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下半年中職學(xué)校工作計劃

| 金浪

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧;你是否在尋找“下半年中職學(xué)校工作計劃”?下面是小編精心整理的下半年中職學(xué)校工作計劃(5篇),歡迎大家分享。

下半年中職學(xué)校工作計劃

下半年中職學(xué)校工作計劃篇1

一、班級管理總的指導(dǎo)思想

認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途夢想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和本事,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情景分析

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在教師的面前表現(xiàn)出自我的個人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫忙全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自我的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

三、奮斗目標(biāo)

1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率貼合學(xué)校規(guī)定。

4、建立學(xué)生操評分評價體系。

5、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧積極的班團(tuán)體,構(gòu)成學(xué)生自主管理制度。

6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的禮貌班級。

四、工作重點和措施

(一)積極加強班風(fēng)、制度建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,懲處,幫忙,改善。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情景,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理本事。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織本事的人才,不僅僅有利于班級建設(shè),并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過班團(tuán)干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和積極心,亦即“以面帶面”。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,構(gòu)成較濃的.學(xué)習(xí)氛圍。

種植期間的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級構(gòu)成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班團(tuán)體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我期望經(jīng)過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班團(tuán)體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合,都想為團(tuán)體爭光。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情景,加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情景,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想,培養(yǎng)“我能行,我必須能行”的自信精神。

6、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動。同時,組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,豐富學(xué)生的課余生活。

(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度。

平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(六)關(guān)愛學(xué)生,加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的構(gòu)成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,引導(dǎo)正確的團(tuán)體輿論,加強前途夢想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及社團(tuán)一齊,及時供給團(tuán)體或個人心理輔導(dǎo)和幫忙,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班團(tuán)體而努力奮斗。

下半年中職學(xué)校工作計劃篇2

經(jīng)過一年半的鍛煉與學(xué)習(xí),裝潢班的班風(fēng)班貌形成,在最初所定的班級理念——“你認(rèn)為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績、團(tuán)隊建設(shè),還是班風(fēng)營造等方面,這個理念一直引領(lǐng)班級全面健康發(fā)展。

根據(jù)這一理念,在高二的第二學(xué)期,我規(guī)劃了幾大班級教育活動,主要有班級的常規(guī)管理,班級文化建設(shè)和班級活動建設(shè)。這三個方面是相輔相成的。班級的常規(guī)管理,可以將班級打理的井井有條,而且可以將班級思想貫穿起來,鍛煉學(xué)生,也促進(jìn)班級文化建設(shè)。整體的文化氛圍好了,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力也就有了。

一、班級常規(guī)管理

班級的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、班級活動以及個別學(xué)生的重大違紀(jì)。我們班去年一直堅持班級小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個組設(shè)有大組長、小組長、組員,每個人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級小組自主管理的方面發(fā)展。

1、班級的正常運行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學(xué)生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對我們班的班級成員進(jìn)行了調(diào)整,由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者進(jìn)行職位調(diào)整,讓每個學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,

2、執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會,進(jìn)行一周問題的總結(jié)和下周的安排。

3、班干部安排好以后,跟每個組的紀(jì)律組長、學(xué)習(xí)組長進(jìn)行談話,并與班委成員結(jié)合,輔助組長完成班級工作。

4、增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級管理,確保班級課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成;

5、完善班級管理流程,在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料,學(xué)習(xí)管理學(xué)知識,靈活的運用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術(shù)含量。

二、班級文化建設(shè)

如果說班級常規(guī)管理時硬件,那么班級文化建設(shè)就是軟件。15裝潢班,的特色就是班級專業(yè)文化,本身學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計行業(yè),所以,這一學(xué)期,我將把專業(yè)設(shè)計知識與班級文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期,我們班的亮點。

(一)班級環(huán)境文化

1、班級文化第一站,設(shè)計“獎狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎狀,所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動,讓學(xué)生親自設(shè)計,完成對“獎狀”的補救。

2、班級文化第二站,裝潢“學(xué)習(xí)空間”,這一學(xué)習(xí)空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意,讓同學(xué)們親自設(shè)計,主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。

3、每組出一名相對細(xì)心的同學(xué),組成班級文化維護(hù)小組,定期的對班級文化進(jìn)行維護(hù),對有損壞的地方以及的修補。

(二)班級學(xué)習(xí)文化

1、每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個人句話,進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在游戲中間,愛上英語。

2、更新每日早讀的資料,通過對高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識要點,針對高考方向,我要求學(xué)生將高一年級的所有教科書都帶到校,并對每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),劃分了重點,每天早讀背誦知識要點,為高三做準(zhǔn)備。

3、每周定一篇必背的課文,并對當(dāng)周進(jìn)行抽查。

4、每天規(guī)定晚自習(xí)的學(xué)習(xí)流程,字帖、速寫以及當(dāng)日課代表布置作業(yè),及時對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。

