義館館寶們對義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達各自對義館的真切祝福！
男1：“義館生日快樂”，大家送的祝福禮物，義館會好好珍藏！禮尚往來，義館也將在這一輪互動環(huán)節(jié)中送出最后一份大獎
女1：游戲規(guī)則：由工作人員拿出抽獎軟件，現(xiàn)場搖動座位號，由圖書館領導喊停選出一等獎獲得者
男1:獎品是橘子醬攝影工作提供的價值699元的情侶寫真集一套，晚會結束后，憑入場券到后臺登記
10.T臺走秀《inthelight》
女2：在場的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進一步的升級中!
男2：接下來就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂，跟著燈光，跟著他們的腳步合：ShowTime《inthelight》
11.朗誦《圖書館》
男1：T臺秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）
男1：那就請欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請!
12.歌曲串燒
女2：你平時喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多
女2：歌曲串燒，你應該再熟悉不過了
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好
女2：請聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年>>
13.魔術《魔光幻影》
男1：美妙的音樂過后，讓我們進入另一個神奇的世界
女1：神奇？你說的是魔術嗎？見證奇跡的時刻~~~
男1：對呀！最近我還在捉摸這門技術，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機會了，《魔光幻影》魔術呈現(xiàn)!
14.大合唱
男2：節(jié)目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒有不散的宴席呀女2：所以要眼前，珍惜你身邊的一切
男2：請欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》
結束語：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，
女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風采，
男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，
女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請圖書館及團委領導和老師與演員合影留念。
男2：來賓請有序退場！
各位領導、同志們：
下午好!
今年6月份是全國第__個、~~市第~~個“安全生產(chǎn)月”。為貫徹落實省、市和~~街道關于開展“安全生產(chǎn)月”活動的有關文件精神，突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一活動主題，營造“關愛生命，關注安全”的輿論環(huán)境和社會氛圍，結合我村工業(yè)企業(yè)多，外來務工人員數(shù)量增長快、隊伍規(guī)模大的現(xiàn)狀，為進一步加強轄區(qū)外來務工人員的安全知識宣傳教育工作，切實提升他們的安全意識和技能，使之更好地融入我們~~村這個社會大家庭。今天，~~村在這里舉辦“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的領導和講課老師：
~~街道安監(jiān)所~~~所長;~~省安全生產(chǎn)管理協(xié)會~~~老師。
在這里，我隆重的介紹下~~~老師(……)。
參加本次知識講座的還有~~~~、~~~~和~~~~等15家企業(yè)職工以及~~村委全體工作人員，共計200多人。
這次安全知識講座規(guī)模大，規(guī)格高。特別榮幸的是~~~老師于百忙之中抽出寶貴時間到會為我們講課，在此，讓我
們以熱烈的掌聲對~~~老師光臨~~街道~~~村表示熱烈的歡迎。
下面，將由~~~老師作“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
……。
……。
剛才，~~~老師的講座，內(nèi)容豐富、主題鮮明、重點突出、意義深刻，給大家留下了深刻的印象，讓我們再一次用熱烈的掌聲表達誠摯的敬意和衷心的感謝。
今天的“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座到此結束!謝謝大家的光臨!
今天，和煦的春風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。春天，是一種灑脫;春天是一種延伸;春天是一種渲染;春天是一種奔放。在這風景如畫的季節(jié)里，我們所有來自四面八方親朋好友們帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，歡聚一堂，參加____________先生今天的40歲生日宴會慶典。下面我隆重宣布，____________先生今天中午的40歲生日慶典現(xiàn)在開始。首先，我代表壽星對各位賓朋及親友的到來和盛情厚意表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同時也祝愿壽星年年有今日，歲歲有今朝!
請允許我介紹出席____________先生四十歲生日宴會的主要領導和佳賓，他們是——________________(略)〔名單由壽主提供酌情一一予以介紹〕
歲月記下了____________先生一步一個腳印、一步一個階梯的人生歷程，今天晚上，我們迎來了____________先生生命中的又一個春天。今晚歡聚在________酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為____________先生今天的40歲生日慶賀祝福!
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們大家
合：上午好!
女：這是一個美麗的地方，水秀山青，人杰地靈!
男：這是一個神奇的地方，令人魂牽夢縈，綻放理想!
