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學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?0篇

| 李崎

日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面小編給大家?guī)韺W(xué)?;顒庸ぷ饔媱潱ㄗ钚?0篇),希望大家喜歡!

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?0篇

學(xué)校活動工作計劃 篇1

學(xué)校安全教育活動工作計劃提要:各班舉行交通安全大檢查,學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性,認真檢查個人以往的交通安全行為,嚴禁中學(xué)生騎摩托車,徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。

一、指導(dǎo)思想

3月31日是全國第13個“安全教育日”,今年安全教育日的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》,為增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全保護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園,學(xué)校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。

二、主要活動安排

1.成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:__

組長:__

副組長:__

成員:__

2.制定學(xué)?!栋踩逃ぷ髦贫取?,為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級管理安全責(zé)任書》,把安全教育落實到日常工作中,嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。

3.強化對學(xué)生進行安全教育:充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看VCD進行安全教育宣傳;編印《中學(xué)生常用安全知識問答》由班主任組織學(xué)生進行學(xué)習(xí);與學(xué)生、家長簽訂《安全公約》,家校攜手,共創(chuàng)平安和諧。

4.攜手社會有關(guān)部門,加強對學(xué)生進行法制安全教育:攜手淄川交警二中隊,通過交通安全事故圖片展,強化學(xué)生的交通安全意識;組織學(xué)生參觀消防知識展覽,增強學(xué)生的消防安全意識;攜手般陽路派出所,舉行法制安全教育報告會,聘請學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員,增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高保護能力。

5.強化校園值班制度,增強責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查,增強防患意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7.全體教職員工要增強主人翁意識,切實做到全員育人,全程育人,共同做好對學(xué)生的安全教育管理,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

三、具體要求

1.各級部主任、班主任必須高度重視對學(xué)生的安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,時時抓”。

2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報,并與4月8日前在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。

3.4月7日(星期一)各班要召開法制安全教育主題班會,請各班主任要認真準(zhǔn)備,必須使用多媒體,學(xué)生處將進行檢查。

4.各班舉行交通安全大檢查,學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性,認真檢查個人以往的交通安全行為,嚴禁中學(xué)生騎摩托車,徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。

5.各班主任要教育學(xué)生,利用所學(xué)的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正,通過“小手拉大手”,為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。

6.3月31日開始舉行交通安全圖片展,各班主任組織學(xué)生利用課間時間進行參觀學(xué)習(xí)。

7.4月上旬(具體時間另行通知)舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。

8.各班主任組織學(xué)生對法制安全活動進行總結(jié),寫出活動心得體會在班級學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進行展出交流,4月15日之前完成。

9.未盡事項另行通知。

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇2

一、指導(dǎo)思想

書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的校園,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓學(xué)生與經(jīng)典同行,與好書同行。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行,營造書香校園,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時學(xué)會做人,做事,使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中,力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動主題、口號:

主題:“營造書香校園,打造人文鳴小”

口號:“我讀書,我快樂,我成長”

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:祁秀琴

副組長:趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞

組員:班主任及語文教師

五、主要工作

(一)、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

首先,良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此,我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。

其次,每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過黑板報,告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。

另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

(二)、設(shè)立年級部主要負責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織,班級要有閱讀組織,語文老師負主要責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負責(zé)人。

(三)、落實活動。

教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。

1、書香校園行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造校園讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。

(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。

(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情況匯總公布等。

(3)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。

(4)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。

1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)

低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;

中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)

高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)

2、開展豐富多彩的閱讀活動。

(1)開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。

(3)開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段:精彩故事會中年段:讀書交流會高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)

(4)讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期末)

(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用,繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目,分好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

3、確定3個讀書時間。

(1)晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自己的課外讀本;

(2)晨會,每周五的晨會課均用來在老師的指導(dǎo)下開展讀書活動;

(3)每人每天在家讀書不少于半小時,并做好相關(guān)的讀書記錄。

4、開展好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動。(其中安排一場“親子讀書活動”)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每個年級組織不同形式的讀書競賽和論壇,如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽,閱讀知識競賽等。

5、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動,提倡開展“好書交換看”的活動,并在每學(xué)期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。

6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”,為“讀書課”提供方便。

7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學(xué)期一個循環(huán)。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵,授予錦旗。

親子讀書系列——家庭是書香校園的延伸。

1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式,向家長宣傳活動主題、目的,爭取家長的支持。

2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個家庭努力做到“四個有”,即有一個獨立的書房,有一個藏書豐富的書柜,有一張整潔的書桌,有一個讀書心得記錄本(可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合)。“四有”建設(shè)意在營造家庭讀書氛圍,為讀書活動提供物質(zhì)上的支持。

3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,建議家庭制定“親子共讀時間”,提倡家長陪讀,時間從10分鐘開始,以后可慢慢延長時間,內(nèi)容漸漸增加。

4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書,即無論知識性、趣味性都堪稱一流,是孩子能受益終身的書。

