成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，那么關(guān)于秋季中學學校工作計劃怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于秋季中學學校工作計劃，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
二、主要目標任務(wù)：
在新的.一學期中，必須加強學校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務(wù)，充分利用好學校的圖書資源，學?？梢耘囵B(yǎng)一批圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，根據(jù)實際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放。
3、整理暑假堆積的報刊雜志，發(fā)放到學生手中。
4、在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。
6、學生圖書室全天開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于5——7冊。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
12、認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。
13、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度，激發(fā)學生借閱圖書興趣。
14、各校結(jié)合實際，更新圖書室的各項管理制度。
15、各校做好圖書借閱工作總結(jié)，做好期末學生歸還書籍的整理上架工作。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20__年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準，做好化學教學及科研工作，全力以赴，實現(xiàn)教研組的各項目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學習、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學習做到“四個結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動相結(jié)合，與中考復(fù)習備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，突出“教（導(dǎo)）學案的教學”。
2、加強教學研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應(yīng)對教學內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關(guān)注學生的學習過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學學習能力打好基礎(chǔ)。
⑵加強對化學課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學期結(jié)束進行階段小結(jié)，實驗教師在學期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。
⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導(dǎo)性意見；同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的`特點和區(qū)域教學的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應(yīng)用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內(nèi)容，努力搞好校本教研活動。
三、教學進度安排：
日 期 教學內(nèi)容和課時安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學給我們帶來什么(2課時)
第二節(jié) 化學研究些什么(2課時)
實驗基本操作(2課時) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學習和研究化學(1課時)
第一章復(fù)習測試(2課時) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)
10.1-10.7國慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時)
第四節(jié) 自然界中的水(2課時) 11.1-11.5第二章復(fù)習測試(2課時) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點看物質(zhì)(2課時)
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學元素(2課時) 期中
考試11.29-12.3 第三章復(fù)習測試(1課時)
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時)
第二節(jié) 定量認識化學變化(第1-2課時) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認識化學變化(第3-4課時)
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護和回收(2課時)
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時) 1.24-1.26第五章復(fù)習測試(1課時)
期終考試（1~5章）放寒假
1、本安排為學期計劃，可根據(jù)學情自行調(diào)整，但全年級化學進度應(yīng)保持一致。
2、如果學校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調(diào)整課時安排和教學進度。
清風輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經(jīng)邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學年的開始。新學期伊始一切忙碌為了讓學校工作更加有序推進實現(xiàn)預(yù)期目標結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。
一、總體工作目標
本學期是“13510”規(guī)劃的中“三年規(guī)劃”的起始時期也是關(guān)鍵時期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標能否實現(xiàn)。為此制定其工作計劃落實其工作目標顯得尤為重要。本年度學校的總體工作目標是：推進后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學管理實效化美化校園以安全德育助推教學質(zhì)量提高以教學質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學方面：嚴格規(guī)范教學管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去 請進來”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學質(zhì)量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學工作之中為提高教育教學質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務(wù)意識強化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊伍逐步推進后勤工作服務(wù)化。
第四：文化建設(shè)方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風格讓校園環(huán)境更加怡人。
二、各月具體工作計劃
一8月份
1、各部門做好相關(guān)準備商議本學期工作內(nèi)容和模式擬寫本學期工作計劃。
2、總務(wù)處工作：完成一切后勤準備工作迎接學生返校做好學前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。
3、教務(wù)處工作：完成教師調(diào)配新生入學考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學前教育”期間的學生安全落實相關(guān)安全責任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學生請假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開學典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀律管理制度等。
6、宿管處工作：落實學生寢室的調(diào)配做好“學前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。
7、辦公室工作：追蹤學校缺編教師的調(diào)整工作做好“學前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實學校“三重一大”的監(jiān)督管理。
9、工會工作：聯(lián)系相關(guān)部門解決學生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學前教育”期間的學校宣傳報道做好校園美化、量化工作。
二9月份
1、黨支部工作
1、開展師德師風教育完善相關(guān)資料。
2、落實學?！叭匾淮蟆钡闹笇?dǎo)和監(jiān)督。
3、思考學?！皵U模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1做好常規(guī)工作。
2做好學校服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1嚴格規(guī)范教學管理組織落實校本教研工作規(guī)范教研管理。
2安排落實第一次月考。
3安排落實第一次業(yè)務(wù)檢查。
4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學質(zhì)量提供服務(wù)。
5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開學工作檢查。
6組織召開畢業(yè)班教師座談會安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開展畢業(yè)班學生學業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標做準備。
4、安管辦工作
1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細則。
2做好安全排查確保師生生命財產(chǎn)安全。
3開展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1落實學生的儀容儀表規(guī)范問題消除男生留長發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。
2落實衛(wèi)生秩序整頓工作嚴格規(guī)范學生的不良習慣和行為。
3對“特殊學生”“另類學生”進行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關(guān)紀律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作
1嚴格規(guī)范學生的午休、晚休確保學生有一個清靜、和諧的學習生活環(huán)境。
2做好“十個臺賬”記錄嚴格做好記錄。
3嚴格管理學生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關(guān)紀律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務(wù)處工作
