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小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿

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小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇1

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是五二班學(xué)生劉盼盼,今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機(jī)會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助?;仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”這曲調(diào)讓人不合時宜地浮上來一絲淡淡的憂傷,好像沖淡了闔家團(tuán)圓的氣氛。

秋,悲涼,莊重。今年的秋,熱的時間長了些,老讓人覺得悶、躁。家事繁多,更給人多少添了些抑郁。

還記得,以前的每個中秋,是我們家人最全的時候。一大家子圍坐桌前,歡聲笑語,好不熱鬧。那個時候,爺爺總在大門口張望,翹首期待自己的兒孫,好樂享天倫。我們都知道,他一大早就會跑各種商店,去張羅買好各種菜品,盡管我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了吃吃喝喝,可他還是覺得不如他自己買的珍貴。正是因為懂得老人家的心思,所以盡管會有些浪費,但是沒有人會責(zé)怪他亂花錢,反倒是邊吃邊說“還是老家的東西好”之類的,老人家樂呵就行啊。看到兒孫承歡膝下,我想他心里肯定是說不出的歡喜。

若在以前,每次回老家,兒子定然要和老爺爺殺上一盤。那時的兒子初涉象棋,而老人家卻是鄉(xiāng)村的高手,經(jīng)常在路邊擺上陣勢,與他的老友廝殺一番,甚至因為老是忘記了回家的時間而讓奶奶絮叨不停。而現(xiàn)在,當(dāng)兒子想和老爺爺對弈的時候,給他擺好棋子,他老人家卻只走個一兩步,然后就看他的手捏著棋子卻不知往哪落了,自己的嘴里也嘟囔著:“我不會走了……”

因為——老人家腦梗了,身體一日不如一日,腦子也稀里糊涂起來。漸漸地,生活不能自理,爸爸就整日整夜地陪護(hù),服侍爺爺?shù)某院壤鏊?。我們看著也是心疼,既心疼爺爺,又心疼爸爸?/p>

我們盼著爺爺能好起來,可是也知道那是癡望。看著他那已顯呆滯的眼神,看著他舉步維艱,看著他日漸消瘦……雖然,十五的月亮圓圓地高掛在天上,可是卻少了那些歡笑,多了些惆悵。冷冷清清,真的是讓人有一種悲從中來的味道了。

“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@是自古難全的,就像那月亮,缺了圓,圓了缺……

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇3

各位尊敬的家長:大家好!

今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。

希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,是每一個做父母的共同心愿。但每個孩子之間存在個體差異。父母只有根據(jù)孩子的特點,因材施教,才會少一些困惑,多一些明智;孩子也才會少一些挫折,多一些成功。從許彥珩上小學(xué)開始,我們家長也和她一起學(xué)習(xí)成長,在這其中我們也獲得了一些小小的啟示:

1、認(rèn)識學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)系

每次考試,100分不是最好,90分不一定比100分差。只有家長在100分的卷子中找到不足,而在90分的卷子中找到期望,這才是一個家長應(yīng)該做的功課。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,對她的每一次成長給予鼓勵,對孩子的缺點不能以批評一種方式對待。一般對于高分的試卷,我們采取的是挑刺的方法,因為孩子這個時候是很開心的,有一點小打擊,從心理上也是能承受的,這時候的教育就能起到兩個作用:一個是不要自滿,更重要的是能夠為以后的學(xué)習(xí)提供一個更好的方向。而對于孩子自己認(rèn)為不好的試卷,要以鼓勵的方式對待。在分析原因的時候,找出改正的方法,不能用簡單的方式,一批了之。這樣孩子也會形成一種正確對待考試的態(tài)度,以后在處理其它問題中也以相同或相似的方法對待,學(xué)習(xí)也就不是為了家長,是一種習(xí)慣了。

2、引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)

