演講稿的目的是為了說服他人,通過使用生動的案例、引人入勝的故事、幽默風(fēng)趣的語言等方式,從而讓聽眾更加投入,提高演講的影響力。想知道如何寫出優(yōu)秀的感恩祖國的演講稿范文嗎?這里為大家分享感恩祖國的演講稿范文,快來學(xué)習(xí)吧!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩祖國,感激他給予你我幸福生活;感激祖國,感激他賜予你我安寧社會;感激祖國,感激他豐富你我的世界……
當(dāng)改革開放以來,中國逐漸富有,逐漸強(qiáng)大,中國那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn),越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活,新的人生,新的期望……
感激祖國,是您,讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊,我愛您!
身為一名中學(xué)生的我,此刻沒有本事為祖國報效,我愧疚,我不放棄,我養(yǎng)精蓄銳,等到十年后,我?guī)ьI(lǐng)著祖國的期望振翅翱翔,再創(chuàng)輝煌。
而此刻,我隨手撿起地上一張紙條,是對祖國的感恩。節(jié)儉資源,也是對祖國的感恩。努力學(xué)習(xí),同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種,而我對祖國的情恒古不變,祖國啊,是您創(chuàng)造了人才,繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬里長城是誰的杰作?那完美的萬里河山是誰的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作?沒錯,是他,是我們偉大的祖國,他,奉獻(xiàn)了自我,成就了你我。同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國,報效祖國。
親愛的老師、同學(xué)們:
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命燃點(diǎn)未來;我們是祖國的花朵,用青春鑄就華夏精彩。
如今“五四”運(yùn)動已然過去了93個年頭,“五四”精神已經(jīng)伴隨我們93個春秋。它絕不僅僅是一個歷史事件,它更是那個鐵血年代中的大學(xué)生留給我們的寶貴財富!
93年前的今天,帝國主義對我中國主權(quán)盡情蹂躪,對我中華民族尊嚴(yán)無情踐踏之時,是這樣一群和我們年級相仿,熱血愛國的北京大學(xué)生高舉“外爭國權(quán),內(nèi)懲國-賊”的旗幟,為國家的前途命運(yùn)奔走、疾呼。高喊著“救亡圖存”的,拋頭顱,灑熱血,用他們的青春,他們對祖國的赤子之心澆灌出一條新民-主主義革命的血路,直接影響我偉大的黨的誕生和發(fā)展,指引風(fēng)雨搖曳中的祖國蹣跚前行。
今天,我們立足和平年代,回首崢嶸歲月。有人說:“五四”運(yùn)動離今天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,“五四”精神于今天已經(jīng)過時了,我們已經(jīng)不需要它了。我認(rèn)為這是極其錯誤的,當(dāng)今和平年代下的年輕人,更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記1920__年5月4日,歷史不能重演,睡獅不能重蹈覆轍。
在這個實(shí)體化戰(zhàn)爭離我們漸行漸遠(yuǎn)的年代,在這個帝國主義對我們實(shí)行和平愈演愈烈的和平演變的年代?!皭蹏睂Ξ?dāng)代年輕人而言已經(jīng)沒有那么激-情澎湃。而在這帝國主義陰謀的作用之下,愛國主義的載體--“五四”精神也被逐漸稀釋。我甚至已然不敢想象20__年之后,50年之后,我中國少年會是怎么樣一番景象,是否依然“我少年中國與天不老,我中國少年與國無疆”?
“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之污穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)”今天的我們無需面對國土淪喪,無需承受硝煙戰(zhàn)火,但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱巨,我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當(dāng)以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)努力,無私奉獻(xiàn),為我中華之繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,為生命獻(xiàn)上一曲青春的贊歌!
今天的我們桃李芬芳,明天的我們將是社會棟梁,我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。
在這硝煙遠(yuǎn)去,看似和平卻又暗流涌動的年代,我希望我們能弘揚(yáng)“五四”愛國精神,不被西方和平演變同化。在這個沒有英雄的時代里,我衷心希望我們都能做個人!
中國的國土可以被征服,但不能斷送;中國的國民可以被殺戮,但不能低頭!
們與你共進(jìn)退,因為有你,才有我們!