1嚴格規(guī)范食堂管理通過觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。
2管理好工地施工工作確保工程進度確保施工安全。
3嚴格規(guī)范財產(chǎn)管理財務(wù)管理完善財產(chǎn)、財務(wù)管理制度。
8、工會工作
1落實學生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。
2安排好教師節(jié)的座談會。
9、團委工作
組織開展“迎新晚會”。
10、宣傳辦工作
開展學校宣傳報道落實校園量化美化工作。
三10月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學校“三重一大”的檢查和監(jiān)督工作。
3、擬寫學?！皵U模提質(zhì)”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學管理組織校本教研工作開展。
2安排落實第二次月考 半期考試。
3安排落實第二次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學生學業(yè)水平的'診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1開展學生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛(wèi)生秩序整頓評比進一步規(guī)范學生的不良習慣和行為。
3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛(wèi)生秩序檢查評比。
6、宿管處工作
1進一步規(guī)范學生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學習生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1進一步加強食堂管理有效提高學生生活質(zhì)量。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3加強財產(chǎn)管理財務(wù)管理。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
四11月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、安排學習學校“擴模提質(zhì)”的工作方案組織開展相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作思考績效工資考核發(fā)放方案。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學管理組織開展校本教研工作。
2安排落實第三次月考。
3安排落實第三次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學質(zhì)量考察工作掌握第一手數(shù)據(jù)落實各班培養(yǎng)目標。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1繼續(xù)跟蹤學生的儀容儀表嚴格管理學生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習慣教育。
3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作
1進一步規(guī)范學生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學習生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續(xù)開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2思考教師福利的相關(guān)工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
2思考20__年新生招生宣傳工作。
五12月及20__年1月
1、黨支部工作
1繼續(xù)開展師德師風教育整理相關(guān)資料。
2開展對學?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3指導(dǎo)開展“擴模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
4組織教師考核工作對本學期學校工作進行考核。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作做好績效工資 目標考核獎考核發(fā)放工作。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3做好期末相關(guān)工作安排。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學管理組織校本教研工作評比。
2安排落實第四次月考 期末考試。
3安排落實第四次業(yè)務(wù)檢查。
4開展畢業(yè)班的教學診斷工作。
5組織本學期教師考核工作評出6名優(yōu)秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
4、安管辦工作
1開展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等確保學生在校安全。
2準備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學期班主任考核。
5、思政處工作
1啟動期末紀律教育確保學生在期末也保持規(guī)范。
2準備學生成績通知單安排擬寫學生評語。
3開展本學期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優(yōu)秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
6、宿管處工作
1加強期末工作嚴格做好學生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評比。
5開展本學期班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1做好學生熱水供應(yīng)保證學生有足量的熱水。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3做好本學期財務(wù)統(tǒng)計公示本學期財務(wù)使用情況接受支部、工會、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2做好教職工福利工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動20__年新生招生宣傳工作。
以上計劃是基本計劃有可能不完整學校有可能根據(jù)實際情況進行調(diào)整如有變動以新變動的內(nèi)容為主。
工作目標：
本學期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學?！焙蛯崿F(xiàn)“雙高雙普”為目標，努力實現(xiàn)學校的質(zhì)量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
工作要點：
1、夯實領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設(shè)，提升工作質(zhì)量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續(xù)狠抓四個習慣的養(yǎng)成，做好開發(fā)系列校本教材的準備工作。
3、優(yōu)化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關(guān)制度，優(yōu)化課改模式，強力推進高效課堂建設(shè)。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并拓展校本課程的開發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
6、加大后勤工作的監(jiān)管力度，提升后勤教輔人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務(wù)實高效的師資團隊
㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、認真落實《__中學關(guān)于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關(guān)的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續(xù)落實校級領(lǐng)導(dǎo)包級蹲組，處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公，繼續(xù)堅持管理重心下移，將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發(fā)揮年級處作用，調(diào)動教師工作積極性。
4、進一步加強校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開、透明、公平、公正。
㈡教師隊伍建設(shè)
1、工會、婦委會、團校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發(fā)展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓(xùn)，教互研活動要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完成校園文化建設(shè)；依據(jù)雙高雙普要求，全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境，提升辦學品味。
（三）班主任隊伍建設(shè)
德育處要切實加強班主任專業(yè)培訓(xùn)，提高班主任工作藝術(shù)水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術(shù)水平。
二、德育教育工作
1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化、組織活動實效化、教育內(nèi)容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養(yǎng)成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執(zhí)行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領(lǐng)導(dǎo)包班負責及校園分區(qū)域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校宏觀調(diào)控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內(nèi)、校內(nèi)、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關(guān)懷，人性化服務(wù)”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養(yǎng)成為目標的學生公寓管理工作機制。
7、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動。
8、安全工作由德育處統(tǒng)一管理，全面負責，落實專人做好定期檢查和不定期排查，切實把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項長期、常態(tài)工作來抓。把消防、交通、衛(wèi)生、治安安全等知識列入教學計劃，通過開設(shè)安全知識課、舉辦安全專題講座、發(fā)放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動，讓廣大學生學習和掌握安全知識，增強安全意識，提高自我防護能力。共3頁，當前第1頁123中學秋季學期工作計劃
