制度是指社會(huì)中規(guī)范個(gè)體行為的各種規(guī)則和模式，這些規(guī)則和模式塑造了社會(huì)結(jié)構(gòu)，確保了社會(huì)的正常運(yùn)行。這里給大家分享幼兒園各種規(guī)章制度，方便大家寫幼兒園各種規(guī)章制度時(shí)參考。
為了維護(hù)幼兒園的正常秩序，確保幼兒園安全，特制定本制度。
一、我園暑假的值班將由值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員共同完成。
二、值班時(shí)間:20__年7月14日到8月31日。
三、值班人員職責(zé):
1、按時(shí)到崗，不得隨意缺崗、如有特殊情況需向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。巡視全園，檢查幼兒園活動(dòng)室及各功能室的安全情況，認(rèn)真做好記錄。
3、熱情接待來訪人員，并且做好來訪人員的.登記工作。
4、對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要及時(shí)上報(bào)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)好應(yīng)急措施。
5、值班期間，不得放無關(guān)人員來幼兒園玩耍；因工作失職，造成財(cái)物丟失，要追究其賠償責(zé)任。
6、值班期間要注意假期防汛工作，遇到下暴雨，要及時(shí)觀察圍墻、下水管道和落水管是否有堵塞現(xiàn)象，若有重大險(xiǎn)情，要及時(shí)向園長(zhǎng)或三中匯報(bào)。
一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄)，對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。
二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。
四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。
五、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。
六、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。
一、衛(wèi)生環(huán)境
1、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每一天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒教玩具要堅(jiān)持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。
5、小兒桌高度應(yīng)貼合要求。
二、個(gè)人衛(wèi)生
1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常堅(jiān)持清潔。
3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每一天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
6、每周剪指甲一次，每?jī)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。
8、堅(jiān)持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過長(zhǎng)，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。
10、工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常堅(jiān)持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。
三、消毒隔離制度
1、設(shè)立保健室，根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。
2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園或班。
3、對(duì)患兒要專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對(duì)患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園(所)一個(gè)月以上或外出回到時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的&39;待檢疫期滿后方可回班。
工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報(bào)告園所領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識(shí)，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
二、衣著整潔，工作時(shí)間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。
三、門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個(gè)角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
四、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會(huì)客單，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
五、幼兒家長(zhǎng)來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園必須持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系后方可放行，家長(zhǎng)無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
六、做好早、晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點(diǎn)停放。非本園機(jī)動(dòng)車入園，必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
八、攜帶物品出園必須主動(dòng)到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財(cái)產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的.“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
九、具備關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)
1、堅(jiān)守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職守。
2、早晚孩子入園和離園時(shí)在門口巡視，如發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)为?dú)出門要立即攔住幼兒，保證幼兒安全。平時(shí)鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。
3、負(fù)責(zé)園內(nèi)報(bào)刊雜志及書信的收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯(cuò)。
4、負(fù)責(zé)幼兒園門內(nèi)及門口三包區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生工作，每天早上清掃一次，平時(shí)注意保潔，隨臟隨掃?？垂芎迷簝?nèi)草坪，禁止踩踏、倒臟水入內(nèi)。
5、隨時(shí)提高警惕增強(qiáng)安全意識(shí)嚴(yán)防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長(zhǎng)，未經(jīng)聯(lián)系的外來人員進(jìn)園一律要進(jìn)行登記。嚴(yán)禁有問題的人員進(jìn)入園內(nèi)，防止意外傷害事件的發(fā)生。
6、除教學(xué)需要外，凡是園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，不能搬出園外。
7、對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及外來人員，說話要和氣、熱情、有禮貌。
8、晚上幼兒離園后進(jìn)行一次安全檢查，關(guān)閉樓內(nèi)多余的照明燈，節(jié)約用電，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決。