在和平的年代,愛國不是扛槍作戰(zhàn),也不是勇戰(zhàn)沙場,對于我們年輕一代來說,愛國,不需要有驚天動地的誓言,愛國是一種本能,是我們樸素而又深厚的情感,愛國是一份忠誠,一份感恩,一份回報,更是一種行為。我們的愛國行為就是:上課專心聽講,積
極思考問題,能尊重別人,懂禮貌,遵紀(jì)愛校,……,這些都是一種樸實(shí)的愛國行為。
總有一種力量讓我們感動??傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國,這情感是感恩祖國。
祖國,是我們的母親。
祖國,因為有你,才有我們!
偉大的祖國母親啊!今天是您的__周年大壽。在這個__年里,您為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,可我們卻把您身上的綠衣裳一件件的脫掉;為了造房子把您的臉弄得花花綠綠的;為了開采石油把您的皮膚弄出一道道傷痕;工業(yè)廢水和汽車尾氣將您的血液污染。在此我表示深深的歉意,并會呼吁大家一起努力改正。雖然在您傷心和生氣時,有可能發(fā)生洪水和地震予以懲罰,但是我還是要說:“祖國母親我愛您!”
在您的__大壽里,我們也放假了。我從電視里知道了大閱兵的事,一大早就和爸爸媽媽一起在電視機(jī)前等待閱兵式的開始。到了10點(diǎn)整,國旗護(hù)衛(wèi)隊員踏著整齊劃一的步伐,將國旗徐徐升起,天安門廣場的國歌聲響徹云霄,我的心情也十分激動,不由自主地跟著唱起來。接著,國家坐在我國自己研制的紅旗轎車開始了大閱兵。受檢閱的隊伍很長,猶如一條有著五彩繽紛龍甲的巨龍橫臥在閱兵廣場上。
我深深地認(rèn)識到我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血換來的,所以我更要好好學(xué)習(xí)他們這種舍己為人的精神,珍惜現(xiàn)在美好的時光,學(xué)好本領(lǐng)長大后要做一個報效祖國的棟梁之材。我愛我的祖國,一個充滿快樂與和平的地方。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報?!边@是中國的傳統(tǒng)美德,我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解,也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多,這是我們最寶貴的精神財富,它教導(dǎo)著我們怎么做人,我們是后輩們的榜樣,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們!
魯宣公二年,宣子在首陽山打獵,住在翳桑。他看見一人非常饑餓,就去詢問他的病情。那人說:“我已經(jīng)三天沒吃東西了?!毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃,可他卻留下一半。宣子問他為什么,他說:“我離家已三年了,不知道家中老母是否還活著。(現(xiàn)在離家很近,請讓我把留下的食物送給她?!毙幼屗咽澄锍酝辏硗庥譃樗麥?zhǔn)備了一籃飯和肉。后來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做,他回答說:“我就是在翳桑的那個餓漢?!毙釉賳査男彰图揖訒r,他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故,杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說將來一定會報答她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能養(yǎng)活,我伶憫公子才會送飯,哪里圖什么報答1韓信以后作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。
《世說新語》:顧榮應(yīng)邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說:“一個人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來戰(zhàn)亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身保護(hù)他,顧榮問起原因,才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。
古往今來,象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不一一例舉,感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會!
現(xiàn)代社會中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛,對于一般平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食后,對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)?!案卸鳌睂τ谝呀?jīng)占有絕大多資源的富人來說,就講究一種獲得與回報的心態(tài),想為社會、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報社會”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!
我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國民人均收入的提高,少數(shù)人也富裕起來了,但國民的素質(zhì)還是參差不齊,建設(shè)和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒,要具有一個中國人的基本素質(zhì),懷著對我們偉大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動,一方有難,八方支援!無數(shù)個感動的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說:“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是偉大的民族1
感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,你就會感到快樂和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜?祖國是大家庭,我們在這個大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因為我們是中國人!
感恩祖國,展望未來。
我們是新世紀(jì)的接班人,祖國的繁榮昌盛掌握在我們大多數(shù)人手中。當(dāng)我提起手中的筆時,內(nèi)心感慨萬千,不知道用什么語言才能表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情,此時真恨我自己學(xué)識太淺,只會說謝謝祖國對我們這群貧困生的關(guān)懷、謝謝您們!