良好的學(xué)習(xí)成績與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、天生的智商、學(xué)習(xí)的環(huán)境、教學(xué)的方法相關(guān)。學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)是外部因素,智商是內(nèi)因,而習(xí)慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果。內(nèi)因是天生的,我們可以改變的,能夠改變的,也是最容易改變的是外因。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去促成,因此首先要從創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境開始。我們家長的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師,在家庭里給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“讓孩子當(dāng)一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。許彥珩會把學(xué)習(xí)中的難題寫出來,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答,當(dāng)遇到和大家不同的解題方法她也會認(rèn)真地給我們講解,這樣不僅拓寬她的思路,也培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學(xué)習(xí)主動了,學(xué)習(xí)效果便能提高。

3、培養(yǎng)孩子善于獨立思考,善于觀察,具有自信心和獨立性。

我們覺得這其中最重要的還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣開始,在生活的各方面去培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是沒有固定模式的,各件事、每個點滴都是我們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會,這個形成了孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點提出來,多問幾個問題,先讓孩子去思考,雖不一定能有答案,但在潛移默化中,將多方向、多角度的思考習(xí)慣培養(yǎng)出來。許彥珩平時關(guān)注的節(jié)目很多,除了動畫片,還會關(guān)注《動物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》等等,看過后還會提出一些問題,這時爸爸就成了他的“百科全書”,爸爸不能解答的就一起上網(wǎng),一起查閱資料。

讓孩子多問幾個“為什么”,只要能不斷提出新問題,就有可能不斷獲得新信息,也就能保持自始至終的濃厚興趣。

在玩的時候,更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子,培養(yǎng)多角度的觀察習(xí)慣,能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件苦差事的時候,學(xué)習(xí)才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游,我們就鼓勵孩子自己拍照片,沒有好壞的評價,只是鼓勵。對每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方,讓她學(xué)會從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式,可以是全面的,可以是細(xì)節(jié)的,也可以是不完整的。這些或許以后才會明白,但我們要求成為一種習(xí)慣。從大班開始,每次游玩回來孩子總會有出人意料的“佳作”產(chǎn)生,我們就會幫她一一做好記錄。

4、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識,并成為孩子的朋友。

在家里讓孩子分擔(dān)家務(wù),這對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自立感等方面很重要,可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里許彥珩都會跟著奶奶學(xué)會一兩樣本領(lǐng):包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等,奶奶在這時不但教給她做家務(wù)的技能,還能引導(dǎo)她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫作的良好素材。

每天流出時間坐下來聽孩子傾述,跟孩子交流,有時只要靜靜地聽孩子把話講完,讓孩子覺得父母真正理解了她的想法,體味出父母對她是尊重的,孩子也就滿足了,這也是孩子形成大膽、自信、又尊重別人良好性格的重要因素。

當(dāng)許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時候,我們就會讓她盡情的哭一下,或者給她一個擁抱,讓她的情緒平靜下來。這時難題總能“迎刃而解”,我們也給她的眼淚起了個名字,叫做“智慧的眼淚”。

作為家長,要時刻關(guān)注孩子的每一點細(xì)微的進(jìn)步,每一個小小的閃光點,都要及時夸獎和鼓勵,讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感,促使孩子不斷進(jìn)步。

以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識,相信各位家長會有更多更好的方法。孩子就如一張白紙,老師和家長就是她手中的筆和墨,或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫,那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶??

同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇5

同學(xué)們:

下午好!

時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)過去了一半,我們圓滿結(jié)束了期末考試,在此次的期末考試中,各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué),為此我們今天在這里舉行表彰會,這不僅是我們學(xué)校對獲獎同學(xué)的表揚和鼓勵,同時也是對沒獲獎的同學(xué)的勉勵和期望。

剛才從獲獎的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅,是的,取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事啊!但是我認(rèn)為大家更應(yīng)該去了解他過去的成績的的歷程,去觀察他們平時是怎么學(xué)習(xí)的,他們付出了多少汗水和努力,世界上沒有免費的午餐,一分耕耘一份收獲,做什么事必須有付出才會有回報。學(xué)習(xí)也是一樣,不能光說不練,只要你肯努力了,那你一定會有所進(jìn)步。其實這次應(yīng)該受表揚的同學(xué)還很多,雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎狀,但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的,我堅信這些同學(xué)只要你們能下定決心