5、在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動,在加強學(xué)生感情的基礎(chǔ)上,改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動一個班級的學(xué)風(fēng)。

三、班級活動

1、每周進(jìn)行“超級演說家”的學(xué)習(xí),在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習(xí)時間,定一主題,讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學(xué)生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

2、每周利用業(yè)余時間,有針對性的和學(xué)生進(jìn)行交流,除了心靈成長周記以外,及時了解學(xué)生的家庭狀況,并針對特殊學(xué)生,開展班級幫助活動。

3、每周評選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當(dāng)?shù)臅r候結(jié)集印制;

4、利用微信群等方式與家長溝通,及時解決學(xué)生的潛在問題。

5、選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會的開展,將每一次的班會都當(dāng)成一次舞臺演出,更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動起來。

下半年中職學(xué)校工作計劃篇3

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,必須提高認(rèn)識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信。

下半年中職學(xué)校工作計劃篇4

就業(yè)辦在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在校長的直接分管指導(dǎo)下,本學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)二級管理,創(chuàng)造性地開展工作,深化校企合作、科技交流、創(chuàng)新教育。扶持專業(yè)系有特色地開展就業(yè)、校企合作。積極與其他處室部門溝通合作,為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。本學(xué)期就業(yè)辦完成的主要工作有:

一、做好20__級春季班社會實踐的組織和指導(dǎo)工作

1、安排并主導(dǎo)組織20__級春季班學(xué)生的社會實踐(教育實習(xí)),通過組織社會實踐,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力,分解了學(xué)生實習(xí)的難點;學(xué)生在企業(yè)體驗同工同酬,學(xué)校收到相關(guān)企業(yè)合作管理費;

2、為本次社會實踐選派了六名負(fù)責(zé)任的帶隊老師并進(jìn)行有效的指導(dǎo),做好學(xué)生參加社會實踐的成績評定工作;落實好協(xié)議、安全、保險等管理;對傷病的實習(xí)學(xué)生送去學(xué)校的關(guān)懷,陪伴他們共度難關(guān);

3、按教學(xué)計劃,本學(xué)期的社會實踐和教學(xué)實習(xí)分三批共五個實踐地方,在法律顧問的協(xié)助下簽訂社會實踐協(xié)議,因地制宜按協(xié)議管理,美的電器等合作企業(yè)重視學(xué)校,學(xué)生一次完成實踐率較往年有提高;

4、組織系主任及相關(guān)老師,到實踐合作單位車間看望實踐學(xué)生,并對不適應(yīng)某一企業(yè)實踐的學(xué)生及時進(jìn)行人性化調(diào)整安排,讓廣大學(xué)生感受到學(xué)校與系的關(guān)懷,更能用心學(xué)習(xí)堅持實踐。

二、做好20__屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)和就業(yè)推薦工作

1、在學(xué)校網(wǎng)站上和校園就業(yè)信息欄上發(fā)布就業(yè)崗位信息,發(fā)揮專業(yè)系在就業(yè)工作中的作用,通過系通知引導(dǎo)并進(jìn)行就業(yè)登記工作,完善學(xué)校層面的畢業(yè)生就業(yè)管理信息庫;

2、幫助系根據(jù)自身特點開展就業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)篩選、崗位分類引導(dǎo),讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,確定合理的就業(yè)期望值,掌握必要的求職技巧,組織和指導(dǎo)20__屆畢業(yè)生及20__級春季班學(xué)生找到合適單位應(yīng)聘和頂崗,盡快融入經(jīng)濟社會,優(yōu)質(zhì)企業(yè)更好招聘到我校學(xué)生;

3、服務(wù)和指導(dǎo)未應(yīng)聘到合適單位的畢業(yè)生多次應(yīng)聘,推薦了一批大型企業(yè)的對口就業(yè)崗位,進(jìn)一步提高就業(yè)率;

4、根據(jù)需要辦理畢業(yè)班學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)的離校手續(xù);按規(guī)定安排了部分未完成社會實踐的學(xué)生重修社會實踐。

三、做好20__級春季班社會實踐后的就業(yè)指導(dǎo)工作

1、通過帶隊老師、企業(yè)管理干部等,在社會實踐期間,做好20__級春季班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,讓其了解我國當(dāng)前的就業(yè)形勢,了解國家在畢業(yè)生就業(yè)方面的有關(guān)政策,了解學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的有關(guān)規(guī)定,讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,確定合理的就業(yè)期望值,掌握必要的求職技巧,從而今后順利實現(xiàn)就業(yè);

2、根據(jù)學(xué)生人數(shù)及企業(yè)需求情況,20__年6、7月舉辦了三場服務(wù)于全校畢業(yè)生特別是20__級春季班學(xué)生就業(yè)的校園招聘宣講會;

3、通過合作的就業(yè)企業(yè)對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與重用,讓優(yōu)秀畢業(yè)生率先獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位而且提前免去試用期,贏在起跑線上;