9、我園為禁放單位，在元旦、春節(jié)期間在轄區(qū)內(nèi)要進(jìn)行日常看護(hù)和加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)有非法燃放煙花爆竹的人員，要及時(shí)制止，防止火災(zāi)的發(fā)生。
__市第四幼兒園為了更好的規(guī)范園內(nèi)工作，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，不斷完善民主管理體系，保障教職工參與民主管理民主監(jiān)督權(quán)利，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，幼兒園在20__年下半年成立了工會(huì)組織，擬定了工會(huì)小組成員。20__年11月7日，工會(huì)召開了第一次會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容有：
一、工會(huì)成員及主要職責(zé)
二、工會(huì)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)制度
三、工會(huì)工作計(jì)劃
四、工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)定
五、教職員工體檢、生日祝賀、慰問實(shí)施原則
一、宣城市第四幼兒園工會(huì)成員及主要職責(zé)
宣城市第四幼兒園工會(huì)委員會(huì)設(shè)主席一人，副主席一人、女工委一人，下設(shè)工會(huì)小組長(zhǎng)兩名。成員如下：
姓名：盛__
職務(wù)：工會(huì)主席
負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：全面領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)本園工會(huì)工作。
姓名：楊__
職務(wù)：工會(huì)副主席
負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：慰問探望（教職員工家庭受到意外傷害、生病住院、家庭變故等）。
姓名：王__
職務(wù)：工會(huì)女工委
負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：工會(huì)組織教師慶生活動(dòng)，教職員工體檢，教職員工保險(xiǎn)。
姓名：張__
職務(wù)：工會(huì)小組長(zhǎng)
負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：工會(huì)組織的教師節(jié)日慶祝活動(dòng)，聽取教職工的想法，向園領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的意見及福利發(fā)放。
姓名：__
職務(wù)：工會(huì)小組長(zhǎng)
負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：組織教職工的政治學(xué)習(xí)，調(diào)解教職工之間的矛盾。
二、__市第四幼兒園工會(huì)工作制度
為更好地規(guī)范工會(huì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，制定本制度。
（一）、本園工會(huì)每月至少召開一次工會(huì)委員會(huì)全體委員會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
（二）、本園工會(huì)委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，對(duì)園內(nèi)存在的問題提交工會(huì)委員會(huì)經(jīng)集體討論作出建議；自覺接受本園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)工會(huì)作出的建議應(yīng)及時(shí)向本園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（三）、建立健全工會(huì)各項(xiàng)工作制度，及時(shí)制定本園工會(huì)工作計(jì)劃，組織實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。
（四）、對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展一系列的積極向上、改革創(chuàng)新的活動(dòng)。
（五）、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級(jí)下發(fā)的`文件規(guī)定和要求的貫徹落實(shí)。協(xié)助和督促幼兒園行政方面做好勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作，辦好教職工的福利事業(yè)；關(guān)心教職工身心健康，每?jī)赡杲M織全體教職工體檢一次。
（六）、與本園行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。
（七）、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，定期向教職工公布，接受區(qū)教育工會(huì)和本園領(lǐng)導(dǎo)的審查監(jiān)督。
（八）、做好工會(huì)檔案資料的收集、整理、管理工作。
一、崗位責(zé)任制
(一)園長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、負(fù)責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長(zhǎng)工作，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。學(xué)期末對(duì)全園工作進(jìn)行總結(jié)。
4、做好教職工的思想工作，經(jīng)常對(duì)全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核，并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。
6、定期召開園務(wù)會(huì)和全園會(huì)，了解保教工作情況，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。
7、負(fù)責(zé)園所建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作，制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，努力改善辦園條件。
8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
(二)保教主任崗位職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園特點(diǎn)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)制定好學(xué)期、月、周計(jì)劃，并及時(shí)收回存檔。
2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)教師實(shí)際情況組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)全園的教研工作，學(xué)期初制定全園教研工作計(jì)劃，學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實(shí)際有目的、有計(jì)劃地開展園本教研，指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展好教研活動(dòng)。
4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。
5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。
6、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員的思想工作，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。
7、依據(jù)需要做好教材教具的計(jì)劃和購(gòu)買工作，并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。
(三)班長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。
2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、主持召開班務(wù)會(huì)，共同商討班內(nèi)存在的問題，制定切實(shí)可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。