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設(shè)工作，充分發(fā)揮學生會、團員示范崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模范帶頭作用。
10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關(guān)注“學困生”和“貧困生”。
三、教學工作
1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結(jié)合的'方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領(lǐng)導(dǎo)要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。
2、繼續(xù)修改完善管理制度，以《__初級中學教師質(zhì)量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《結(jié)構(gòu)工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規(guī)”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”，繼續(xù)實施新的結(jié)構(gòu)工資實施辦法，建立并完善分層教學相關(guān)管理制度。
3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，年級處具體落實，采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，使課堂教學、教案、作業(yè)、輔導(dǎo)檢查評價常態(tài)化、規(guī)范化。
4、課堂教學改革在前期實驗、總結(jié)的基礎(chǔ)上要進一步總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，并逐步在一定范圍內(nèi)推廣。教導(dǎo)處、校研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和調(diào)控。
5、開發(fā)一批高質(zhì)量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。
7、做好骨干教師過程管理，確保骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。
8、強化畢業(yè)班工作，加大指導(dǎo)、檢查力度。本學年畢業(yè)班的奮斗目標為“省市重點錄取人數(shù)達到300人，500分以上學生力爭破100人，學?？傇u爭第一”，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的新跨越。
首先，對畢業(yè)班教師全員培訓(xùn)，共同參與研討，使研討工作制度化、經(jīng)?；?，年級處要切實制定好復(fù)習備考計劃；其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調(diào)整培養(yǎng)思路和內(nèi)容，力爭培優(yōu)目標的實現(xiàn)；第三，做好學困生的幫扶工作和結(jié)對子工作，年級處要制定并落實好幫扶結(jié)對子方案；第四，加強班級管理和班主任培訓(xùn)，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業(yè)觀，強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問題就是課題”為指導(dǎo)思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結(jié)，促進教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高校本研修的實效性。要實現(xiàn)課題研究工作由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學校將加大對有效服務(wù)各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學改革為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓(xùn)方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓(xùn)重點，采取“專家引領(lǐng)，名師培訓(xùn)，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的形式，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，確保按期結(jié)題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質(zhì)量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結(jié)合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓(xùn)學時的認定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務(wù)職能，努力做好教輔人員的崗位培訓(xùn)工作，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養(yǎng)計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作，給學生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè)，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關(guān)注留守兒童的生活。
4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作，定期做好教學設(shè)施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上，進一步強化內(nèi)部管理，確?！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總€學生，保證按時供應(yīng)，規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié)，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應(yīng)將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養(yǎng)成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作，保證工程質(zhì)量，加快工程進度。
7、財務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎懲的及時兌現(xiàn)，發(fā)揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學?！半p高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協(xié)調(diào)配合，扎實落實，穩(wěn)步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設(shè)的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“__中學師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質(zhì)量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)意識，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能，促進學校民主管理制度建設(shè)，積極開展豐富多彩的學術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作設(shè)想和思路，各部門、處室結(jié)合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃并付諸實施。
為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實黨的教育方針。苦字當頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。
5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強學校德育工作
1、初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
（二）、強化教育教學管理，促進教學質(zhì)量再上新臺階（教導(dǎo)處主任組織）
1、強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導(dǎo)處），教導(dǎo)處不定期的召開全校學生尖子會議；政教處不定期召開問題學生會議。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。
2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學期聽課達到20節(jié)；普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學習或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學期不再利用雙休日補課，但又要提高教學質(zhì)量，所以很
抓課堂教學至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學，少講多練，讓學生有更多的自學空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導(dǎo)勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標（重點：2個，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。
4、教學獎懲辦法：（待定）
（三）加強學校安全管理（政教主任組織）。
1、開學初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學校進行安全大排查并以書面形式匯報學校，對存在問題及時整改
2、每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校
3、經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。
（四）加強校園文化建設(shè)（副校長組織）
文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設(shè)；推進“學習型組織”建設(shè)；加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)。 豐富校園生活，本學期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案
（五）后勤管理工作（后勤主任組織）
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導(dǎo)致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務(wù)管理，切實做好報支工作。
3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。
4、學期末要及時做好學校帳目的結(jié)算工作，嚴守財務(wù)紀律。
5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時維修，保證安全，防止浪費。
6、本學期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學校工會出方案。
（六）學校建設(shè)方面（工會主席組織）
