工作計(jì)劃為學(xué)校的高中層管理人員提供明確的方向與政策，以便作為指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的方針。以下是小編為大家整理的學(xué)校秋季學(xué)期周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。僅供大家參考！
風(fēng)，將一片黃葉擲到我跟前，秋天！新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園！良好的思想和行為是做好一切工作的前提，德育工作計(jì)劃(秋季）。新學(xué)期伊始，為了更好地開展班級的各項(xiàng)工作，提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)班級的實(shí)際情況，制定出本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：
一、樹立起良好的班風(fēng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此，本學(xué)期，重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣，教育孩子誠實(shí)守信，積極進(jìn)取，自強(qiáng)自立，遵守常規(guī)。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí)，健康地成長，進(jìn)而樹立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊(duì)會、晨會、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項(xiàng)勞動(dòng)、各種活動(dòng)等教育學(xué)生，提高孩子們的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)合格的班干部，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主”管理。
在教育改革今天，教師們早已清醒地認(rèn)識到：授人以魚，不如授人以漁，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃(秋季）》。因此，要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學(xué)期，本班級的班干部將通過競爭上崗，然后經(jīng)過課余時(shí)間的培訓(xùn)，由班主任引導(dǎo)上崗，干部通過實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，對班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn)，使其早日勝任自己的工作，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。
三、支持少先隊(duì)工作，與學(xué)生共同成長。
少先隊(duì)工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個(gè)方式，它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操，同時(shí)，班主任也將受益匪淺。因此，本學(xué)期，我及我所帶的中隊(duì)會一如既往地支持少先隊(duì)工作，在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步，迅速成長。
四、擔(dān)好“橋梁”的擔(dān)子，探究育人之良策。
作為一名合格的教師，時(shí)時(shí)刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中，我會注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，與他們共同探究育人之良策，已達(dá)到最佳的育人效果?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學(xué)生家長會等方法與教師或家長及時(shí)聯(lián)系，共同探討，出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起，我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索?！惫ぷ髦?，我將不斷改進(jìn)教育方法，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局頒發(fā)的《興化市中小學(xué)常規(guī)管理工作要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對已有理念的領(lǐng)悟。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會，運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
2.走出去，請進(jìn)來。努力爭取機(jī)會外出聽課學(xué)習(xí)，回校后要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)反思并匯報(bào)交流，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
3.理論指導(dǎo)實(shí)踐。對教學(xué)組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計(jì)劃，分年齡對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定。
4.積極開展教學(xué)教學(xué)活動(dòng)：每次活動(dòng)都要有討論，有記載，有評價(jià)，有總結(jié)。要使這些教學(xué)教學(xué)活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
5.初步創(chuàng)建教師成長檔案，收集教師的工作業(yè)績，月查情況記載，學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評價(jià)等。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)巡課，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持“月查制度”，以教學(xué)組為單位，將檢查情況與考核掛鉤。突出教學(xué)管理中的“五抓”：
①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。
②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課和輪回上課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。
③抓作業(yè)。本學(xué)期對各科作業(yè)批改情況抽查四次，要使學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，做到薄本整潔;教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)都有激勵(lì)性評語;作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。
④抓學(xué)業(yè)評價(jià)。本學(xué)期建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，通過一系列的評價(jià)改變單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，采用自評、互評、組評、家長評、老師評全面評價(jià)學(xué)生。
⑤抓校本課程的建設(shè)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo)。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟(jì)、文化等各種資源，考慮學(xué)生多樣化、全面化、持續(xù)性發(fā)展的需要，編寫校本課程供學(xué)生使用。
2.抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。
本學(xué)期，要緊緊抓住“挖掘課程資源，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。