5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。
6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級(jí)管理水平，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。
8、樹立安全意識(shí)，教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位，遵守各項(xiàng)安全制度，防止意外事故的發(fā)生。
9、主動(dòng)做好家園共育工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。
一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行民主管理，成立伙委會(huì)。由園長(zhǎng)、保健人員、財(cái)會(huì)人員、炊事員、保教人員及幼兒家長(zhǎng)代表組成，定期召開會(huì)議，研究伙食問題，并做好記錄。
二、幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫蚣?xì)算，計(jì)劃開支，每月初公布上月帳目。
三、為幼兒提供科學(xué)、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，每周更換食譜，每學(xué)期中旬計(jì)算營(yíng)養(yǎng)量。
四、采購(gòu)人員要按食譜采購(gòu)新鮮的物美價(jià)廉的食物，并堅(jiān)持驗(yàn)收，做到票物相符。并嚴(yán)格出入庫(kù)登記，每月底盤點(diǎn)。
五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數(shù)報(bào)廚房，炊事員按幼兒就餐人數(shù)做飯。
六、嚴(yán)格遵守幼兒開飯時(shí)間，按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。
七、炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”，嚴(yán)把病從口入關(guān)，生、熟分開堅(jiān)持消毒制度。經(jīng)?；谋３汁h(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
八、保持庫(kù)房清潔整齊，炊事員、保健員要主動(dòng)到各班了解幼兒就餐情況，主動(dòng)征求保教人員、幼兒和家長(zhǎng)的意見。改進(jìn)工作，提高飯菜質(zhì)量。
九、炊事員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高操作技術(shù)，調(diào)配花樣，做到色鮮、味香、型美。
十、幼兒伙食和教職工伙食嚴(yán)格分開。
為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》特制定以下制度：
1、按時(shí)上下班，負(fù)責(zé)食堂的工作人員，要提前不定期園作好準(zhǔn)備工作，值班老師必須在7：00前到崗，把園內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幼兒離園后，值班老師同樣把室內(nèi)衛(wèi)生（活動(dòng)場(chǎng)所）打掃干凈，其它園內(nèi)老師及園工7：30分必須自覺到崗，熱情接待幼兒入園，并做好幼兒的健康狀況和安全工作，帶好幼兒做好晨操鍛煉和早讀工作。
2、園工有事，必須執(zhí)行請(qǐng)假制，需提前提出，請(qǐng)假條以園長(zhǎng)簽字為準(zhǔn)，否則視為礦工。
3、上班期間，來允許做任何私人事情，如在此期間出現(xiàn)事故，由當(dāng)班老師和保育員負(fù)主要責(zé)任。失職情節(jié)嚴(yán)重的，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
4、各班的班具，教學(xué)用具，床上睡的一切東西，由教師保管好，若丟失，由管理老師給予賠償。
5、交接班時(shí)，老師一定要交代清楚，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并即時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、幼兒午睡時(shí)，必須有老師值班，照看好幼兒。
7、食堂衛(wèi)生一定要搞好，每天碗筷等飲食用具一定要做好消毒工作，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，按時(shí)開飯，把幼兒的健康成長(zhǎng)放在第一位。
幼兒教師崗位職責(zé)制
一、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生、保健制度，指導(dǎo)并配合保育管理好幼兒生活和作好衛(wèi)生保健工作。
四、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學(xué)任務(wù)。
五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)。
六、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現(xiàn)幼兒物品、玩具遺失現(xiàn)象的，要追究責(zé)任，賠償相應(yīng)數(shù)額的經(jīng)費(fèi)。
八、完成園長(zhǎng)交給的其它工作任務(wù)。
幼兒園安全管理制度
1、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴(yán)禁幼兒帶銳利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時(shí)，必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名，按時(shí)給幼兒服藥。出園必須向家長(zhǎng)交代清楚。
3、定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，在幼兒園，在危險(xiǎn)的地方，醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。對(duì)幼兒要堅(jiān)持正確教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰或變相體罰幼兒。
5、認(rèn)真貫徹防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入?yún)侮P(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件發(fā)生。
6、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都應(yīng)與幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方去開展活動(dòng)。
7、幼兒來園、離園，要嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，指定專人負(fù)責(zé)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失和冒領(lǐng)時(shí)間發(fā)生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。
8、幼兒園必須設(shè)立安全消防設(shè)施和安全出口，防止意外事件的發(fā)生，同時(shí)對(duì)幼兒園周圍的環(huán)境作每周排查，全面作好校園的安全保衛(wèi)工作。
幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范
一、熱愛幼教事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教育法》制定的《規(guī)程》精神，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，全面提高幼兒素質(zhì)。
二、尊重愛護(hù)幼兒，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，面向全體幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，使幼兒愉快、活波健康成長(zhǎng)。
三、堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，確保幼兒安全。
四、儀表端莊，發(fā)型大方，上班不披長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不化濃妝，在園內(nèi)不穿拖鞋。