1、本學期學校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學校學生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。
金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。尤其對那些已經(jīng)在書海硯田里耕耘的莘莘學子，在這個金秋季節(jié)里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學報名冊，也是校園外那些向往學校生活，即將入學的孩子實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，他們懷著滿滿的夢，掛著滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現(xiàn)夢想的天空增添了一抹祥云。
一、指導(dǎo)思想
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以提高學生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的`養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學。
二、基本情況
結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共__個班，共計__人，其中初中部__人，小學部__人，現(xiàn)有教工__人，支教教師__人。我校近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學校辦學條件有很大改善，曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去，現(xiàn)已使學校環(huán)境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓，并開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，改善師生的住宿條件，但目前學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴重，造成教師課多任務(wù)重，給師生的學習生活帶來不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學校全體教職工都是無怨無悔，扎扎實實工作。
三、開學工作安排主動，教學上路快
學校于20__年__月__日召開秋季開學教師會議，會議傳達了鄖縣教育局關(guān)于開學的會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。
__月__日，學校教師教學用書、用具都已發(fā)放到位，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。
教務(wù)處在__月__日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！使我校開學的教學工作上路快、進展順利。
四、本學期學校工作總體目標
軟硬（件）兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù)，以提高社會聲譽和群眾滿意度。
一、指導(dǎo)思想
本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學科組教研活動
由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫）
3、教案檢查
每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。
5、學習筆記
希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內(nèi)容實用。
6、教學心得
做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在?？蚱渌锇l(fā)表，也可在教研時間相互交流，取長補短。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學?？傮w工作安排，扎實有效地開展工作。遵循教科研“為教師專業(yè)成長服務(wù)，為課堂教學精彩引領(lǐng)，為學校辦學水平提升決策”的原則，引導(dǎo)廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。
二、具體工作
1、按一級達標校要求，規(guī)范學習制度，強化理論學習
抓好教師的理論學習是做好學校教科研工作的最佳切入點，教師教育教學觀念的更新需要學習，教師進行有效的實踐探索需要學習，教師深入反思需要學習，教師撰寫優(yōu)質(zhì)的論文需要學習，教師的專業(yè)成長需要學習。因此，本學期教研室將把組織教師學習作為一項重要工作來做好。
我們將立足學校教科研工作的實際，根據(jù)學校教師理論學習的實際情況，建立和完善相關(guān)的學習制度。全校性的理論學習研討活動將組織兩次，專任教師的參與率達到100%。同時，學校將請有關(guān)專家或鎮(zhèn)骨干教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設(shè)、課堂教學、教學評價等專題開設(shè)講座一次。在搞好以上兩項活動的基礎(chǔ)上，教研室將認真做好專題總結(jié)工作，以摸索出組織教師學習的理想途徑。
2、認真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題
課題組成員正常開展課題的研究工作，并且將組織學校相關(guān)部門和教育教學骨干，針對學校的實際情況，醞釀下一輪課題申報意向。要遵循這樣的原則，植根于課堂，適合學校大部分教師，有利于教師成長和學校辦學水平的提高。我們設(shè)想發(fā)下民意調(diào)查表征求廣大教師的意見，爭取申報最適合我們學校的課題。
3、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊伍
本學期，學校教研室將把培訓(xùn)重點放在教研組長和各級骨干教師兩支隊伍，以提高這兩支隊伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊伍發(fā)揮好他們在學校的帶頭和輻射作用，專門安排這兩支隊伍的教師對學校教師進行培訓(xùn)，一方面將他們學習到的先進的教育教學理念傳達給教師，另一方面也讓他們在對教師培訓(xùn)的過程中得到提高。
在培養(yǎng)這兩支隊伍的過程中，我們還將鼓勵這些教師撰寫和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文，給他們更多的機會外出學習等。爭取學校有更多的區(qū)級學科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。
4、寫作形成習慣，提升論文質(zhì)量
本學期，學校教研室將加大指導(dǎo)和督促教師撰寫教育教學類文章的力度。我們的主要做法是：
(1)利用網(wǎng)絡(luò)平臺讓隨筆寫作互動。要求學校教師，尤其是青年教師將自己優(yōu)秀的隨筆發(fā)到個人博客中，在寫作隨筆時做到互動，以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的質(zhì)量。
(2)教研室將經(jīng)常性地組織、鼓勵教師向市級以上教育報刊投稿，爭取本學期有更多的教育類文章在報刊發(fā)表，以提升學校教科研工作的知名度，繼續(xù)對教科研論文在CN刊物（不含增刊和副刊）中發(fā)表給予適當?shù)莫剟睿ぐl(fā)教師參與教育科研的熱情。
5、規(guī)范教科研管理，運用評估激勵機制
根據(jù)我校的實際情況，開展優(yōu)秀教育教學論文評選活動、青年骨干教師課堂教學觀摩活動、課題研究活動，要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優(yōu)評先的條件之一，充分調(diào)動全體教師參與教科研的積極性，努力形成人人參與教科研的新局面。學校要進一步完善教師教學工作檔案，將教師學習、探索、實踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結(jié)的論文、心得、案例等資料完整保存，真實反映教師發(fā)展過程，體現(xiàn)教師教育、教學工作情況，為教師的發(fā)展積累資料，逐步提高教師的科研水平。
一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔、訓(xùn)練及比賽，力爭取得好的成績。
二、為學校積極做好校園文化建設(shè)工作。
三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設(shè)驗收檢查。
四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場賽和藝術(shù)節(jié)。
五、銅管器團排練工作早安排，出成績。
六、積極參加各級的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽。
七、組織好美術(shù)興趣小組，本期藝術(shù)課外活動安排如下：
1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術(shù)室一。__負責。
2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術(shù)室二。__負責。
3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。__負責。
4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。__負責。
5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。__負責。
九、平時多上A61教育網(wǎng)（用真名），加強全區(qū)學科的交流。
十、完成臨時校內(nèi)、外的`各項工作。
十一、20__年秋進修校藝術(shù)教研安排表：
1、__月__日。星期__。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。
2、__月__日。星期__。美術(shù)魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天__老師微型課比賽。
3、__月__日。星期__。美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示。__中學，8：00起半天。
4、__月__日。星期__。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起文件。
5、__月__日。星期__。美術(shù)第二屆說課比賽。__小學，8：00起。
十二、為做好校內(nèi)、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應(yīng)團結(jié)一心，做好以下幾點要求：
1、藝術(shù)教師應(yīng)講究“規(guī)范”教育，強化自身的修養(yǎng)，強化敬業(yè)精神，職業(yè)道德。在教學中尤其應(yīng)該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生，培養(yǎng)他們的審美能力。
2、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。
（1）教學目標。
（2）教學重點和難點。
（3）課前準備。
（4）教學過程。
（5）作業(yè)。
（6）小節(jié)。
（7）板書。
組內(nèi)各個教師在學期內(nèi)開展一次研究課，對各個環(huán)節(jié)，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。
3、組織美術(shù)、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應(yīng)認真指導(dǎo)，圍繞學生特點進行輔導(dǎo)激發(fā)學生的興趣。豐富學生的藝術(shù)知識面，培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣質(zhì)。