繼續(xù)努力,在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù),因為成功屬于肯付出、肯努力的人。

這半學(xué)期來,我校取得了較好的成績,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,同學(xué)們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進(jìn)步。在衛(wèi)生方面,不僅當(dāng)值日生時能夠盡職盡責(zé),而且沒有當(dāng)值日生時也會主動撿起地板上的垃圾,維護(hù)好我們的校園衛(wèi)生,給大家?guī)硪粋€干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;在言行方面,同學(xué)們更文明禮貌了,遇到老師總能主動與老師打招呼,粗言野語、打架現(xiàn)象少了;在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們更自覺了,特別是四、五、六年級,在上午總能聽到同學(xué)朗朗的讀書聲和看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的影子;看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興,但是也存在一些問題讓我感到擔(dān)心,一是一小部分同學(xué)的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性比較差,認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事。所以我希望我們的同學(xué)能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,對于一些壞習(xí)慣和行為一定要勇于改正,使自己能成為一個品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)們,現(xiàn)在期末考試已經(jīng)成為過去,我們接下來將要面臨的是期末考試,那我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢?我認(rèn)為可以從以下幾方面來做:

1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分?jǐn)?shù)范圍,然后朝著個方向去努力、邁進(jìn)?;蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽,比賽的形式可以從平時老師的測試開始。

2、給自己設(shè)計一個具體的和每天的學(xué)習(xí)作息時間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,珍惜好時間,做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。

3、建立錯題本,把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上,做到“不恥下問”,真正解除心中不懂的問題。

4、平時要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要清楚讀書是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學(xué)校,都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。

5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍,不注意聽就會事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認(rèn)真聽講。

6、要加強(qiáng)課外書的閱讀,豐富自己的課外知識,提高寫的能力,現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文,語言都相對比較蒼白,優(yōu)美的詞匯較少,所以要使自己的作文更精彩,就一定要多看課外書。

最后,我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲,在期末考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇6

各位尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思?!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!

兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師:

大家下午好!

金秋十月風(fēng)送爽,踏秋吉日慶重陽。

黃池故地菊爭艷,一中校園桂飄香。

在這個恰逢九九艷陽天的美好日子里,我們一中組織了這次別開生面的趣味運動會。我首先代表全體教職工對運動會籌備小組成員前期辛勤的準(zhǔn)備,表示由衷的感謝!對熱情參與活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的歡迎!

“趣味運動會”的召開不僅大大豐富了我們?nèi)w教職工的業(yè)余文化生活,也打破了教師整日學(xué)校、家庭兩點一線枯燥乏味的旋律,同時也為教師緊張的教學(xué)生活注入了生機(jī)和活力!

老師們,我們知道:成績來自努力,幸福源自體驗!健康在于運動,快樂重在參與!“趣味運動會”的開展,就是在繁忙的工作之中,為大家提供適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘伞_@不僅可以讓大家鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)合作意識;同時也可以放飛心情、愉悅身心,振奮精神!讓我們享受到生命律動的幸福和快樂!

我們一定會做到“將趣味進(jìn)行到底”,充分“發(fā)揮個人主觀能動性”,“確保安全,輸贏兩歡”!我們也一定會做到“趣味”并“團(tuán)結(jié)”著,“快樂”并“健康”著!希望參加趣味運動會的每位老師們都能恣意揮霍激情與快樂,收獲健康與喜悅!

當(dāng)然,我們更會發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮“團(tuán)結(jié)合作、重在參與”的良好作風(fēng),比出風(fēng)格、比出水平!比出友誼、比出自信!比出快樂、比出幸福!

老師們:讓我們在藍(lán)天、白云、碧草、紅花的一中操場上盡情展現(xiàn)我們教師的青春與活力!盡情展示我們教師運動的風(fēng)采!讓我們一起揮汗如雨,盡情歡樂吧!

最后:預(yù)祝我們的趣味運動會順利、圓滿、成功!

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇8

老師們、同學(xué)們:

大家好!