“挖掘課程資源”是提高課堂教學(xué)效率的前提，只有不斷的開發(fā)和挖掘課程資源，才能上好這門課程，才會促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不斷的總結(jié)、不斷的反思，才會形成自己的觀點(diǎn)和見解，才會不斷的提升自己的教育教學(xué)理論水平，本學(xué)期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文、兩篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)反思。
3.抓質(zhì)量，促進(jìn)課改落到實(shí)處。
⑴實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)。牢固確立有效教學(xué)理念，有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)。
教學(xué)管理精細(xì)到位，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)高效，語言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實(shí)效。堅(jiān)持校長聽課、評課制度。
注重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué)，有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。
實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評價(jià)策略，關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異，做到評價(jià)以過程性、激勵(lì)性為主。
注重因材施教，對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。有針對性地幫助學(xué)困生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。
⑵大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，不斷提高課堂教學(xué)效益。
改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來抓。深入學(xué)習(xí)洋思、杜郎口等先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極倡導(dǎo)參與式、啟發(fā)式教學(xué)，推行探究式學(xué)習(xí),培育推廣有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式。努力在各個(gè)學(xué)段打造在全市有影響的高效課堂教學(xué)模式，力求課堂教學(xué)效率有實(shí)質(zhì)性的提高。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。今后三年，我校以課題研究為抓手，把教學(xué)作為促進(jìn)教師成長的組織舞臺。一是組織開展教科研活動(dòng)，提升教師科研素養(yǎng)。開設(shè)講座，提升教師的理論層次;組織對話，讓思想交流提升;開展論壇，讓教師分享智慧;二是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)發(fā)帖、跟帖、收發(fā)電子郵件、制作電子網(wǎng)頁、創(chuàng)建博客等;建立學(xué)校論壇，分享閱讀心得、優(yōu)秀案例，組織教學(xué)專題研討。三是搭建成長平臺，推進(jìn)名師工程。學(xué)校制定多元化、多梯度的名師培養(yǎng)制度，開展“常教學(xué)帶弱師，主題教學(xué)促名師”的特色教學(xué)活動(dòng)，通過教學(xué)反思促教師成長、人文課堂展名師風(fēng)采、校園博客博眾家之長等一系平臺，全方位、多維度培養(yǎng)教師。
⑶倡導(dǎo)因材施教分層發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
倡導(dǎo)因材施教、分層發(fā)展。要圍繞質(zhì)量指標(biāo)，著眼全體學(xué)生，因材施教，充分拓寬“培優(yōu)、補(bǔ)差、促中”的途徑與策略。在均衡分班與公平管理的前提下，通過分層輔導(dǎo)、興趣小組、校內(nèi)或校際學(xué)科競賽等形式，使優(yōu)秀學(xué)生能夠充分激發(fā)潛能，得到進(jìn)一步發(fā)展。要盡努力控制學(xué)生兩極分化傾向，花大力氣做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)有困難的學(xué)生盡可能取得進(jìn)步。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。知識的傳授和學(xué)習(xí)具有即時(shí)性和短暫性，而基于素質(zhì)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和提高能夠使學(xué)生終身受益。把好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理關(guān)，從預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測、反思等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);結(jié)合義務(wù)教育“三進(jìn)”工作，培養(yǎng)學(xué)生積累“經(jīng)典”的能力、規(guī)范書寫的能力和談話交際的能力。要結(jié)合“書香校園”建設(shè)認(rèn)真開展課外閱讀活動(dòng)，研制各年級學(xué)生的必讀書目，開展“閱讀過關(guān)”驗(yàn)收和“閱讀之星”評選活動(dòng)，廣泛組織和引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀中外文學(xué)作品;充分利用好教育現(xiàn)代化驗(yàn)收中添置的各項(xiàng)教育裝備，開好實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)探究水平;要加強(qiáng)以能力培養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)興趣小組和社團(tuán)組織建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng);要積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品制作大賽、學(xué)科競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。
①通過班級評比，促班級管理。
②通過日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
③抓隨堂聽課促課堂教學(xué)效率的提高。
④抓關(guān)鍵學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，適當(dāng)進(jìn)行質(zhì)量抽測，及時(shí)有效地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為我們今后的教學(xué)提出了努力方向;
⑤建立學(xué)困生結(jié)對幫扶制度，第一責(zé)任人和第二責(zé)任人分別結(jié)對2位學(xué)生進(jìn)行幫扶，并對潛能生的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)作動(dòng)態(tài)的質(zhì)量分析;
⑥對學(xué)有專長的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛好，創(chuàng)造機(jī)會讓他們參加各級各類的競賽。
⑦為了加強(qiáng)寫字教學(xué)提高學(xué)生寫字的興趣，開展了書寫規(guī)范達(dá)標(biāo)班活動(dòng)，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把字寫正確、端正、清楚，行款整齊、卷面干凈;建立各學(xué)科期末質(zhì)量分析制度。
三、加強(qiáng)教學(xué)組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教學(xué)制度。實(shí)行校本教學(xué)活動(dòng)制度，為了使活動(dòng)達(dá)到有效性，時(shí)間上有保證，為此學(xué)校確定每周一個(gè)下午活動(dòng)時(shí)間。專人負(fù)責(zé)落實(shí)，理論學(xué)習(xí)、主題教學(xué)以教學(xué)組為單位組織實(shí)施，集體備課、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行，并建立骨干教師與教學(xué)組聯(lián)系制度，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教學(xué)活動(dòng)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組聯(lián)系制度，要求班子成員每學(xué)期下教學(xué)組聽課指導(dǎo)不得少于8次?；顒?dòng)內(nèi)容講究實(shí)效，每個(gè)教學(xué)組根據(jù)平時(shí)教學(xué)中的困惑確定了一個(gè)教學(xué)主題，組內(nèi)教師分工合作。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。提高辦學(xué)水平