中國,這一個令人自豪的名字,他繁榮昌盛,一天比一天強(qiáng)大,我們在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我們在成長中看到了祖國的發(fā)展。我們的祖國,在1949年10月1日中華人民共和國成立,我們中國人都銘記這輝煌而又莊嚴(yán)的時刻。在毛澤東主席的帶領(lǐng)下,我們開創(chuàng)一個新中國?;蛟S這對某些外國人來說并不重要,但對我們中國人是一個非常值得驕傲的一天。祖國母親,雖然你歷盡滄桑,但對其兒女的慈愛、呵護(hù)有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入高中是我終于放下中考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐。
高中也是成長的重要階段。在這個階段里,所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有高中生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在高中三年里,大家應(yīng)該努力為自己編織美好的夢想,明確奮斗方向,為高考做準(zhǔn)備!
人生是短暫的。但是,青少年如紅日初生,擁有許多選擇的機(jī)會。
那么,在少時立下的志向就顯得至關(guān)重要了。無論你的理想是什么,無論你的人生規(guī)劃是什么樣的,毋庸置疑的是:青少年總是希望有所作為。所以,我們必須從現(xiàn)在開始就成才,爭取實(shí)現(xiàn)人生的價值。是駿馬,就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱,勵志成才!
周恩來總理小時候在學(xué)堂讀書,先生問孩子們:“讀書是為什么?”別的孩子說為吃飯、養(yǎng)家、當(dāng)官?只有周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”美國國務(wù)卿賴斯小時候與家人一起去白宮參觀,但卻被告知不準(zhǔn)黑人進(jìn)入。賴斯倍感羞辱,從此發(fā)誓要比白人付出更多努力,做白宮的主人。陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消除兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。這些不都正說明了一個想要在人生旅途中活的輝煌,活的絢爛,就要勵志成才嗎?
國家助學(xué)政策為貧困的學(xué)生伸出希望之手。我很幸運(yùn),我拿到了國家助學(xué)金資助。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報。培養(yǎng)了我的生活自信心,增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感,堅定了我報效祖國的信念。
我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí)文化知識,珍惜時間,拼搏奮斗,勵志成才,努力成為祖國未來優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人,用自己的力量來為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。這不僅掃清了我學(xué)習(xí)知識,創(chuàng)造人生道路上的障礙,而且對我的學(xué)習(xí)生活上是一種極大的鼓勵。因而,我更加自信、自強(qiáng)。在校期間,我一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。另一方面,我積極參加學(xué)生組織的各種活動。深知未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才,而且對各方面素質(zhì)的要求很嚴(yán)格。因此,我必須奮斗、拼搏,為成為一名祖國需要的有用之才而奮斗。祖國送了我一份溫暖,讓我的校園生活變的絢爛多彩!
最后,我想說:“國家補(bǔ)助政策在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時,也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到國家?guī)椭耐瑫r,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助。感謝祖國,讓我們受助生在今后的學(xué)習(xí)生活中,變的不再擔(dān)憂外因,讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旌臀覀兠篮玫奈磥矶?、奮斗吧!”
我們的祖國從版圖上來看,像一個雄雞,象征著像雄雞一樣勇敢,像牛一樣威猛,像我們的母親一樣溫柔,我生活在像雄雞一樣的祖國,我感到無比自豪和驕傲!
感謝祖國,讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運(yùn)會,圓了我們中國人的百年夢想,讓我心里感到無比的自豪。
感謝祖國,雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災(zāi)難,但是在大家的幫助下我們的災(zāi)區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面,尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景,溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災(zāi)區(qū)的孩子們說“孩子們,堅強(qiáng)一點(diǎn),我們祖國需要你們,全國人民都支持你們!”的時候,我不由自主地想說:“祖國,您真好!”
感謝祖國,給了我這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們減免學(xué)費(fèi),為我們建設(shè)美麗的校園,為我們培養(yǎng)最好的老師,讓我們得到最好的素質(zhì)教育……
感謝祖國,給予我無憂無慮的生活。讓我們沒有戰(zhàn)爭;讓我擁有我最想要的玩具和書;讓我每年可以去最想去的地方旅游;讓我的爸爸媽媽擁有一份良好的工作……
感謝祖國,感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
感謝祖國,感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
感謝祖國,感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
感謝祖國,感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:感謝您,我的祖國母親!