五、尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)，一視同仁，不接受家長(zhǎng)禮物，不利用幼兒與家長(zhǎng)拉關(guān)系，要與家長(zhǎng)密切配合，實(shí)現(xiàn)家園一致，共育幼兒。
六、以身作則，為人師表，語言文明，有修養(yǎng)，不在家長(zhǎng)和幼兒面前爭(zhēng)論，凈化育人環(huán)境。
七、勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教工作質(zhì)量。
八、堅(jiān)持說普通話，全園教職工在園內(nèi)要做到三輕（說話輕、走路輕、取放物品輕）。
九、發(fā)揚(yáng)“主人翁”精神，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)“人民教師”的光輝形象，維護(hù)幼兒園的整體利益。
十、遵守幼兒園各項(xiàng)管理制度，廉潔奉工，愛護(hù)公務(wù)，敢于同一切邪惡作斗爭(zhēng)。
幼兒接送制度
1、送孩子時(shí)咪咪班、小班孩子必須將孩子送到班主任處，中大班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內(nèi)。經(jīng)保健老師晨檢后方可入園。
2、一律憑接送卡來園，離園。接送孩子時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在大門口主動(dòng)出示接送卡，（如接送卡已丟失，請(qǐng)及時(shí)到班主任處補(bǔ)辦）下午接孩子后請(qǐng)立即帶孩子離園，不玩運(yùn)動(dòng)器具。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)將接送孩子的汽車停放在大門南北兩側(cè)的主干道上，避免不安全隱患。
4、認(rèn)真做好交接班工作。
①交班老師要求做到：
準(zhǔn)時(shí)交班，清點(diǎn)人數(shù)，寫好姓名。姓名與人相符，有情況向接班老師交代清楚，經(jīng)接班老師核對(duì)，方能離開。
②接班老師要求做到：
準(zhǔn)時(shí)接班，核對(duì)人數(shù)，不擅自離崗，管理好幼兒，注意幼兒安全，防止走失等事故的發(fā)生，對(duì)陌生人來領(lǐng)，要提高警惕，詳細(xì)詢問，慎防發(fā)生冒領(lǐng)，堅(jiān)持到最后一名幼兒領(lǐng)完方能下班。
這次的培訓(xùn)雖然用了一下午的時(shí)間，但是內(nèi)容非常的充實(shí)，而且有理有據(jù)地將制度的所有內(nèi)容都解釋的非常清楚，這對(duì)新老師們來說，是一次了解幼兒園的非常好的機(jī)會(huì)！
今年，雖然我們的正是員工非常多，但是對(duì)幼兒園的制度、發(fā)展史真正透徹了解的人并不是很多，所以從幼兒園里的發(fā)展開始，逐步深入的了解幼兒園，并且在介紹的過程中，逐步滲透的加入進(jìn)幼兒園的制度，實(shí)例并舉，讓所有的老師在案例中了解每一條制度的由來、對(duì)老師的要求和對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的帶來的益處。這對(duì)新老師們來說，是一次非常好的了解幼兒園的機(jī)會(huì)，讓老師們知道我們是實(shí)實(shí)在在做教育，設(shè)身處地為孩子們，貼心為家長(zhǎng)的，讓新老師們知道我們每一條制度、每一項(xiàng)規(guī)定都是由實(shí)踐中來的。
關(guān)于“泰迪”的故事，我們不是第一次了解，但是卻實(shí)實(shí)在在印在了自己的腦海里，每一次閱讀都會(huì)給我們帶來不同的收獲。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國(guó)有句古話叫做：“十年樹木，百年樹人”，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開在其成長(zhǎng)路上時(shí)刻引導(dǎo)他們的老師們，但是作為孩子們的老師，我們?cè)趯?duì)孩子們實(shí)施教育的時(shí)候，能否將之前老師實(shí)施的教育與現(xiàn)行的教育銜接起來，讓每一個(gè)孩子都能夠順利的過渡，而不會(huì)出現(xiàn)教育的斷層，這是最基本的。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)孩子們實(shí)施教育的時(shí)候，不論什么時(shí)候，都應(yīng)該從關(guān)注孩子們的身心發(fā)展開始，這是基礎(chǔ)的，孩子們的心理健康了，其余的學(xué)習(xí)、生活才會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，這對(duì)老師們也提出了更高的要求，我們不但要教好孩子們更要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子們的心理動(dòng)態(tài)。
一下午的培訓(xùn)，看似時(shí)間短暫，但是我們的收獲卻不是只言半語就能描述的清的。唯有把我們學(xué)習(xí)到的內(nèi)容切切實(shí)實(shí)的用到孩子們平時(shí)的一日生活中，規(guī)范自己的教育行為，為成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。
一、嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病幼兒復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。
二、患傳染病的`幼兒病愈且隔離期滿后，班長(zhǎng)應(yīng)督促其先到保健室檢查，持有保健醫(yī)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。
三、若持有醫(yī)院病愈返園證明的幼兒，亦需要先到保健室復(fù)核確認(rèn)登記，持有保健醫(yī)出具的復(fù)課證明方可回園上課。
四、若保健醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈返園證明不一致，以保健醫(yī)的結(jié)論為準(zhǔn)，幼兒暫不返園，并遵照保健醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。
五、保健醫(yī)應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，若家長(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，保健醫(yī)立即將情況報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、教育部門和疾控機(jī)構(gòu)，協(xié)商后做出是否返園的決定，并通知幼兒和家長(zhǎng)。
六、保健醫(yī)出具的復(fù)課證明應(yīng)為一式兩份，與幼兒家長(zhǎng)各執(zhí)一份，并整理保存。
一、環(huán)境衛(wèi)生
1、經(jīng)常堅(jiān)持室內(nèi)外清潔和定期清掃的制度。每一天1小掃，每周1大掃。分片包干、定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。室外無碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無蚊、蠅孳生地。
2、玩具柜及玩具要每一天1次清洗消毒，堅(jiān)持整潔。
3、要經(jīng)常堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。
4、廁所要整潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。保證無污跡及臭味。
5、幼兒桌、椅、床每周擦1次。
6、幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換，堅(jiān)持清潔，疊放整齊。
7、固定地點(diǎn)設(shè)垃圾箱，定期消毒清掃。
8、及時(shí)作好傳染病幼兒大小便等物處理。
9、有計(jì)劃搞好室內(nèi)、外環(huán)境，做到五化(美化、綠化、凈化、安全化、兒童化)。
二、個(gè)人衛(wèi)生
1、合理安排嬰幼兒一日生活，讓他們飲食、睡眠和活動(dòng)都有必須規(guī)律，生活得活潑愉快。
2、幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
3、養(yǎng)成飯前、便后洗手、臟了隨時(shí)洗手的&39;好習(xí)慣。要讓幼兒用流動(dòng)水洗手臉。
4、飯后漱口，教育中、大班幼兒每日早晚要刷牙。
5、教育幼兒每周洗頭1次，夏季每日至少洗澡1次，隨時(shí)堅(jiān)持個(gè)人的清潔衛(wèi)生。
6、手絹要專人專用，每日換洗。