4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現(xiàn)的問題嚴格把關(guān)。
5、配合學校里的各個藝術(shù)教育活動，采用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質(zhì)。
6、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災(zāi)后學生心理指導(dǎo)，要使教研課題更上一個臺階。
7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。
新學期總務(wù)處將在校黨委和校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以為廣大師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為動力，以創(chuàng)建和諧平安校園為己任，扎實有效地開展各項工作，去充分調(diào)動廣大后勤職工的積極性，開展愛崗敬業(yè)活動，確保各項工作落實到位，圓滿完成本學期的各項任務(wù)。具體計劃如下：
1、積極做好新學期的開學準備工作，做好學生繳費注冊、書籍發(fā)放的工作。
2、認真完成各處室的購物計劃、物品添置工作，確保了價格合理，質(zhì)量第一。
3、認真排查學校的安全隱患，及時進行整改，做到日排查，周檢查，月上報制度，確保了教職工生命財產(chǎn)的`安全。
4、加大對食堂整改力度，暑期將對食堂的部分線路加以改造，安裝電扇并增添部分燈具以確保食堂干凈整潔明亮。將加大對食堂監(jiān)督檢查和處罰力度，確保價格合理，品種豐富，服務(wù)一流，讓師生滿意。
5、將大力宣傳流行病的防治，零報告、晨、午檢制度。
6、校積極配合消防隊做好消防設(shè)施的檢查添置工作。
7、加大對后勤人員的調(diào)配管理工作，繼續(xù)安排專人負責校園花木的修剪、整理及正常的維護工作，安排專人負責校園及生活區(qū)垃圾的清理工作。
8、將對初中部的窗戶更換、欄桿加固和外墻重新粉刷及衛(wèi)生間的維修等工作。
9、將把高一、高二和高三實驗班的電線線路和普通班分開。
10、配合政教、團委開展文明和諧宿舍、文明和諧教室的評比工作和宿舍文化的布置構(gòu)建工作。
11、對教室、宿舍亂充電現(xiàn)象加大檢查、處罰力度，確保教室、宿舍用電安全。
12、加強財務(wù)管理，堅持收支兩條線，不設(shè)小金庫。合理、科學的安排和使用資金，做到少花錢多辦事，辦實事、辦好事。有計劃地使用資金，避免出現(xiàn)用錢前松后緊和前緊后松的現(xiàn)象。
13、嚴格校產(chǎn)的管理，認真做好校產(chǎn)登記，信息錄入，資產(chǎn)報廢的清銷工作。
14、積極檢查教室和宿舍的損壞情況并積極維修，確保新學期的正常使用。
15、新學期將增加300條大板凳和200張桌子。
16、初中30口教室全部安裝多媒體遠程教育設(shè)備各一套，保證開學正常投入使用。
17、對校園內(nèi)樹根較淺的高大樹木進行樹尖的修剪和養(yǎng)護，以防暴雨季節(jié)大樹的傾倒。
一、指導(dǎo)思想
認真總結(jié)上學期德育工作的經(jīng)驗與不足，以學校國家級課題研究為載體，以 “融”文化為核心內(nèi)容，以培養(yǎng)學生“學會生活，學會做人”為工作目標，通過優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級管理水平，提高德育工作實效。通過強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好行為、心理品質(zhì)，為學生健康成長做貢獻。
二、德育工作目標
1、緊扣學校“融”文化思路確立學校申報區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準備材料。
2、與學校各部門通力合作，舉辦好雕莊中學首屆科技節(jié)。
3、抓好學生良好行為規(guī)范的培養(yǎng)，重塑我校學生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設(shè)工作為出發(fā)點，做好班集體建設(shè)工作，狠抓各班班風、學風的落實情況，使班風、學風真正為班級服務(wù)，真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學生的作用。
三、工作重點
(一)加強班主任隊伍建設(shè)，力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍
1、重視理論學習，組織班主任學習天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進一步推進中小學班主任隊伍建設(shè)的實施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī)，進一步明確班主任工作的職責與任務(wù)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會，組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動，如讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等，引導(dǎo)所有班主任在學習狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，夯實我校班主任隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。
3、不斷完善學生評價班主任工作細則與班主任工作量化考核制度，開展校優(yōu)秀班主任評比活動，激發(fā)班主任工作熱情。
4、強調(diào)班主任工作的責任與奉獻意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等，及時了解班級動態(tài)，處理好班級的日常工作;強調(diào)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。
5、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會課，做到有計劃、有教案、有實效。每學期精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②有的放矢地建立“后進生”的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作，積極爭取家長對學校工作的支持配合。每學期班主任要完成班級學生50%的家訪工作，并及時記錄反思。本學期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認真填寫好《班主任工作手冊》，注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會和團隊工作，通過組織學生參加各類活動，增強班級學生的規(guī)則意識，責任意識和集體榮譽感。⑥做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向?qū)W校提出獎懲意見。
6、加強控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學生“進得來、留得住、學得好”，力爭做到百分之百無流生。
7、深入進行德育科研探索，本學期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學?！叭凇蔽幕暮诵睦砟?，把學校特色、國家級課題、學生規(guī)范三者有機整合，開展切實有效的德育科研探索，從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項目做準備。
(二)結(jié)合各年級德育目標，有重點、有計劃、有措施地加強學生隊伍建設(shè)，力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負責的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學生行為規(guī)范教育不放松。開學之初，要求各班組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進行再學習;通過開展雕莊中學“開學十日競賽”活動，力爭更好更快規(guī)范學生行為，正常班級管理。具體做好以下幾方面工作：(1)從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入學生，了解學生，使養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，嘗試學生自主管理模式。
2、加強督促檢查評比。 “校文明創(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強班集體建設(shè)，堅持“衛(wèi)生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源，扎實開展德育主題教育活動，寓教育于活動中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”，力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀念日和學校的德育活動、每周常規(guī)等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開。本學期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責任教育、心理健康教育等重點，精心設(shè)計開展一些有影響、有實效的德育活動。
3、本學期要認真組織好科技節(jié)和學校美德少年評選活動，以豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學生體驗到成長的'快樂。
4、進一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合，開展交通安全、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次，充分利用德育基地(敬老院)，深化對學生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育，不斷提高我校道德講堂活動的教育性、實效性。
5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
(四)進一步推進“我愛我班”班級文化建設(shè)，“融合”校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境
1、認真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實班級衛(wèi)生包干制度，加強檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學校德育核心與年級德育目標，用心思考班級文化建設(shè)。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學生成績、有個性特點。與信息技術(shù)老師合作，爭取班級網(wǎng)站建設(shè)能再有進展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能，每月上旬更換班級的黑板報，并積極參與學校組織的評比活動。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，
開展一次緊急疏散演練，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育。
2、通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人
犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國家級課題要求，配合做好各類心理健康教育工作。同時，利用現(xiàn)有的資源，開辟心理健康板報專欄，校園電視臺心理健康宣傳片播放，營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學校等途徑加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)。