四、在深度和廣度上繼續(xù)推進(jìn)校企合作

1、引導(dǎo)各系加強與企業(yè)的聯(lián)系,擴展與我校合作的企業(yè),建立更多學(xué)生校外實習(xí)基地,為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)拓寬渠道,為二級管理服務(wù);

2、推進(jìn)與企業(yè)的深層次合作,特別是推進(jìn)與珠三角上市企業(yè)、校友優(yōu)質(zhì)企業(yè)、大眾周邊企業(yè)等大型企業(yè)的'訂單式培養(yǎng)、合作辦學(xué);

3、積極聯(lián)系及增加與廣州知名企業(yè)的合作,提高學(xué)校吸引力;

4、建立更多更好的校外實習(xí)基地,安排金海輝煌不銹鋼等企業(yè)讓我校一、二年級學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知參觀實習(xí)活動。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好內(nèi)部管理工作,提高工作效率和管理水平

1、全體成員積極參加學(xué)校安排和組織的學(xué)習(xí)活動,積極進(jìn)行提高能力與水平的各種學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)增強員工服務(wù)意識,加強內(nèi)部管理;

2、適當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)回訪與就業(yè)情況調(diào)查,提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,通過優(yōu)化就業(yè)服務(wù)提高了學(xué)生就業(yè)對口率和穩(wěn)定性;

3、數(shù)字化校園、信息化管理中,引入校企無憂的管理理念、實習(xí)微信管理方法、向企業(yè)介紹我校信息平臺、通過手機移動終端宣傳我校;做好就業(yè)資料的統(tǒng)計和向教育廳上報的工作;

4、以德為先、依法辦事,勤奮務(wù)實、廉潔奉公,倡導(dǎo)團(tuán)隊精神,形成為學(xué)校努力工作的合力。

六、其他工作

1、引入企業(yè)共同組織學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動周”活動,積極

配合和參與第十一屆文化藝術(shù)節(jié)工作,作好參加全國文明風(fēng)采“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽”的準(zhǔn)備工作,完成章程修訂稿等學(xué)校重點工作;

2、完成了學(xué)校安排的其它工作任務(wù)和臨時工作任務(wù)。

就業(yè)指導(dǎo)辦公室

20__年12月

下半年中職學(xué)校工作計劃篇5

20__年下學(xué)期

深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學(xué)方針,堅持正確的辦學(xué)方向。招生就業(yè)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職工的積極配合下,順利的完成了學(xué)生招生就業(yè)的階段性工作。本學(xué)期我們堅持以市場需求為導(dǎo)向,進(jìn)一步落實以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新理念,根據(jù)學(xué)校的整體工作思路安排本部門的工作。

(一)招生工作

1、明確招生管理部門職責(zé),進(jìn)一步加大招生宣傳力度,努力把招生工作抓早抓好,高度重視招生工作,想方設(shè)法完成上級教育主管部門的`招生任務(wù)。九、十月份進(jìn)行秋季招生收尾工作,核對招生名額完成情況,總結(jié)全年招生工作。

2、全員參與招生工作與學(xué)生穩(wěn)定鞏固工作。今年年底將以招辦牽頭為主,領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校,全校教師參與初三學(xué)生分流工作,并實行招生激勵與獎懲制度。

3、十一月份開始籌備20__年的春季招生工作,今年的的招生工作雖有很多不足之處,但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主,省內(nèi)招生。

4、針對今年的新生分三批次進(jìn)行錄取,九月初進(jìn)行第一次錄取工作,十月底和十二月初做補錄工作。認(rèn)真執(zhí)行中職錄取工作文件,做到全校學(xué)生無疏漏現(xiàn)象。

(二)就業(yè)工作

1、13級未就業(yè)學(xué)生和工作不穩(wěn)定學(xué)生的實習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)。統(tǒng)計13級未就業(yè)學(xué)生的詳細(xì)資料,與用工單位聯(lián)系盡快上崗。

認(rèn)真做好學(xué)生就業(yè)后和實習(xí)期間的跟蹤管理、教育和服務(wù)等工作,做好不穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,切實做到以人為本,為學(xué)生解決實際困難和問題,把各項工作做到實處。

2、調(diào)查了解實習(xí)學(xué)生在各個單位工作情況, 與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石,職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導(dǎo)地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系,還要與更多的企業(yè)聯(lián)系好學(xué)生頂崗實習(xí)事宜,為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3、對已安置就業(yè)的學(xué)生做回訪,了解在各單位學(xué)生的表現(xiàn)及工作情況,并做好記錄。

4、統(tǒng)計上學(xué)期安置學(xué)生的基本信息,做好實習(xí)學(xué)生的資料整理和匯總。整理安置學(xué)生的實習(xí)協(xié)議,并對所安置學(xué)生的到崗情況詳細(xì)匯總存檔。

5、完善學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度。

招生就業(yè)科

20__年9月6日

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