7、堅(jiān)持嬰幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
8、培養(yǎng)幼兒禮貌衛(wèi)生習(xí)慣，如：不隨地擤鼻涕，不要隨地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正確進(jìn)餐、睡眠、穿脫衣服等。
9、保護(hù)嬰幼兒視力。教室要注意采光，有良好的照明設(shè)備?？措娨暣螖?shù)不宜過多，每次時(shí)間小班不超過10-15分鐘，大班不超過20-30分鐘。電視機(jī)應(yīng)放在距離地面1-1.2米桌上，并按著調(diào)試表獲得最好的圖象。第一排距離屏幕不少于2米，最終一排不超過5米。
三、消毒制度
1、洗臉巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
2、餐桌使用前要用肥皂水進(jìn)行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要專用，用后消毒。
3、水果洗后削皮或剝皮食用。
4、餐具應(yīng)用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最終再消毒。
5、發(fā)生傳染病，檢疫期要求進(jìn)行嚴(yán)格的消毒工作。
第一章總則
第1條為規(guī)范單位和教職員工的行為，維護(hù)單位和教職員工雙方的合法權(quán)益，根據(jù)勞動(dòng)法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定本規(guī)章制度。
第2條本規(guī)章制度適用于單位所有教職員工，包括管理人員、技術(shù)人員和普通員工;對(duì)特殊職位的教職員工另有規(guī)定的從其規(guī)定。
第3條教職員工享有取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利等勞動(dòng)權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行完成勞動(dòng)任務(wù)、遵守規(guī)章制度和職業(yè)道德等勞動(dòng)義務(wù)。
第4條單位負(fù)有支付教職員工勞動(dòng)報(bào)酬、保護(hù)教職員工合法勞動(dòng)權(quán)益等義務(wù)，同時(shí)享有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策權(quán)、勞動(dòng)用工和人事管理權(quán)、工資分配權(quán)、依法制定規(guī)章制度權(quán)等權(quán)利。
第二章教職員工招用與培訓(xùn)教育
第5條招用教職員工實(shí)行男女平等、民族平等原則，特殊工種或崗位對(duì)性別、民族有特別規(guī)定的從其規(guī)定。
第6條招用教職員工實(shí)行全面考核、擇優(yōu)錄用的原則，不招用不符合錄用條件的教職員工。
第7條教職員工應(yīng)聘職位時(shí)，應(yīng)滿18周歲，身體健康，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。教職員工應(yīng)聘時(shí)提供的身份證、畢業(yè)證、計(jì)生證等證件必須是本人的真實(shí)證件，不得借用或偽造證件欺騙。錄用教職員工，不收取教職員工的押金(物)，不扣留教職員工的身份證、畢業(yè)證等證件。
第8條單位十分重視教職員工的培訓(xùn)和教育，根據(jù)教職員工素質(zhì)和崗位要求，實(shí)行職前培訓(xùn)、職業(yè)教育或在崗深造培訓(xùn)教育，培養(yǎng)教職員工的職業(yè)自豪感和職業(yè)道德意識(shí)。
第9條單位對(duì)新錄用的教職員工實(shí)行試用期制度，根據(jù)勞動(dòng)合同期限的長(zhǎng)短，試用期為1至3月。試用期包括在勞動(dòng)合同期限中，并算作本單位的工作年限。
第三章勞動(dòng)合同管理
第10條單位招用教職員工實(shí)行勞動(dòng)合同制度，自教職員工入職之日起30日內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同由雙方各執(zhí)一份。
第11條勞動(dòng)合同統(tǒng)一使用勞動(dòng)局印制的’勞動(dòng)合同文本，勞動(dòng)合同必須經(jīng)教職員工本人、單位法定代表人(或法定代表人書面授權(quán)的人)簽字，并加蓋單位公章方能生效。勞動(dòng)合同自雙方簽字蓋章時(shí)成立并生效;勞動(dòng)合同對(duì)合同生效時(shí)間或條件另有約定的，從其約定。
第12條在本單位連續(xù)工作滿10年以上的教職員工，可以與單位簽訂無固定期限的勞動(dòng)合同，但單位不同意續(xù)延的除外。
第13條單位與教職員工協(xié)商一致可以解除勞動(dòng)合同，由單位提出解除勞動(dòng)合同的，依法申報(bào)勞動(dòng)部門失業(yè)登記備案，符合失業(yè)待遇條件的，依法享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。雙方協(xié)商一致可以變更勞動(dòng)合同的內(nèi)容，包括變更合同期限、工作崗位、勞動(dòng)報(bào)酬、違約責(zé)任等。
第14條教職員工有下列情形之一的，單位可以解除勞動(dòng)合同：
(1)在試用期內(nèi)不符合錄用條件的;
(2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者單位規(guī)章制度的;
(3)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)單位利益造成重大損害的;
(4)被依法追究刑事責(zé)任的;
(5)被勞動(dòng)教養(yǎng)的;
(6)單位依法制定的懲罰制度中規(guī)定可以辭退的;
(9)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。
單位依本條規(guī)定解除勞動(dòng)合同，可以不支付教職員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
第15條有下列情形之一，單位提前30天書面通知教職員工，可以解除勞動(dòng)合同：
(1)教職員工患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能從事單位另行安排的適當(dāng)工作的(經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn));
(2)教職員工不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;
(3)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成協(xié)議的;
(4)單位開展業(yè)務(wù)活動(dòng)發(fā)生嚴(yán)重困難，確需裁減人員的;
(5)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。
單位依本條規(guī)定解除勞動(dòng)合同,
按國(guó)家及本盛市有關(guān)規(guī)定支付教職員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
第16條教職員工有下列情形之一，單位不得依據(jù)本規(guī)定第23條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同，但可以依據(jù)本規(guī)定第22條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：
(1)患職業(yè)病或因工負(fù)傷被確認(rèn)完全喪失或部分喪失勞動(dòng)能力的;
(2)患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
(3)產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的
(4)應(yīng)征入伍，在義務(wù)服兵役期間的;
(5)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。
第17條單位與教職員工可以在勞動(dòng)合同中約定違反勞動(dòng)合同的違約責(zé)任，違約金的約定，遵循公平、合理的原則。
教職員工違反法律規(guī)定或勞動(dòng)合同的約定解除勞動(dòng)合同，應(yīng)賠償單位下列損失：
(1)單位錄用教職員工所支付的費(fèi)用;
(2)單位為教職員工支付的培訓(xùn)費(fèi)用，雙方另有約定的按約定辦理;
(3)對(duì)單位造成的直接經(jīng)濟(jì)損失;
(4)勞動(dòng)合同約定的其他賠償費(fèi)用。
第18條非單位過錯(cuò)，教職員工提出解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知單位。知悉單位商業(yè)秘密的教職員工，勞動(dòng)合同或保密協(xié)議對(duì)提前通知期另有約定的從其約定(不超過6個(gè)月)。
