本學期學校繼續(xù)組織全體師生認真學習上級主管部門有關(guān)安全工作文件精神，深入開展各項安全宣傳教育活動，樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，進一步加大安防力度，深化宣傳教育和應(yīng)急演練，推進“學校安全標準建設(shè)提升工程三年行動制定實施工作”創(chuàng)建和落實安全教育管理工作“標準化”，妥善處置各類校園突發(fā)安全事件，維護校園安全穩(wěn)定和師生安全，實現(xiàn)學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化宣傳教育，營造安全氛圍
1、廣泛開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不斷提高師生自我保護意識和防控能力，進一步強化食堂食品衛(wèi)生管理力度，建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機制，確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識，提高避險能力”，大力開展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學校為動力，扎實做好安全隱患排查，治理和打違治非工作，抓好消防安全宣傳，防控，檢查整治工作，普及安全知識講座，切實增強師生的安防意識和避險能力，真正形成“以人為本、關(guān)注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強應(yīng)急演練。加強應(yīng)急管理制度，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災(zāi)火災(zāi)、交通事故、地質(zhì)災(zāi)害，開學初學校就開展實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖，開辟避險場所；讓師生掌握避險逃生、自救自護方法，增強師生應(yīng)急反應(yīng)和事故處置能力，確保事故（件）能夠發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設(shè)。加強學校安全輿論宣傳，開辟宣傳教育陣地，充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強對學生預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學生安全教育納入學校教學計劃，與教學常規(guī)相結(jié)合，與學生德育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)社會各界共同關(guān)注、關(guān)心學生安全，爭取社會對學校安全工作的理解和支持，努力形成良好的輿論氛圍。充分發(fā)揮家長學校的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、校訊通等形式，做好學生家長的安全宣傳教育工作，讓家長了解學校安全法律法規(guī)和工作要求，明確監(jiān)護責任，配合學校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請__高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座，全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。
二、強化校園管理，提高安全水平
1、健全長效機制。建立學校安全工作督導(dǎo)考核機制及各種突發(fā)事件安全預(yù)警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎(chǔ)臺帳、經(jīng)費保障投入。認真貫徹《__省學校安全事故報告規(guī)定》，嚴格執(zhí)行信息報送、通報制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班值守制度，確保信息報送及時暢通。
2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設(shè)。確保學校保安人員全面到位，圍墻護欄和各種防護設(shè)備全面配備，重點部位視頻監(jiān)控和報警設(shè)施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式，構(gòu)建校園安全管理平臺。加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)，促進視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制，廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查，在重點危險水域設(shè)置安全警示標牌，設(shè)立安全隔離帶、防護欄等設(shè)施，消除造成學生溺水事故的安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動，加強學生防溺水安全常識教育。
三、強化學生上、下學安全管理工作
嚴格學生入，放學路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導(dǎo)師保安員對學生放學路隊護送管理工作，確保學生的安全系數(shù)
四、強化綜合治理，優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)。開展專項行動，扎實抓好學校及周邊治安防范。聯(lián)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、治安巡邏隊等有關(guān)部門，共同維護校園及周邊環(huán)境，建立涉校涉生重點人員管控機制，及時排除涉校暴力案件苗頭。
五、強化督導(dǎo)檢查，抓好隱患排查整治
加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關(guān)安全隱患排查治理工作要求，全面排查、及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。針對階段性、季節(jié)性學校安全管理的特點，突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度，完善檢查通報、預(yù)警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學校安全工作檢查機制，在開學前后組織開展學校安全檢查，及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導(dǎo)檢查，做到督導(dǎo)檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報等工作有機結(jié)合，努力實現(xiàn)查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標。更進一步完善安全目標管理責任考評機制。
為切實加強校園安全工作，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，營造良好的教育教學環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合我校實際，制定春學期安全工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下，認真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會議精神，牢固樹立珍愛生命、安全第一、責任重于泰山的意識，繼續(xù)堅持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路，落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實《目標要求，貫徹落實，扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應(yīng)急演練活動，增強師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范、強化監(jiān)管、突出重點、深化整治，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標，落實人防、物防、技防措施，切實做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
全面貫徹、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系，充實人員，健全管理機構(gòu)，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查，使學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認真做好校方責任險等工作，確保做到應(yīng)保盡保。
三、工作措施
（一）提高認識，全面加強學校安全工作。
全面落實省市縣安全工作文件和會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳，提高防范，深化安全教育，緊緊圍繞安全責任生于泰山的主題，抓好安全工作，營造良好的育人環(huán)境。
（二）落實責任，建立健全各項安全制度。
成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，強化安全管理，層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關(guān)安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。加強安全工作責任的落實，根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求，進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，確保安全工作人人抓、人人有責任。學校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人，進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作，分管校長為直接責任人，具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責，加強校園重點時段、重點部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象。認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》，引導(dǎo)學生提高安全自我保護意識。落實工作職責，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局。