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，三月份以尊師教育為重點(diǎn)開展了全校學(xué)生金點(diǎn)子征集活動(dòng)。四月份以愛國主義教育為重點(diǎn)開展合唱賽，通過此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。五月份以勤學(xué)、守紀(jì)為重點(diǎn)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，為了更好教育學(xué)生，密切家校的聯(lián)系。
我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展，按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、主要活動(dòng)：
（1）繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)；
（2）各年級中隊(duì)主題活動(dòng)展示；
（3）開展“讀好書，做好人”的演講比賽；
（4）開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)。
2、落實(shí)措施：
（1）要切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作的責(zé)任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校的德育管理機(jī)制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團(tuán)（隊(duì)）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮社會教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)，增設(shè)活動(dòng)崗位，增加參與人數(shù)，放大活動(dòng)效益，努力將此項(xiàng)活動(dòng)打造成我校的德育品牌項(xiàng)目。
（2）要增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。加快德育課程建設(shè)，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實(shí)踐的時(shí)間和空間。少先隊(duì)大隊(duì)部和各中隊(duì)都要精心策劃和組織實(shí)施豐富多彩的主題中隊(duì)活動(dòng)，要在德育形式、活動(dòng)效益上下功夫。
（3）要強(qiáng)化德育工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加大學(xué)生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅(jiān)持實(shí)事求是，要每天檢查、及時(shí)公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學(xué)校對教師考核和評估的重要指標(biāo)。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評選中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據(jù)。
（4）有針對性地開展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、保健、矯治，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助，及時(shí)消除學(xué)生的心理問題，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠心來感動(dòng)他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
（5）進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作，要以建設(shè)和諧校園為重點(diǎn)，及時(shí)化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無一例群訪事件發(fā)生，堅(jiān)持以德立校，以法治校。
（6）將我校的“一校一品”工作繼續(xù)深入推進(jìn)。圍繞“讀好書、做好人”，開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)，在豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效益上下功夫。
（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)效益
1、主要活動(dòng)：
（1）規(guī)范低年級課后作業(yè)；
（2）做好語文主題學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作；
（3）開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；
（4）組織多種形式的學(xué)生單項(xiàng)競賽等
2、落實(shí)措施：
（1）從本學(xué)期起，低年級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低年級的孩子來說，如何有效利用好課后時(shí)間，是我們所有低年級老師必須提前思考的問題。對此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織學(xué)生到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書；二是提倡學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點(diǎn)經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠；三是讓學(xué)生學(xué)會用筆說話，從一年級下學(xué)期起，讓學(xué)生學(xué)會跟父母、跟老師、跟同學(xué)書面交流，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)的很好的方法，希望所有語文老師要認(rèn)真對待。
（2）扎實(shí)開展語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作。關(guān)于此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我校仍然堅(jiān)持以“讀好書、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書閱讀，二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項(xiàng)工作我校已堅(jiān)持多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評方式，一切從實(shí)效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項(xiàng)目。
（3）嚴(yán)格教學(xué)管理，具體抓好以下幾方面的工作：
①提高備課效能。本學(xué)期起，對于工作五年以內(nèi)的老師，必須采用紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的所有流程，對于教學(xué)的預(yù)設(shè)，盡可能做到周全，對于不同層面的學(xué)生，教者要設(shè)計(jì)出相應(yīng)的解決問題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡要寫出教學(xué)流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵(lì)所有老師，要善于思考，勤寫教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標(biāo)之一。