教職員工給單位造成經(jīng)濟(jì)損失尚未處理完畢的，不得依前兩款規(guī)定解除勞動(dòng)合同。
教職員工自動(dòng)離職，屬于違法解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)按本規(guī)定第25條第二款的規(guī)定賠償單位的損失。
第19條有下列情形之一，勞動(dòng)合同終止：
(1)勞動(dòng)合同期滿，雙方不再續(xù)訂的;
(2)勞動(dòng)合同約定的終止條件出現(xiàn)的;
(3)教職員工死亡或被人民法院宣告失蹤、死亡的;
(4)單位依法解散、破產(chǎn)或者被撤銷的;
(5)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。
終止勞動(dòng)合同，單位可以不支付教職員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;法律、法規(guī)、規(guī)章有特別規(guī)定的從其規(guī)定。
第20條教職員工在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)，產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)，勞動(dòng)合同期滿的，勞動(dòng)合同的期限自動(dòng)延續(xù)至醫(yī)療期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期滿為止(本規(guī)定第22條的情形除外)。
第21條勞動(dòng)合同期滿單位需要續(xù)簽勞動(dòng)合同的，提前30天通知教職員工，并在30日內(nèi)重新簽訂勞動(dòng)合同;不再續(xù)簽的，在合同期滿前書面通知教職員工，向教職員工出具《終止勞動(dòng)合同通知書》，并在合同期滿后3個(gè)工作日內(nèi)辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)。
第22條單位解除勞動(dòng)合同，向教職員工出具《解除勞動(dòng)合同通知書》，并在合同解除后3個(gè)工作日內(nèi)辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。
第四章工作時(shí)間與休息休假
第23條單位實(shí)行每日工作8小時(shí)、每周工作40小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度;
第24條教職員工每天正常工作時(shí)間為：上午8：00-12：00，下午14：00-18：00(根據(jù)季節(jié)時(shí)間相應(yīng)調(diào)整)
為了保證醫(yī)院工作的正常運(yùn)行，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，使管理上臺(tái)階，服務(wù)上檔次，增進(jìn)醫(yī)院的社會(huì)效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級(jí)各類人員在工作中有章可循，循章必嚴(yán)、違章必究。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及我院各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，我院在堅(jiān)持以病人為中心，深入貫徹落實(shí)的前提下，于3月25日16：00在12樓會(huì)議室組織開展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。現(xiàn)將我活動(dòng)總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報(bào)專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢(shì)的需要，以提高管理水平、健全約束機(jī)制，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。國(guó)家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導(dǎo)我盲作的指示燈，更舒范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
二、遵守規(guī)章制度舒范各項(xiàng)工作，提高工作效率的`保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應(yīng)該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，如果在科研工作中取得重成果則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門分工明確，職責(zé)清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的&39;自覺性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
因此，我院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在工作上嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)
章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1、根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，制定教研規(guī)劃，提交教師討論通過后實(shí)施;
2、設(shè)立教學(xué)園長(zhǎng)，保教主任，教研組長(zhǎng)三級(jí)管理模式，確保教研渠道暢通;
3、每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動(dòng)的實(shí)況;
4、教研活動(dòng)實(shí)行簽到，要求參與人員認(rèn)真遵守時(shí)間，不遲到不早退，不做與教研無關(guān)的事項(xiàng);
5、營(yíng)造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動(dòng)參與教研;
6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時(shí)做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整;
7、在活動(dòng)中大膽表述自己的.意見觀點(diǎn)，形成有效互動(dòng);
8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽課等;
9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;
10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個(gè)人專長(zhǎng)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃;
11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀摩，交流等案例教研;
12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。
為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請(qǐng)假，一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天，請(qǐng)假當(dāng)天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請(qǐng)半天假的以三小時(shí)計(jì)算。
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者則在當(dāng)月工資中扣__X次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關(guān)的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。
四、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故（如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等）有上述情況，情節(jié)嚴(yán)重的，由當(dāng)班老師自己負(fù)責(zé)，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的，情節(jié)嚴(yán)重的，則由值班老師負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)找幼兒園賠償?shù)模變簣@賠償后，保留對(duì)責(zé)任老師的追責(zé)權(quán)。