（三）突出重點，加強安全工作專項治理。
結(jié)合實際，加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列為重點內(nèi)容，高度重視安全演練活動，做到有計劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時有效消除安全隱患。
（四）加大宣傳，不斷提高師生安全意識。
學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時的安全教育時間，全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校的每一項活動中。加大力度，加大投入，積極開展平安校園創(chuàng)建活動。加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作，開展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護能力，堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失。
（五）完善臺帳，及時上報信息。
各部門要認真按照安全工作法規(guī)、制度和學校的要求，做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺帳，堅持記錄學?！栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準。實行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報制度，及時填報一校三表，按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度，確保信息暢通。
四、工作任務(wù)
（一）交通安全
1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動，增強師生交通安全意識。
2、配合交警部門加強交警護學崗建設(shè)，做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作，杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作，嚴禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車，消除交通安全隱患。
（二）飲食衛(wèi)生安全與疾病防控
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生；落實衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育，堅持學生健康檢查制度。
2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度，鞏固治理成效。
（三）防溺水安全
1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴格六不一會要求：不在無家長（或監(jiān)護人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水；不擅自（未經(jīng)家長許可）與同伴結(jié)伴游泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水；不到無安全保障的水域游泳或戲水；不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報警等措施；會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
（四）消防安全
學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道；定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
（五）活動安全
1、做好學生在校日常活動安全工作。
2、定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動時，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負責人，并報學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育主管部門批準。
6、校內(nèi)組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查。
7、組織學生參加集體勞動時，要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動安全保護。
（六）教學安全
1、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育，做好運動安全保護工作。
3、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理；易爆、放射性、劇毒物品要按照_、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理；實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全管理意識。
5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
（七）學生住宿安全
1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書，明確安全管理職責。
2、加強校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學生公寓管理制度，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全。
（八）校園防盜和和門衛(wèi)安全
積極創(chuàng)造條件，提高校園物防、技防水平，及時添置、維護、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭取校園監(jiān)控與_部門聯(lián)網(wǎng)。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作，完善校門封閉管理等相關(guān)制度，進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責，強化履職盡責意識，嚴明紀律，確保安全。
（九）校舍安全
1、學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，及時消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
（十）師生心理健康和心理安全
1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2、開展心理健康教育活動，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
（十一）禁毒教育和反邪教教育等法制教育
積極推進七五普法宣傳教育工作，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進學生思想道德教育，繼續(xù)在學生中廣泛開展珍愛生命、遠離毒品教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園，充分發(fā)揮省級毒品預(yù)防教育示范學校的示范作用。
（十二）校園周邊綜合整治工作
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。
校園安全工作責任重于泰山，學生安全責任大于天，我們將切實提高認識，采取強有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。
為了更好地開展學校的素質(zhì)教育，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學習和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙，創(chuàng)建無煙環(huán)境”作為健康促進活動的切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。
一、 工作目標
1、認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、 健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。
禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、 組織機構(gòu)及工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫(yī)等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作，落實措施
（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
（3）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
（4）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預(yù)防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。
（5）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
（6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預(yù)防接種證查驗、補種工作。
（7）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
（8）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創(chuàng)健康促進學校的活動，有利于推動學校素質(zhì)教育的實施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍。