(四)落實評價

(1)、開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學(xué)進行事跡介紹。

(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

(3)學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(五)、其他要求:

(1)、請校廣播站及時報道信息,把讀書活動搞得轟轟烈烈。

(2)、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

(3)、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書活動計劃的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

(4)、將學(xué)生的讀書評價與德育評價目標(biāo)結(jié)合起來,具體到不同的年級都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋,把學(xué)生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來,為打造“書香校園”,幫助每個學(xué)生切實感受讀書的樂趣,促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動,讓我們的校園書香四溢。

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇3

一、活動背景:

近些年,隨著招生規(guī)模的擴大,我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前,除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。

1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會引起全校同學(xué)的關(guān)注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦,可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性,以及給廣大學(xué)生提供了一個展示自己的平臺。

4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作,對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。

二、目的和意義

1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中,新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才,這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺,發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。

三、活動安排策劃:

(1)、時間:3月13日(初定)

地點:新籃球場側(cè)邊人行道

活動對象:全校學(xué)生

(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00

場地布置:早上7:00-8:00

展覽結(jié)束:下午18:00

(3)、1選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。

2每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。

3參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。

4對每位前來投票的參觀者贈送紀(jì)念品一份。

四、經(jīng)費預(yù)算

待定

五、預(yù)期效果

通過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的`興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇4

一、活動背景:

為了豐富大學(xué)生校園生活,營造校園健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20__年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

二、活動名稱:

校園大力士活動

三、活動的主要項目有:

拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位:

大學(xué)生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下:

1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日

(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

(2)積極鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

(3)準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。

(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動開展:10月20日

(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改進。

(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

學(xué)校活動工作計劃 篇5

一、活動目標(biāo):

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

二、時間:

20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

三、地點:

__公園

四、活動人員:

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

學(xué)校活動工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

為促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,堅持以科研為先導(dǎo),以科研促教研、促教學(xué),本學(xué)期以市級課題的階段性匯報為載體,充分調(diào)動學(xué)校教科研骨干教師的力量,抓實抓好下屬的四個分課題及子課題的實施操作工作,在全校教師中營造科研氛圍,引領(lǐng)教師深入教科研,促進“研究型”教師群體的形成,讓教師成長為研究者,使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型的學(xué)校。

二、工作目標(biāo):

1、進一步完善和落實教科研管理制度:包括教科研例會制度、教學(xué)隨筆上傳制度、課題實施定期匯報制度、課題成果總結(jié)推廣制度、教科研成果評比獎勵制度等,真正落實科研興校,使教育科研向更自覺的理性水平躍進。

2、做好教育科研的常規(guī)管理工作,加強課題的研究力度,抓實研究過程,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和資料積累工作。使課題的管理、實施、操作更規(guī)范、科學(xué)、有效,教師的研究更主動、自覺、扎實。

3、認真組織教師參加各級各類教學(xué)競賽,積極拓展渠道,幫助教師在各級各類報刊上發(fā)表文章。高度重視教科研成果的總結(jié)、提煉與推廣。辦好《小學(xué)教科研成果集》,及時將教師的科研成果總結(jié)、推廣,切實為課題的實施積累過程性資料。

三、組織機構(gòu)

1、由教導(dǎo)處和各科研組組成教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校教科研工作的整體推進,充分做好課題的階段性總結(jié)工作。

2、各科研組長成立教科研工作組,具體負責(zé)分子課題教科研工作。

四、具體工作:

(1)學(xué)習(xí)前沿的教育教學(xué)理念,促觀念的轉(zhuǎn)變:

學(xué)習(xí)先進的教育理念對于教師的專業(yè)成長至關(guān)重要,沒有明確而先進的教育理念,就沒有對教育理想的孜孜追求,就沒有改進工作的意識和能力。因而,本學(xué)期,教導(dǎo)處將協(xié)同校長室,認真組織教師學(xué)習(xí),確保人人參與理論學(xué)習(xí)和實踐研究,做到學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有組織、有記錄、有反思。

(2)完善教科研制度,規(guī)范教育科研工作管理:

為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展,使教科研工作逐步規(guī)范化,制度化。

五、主要工作安排:

九月份:教科室制定教科研計劃。子課題組根據(jù)研究方案制訂子課題組計劃。(明確課題負責(zé)人、具體分工、研究內(nèi)容、研究目標(biāo)等)。

十月份:科研專家專題講座,學(xué)習(xí)課題理論。

十一月份:開展課題組公開課教學(xué)研討活動。

十二月份:中期匯報活動。

一月份:匯編校刊《小學(xué)教科研成果集》。評選校教科研組及先進個人,教科工作總結(jié),完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作。

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇7

一、指導(dǎo)思想:

以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。

二、活動主題:

“綜合治理,保障平安”。

三、活動時間:

__年3月31日——__年4月30日。

四、活動重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。

2、落實制度:進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實安全措施。

3、落實機構(gòu):進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求;建立健全學(xué)校與公安、家長、社區(qū)的學(xué)校安全聯(lián)防制度。