(七)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，加強家校聯(lián)系，為家長開展教育咨詢活動。
2、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，保持學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
附：本學期德育主題教育安排
二月：文明、衛(wèi)生教育月
1、學生注冊報到工作;
2、制定新學期學校德育工作計劃、班主任工作計劃以及國旗下講話安排;
3、開展雕莊中學“開學十日競賽”活動;
4、加強學生文明行為與衛(wèi)生習慣教育。
6、籌備雕莊中學“美德少年”評比活動。
三月：生命教育月
1、生命教育周主題活動;
2、九年級主題班會展示周;
3、九年級中考報名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學“美德少年”評比活動;
5、九年級家長會。
四月：讀書學習月
1、科技節(jié)
2、七、八年級期中測試;
3、七、八年級家長會;
4、九年級新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機對話中考;
5、社會實踐活動;
五月：紅五月
1、心理健康、愛國主義教育活動;
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級主題班會展示;
4、九年級綜合素質(zhì)測評工作;
5、優(yōu)秀團員評比;
六月：理想教育月、法制安全教育月
1、九年級志愿填報;
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動;
4、九年級中考;
5、七、八年級綜合素質(zhì)測評工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
一、指導(dǎo)思想
以__市教育局基教處20__工作計劃為指導(dǎo)，以“以生為本、立德樹人”為根本目標，以促進提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標分層次教學”的方法與規(guī)律，開展“大練兵、大比武”活動，努力構(gòu)建學校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
二、工作目標
1、以“立德樹人”根本任務(wù)，探討目標分層次教學模式，重點探討分層作業(yè)。
2、培養(yǎng)學生良好的興趣，組建興趣小組，夯實知識基礎(chǔ)，注重學法指導(dǎo)，促進良好學風的養(yǎng)成。
3、全力優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，開展“大練兵，大比武”教育教學活動，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
4、加強教學過程的監(jiān)督和管理，做好常規(guī)工作，強化質(zhì)量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益和教學質(zhì)量。切實抓好初三中考。
5、加強教研組、備課組建設(shè)，以“目標分層教學”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動，打造各學科優(yōu)秀教師。
6、強化教師工作，注重教師培訓(xùn)。以社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為根本，提高教師師德和師能，重點提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識。
三、主要工作
（一）加強教學管理強化年建設(shè)，全面提高教學質(zhì)量
1、明確新學期要求，上好開學第一課
認真學習《市教育局基礎(chǔ)教育工作計劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》，研究并開展活動，依規(guī)守范進行教學管理和實施教學。召開全校教學工作會議，對新學期教案、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實。
2、強化集體備課，開展好教研活動
加強備課環(huán)節(jié)的管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長要按照規(guī)定時間、地點高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標分層教學模式做為集體備課的一個重要內(nèi)容，主動邀請學校領(lǐng)導(dǎo)班子參加教研活動。按照師徒結(jié)對的要求做。多請教、取長補短，加強切磋交流，使自己教學能力快速提升。課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實堂堂清、周周清，切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學中實際問題。加強與__五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學任務(wù)的真正落實！
各教研組、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動。尤其要把“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”作為教研重點。
（1）強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”做為集體備課的一個重要課題.
目標分層教學成果：優(yōu)秀教案展、教學課件集、經(jīng)驗材料
（2）圍繞教學開展活動：
開展與__五中集體備課活動。與__五中開展期末考試同步檢測。期中期間結(jié)合本校學生特點和教育教學進步情況，組織教師自主出題，習題留檔。
（3）課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實學生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結(jié)。切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學中實際問題，提高教學質(zhì)量。
（４）打造學科特色，突出學科亮點，年末以教研組形式在教學年會上展示。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔，做到既減負更提質(zhì)。
加強非考試學科管理，嚴格落實國家課程計劃，認真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課程的課時。
嚴格規(guī)范各類競賽活動?？刂茖W生在校時間總量，減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)范中小學教材選用行為和教輔資料管理。
4.提升學生綜合學習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導(dǎo)學生學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；遵循學生認知規(guī)律和教育規(guī)律，改進教學方法，關(guān)注差異分層指導(dǎo)，引導(dǎo)學生獨立思考、主動探究，掌握科學的學習方法；激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習的能力。
5、全面參與各級教學活動，并積極與五中等兄弟校進行學習交流。
（1）持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗基礎(chǔ)上、本學期繼續(xù)推薦年輕老師，參加與五中師徒結(jié)對匯報課活動。通過兩?！皫熗浇Y(jié)對”活動打造__中好課、__好課。
（2）開展教師“大練兵，大比武”教育教學活動。
（3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動，培養(yǎng)學科優(yōu)秀教師
6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，踐行和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。
一、以教育教學管理強化年為載體，深入推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，以課堂教學管理為核心，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和學生全面發(fā)展。將傳統(tǒng)文化納入課堂教學和課外活動中，做到“知行統(tǒng)一”。通過誦讀古詩詞或者知識競賽、演講比賽或書法、美術(shù)畫展覽、中國歷史重要史實和發(fā)展基本線索手抄報比賽、音樂作品活動，寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中；引導(dǎo)學生在實際生活中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。各部門及時上交相關(guān)材料及作品。
二、開展語文文字工作。普及語言教育，教師學生講普通話，寫規(guī)范字，適當在學生中開展?jié)h字聽寫或者成語聽寫競賽。
（二）創(chuàng)新教學管理體制，完善教學過程的監(jiān)管
按教師量化考核方案，嚴格管理、精細管理,突出實效保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、完善教學常規(guī)管理
完善查課制度成立聯(lián)合檢查組，不定時隨機查，全班、全科無死角查，薄弱班級、學科重點查。當日反饋。完成學生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責，提出明確要求，對出現(xiàn)問題及時處理，檢查結(jié)果列入學生綜合素質(zhì)評價。同時列入科任教師的考核。通過查課、學生作業(yè)批改檢查旨在提高學生課業(yè)質(zhì)量及效率意識，增強科任教師教學當日達標意識，減負增效。
2、實行滿工作量制度
有效調(diào)動教師工作積極性和主動性。明確教師工作量，對超工作量教師給予物質(zhì)獎勵，對不滿工作量教師學校安排臨時性工作。為病事假（公假）教師代課，學校根據(jù)代課節(jié)數(shù)核算（增加）工作量。對于因病事假耽誤的課節(jié)扣除（核減）工作量。通過滿工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問題。
3、做好初三迎考工作
明確目標落實具體措施。實施分層管理，讓不同層次學生各得其所，以班級為單位落實包保責任。教學質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據(jù)不同學科的.特點和學生的具體情況，講授內(nèi)容一定要科學、系統(tǒng)。有針對性課前指導(dǎo)與課后輔導(dǎo)。積極落實“尖子生拔高、潛能生突破、學困生提高”的教學策略，關(guān)注中考動態(tài)，學法指導(dǎo)研究及聽力訓(xùn)練，挖掘教學潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課，精選、精編習題，實施“有效教學”。確保年級教學水平的不斷提高。確保指標生任務(wù)順利完成。
4、加強信息交流，及時上交報送
教學活動要圍繞生本教育和目標分層教學來進行。定期將學校、教研組的教學信息活動及時寫出報道、編輯成教學簡報，推薦給教育局教育信息網(wǎng)站，及時宣傳學校正能量。
各年級組、教研組、備課組：每個年級組、教研組組安排一名通訊員：市直動態(tài)、教師手記、教師風采等欄目（反思心得）期末根據(jù)數(shù)量質(zhì)量進行統(tǒng)計排名。
5、開展“爭創(chuàng)‘新三好·校園之星’”系列活動，初步建立學生社團。
注重發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生興趣、愛好，讓每一位學生享有成功和自信，有效促進學生個性特長在德、智、體、美、勞等方面生動活潑地、和諧主動地創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學生社團。如英語：英語小老師、語文文學社社團、科技小組、美術(shù)書法小組。