為全面實施素質(zhì)教育，減輕學生負擔，扎實推進課程改革，結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實減輕中小學生課業(yè)負擔全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件，特制定我校減負增效工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念，全面實施素質(zhì)教育，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學生健康和諧發(fā)展，結(jié)合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”。真正把學生過重的課業(yè)負擔減下來，以保證學生的健康成長。
二、具體措拖：
（一）認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，提高認識
1、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議，制定“減負”措施，積極部署“減負”工作。
2、召開全體教師會議，組織學習有關(guān)“減負”工作的文件，深入討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，在深刻理解“減負”深遠意義的基礎(chǔ)上，認真查實學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。讓全體教職工充分認識到過重的課業(yè)負擔，會對學生將來的發(fā)展造成嚴重的不良后果。
3、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好“減負”工作。
（二）健全機構(gòu)與制度，落實“減負”責任
1、成立“減負”領(lǐng)導(dǎo)小組
2、學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責任。
3、通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。
（三）嚴格管理，減輕學生負擔。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，保證體育課時，開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等，嚴禁教師私自調(diào)課、侵占學生休息和活動時間。
2、以校本教研為抓手，實行教師每周一次的教研活動和集體備課制度，探索學科教學規(guī)律，提高教師教學水平和能力。
3、以全面實施素質(zhì)教育，建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系，引導(dǎo)學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。
4、堅決禁止給學生利用課外休息時間及雙休日、節(jié)假日補課的行為，校舍不能出租他人為補課之用，更不能在校外私自組織學生補課或辦各類補習班，一經(jīng)查實從嚴處理。
5、控制每天回家作業(yè)量。一、二年級不留作業(yè)，三、四年級每天全部學科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘，六年級不超過60分鐘。嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，對于學生作業(yè)，教師必須及時、全部、認真批改和反饋。
6、對考試嚴格管理，完善評價體系。按上級要求，每學期舉行一次期中考和一次期末考，成績?nèi)∠俜种疲瑖澜o學生按成績排名。
7、嚴格管理用書目錄。對規(guī)定教材以外的書目一律不準使用。
8、形成年級組例會制度。圍繞實施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負”的目標，由年級組匯報每月的工作進程使“減負”等各項工作得到落實。
9、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表，了解家長對學校教學情況的反映，聽取家長對學校教學工作的意見。
10、開展豐富多采的活動，圍繞著全面實施素質(zhì)教育，促使學生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展，我校在課余時間為學生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動。
一、指導(dǎo)思想
以“新常規(guī)、新理念”為導(dǎo)向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，落實教學常規(guī)，變革教學方法，優(yōu)化作業(yè)實施，改革評價方式，加強研訓(xùn)過程管理，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學校辦學理念和辦學水平。
二、總體目標
我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學習、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
2、主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，各教研組圍繞主題進行集體備課，再進行上公開課，通過聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
3、理論學習：圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
四、主要工作措施
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好反思交流、主題教研、理論學習的三項活動，在活動時把這三項有機結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。
3、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。
五、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。
1、備課。做到每科（語、數(shù)、英、科）有備課，課課有教案。備課要有學期目標單元目標，有教材與學情分析、教學目標、教學重點難點、教學準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學理念是否符合課改精神和小班化課堂的要求，二看教學設(shè)計是否依托標準思想，三看備課調(diào)整是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性。學校將對教師的備課進行2次大檢查，平時抽查。
2、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學，關(guān)注每個學生的發(fā)展，要落實小班化課堂提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。上課時做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。評價一節(jié)課的重要標準：看是否真正體現(xiàn)“以學生為主體”的教學思想。
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中，促進學生學習習慣的培養(yǎng)。學校將對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質(zhì)量，把學生的書寫作為重點來抓。
4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。
5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進一步完善學生學業(yè)評價標準。
六、加強總結(jié)反思，推進課程改革。
為了進一步提升我校小班化課改實施水平，我們要走一個實踐、反思、再實踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此，學期末我們要對本學期的小班化課改工作認真進行一次全面性的梳理，總結(jié)工作經(jīng)驗，匯編典型個案資料，研究存在的問題，提出應(yīng)對策略。
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育活動精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運年為契機，以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。
二、具體工作安排 更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想
1、把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本。
嚴禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人的德育機制。本學期，繼續(xù)對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進行學習討論，為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ)。加強學生的心理健康的教育，把握學生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學生釋放心理壓力，健康快樂成長。班主任要勤于學習、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力 根據(jù)學生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容
本學期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學校實際情況，學生實際情況，有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月，組織4-6年級學生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛河北，愛祖國。
3、啟動讀書工程，打造書香校園。
開展“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書愛心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓(xùn)《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。
4、拓寬空間，促進體驗教育蓬勃發(fā)展。