五、班級(jí)的所有物品保管好，如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé)，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時(shí)，必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況，對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)，缺勤天以上的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問孩子的情況，家長(zhǎng)意見不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。
八、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師元次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認(rèn)真檢查、關(guān)好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。風(fēng)險(xiǎn)提示：
企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù)，是公司內(nèi)部的法律，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。
勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報(bào)名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬以及計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度的時(shí)候，應(yīng)該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù)，以免在仲裁和訴訟時(shí)候出現(xiàn)舉證不能的后果。
教職工禮儀守則
1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，講究?jī)x表禮節(jié)，處處為人師表，時(shí)時(shí)樹立良好形象。
2.上班時(shí)，穿戴整潔、大方，儀態(tài)端莊，舉止得體。男教職工不留長(zhǎng)發(fā)不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過度。
3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場(chǎng)合，嚴(yán)禁粗言惡語傷害他人，傷害學(xué)生。堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言。
4.校園內(nèi)正面遇到本校教職工，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意或互致問候;遇到學(xué)生行禮問好時(shí)，要熱情答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時(shí)，要以禮相待，正面相見時(shí)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿遇到領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本校教職工應(yīng)有的儀態(tài)。
5.保持校園和辦公室寧?kù)o，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動(dòng)作輕，不隨意干擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。隨時(shí)保持辦公室的整潔。
6.參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進(jìn)出。開會(huì)、聽講座時(shí)，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記。報(bào)告、講座、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌。參加學(xué)校任何禮儀活動(dòng)，應(yīng)從各方面表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)，不粗俗失禮。
7.接聽電話，要注意使用規(guī)范化的禮貌用語?！澳?，南沙幼兒園”、“請(qǐng)稍等”、“需要我轉(zhuǎn)告嗎”、“對(duì)不起”、“再見”等語言應(yīng)自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。
8.尊重他人、尊重學(xué)生，誠(chéng)懇待人，禮貌待人。嚴(yán)禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學(xué)生;不議論，不傳播流言蜚語，說話要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)。
9.與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜，有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使對(duì)言語粗暴的人，也應(yīng)冷靜處理，有禮貌地對(duì)待。
10.不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備。借領(lǐng)財(cái)物要嚴(yán)格辦理手續(xù)。
11.不得以散漫的儀容參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來?？腿?。對(duì)衣冠不整、不講禮儀風(fēng)度者，有義務(wù)相互提出，自覺維護(hù)學(xué)校公眾形象。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。
1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，幼兒園建立學(xué)習(xí)記錄，教師做好學(xué)習(xí)筆記，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、遵守紀(jì)律，以園為家，確保每周五天工作時(shí)間。上班做到五不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不隨意調(diào)課。
3、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語言流暢準(zhǔn)確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，檢查督辦落到實(shí)處。
4、關(guān)心愛護(hù)幼兒，做幼兒的良師益友。對(duì)幼兒要嚴(yán)愛有度，既反對(duì)包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對(duì)歧視幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
5、嚴(yán)守社會(huì)公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
6、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。
7、樹立正確的.人生價(jià)值觀，保持盎然意志。本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
8、為人要樸實(shí)誠(chéng)信，豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，公道正派。
9、強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對(duì)幼兒時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
第一章指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會(huì)議精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。
第二章組織與網(wǎng)絡(luò)