女：歷經(jīng)半個多世紀的歲月流金，秀小與共和國一同成長
男：歷經(jīng)半個多世紀的風霜洗禮，我們在此共同回望
女：個歲月，崢嶸如歌。
男：年征途，風雨如磐。
女：載春秋，成績斐然。
男：年歷史，桃李芬芳!
女：年啊，多少青絲染銀霜，昔日的莘莘學子，今天的國家棟梁
男：扎根祖國的四面八方，貢獻著自己的青春和力量
女：是你們延伸了母校的天空
男：是你們鑄就了母校的輝煌
女：帶著青春的活力和時代的氣息，奏響了校園的旋律
男：__小學與時俱進，和時代的脈搏跳在一起，“三立教育”、“感恩教育”、“德文基金”獨領風騷
女：年的釀造，秀觀小學如一壇散發(fā)著醇香的老酒，還未品嘗，已然心醉
男：請欣賞云鵬基點校的孩子們給我們帶來的《春天的故事》
《越走路越寬》
秀小年的歷史，是一部輝煌的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史，在這年中，老師們甘受清貧，勵精圖治，默默奉獻。培養(yǎng)出無數(shù)國家棟梁，社會精英。
正是因為有了他們的這種精神，才使得秀小從無到有，越來越好。相信有了他們的這種精神，秀小以后會更加的輝煌，道路越走越寬。
下面請欣賞楊銀給我們帶來的《越走路越寬》
《太極拳》
男：注目金燦燦的獎牌，每一項殊榮都顯示出秀小前進的足跡。
翻開厚厚的紀念冊，每一個稱號都體現(xiàn)出秀小教師的品牌。
年精髓造就秀小風采。年輝煌譜寫華麗樂章。
請欣賞秀觀初中的同學們?yōu)榇蠹耀I上的太極拳。
《秀觀小學---我一生的驕傲》
這是一次天南海北的聚會這是一個跨越世紀的約定
此刻讓我們聆聽秀小的故事，讓我們拋棄浮躁，回眸秀小的腳印。
請欣賞由秀觀小學師生帶來的配樂詩朗誦《秀觀小學---我一生的驕傲》
結束語：
男：相逢是首歌
女：同行是你和我
男：五彩秀觀，歡樂祥和。
女：桃紅李白，碩果累累。
男：讓光榮與夢想永遠在我們心中激蕩。
女：讓歲月的輝煌永遠銘刻在秀小史冊之上。
男：今天，我們相聚于此，細數(shù)__小學年的風雨滄桑
女：今天，我們相聚于此，共飲__小學的豪情萬丈
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將揚帆遠航。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的校友們、老師同學們
男：__鎮(zhèn)__小學年校慶文藝演出到此結束。
女：朋友們，再見。
合：再見。
各位領導、各位教官、教師們、同學們：
上午好!幾天來，新城的風景因為你們的到來而更加美麗、更加精彩。在這次中，我們學習掌握隊列、隊形等基本軍體技能，形成良好的坐、站、走等姿勢，提高了身體素質，更重要的是學習到軍人吃苦耐勞、頑強不屈的精神，培養(yǎng)起自己堅忍不拔的意志品質。下面我宣布新城學校軍訓動員大會現(xiàn)在開始。參加今天大會的有：
軍訓總指揮胡海勝教官、值班隊長陳向東教官;一排排長蓋余樂教官、二排排長夏斌教官、三排排長徐紹煒教官、四排排長徐紹一教官。
參加大會的學校領導：張傳科校長、陶文智副校長、羅盛毅副校長、陳雪銀副校長
向威武有力、文明守禮的教官表示崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲對教官和學校領導的到來表示熱烈的歡迎;
大會進行第一項議程：升國旗儀式：
(1)全體向后轉，請護旗手出旗手出旗
(2)全體立立，行注目禮，升國旗，奏國歌
大會進行第二項議程：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎學校領導陶文智校長做動員講話。
大會進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎軍訓總指揮胡海勝教官講話。
大會進行第四項議程：請學生代表黃奕誠同學發(fā)言。大家歡迎。最后讓我們再次以最熱烈的掌聲對教官和領導的到來表示感謝。大會到此結束，請各班級聽從教官和班主任安排，開始執(zhí)行軍訓任務。