6、加強教學安全管理
明確教學校長、教務(wù)主任、年級組長、教研組長、備課組長、教師、教輔人員安全職責，加強對微機室、實驗室、辦公室、水、電、儀器設(shè)備檢查，管理好上課學生，確保教學安全。出現(xiàn)事故，責任倒查，追究處理。
（三）驅(qū)動亮點教學活動，力求師培工程長效化。
為了讓我校教師專業(yè)技能與信息化教學能力得到均衡、快速發(fā)展，教務(wù)處計劃長期開展系列特色亮點活動，力求師培工作長效化、實用化、精品化。
1.全面參與和落實教育局和教育學院組織的教育教學技能“大練兵、大比武”活動。并將其作為對教師培養(yǎng)的主渠道，力求通過此平臺，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學風采！
2.以聊書為主載體，繼續(xù)開展教師聊書、活動，發(fā)揚特色，打造一批優(yōu)秀的聊書團隊。
3.貫徹落實國家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略部署，全面啟動我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新活動，促進信息技術(shù)與教育教學的融合，改善教育服務(wù)供給方式，實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化。
4.積極參加__市教師培訓(xùn)，落實教師繼續(xù)教育學習，繼續(xù)開展信息技術(shù)能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。
5.加強和__五中、__九中的合作交流，請優(yōu)秀教師來校為全體教師傳經(jīng)送寶。
本學期，是我校實現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，全體教師要認清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質(zhì)量，完成本學期教學工作任務(wù)!為實現(xiàn)建區(qū)域精品特色學校的辦學目標而努力奮斗。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。本學期特制定班級工作計劃：
我班共有學生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失調(diào)，因此在管理上存在了一定的難度，為了使學生在本學期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點：
1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用
班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管?！币虼耍以诒緦W期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目標：培養(yǎng)強有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管；為學生指明人生目標，做好個別學生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的`想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學生的積極性；發(fā)揮民主的才智。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格
一個班級的學風如何是至關(guān)重要的，尤其本學期已進入初三，學習任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要； 針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。現(xiàn)在的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。 以上是我本學期的工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學生使他們做一名優(yōu)秀的學生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學生的心靈，才成為教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修遠，為當好人類靈魂的工程師，我將上下而求索。
一、指導(dǎo)思想
本學期根據(jù)本校工作要點，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，弘揚我校藝術(shù)高考特色教學品牌，全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導(dǎo)和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力、創(chuàng)新能力。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、本學期任務(wù)目標
1、 加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)和音樂課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項藝術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助,群策群力,為我校藝術(shù)高考特色而努力。
3、加強學生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使藝術(shù)課堂教學落到實處。
5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術(shù)水平。
6、組建20__屆藝術(shù)生。
三、主要措施
1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設(shè)想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續(xù)開展藝術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20__年元旦校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
6、加強藝術(shù)特長生的培訓(xùn)，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作九月份
1、制定教研組工作計劃；各教師的美術(shù)和音樂教學計劃。
2、進行課堂教學常規(guī)檢查。
3、高二年級開始進行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
4、做好高一年級藝術(shù)生組建的各項工作。
十月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
3、舉辦國慶節(jié)畫展。
十一月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、做好高三年級美術(shù)生高考報名工作。
4、看望在南寧培訓(xùn)的藝術(shù)生。
十二月份
1、常規(guī)月查。
2、組織、動員高三年級藝術(shù)生參加全國高考。
3、去兄弟學校參觀學習。
4、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
二零一七年元月份
1、開展校園文化節(jié)活動。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、各年級進行美術(shù)考查。
一、指導(dǎo)思想
為進一步提升__中學教育教學質(zhì)量、綜合辦學水平和整體服務(wù)能力，根據(jù)《__市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案》、《__市中學教學質(zhì)量比學趕超和中考高考目標保值工作實施方案》文件精神，結(jié)合我校《十三五（20__—20__年）教育改革與發(fā)展規(guī)劃》實際，制定本學期教研工作計劃。
二、工作目標
1、不斷完善教研制度，進一步落實教研常規(guī)；
2、繼續(xù)創(chuàng)新教研形式，提高教研實效性，全面提升教育質(zhì)量；
3、學習新高考、新課程、新課標，應(yīng)對新一輪的高考綜合改革；
4、積極組織教師參與各類培訓(xùn)，提高教育教學理論水平；
5、積極參加教育主管部門舉行的各種教研活動，組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、曬課優(yōu)課評選、磨題、基本功考核、指導(dǎo)學生競賽等活動，提升教師的整體素質(zhì)，努力打造一支充滿活力的科研型教師隊伍。
6、以我校作為龍頭校做好片區(qū)教研工作，發(fā)揮示范輻射作用；
7、加強校際交流，借鑒外來經(jīng)驗，提升學校內(nèi)驅(qū)力。
三、具體措施
1、落實教研常規(guī)，豐富教研內(nèi)涵。
制定教研室、教研組、備課組工作計劃，積極支持和配合__市教育局、進修學校開展各項教研工作，開展備課、聽課、評課活動，通過常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合、公開研討課與隨堂聽課結(jié)合的辦法，推進校本教研工作。
2、創(chuàng)新教研式，提高教研實效。
（1）繼續(xù)完善學校教研組視導(dǎo)制度，本學期將組織舉行教研組長三次視導(dǎo)會議，展示教研組活動，推進教研組教研工作。
（2）在學校現(xiàn)代信息技術(shù)中心的“信息技術(shù)與學科教學融合引領(lǐng)團隊”引領(lǐng)下，開展專題培訓(xùn)、實施應(yīng)用，重視課堂教學研究，提高課堂效益，全面推進“信息技術(shù)與學科教學深度融合”的工作。
（3）在“學校課程改革與課堂教學改革中心組”的引領(lǐng)下，根據(jù)《福建省深化考試招生制度改革實施方案》、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法（試行）和《福建省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）的通知》要求，深入學習課程改革和考試招生制度改革的相關(guān)文件，提升對新高考、新課程、新課標的應(yīng)對能力，并制定具體的實施方案，尤其是對“一體四翼”、對核心素養(yǎng)等的研究，及早加入創(chuàng)新課程體系的行列，加快重構(gòu)課堂教學方式的步伐，推動“有效教學”和深度學習。
（4）在“校本作業(yè)研究中心”的引領(lǐng)下，以教研組為單位，按照各學科的特點，根據(jù)學校的學情編寫適合本校實際的校本作業(yè)，并編撰成冊，在各學科實施應(yīng)用，并不斷完善。
（5）建構(gòu)新課程體系，豐富課程內(nèi)容。在高一、高二年段，開設(shè)有農(nóng)村特色多樣化的校本課程、研究性學習課程，要求現(xiàn)有的校本課程內(nèi)容從6節(jié)課增加到9節(jié)課，并把每個課題制成PPT，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發(fā)展篇》、《校本課程——自主學習篇》重新編撰成冊；開足研究性學習課程，學生修滿研究性學習學分。
（6）學校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學校立項的“光前精神育人與學科教學滲透”校級總課題、下設(shè)的14個子課題，全校教職工全員參與課題研究，以課題引領(lǐng)教學實踐，凸顯學校辦學特色。
3、積極開展教研活動，提升教師專業(yè)水平。
（1）教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，以發(fā)展目標為引領(lǐng)，不斷提升個人的專業(yè)技能。
（2）組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優(yōu)課評選、指導(dǎo)學生競賽等活動，提升教師專業(yè)水平。
4、探索片區(qū)教研，加強校際交流。