一、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組由執(zhí)行園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，保教主任和后勤主任為副組長(zhǎng)，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。
二、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)
幼兒園語言文字工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。
第三章管理及職責(zé)
為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：
一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.貫徹落實(shí)《國(guó)家語言文字法》，執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。
2.制定幼兒園語言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動(dòng)計(jì)劃。
3.制定各級(jí)目標(biāo)，實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。
4.指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。
5.布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動(dòng)。
6.強(qiáng)化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。
7.做好幼兒園年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。
8.做好幼兒園網(wǎng)站語言文字的欄目。
二、語言文字工作專管人員職責(zé)
1.宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。
2.切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)語言文字工作的管理。
3.對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。
4.督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。
5.認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。
6.積極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。
7.做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。
三、各年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)
1.落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。
2.認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。
3.組織好年段和班級(jí)語言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)。
4.監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施。
5.組織安排年段、班級(jí)的各項(xiàng)普通話比賽活動(dòng)。
6.及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語言文字工作中的問題。
7.嚴(yán)格要求自己，以身作則。
第四章基本內(nèi)容
一、常規(guī)管理
1.將語言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。
2.將語言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
3.幼兒園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒、家長(zhǎng)養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí)，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。
4.對(duì)幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
5.幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級(jí)各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、教學(xué)管理
1.教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字，每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2.在聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。
3.加強(qiáng)對(duì)各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。
三、師資管理
1.將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
2.把語言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3.將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
四、幼兒的管理
1.幼兒在校園內(nèi)講普通話。
2.幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動(dòng)。
五、德育教育
1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
2.幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上，每學(xué)期舉行5次以上的語言文字活動(dòng)，積極宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。
3.開展形式多樣的推普活動(dòng)，開展普及普通話專題宣傳活動(dòng)，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì)語言文字工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
六、語言文字規(guī)范化工作課題化
教師應(yīng)積極開展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語言文字的工作途徑和方法。
第五章獎(jiǎng)懲制度
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。
二、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于對(duì)本校師生開展各類常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、在語言文字規(guī)范化活動(dòng)中，對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
四、在語言文字規(guī)范化活動(dòng)中工作不力，不規(guī)范用語、用字的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度的評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格，并罰獎(jiǎng)金每次5元。
五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
一、做好十二項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。
二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
三、對(duì)幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情況對(duì)幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、對(duì)幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
五、各種衛(wèi)生檢查均做好記錄，對(duì)每天的.消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服用，并做好記錄。