②進(jìn)一步強(qiáng)化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅(jiān)持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，要在實(shí)效上下功夫，不走過場，不搞形式，活動(dòng)記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，分別利用每周二、三、四下午的時(shí)間開展活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。所有活動(dòng)，將計(jì)入老師校本研修的學(xué)時(shí)。
③采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)“三定”。即落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價(jià)的規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的規(guī)定。新的課程計(jì)劃，一是要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)不得隨意加課，星期天不得隨意補(bǔ)課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴(yán)格執(zhí)行控制學(xué)生每天在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定，按照《泰州市減負(fù)增效的八項(xiàng)規(guī)定》，小學(xué)在?；顒?dòng)總量不超過6小時(shí)，家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí)（低年級不留書面家庭作業(yè)）。三是要嚴(yán)格執(zhí)行考試評價(jià)的規(guī)定，要立足學(xué)生的全面發(fā)展，科學(xué)、全面地評價(jià)學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長手冊《繽紛童年》，所有項(xiàng)目，都要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真填寫，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用情況看，應(yīng)該說絕大多數(shù)班級基本達(dá)到我們要求，使用情況最好的是一年級毛衛(wèi)軍老師的班級，希望本學(xué)期所有班主任老師，繼續(xù)從嚴(yán)要求，將此項(xiàng)工作完成得更好。
(4)從嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
①抓好學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿勢；
②做好寫字課的指導(dǎo)工作，教師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細(xì)致，禁止將寫字課上成自習(xí)課，或?qū)懽终n移作他用；
③學(xué)生的習(xí)字冊應(yīng)放在課內(nèi)完成，教師要認(rèn)真批閱，切不可放任自流。
④重視中高年級的毛筆字練習(xí)，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)；
⑤語文、數(shù)學(xué)、英語每課時(shí)都要留有5-10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
⑥各科老師都要高度認(rèn)識到寫字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
⑦教師本身要加強(qiáng)訓(xùn)練，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進(jìn)行寫字練習(xí)，不斷提高自己的寫字水平。⑧學(xué)校將建立健全對學(xué)生寫字的考核評價(jià)制度，力求使此項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化。
（5）改革課程設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生的課外閱讀。本學(xué)期，我校將繼續(xù)執(zhí)行每天中午三十分鐘的午讀，用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要認(rèn)真、及時(shí)填寫《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵(lì)作用。另外，學(xué)校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為學(xué)生選讀書目的補(bǔ)充。
（6）努力抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。從上學(xué)期起，我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的問題：設(shè)置哪些項(xiàng)目，聘請哪些輔導(dǎo)老師？為此，我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議，開展了“我最喜歡參加活動(dòng)項(xiàng)目”的情況調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長，利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間來開展社團(tuán)活動(dòng)，并將社團(tuán)活動(dòng)作為我校的微型課程，所有參與活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，要對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、成果展示等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，并形成文字資料，以備查考。對參加社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)其活動(dòng)效果，給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，提高學(xué)生健康水平
1、主要活動(dòng)：
（1）組織好學(xué)生冬季三項(xiàng)賽活動(dòng)；
（2）組隊(duì)參加市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會；
（3）抓好學(xué)生的課外活動(dòng)；
（4）做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。
2、落實(shí)措施：
（1）認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生健質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)泰州市《關(guān)于對全市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查評比的通知》精神。嚴(yán)格按課表上好體育課，堅(jiān)決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)，要根據(jù)本校實(shí)際，充分挖掘具有本校特色的體育項(xiàng)目，做到人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都參與。
（2）做好運(yùn)動(dòng)會的選拔培訓(xùn)工作，通過召開小型運(yùn)動(dòng)會，發(fā)現(xiàn)一批素質(zhì)較好的運(yùn)動(dòng)員，并抓緊訓(xùn)練力爭在市運(yùn)動(dòng)會中再創(chuàng)輝煌。
（3）抓好健康教育。通過定期開設(shè)講座，向?qū)W生普及防病治病知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識幫助他們樹立健康第一的思想。
（四）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，走“教研興教”之路
1、主要活動(dòng)：
（1）教師教學(xué)論文比賽；
（2）開展教研專題大家談活動(dòng)；
（3）做好市級課題研究工作等；
（4）繼續(xù)抓好教師讀書、練字，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
（5）實(shí)施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實(shí)措施：