（1）制定片區(qū)教研計劃，進行片區(qū)教研總結(jié)，組織片區(qū)各校公開周聽課、評課活動，協(xié)調(diào)安排片區(qū)的各項技能競賽活動，提倡各校教學資源共享，不斷探索片區(qū)教研模式，努力提高片區(qū)教研實效性。
（2）繼續(xù)與__四中、__一中結(jié)成三校教學聯(lián)盟，建立常態(tài)的教育管理及教育教學經(jīng)驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制，實現(xiàn)共同提高、合作發(fā)展。
（3）聘請__等特級教師、專家來校舉行專題講座，加強與__中學、__一中等知名學校的交流。
根據(jù)區(qū)教育文化體育局20__（421號）文件和區(qū)進修校教研室20__年9月3日秋季教學工作會議精神，充分考慮今年5.12特大地震災(zāi)害給我校教學工作造成的損失，結(jié)合我校災(zāi)后重建及復(fù)課復(fù)學的實際，特制定我校20__年秋教學工作計劃。
本學期我校教學工作的指導(dǎo)思想是：努力奪回災(zāi)后損失，牢固樹立質(zhì)量意識、大局意識、安全意識和進取意識。緊緊圍繞問題，強化管理、提升質(zhì)量、細化管理、贏在執(zhí)行。堅持“細微決定成敗”的管理理念，堅持“實干就是水平，落實就是能力”的評價理念。
總體思路是：抓重建、督常規(guī)、實教研、勤督查、升質(zhì)量。特別重視常規(guī)落實。
工作目標是：要確保完成市區(qū)下達的各項指標，力爭完成奮斗目標，成績要穩(wěn)中有升，爭先進創(chuàng)佳績。繼續(xù)打造藝體特色，創(chuàng)最佳成績，力爭在全區(qū)中學生運動會上保持總冠軍地位。
具體工作措施：
一、抓重建、保安全、重穩(wěn)定、抓規(guī)范、重養(yǎng)成、正班風、濃學風。
1、初一高一起始年級：要面向全體，抓好銜接；夯實基礎(chǔ)，掌握方法；落實規(guī)范，培養(yǎng)興趣；注重積累，拓展視野。
(1)要特別重視養(yǎng)成教育。要規(guī)范學習習慣，行為習慣，強調(diào)紀律要求。
(2)要特別重視學法指導(dǎo)。要教給學生初中和高中學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
(3)要重視適應(yīng)性教育。要多關(guān)心學生學習、生活、心理，讓學生盡快適應(yīng)初中和高中的學習生活，走出災(zāi)后陰影?？s短適應(yīng)期，提高教學效率，推進教學進度。
(4)要重視培養(yǎng)興趣，激發(fā)學習熱情，控制分化。
(5)要重視尋苗、育苗、保苗工作，為提高出口目標打下基礎(chǔ)。
2、初二高二年級：要分類指導(dǎo)，因材施教，促優(yōu)轉(zhuǎn)差，提升品位，擴大份額，發(fā)展特長。
（1）要重視穩(wěn)定，繼續(xù)規(guī)范。初二高二年級整體比較穩(wěn)定，要繼續(xù)發(fā)揚。高二年級，本期分班后要注意擴大工作面，提升品味，力爭超額完成期末統(tǒng)考目標。
（2）要努力挖掘潛力，擴優(yōu)保苗，擴大優(yōu)生和中等生比例，縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ)。
（3）要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛，重視弱科輔導(dǎo)，幫助學生克服學習困難，穩(wěn)住優(yōu)生。
3、初三高三年級：要分層指導(dǎo)，分類要求，突出重點，深化基礎(chǔ)，優(yōu)化過程，活化思維，強化能力。
（1）要嚴格規(guī)范，細化要求。
（2）要營造氛圍，進入狀態(tài)。
（3）要激發(fā)信心，培育激情，敢于競爭。
二、抓常規(guī)，實教研，重落實，勤檢查。
質(zhì)量是學校的生命線，抓實常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證，督查是落實常規(guī)的關(guān)鍵。為此，我們必須做到“四個加強”：即，師資隊伍建設(shè)要加強，課堂教學管理要加強，質(zhì)量跟蹤要加強，管理督查要加強。
一是要切實加強師資隊伍建設(shè)。尤其是經(jīng)過“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵，由于大地震的經(jīng)歷，教師的心靈受到較大傷害，生活觀、價值觀、職業(yè)觀發(fā)生較大變化，需要及時修復(fù)，避免職業(yè)倦怠。要把培訓(xùn)教師工作作為本期師培工作的重點，通過外出培訓(xùn)參觀、觀看錄像、人文關(guān)懷等方式，讓老師感受人生價值，理想信念，敬業(yè)愛業(yè)。要切實加強微格研修活動，針對災(zāi)后重建、教學環(huán)境、管理內(nèi)容、教學對象、教學者的變化，注重教研實效。
二是要切實加強課堂教學管理。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。教師要教學工作“八認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真檢測考試、認真反饋講評、認真反思補救。根據(jù)我校實際，課堂教學要努力做到“六個一點”：起點要低一點，工作面要寬一點，臺階要密一點，坡度要小一點，反復(fù)要多一點，要求要嚴一點。作業(yè)和練習要提高實效性，做到“四性”、“四必”：即，要有針對性、遷移性、延伸性、綜合練習的整體性。作業(yè)檢測必收、必改、必糾、必評。要步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，圍繞基礎(chǔ)，推進教學全過程。
三是要切實加強質(zhì)量跟蹤。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度，全體領(lǐng)導(dǎo)必須站在教學管理的第一線，校長、副校長要落實到具體年級抓教學，到一線指揮。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個教學管理實體的作用。要實行年級組、教研組例會制度。每周星期一，年級組長要組織班主任和科任教師開好碰頭會，交換情況。每月年級組長要組織一次教學工作分析會，通報情況，分析教學現(xiàn)狀，分析目標生發(fā)展變化，及時交流經(jīng)驗，研究解決問題的策略。教導(dǎo)處必須認真及時做好考試成績數(shù)據(jù)分析，及時提供分析數(shù)據(jù)，確保問題查找及時。教研組每周一次研修制度要落實。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽隨堂課，做到“聽課要真、評課要嚴、改革要快。”要把課堂教學的實效作為聽課的重點。聽課后要與被聽課教師交換意見，并相互簽名。聽課者在被聽課教師的教案上簽名，被聽課教師要在聽課者的聽課筆跡上簽名。
四是要切實加強管理督察，向管理要質(zhì)量，向時間要質(zhì)量。要著力推進分層管理，從制度入手，分工明確，落實責任，層層把關(guān)，相互協(xié)作，努力縮短災(zāi)后重建時間。在管理中要堅持“嚴、實、細、活”四字方針：要有“細微決定成敗”的工作理念。年級組長負責年級全面組織協(xié)調(diào)工作，圍繞目標創(chuàng)造性地開展工作。教導(dǎo)處全面負責教學管理督查工作，并及時通報督查情況。做好教學總調(diào)度和協(xié)調(diào)工作，及時反饋教學工作中存在的問題，并拿出整改方案。教研組要要認真做好學科教學研究，整合教學資源，提升學科教學質(zhì)量，開展務(wù)實教研。教科室要認真圍繞教師專業(yè)化成長，圍繞教學質(zhì)量的提升，開展教學研究活動。各年級組、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要創(chuàng)造性地開展工作，要主動工作，要明確目標，自加壓力。要特別重視起始年級的管理和住校生管理，確保教育教學工作順利推進。
三、近期工作要點：
（一）切實做好學籍及各類報表工作：
1、認真做好開學學生入學情況的統(tǒng)計。
首先是建立20__年春季在籍學生臺帳、20__年秋季入學學生臺帳、學生異動臺帳，摸清異動原因（特別是減少原因）。
二是對08春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學學生要了解原因，工作到人，解決學生具體問題，確保每位學生正常入學。
2、準確統(tǒng)計各類特殊群體學生情況。
一是進城務(wù)工農(nóng)民工子女數(shù)；
二是農(nóng)村留守兒童數(shù)；
三是“三類”殘疾兒童數(shù)；
四是本校在外地就讀的學生數(shù)；
五是外地在本校就讀的學生數(shù)；
六是住校學生數(shù)。
3、教導(dǎo)處要認真做好初中一年級新生、高中一年級的新建學籍工作，9月15日以前完成。
4、教導(dǎo)處要認真做好區(qū)內(nèi)學生的學籍異動登記工作。摸清異動原因，完善異動手續(xù)，及時完善電子信息檔案。9月底以前完成。
5、教導(dǎo)處要逐個審查學生電子信息檔案，完善學籍信息化管理制度，確保學籍信息化管理的順利實施。9月底以前完成。
6、教導(dǎo)處要認真清理臺帳，準確確認，調(diào)查初中畢業(yè)生去向。按規(guī)定時間上報。
7、要按照上級要求及時準確填寫各類報表。
（二）、重建災(zāi)后學校教育教學新秩序
1、20__年9月10日以前要完成上學期因地震耽擱的教學內(nèi)容。為確保教學內(nèi)容按時完成，初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù)，上午五節(jié)，下午三節(jié)，星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節(jié)、晚自習第一節(jié)、星期六和星期天下午上正課。
2、對實驗教學、信息技術(shù)教育、音樂、美術(shù)課按正常進行，對體育課，由于板房占據(jù)了操場，現(xiàn)有場地只能容納一個班上體育課，因此，每個班體育課只能有一節(jié)課在室外上，其余在室內(nèi)上。
3、針對災(zāi)后學生的特殊心理需求，要特別加強心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育等。因此，每周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育課，由班主任負責。教導(dǎo)處要將心理健康教育排入課程表，本期開學的前三周，每周一課時，三周以后至少保證每兩周一課時，初中和高中心理健康教育每學期不得低于10課時。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表，前三周每周一課時，三周后每兩周一課時。學校綜治辦要根據(jù)情況制定學校安全應(yīng)急預(yù)案，開學后首先應(yīng)對學生進行安全自救知識教育和安全自救演練，教會學生應(yīng)對各種突發(fā)事件的方法，確保學生在校的安全。各班也要開展防震自救安全知識教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開展圍繞“心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育”的主題班會。可以通過組織各種文化活動、娛樂活動和體育活動，通過讀書、看電影電視、繪畫寫作、講故事、辦板報，書信等活動，豐富學生的精神生活，通過文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動等，幫助學生走出地震陰影，激發(fā)學生的生活激情和斗志。
4、認真做好初20__級學生地理生物學業(yè)考試的準備工作。20__級地理、生物學業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行，秋季仍然要做好迎考準備，相關(guān)年級師生要積極做好教學進度推進和復(fù)習迎考準備工作。
（三）、重新營造災(zāi)后濃郁的校園文化環(huán)境
因地震造成很多校舍受損，學校加固維修后，原有的校園文化建設(shè)遭到破壞，新搭建板房缺乏應(yīng)有的文化氛圍。本期開學后，學校已把校園文化建設(shè)放在重要位置。
一是恢復(fù)了加固維修后教室、寢室、辦公室等地的文化建設(shè)。
二是新搭建的板房的各種標識，示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度，主題性、勵志性標語等的布置還有待進一步完善。在9月底之前徹底完善。
（四）、學校每周工作安排：見校歷表。