天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險的能力,為避免溺水事件的發(fā)生,今天,我講話的主題為“珍愛生命溺水”,特向全體同學(xué)提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到正規(guī)的游泳場所游泳,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有清楚的認(rèn)識,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

請同學(xué)們,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

老師們,同學(xué)們。讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園。祝愿我們的同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家;祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇9

親愛的同學(xué)們:

大家好!

常言道:人生四大喜:久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜提名時。

在今天這個秋高氣爽、醉人心玄的時刻,我們這些同窗好友歡聚在此,回顧崢嶸的青春歲月,暢談同窗友誼,共敘地久天長,更是喜上眉梢、喜出望外、喜笑顏開、喜不勝收,相信久別重逢的我們會在今天再次寫下青春的誓言??那就是;珍惜今天的相聚,期侍明天的重逢,讓我們攜手同行,在人生絢麗的舞臺上寫下我們最輝煌的的篇章。

憶往惜崢嶸歲月,到首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回望我們曾一起走過的校園里的青春歲月,我們在一個課堂里讀書學(xué)習(xí):在一個舞臺上唱歌跳舞,為了在歌詠比賽中獲得名次,我們是那樣的齊心協(xié)力,一次又一次的排練沒有一個人叫苦喊累:一起參加野營拉練,一起春游,一起參加植樹造林活動;還有那為一句話、一點小事而爭得面紅耳赤幾天不說話的而可笑的場景??等等,這20年前那天真、無暇、無憂、無濾而浪漫的學(xué)生生活,仿佛歷歷在目。18歲時的你們,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,對未來充滿了美好的憧憬,對事業(yè)寄予了滿腔熱情,為了青春的誓言,我們揮汗如雨、拼搏勞碌,不在乎入言是非,不在乎榮辱貴賤,我們有很多同學(xué)不怕工作產(chǎn)辛苦、生活的艱辛、抽出寶貴的業(yè)余時間再次的踏迸“夜大、涵大或自學(xué)考試的大學(xué)”,他們?yōu)榈氖鞘裁茨??是為了尋回青春時代丟失的夢;這也正是我們這一代人所特有的不屈不饒的精神所在。30歲時的我們,目標(biāo)明確,只爭朝夕,我們在各行各業(yè)的工作中都作出了自己對社會應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在最艱難的日子里,我們憑借著自己的聰明才智、吃苦耐勞的精神,有真誠的同學(xué)友誼為伴,便不覺凄涼,心中總是涌起陣陣暖意,正是這份溫暖,正是這份感動,維系了我們幾十年的深情厚意。現(xiàn)在的我們,成熟穩(wěn)健,睿智豁達(dá),以平和之心閱讀人生風(fēng)景,社會的閱歷與生活的艱辛教育我們學(xué)會愛,相信今天的我們,依舊可以靜觀庭前花開花落,閑看天上云卷去舒,寵辱不驚,去留無意,任無情的歲月悄悄帶走易逝的青春韶華,我們都將是社會與生活中的強(qiáng)者,彌留永久的卻是我們深藏心中的那份純潔的友誼,那份難得的感動。

海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,友誼是一朵花,能散發(fā)出溫馨的清香,令人感到世界的美好;友誼是一滴水,能滋潤干渴的心田,使人體昧到人間的溫情。友誼是一股春風(fēng),能化解人們心靈中的冰塊,使處身寒冬的人感受到春天的明媚;友誼是一座橋梁,能通心與心之間的感情,給人創(chuàng)造出一片樂融融的天地。

親愛的同學(xué)們,為了找們在難忘的校園中結(jié)下的深厚友誼,為了我們健康而美好的生活,讓我們感謝社會,感謝生活,讓我們共同祝愿:“青春無限,友誼長存,激情永在,讓我們抓住青春的尾

巴肩負(fù)起社會與家庭的責(zé)任而永敢、快樂的生活吧!”謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好?。ň炊Y)

在這個特別的日子里,我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

首先,我代表石臺小學(xué)全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

石臺小學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識的圣地,也是我們尋求快樂、追求夢想的天堂,因為溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我們。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。