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要繼續(xù)通過舉辦講座，觀看錄象、專題討論等形式，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實(shí)”字上下功夫，切忌走過場。
（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰州市減負(fù)增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，減少無效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。
（3）要強(qiáng)化兩語教學(xué)的研究。要將兩語閱讀落到實(shí)處，切忌口號多、措施少，計(jì)劃多、落實(shí)少，活動(dòng)多、收獲少，要從學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的高度去制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，并逐項(xiàng)落實(shí)。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動(dòng)的基礎(chǔ)上，逐步將各年級必讀篇目納入兩語教學(xué)工作中。
（4）強(qiáng)化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué)，堅(jiān)持從集體備課抓起，通過“說課、上課、聽課、評課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運(yùn)作。教科室要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓實(shí)。要認(rèn)真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問題，本著問題即課題的原則，積極開展討論，不斷分析總結(jié)，從而找出解決問題的突破點(diǎn)和深化點(diǎn)。要把校本課程的研究和開發(fā)，作為校本研究的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目的老師要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與開發(fā)。
（5）加強(qiáng)課題組的實(shí)驗(yàn)研究。我校申報(bào)的五個(gè)“十二五”的市級課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個(gè)大市課題已經(jīng)立項(xiàng)，正在做開題準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來，充分發(fā)揮這一平臺的研究導(dǎo)向作用。
（五）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資整體水平
1、主要活動(dòng)：
（1）做好新教師的培訓(xùn)工作；
（2）教師教學(xué)技能競賽等；
（3）做好師徒結(jié)對工作。
2、落實(shí)措施：
（1）繼續(xù)抓好教師的道德建設(shè)。繼續(xù)做好主題教育活動(dòng)，要從政治理論，教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，和有效的監(jiān)督機(jī)制。要開展社會評教、家長評教、學(xué)生評教活動(dòng)，主動(dòng)搞好學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的評議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無”學(xué)校。
（2）加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育
①加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能的培訓(xùn)。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師與他們結(jié)成幫護(hù)對象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。
②要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。教師要努力將語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭取教學(xué)效益最大化。
③鼓勵(lì)青年教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修提供方便。
（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1、主要活動(dòng)：
（1）做好校務(wù)公開工作；
（2）做好物資管理工作。
2、落實(shí)措施：
（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)紀(jì)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)，努力做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。
（2）加強(qiáng)物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊，建立財(cái)務(wù)檔案，落實(shí)責(zé)任人，杜絕財(cái)物流失和損壞。
（七）強(qiáng)化安全管理，提高師生安全意識
各校要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制，全面構(gòu)建學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類安全措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展學(xué)生的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力，特別要重視學(xué)生的校內(nèi)安全，要把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，做到警鐘長鳴。學(xué)校和班級都要建立專門的記載薄，以備查考。如班級出現(xiàn)了重大的安全事故，則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開展經(jīng)常性的安全檢查，及時(shí)排除隱患，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園。
九月份
1、動(dòng)員學(xué)生報(bào)名注冊
2、確定“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)班
3、制訂各項(xiàng)計(jì)劃
4、召開一年級家長會
5、啟用《家校聯(lián)系簿》
6、布置黑板報(bào)
7、學(xué)生暑期課外閱讀質(zhì)量檢測
8、啟動(dòng)教師新一輪的讀書活動(dòng)
9、四至六年級學(xué)生暑期日記評選
10、組隊(duì)參加市運(yùn)動(dòng)會
11、落實(shí)校園志愿者活動(dòng)人員與崗位
12、高年級中隊(duì)活動(dòng)展示
13、開展“學(xué)生社團(tuán)”活動(dòng)
14、安全教育
15、青年教師師徒結(jié)對
16、班級盆栽植物展評申報(bào)
十月份
1、慶國慶，童歌童謠合唱比賽
2、計(jì)算競賽
3、“讀好書，做好人”演講比賽
4、青年教師評課比賽
5、一年級漢語拼音書寫比賽
6、低年級課外閱讀匯報(bào)課
7、優(yōu)秀讀書筆記評選
8、中年級中隊(duì)活動(dòng)展示
9、青年教師粉筆字比賽
10、舉行一年級新生入隊(duì)儀式
十一月份
1、二年級學(xué)生看圖寫話比賽
2、班級盆栽植物展評
3、學(xué)生讀書小報(bào)評比
4、結(jié)對師徒課堂教學(xué)展示
5、中年級課外閱讀匯報(bào)課
6、優(yōu)秀作業(yè)展
7、低年級中隊(duì)活動(dòng)展示
8、應(yīng)用題競賽
9、學(xué)生優(yōu)秀日記評選
10、開展學(xué)生“漢字輸入法”比賽
11、廣播操比賽
十二月份
1、教師教育博客評比
2、征集主題隊(duì)會的活動(dòng)方案
3、編印第十六期校報(bào)
4、組織冬季三項(xiàng)比賽
5、低年級鉛筆字比賽
6、中高年級毛筆字比賽
7、水仙養(yǎng)殖比賽
8、教師羽毛球、跳繩比賽
9、安全演練
10、古詩等級測試
11、高年級課外閱讀匯報(bào)課
12、舉行“新年詩會”
13、學(xué)生“閱讀存折”獎(jiǎng)項(xiàng)評定