4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

5、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的'活動,注重實際效果。

六、活動安排:

學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將四月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:

1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。

3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學(xué)?!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進行安全教育。

4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。

5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,并組織學(xué)習(xí)。

6、組織一場安全講座。

7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。

8、進行一次活動專題總結(jié)。肯定成績,查找問題,探尋解決問題的有效措施。

七、活動要求:

為了使本次“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學(xué)校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。

2、針對實際情況,要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教育,認真督促。

(1)嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。

(2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

(3)為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火(如點蠟燭等),嚴禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。

(4)嚴守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,學(xué)生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責(zé)。

(5)學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團結(jié)互助,遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,禁止打斗行為的發(fā)生。

(6)妥善保管好財物,愛護公共財產(chǎn)。

(7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇8

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求,我校就做 好“應(yīng)急演練”有關(guān)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

加強學(xué)校安全工作力度,強化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救 自護、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實施,確保學(xué)生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。

2、對參加演練的負責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負責(zé)到底。

3、學(xué)校分管校長具體負責(zé),政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序, 保證學(xué)生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案,制訂評估標(biāo)準(zhǔn),組建評委,拿出評估成績,納入 班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中 的注意事項和應(yīng)采取的保護措施。

8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結(jié),保證安全 教育。

三、具體演練方案

(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計劃

1 演練時間:20__年 9 月下旬

2 實施地點:本校內(nèi)

3.參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時 人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。

5 準(zhǔn)備工作:

(1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確 分工,,細化演練計劃。

(2)明確演練的具體時間。

(3)與派出所聯(lián)系,請他 們派人參加。

(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計劃

1 演練時間:20__ 年 10 月下旬,具體時間另行通知。

2 實施地點:本校內(nèi)

3 參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員: 楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時配合有關(guān)部門, 處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴大。

5:準(zhǔn)備工作:

(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。

(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

(3)明確演練的具體 時間。

(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計劃

1 演練時間:20__ 年 11 月下旬,具體時間另行通知。

2 實施地點:本校內(nèi)

3:參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時處理學(xué)生食 物中毒事故,防止事態(tài)的擴大,保障師生的健康安全。

5:準(zhǔn)備工作:

(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工, 對計劃實施細化。

(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

(3)明確演練的具體 時間。

(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇9

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

加強學(xué)校安全工作力度,強化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實施,確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。

2、對參加演練的負責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負責(zé)到底。

3、全體人員提高安全意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

4、學(xué)校安排任課教師定崗維護安全秩序,保證學(xué)生安全撤離。

5、班級做好演練前的安全常識教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護措施。

6、各班主任演練后做好活動記錄,上交教導(dǎo)處,搞好班級總結(jié),保證安全教育。

三、具體演練方案

(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計劃

1演練時間:

2實施地點:本校內(nèi)

3.參加人員:組長:

組員:

4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。

5準(zhǔn)備工作:

(1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,細化演練計劃。

(2)明確演練的具體時間。

(3)與馬武派出所聯(lián)系,請他們派人參加。

(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計劃

1演練時間:

5月下旬,具體時間另行通知。

2實施地點:本校內(nèi)

3參加人員:組員:

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時配合有關(guān)部門,處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴大。

5:準(zhǔn)備工作:

(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。

(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

(3)明確演練的具體時間。

(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計劃

1演練時間:6月下旬,具體時間另行通知。

2實施地點:本校內(nèi)

3:參加人員:組長:

組員:

4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時處理學(xué)生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴大,保障師生的健康安全。5:準(zhǔn)備工作:(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系

學(xué)?;顒庸ぷ饔媱?篇10

在“學(xué)雷鋒、講文明活動” 中,經(jīng)班委會研究、全班同學(xué)一致通過擬定如下計劃,我們會按自己的計劃,努力做的最好。

1、全體同學(xué)都會認真學(xué)習(xí)雷鋒事跡,努力的的從身邊的小事做起,多做好事,并有團支書做好記錄,再班會上及時表揚,樹立典型,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

2、積極的參加學(xué)校組織的各項活動,堅持有記錄有過程,活動后有總結(jié)。

3、每天的值日生,都做到按時到校,認真負責(zé)的做好本職工作。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生生好,無雜物。

4、保持好個人衛(wèi)生,不穿過臟過艷的衣服。堅持每天穿校服,佩戴?;?。

5、每個同學(xué)都會保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不隨地仍雜物,并看到后能主動拾起。

6、每個同學(xué)都會聽從班級及學(xué)校安排,認真勞動,班級有詳細的分工表,勞動委代替老師檢查掃除情況。

7、課堂上能夠認真聽講,課后無喧鬧,無打鬧現(xiàn)象,如有違背者在班會上點名批評,并寫底限500字的檢討書,在班會上宣讀。

我想通過這次活動的開展,同學(xué)們都會對自己有新的了解,加強自我約束能力并懂得幫助他人。請學(xué)校監(jiān)督我們的工作。請看我們的實際行動吧!

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