上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)

迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家?。ň炊Y)

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇11

大家好,今天我想競選的職務(wù)是班長。

俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!卑嚅L,顧名思義,為一班之長,這個職務(wù)也很忙,但我相信我可以做好。

為什么我要競選班長呢?因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),同時可以給自己一個鍛煉的機(jī)會,使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

我的優(yōu)勢是:一是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯;二是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長的經(jīng)驗,雖然可能做得不是十全十美的,我一定會多多改進(jìn)的;四是我會大公無私,不偏袒或針對某位同學(xué)。

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言,下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習(xí)課上,我會有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù),使教室保持安靜。當(dāng)組織活動時,我也要以身作則,保持紀(jì)律,遵守規(guī)定。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇12

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對( )的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫( ),自從進(jìn)入學(xué)(1)班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點:

首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

2、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,少批評;多鼓勵,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣

由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

秋季,階段散發(fā)香氣,度過愉快的暑假,今天,我們迎來新學(xué)年,美麗的校園因你們的到來而更加生機(jī)勃勃。代表全校老師,歡迎一年級新生加入宰牛這個溫暖的大家庭。歡迎其他同學(xué)回到學(xué)校。新學(xué)期,對同學(xué)們來說,就像你們剛剛收到的新書一樣,散發(fā)著墨水的清香,一切都是嶄新的。目前還不知道這本奇妙的書里包含著什么神奇有趣的故事,但為了能很好地閱讀這本神秘詭異的書,開學(xué)前老師們都在做細(xì)致的準(zhǔn)備。所有老師都期待你們健康成長,變得更加懂事。同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天開始。準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雖然緊張又累,但還是無比幸福。學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,有老師細(xì)心的教育和指導(dǎo)。只要我們每一個同學(xué)努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。這不僅家長相信你,老師也會更相信你。

拿出你的勇氣和斗志,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)學(xué)校,不辜負(fù)父母,不辜負(fù)祖國的未來!齋是我們共同的家,在這個家里,我們每個老師都有責(zé)任共同管理來自四面八方的你們組成的這個特別的大家庭,有能力為母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們,在這樣朝氣蓬勃的新學(xué)期里,希望你們和我們學(xué)校一起成長和發(fā)展,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!“雄觀滿道真的像鐵一樣,現(xiàn)在從頭到尾都在前進(jìn)。”祝大家新學(xué)期有新的目標(biāo),新的發(fā)展,新的收獲。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意。謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇14

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是__同學(xué),我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人,最喜歡的事情就是踢足球,在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。

我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。有句名言說得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點就是樂于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會向他們伸出援助之手來幫助他們,而且每到同學(xué)們?nèi)S媒淌疑险n時,我就會默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧,就會發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。

當(dāng)然,我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時,我由于在體育課上踢足球過猛,而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧,每次我要去洗手間和去專用教室上課時,都會有同學(xué)陪同于我的左右,保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)??這樣的例子真是宛如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。所以,我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師,感謝你們照顧我、關(guān)心我,感謝你們一直鼓勵我,推選我做“光榮升旗手”,給予我這個無比光榮的稱號!我會繼續(xù)努力,爭取做得更好!謝謝大家,我的講話完了。

小學(xué)生發(fā)言稿發(fā)言稿篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我叫__,今年九歲,是__小學(xué)三年級學(xué)生。

今天給你們演講的題目是“我愛祖國”

為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的`。因為無論什么詞匯都表達(dá)不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔,最深厚的愛。

是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。

我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤,在長城嶺上認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴,在大漠荒原認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊,在絲綢路上認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。

當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍,當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就受辱受欺,當(dāng)祖國富裕的時候,她的人民就快樂辛福,當(dāng)祖國強(qiáng)大的時候,他的人民就昂首挺胸。

我們是祖國母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,要提高自身素質(zhì),學(xué)好文化知識,用我們的熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來換發(fā)母親青春的光彩。

我做為一個中國的孩子,一個中國人,我自豪極了!

謝謝大家

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