14、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示
元月份
1、擬寫操行評語，填寫《繽紛童年》
2、“校園之星”單項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)評選
3、考查科目的質(zhì)量檢測
4、期末考試
5、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
6、教師教學(xué)單項(xiàng)評比
7、《致青年教師》讀書心得評選
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三，全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開拓的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。
2、構(gòu)建實(shí)用、靈活、有效的校本課程。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程，開足課時(shí)；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。
3、凸顯和諧、人文、個(gè)性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌。
4、營造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專項(xiàng)規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會入手，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。
1、做好招鞏生工作。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應(yīng)的有針對性的家訪活動(dòng)，做好招鞏生工作。同時(shí)，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。
2、注重督導(dǎo)實(shí)效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強(qiáng)過程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評估實(shí)效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評”、“校務(wù)公開”、“課改實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)校管理工作檢評”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理，要做到及時(shí)有序更新，提高效益。
（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
立德樹人。要以黨的提出的“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以弘揚(yáng)“中國夢”、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校安全工作將以創(chuàng)建“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”為契機(jī)，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢，牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，認(rèn)真完善檢查制度，增強(qiáng)師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，爭做無安全責(zé)任事故的學(xué)校。
二、工作重點(diǎn)和主要措施：
(一)健全安全工作網(wǎng)絡(luò)
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張達(dá)群
副組長：蔡建平、黃秀聰
成員：柯美德、陳玉珍、陳源源、連章廣及各班班主任
(二)統(tǒng)一認(rèn)識，層層落實(shí)
本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，每月定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識安全工作的意義，部署該階段的校園安全工作，力求把安全管理工作落到實(shí)處。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將在學(xué)期初與各處室、各教師、各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴(yán)格考核。
(四)開展多種活動(dòng)，工作常規(guī)化
1、結(jié)合11.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4法制宣傳日及放學(xué)前“5分鐘安全教育”等常規(guī)活動(dòng)，以宣傳欄、板報(bào)、廣播、LED電子屏等向師生宣傳安全知識，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意識等多方面教育。
2、結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)學(xué)會自我保護(hù)。
3、做好安全檢查、隱患排查工作，每個(gè)月定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室等進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生用電、用水以及其他方面不存在安全隱患。
4、開學(xué)初上好“安全第一課”，做好上課期間安全工作，建立班級點(diǎn)名制，做好電話家訪記錄。
5、繼續(xù)組織、動(dòng)員家長參加“福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”，爭取參與率達(dá)到100%。
6、期初及時(shí)完成家校通教師及學(xué)生信息的更新，利用家校通平臺向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識。召開兩次安全專題家長會，家校配合，共同為學(xué)生安全出力。
7、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日前的安全教育工作、學(xué)校值班護(hù)校的輪值和記錄。
8、舉行兩次全校性的應(yīng)急逃生演練，擬好演練方案、疏散示意圖。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。
附：各月份工作安排
九月份：
1、召開學(xué)校安全工作會議
2、上好“安全第一課”，加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育
3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書、與各處各師簽訂安全責(zé)任書
4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改
5、做好護(hù)導(dǎo)、假日護(hù)校人員安排
6、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)放假前的安全教育，分發(fā)《假日安全告家長書》
7、完善方案、疏散圖，開展地震逃生演練
8、干粉滅火器充裝、修繕
十月份：
1、召開學(xué)校安全工作會議
2、進(jìn)行校園安全隱患排查整改
十一月份：
1、召開學(xué)校安全工作會議
2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育，繼續(xù)動(dòng)員參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽
3、開展應(yīng)急疏散安全演練
4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改
十二月份：
1、召開學(xué)校安全工作會議
2、做好元旦節(jié)前安全教育，分發(fā)《元旦假日安全告家長書》
3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改
一月份：
1、召開學(xué)校安全工作會議
2、召開安全專題家長會，做好寒假安全教育，分發(fā)《寒假安全告家長書》。
3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保管工作
4、收集整理本學(xué)期的安全材料、歸檔
5、落實(shí)寒假護(hù)校工作