1．周一下午4：15在東樓多媒體室召開全體教師例會，小學學校周工作安排。
2．增強責任，嚴格按照要求和細則，規(guī)范創(chuàng)建“山東省教育工作示范縣”檔案，迎接1月9—11日省評估組對我區(qū)省教育工作示范縣初驗。確保微機室、語音室機器正常運作；功能室檔案繼續(xù)完善。
3．樹立科學的素質(zhì)教育質(zhì)量評價觀，全面建構(gòu)素質(zhì)教育評價新體系。認真細致地做好迎接全市素質(zhì)教育考核。時間：12月28日上午；內(nèi)容：規(guī)范辦學行為、科學管理、課堂教學改革、課程實施和品牌特色創(chuàng)建等工作。
4．精心組織中興—安城城鄉(xiāng)互助共體片區(qū)教研課堂教學觀摩研討活動。時間：周二上午；地點：語文學科【東三樓多媒體教室】，數(shù)學學科【北二樓小多媒體教室】；英語學科【語音室】。
5. 認真細致地做好北片區(qū)第五批新課程系列達標課的組織工作。時間：周三、周四；學科：語文；地點：北二樓小多媒體教室。
6. 開發(fā)科學課程資源，提高教師的專業(yè)水平和教學技能。構(gòu)思新穎實驗設(shè)計方案，注重演示性、趣味性，參加全區(qū)小學科學教師實驗創(chuàng)新大賽【12月28日，抽簽】。
7. 認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，進一步規(guī)范辦學行為，范文《小學學校周工作安排》。⑴嚴格執(zhí)行課程方案，嚴禁私自調(diào)課；⑵規(guī)范教師行為，嚴禁存在體罰與變相體罰學生現(xiàn)象，杜絕教師私自安排補課并收費現(xiàn)象；⑶規(guī)范作息時間，嚴禁學生提前到校；⑷嚴格課程計劃，科學細致地做好期末課堂教學、復(fù)習和總結(jié)工作。1月19日舉行10—11學年第一學期期終調(diào)研測試。
8．強化管理，注重體育藝術(shù)“2+1”項目質(zhì)量， 提高學生活動熱情，促進學生陽光、健康成長。⑴繼續(xù)充實完善創(chuàng)建資料；⑵豐富活動形式；⑶專項節(jié)目演練。
9. 重視學生英語特色教育。⑴參加棗莊市小學英語學科專家報告暨課堂教學展示活動報名【12月29日前報教研室】；⑵參加20__年1月1---3日在市電視臺舉行的全國青少年英語大賽棗莊賽區(qū)決賽。
10．強化法制教育，提高創(chuàng)安意識，著力精神文明建設(shè)。迎接礦區(qū)街道辦事處20__年度社會治安綜合治理檢查工作。
10．12月31日下午舉行班級迎20__年元旦聯(lián)歡活動。⑴喜慶；⑵和諧；⑶安全。
11．幼兒園工作：精心組織慶元旦文藝聯(lián)歡。
12. 總務(wù)工作：⑴完善西綜合樓設(shè)計方案，征求意見；⑵完成取暖費收繳。
為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩(wěn)定有序，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，特制定本計劃。
一、工作目標
通過安全檢查和安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
二、工作要點
1.教育教學安全
(1)各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
(3)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。
(4)體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全
(1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)護導(dǎo)教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。
(3)當日護導(dǎo)師要切實履行護導(dǎo)職責，課間下操場巡視學生活動，及時制止學生的危險行為，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全
(1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進行安全檢查(每月一次)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4.教學設(shè)施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生進行日常行為規(guī)范教育。
(4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
5.防溺水安全
(1)利用班會、周五安全教育日、led顯示屏、板報，宣傳欄、發(fā)放告家長書等形式加強對學生的安全意識。
(2)保安定時到學校周邊的危險水域進行巡視，及時發(fā)現(xiàn)及時制止。
6.預(yù)防疾病安全
(1)堅持每日晨檢制度，了解學生出席情況，并定時上報教委辦。
(2)嚴把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責。食堂用品做到定期消毒，同時要給學生提供合格的飲用水。
7.消防安全
(1)定期對校園的消防設(shè)施進行排查，更新。
(2)加強學生的消防安全教育，定期開展消防安全演練，提高學生的消防安全意識和自我保護意識。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
一、指導(dǎo)思想
新學期，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的亮點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法
(一)教研為先，實現(xiàn)素質(zhì)提升
1、加強業(yè)務(wù)學習
(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務(wù)學習，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務(wù)學習制度要落實，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?/p>
(2)每位教師應(yīng)認真領(lǐng)會學_總理對廣大教師的勉勵語，做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應(yīng)積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報，自覺閱讀教育著作書籍，擴大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學習心得，每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經(jīng)驗總結(jié)。
2、加強教研力度
本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”，因此學校應(yīng)緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課：
每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設(shè)計說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。
學期初學校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容，要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科，應(yīng)全盤考慮，做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調(diào)搭配。學?！豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站，教導(dǎo)處將組織抽查落實情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動
本學期，我校將結(jié)合實際，進行區(qū)域教研活動，教研主題：提高課堂教學的有效性，教研學科：語文、數(shù)學、科學、英語。
3、加強聽課評課
(1)加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
(2)本學期，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課，全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學為主，實現(xiàn)質(zhì)量提高
教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。新學期，學校將堅持“以課改為動力，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質(zhì)量強校求發(fā)展，科學管理鑄校魂”的精神，理直氣壯抓質(zhì)量，認真落實教學常規(guī)要求。
1、加強過程管理，規(guī)范教學行為
本學期，我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學行為。學校將結(jié)合例會，認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求，并抓好各項常規(guī)工作的落實，并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
(1)落實備課要求，備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
二是教案撰寫。課堂教學設(shè)計(即教案)要把好三個環(huán)節(jié)：一是確定教學目標，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標準、教材特點及學生實際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學目標。二是整合優(yōu)化教學內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。三是精心設(shè)計教學活動方案。要以面向全體學生，促進學生全面發(fā)展為宗旨，針對學生的實際情況和需要，研究確定教學方式、教學手段，形成課時教學計劃(教案)。教案要注意反映預(yù)期的教學目標要求，體現(xiàn)學生學習活動的過程、方法，確定教學內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學步驟和教學方式。
要提前一周備課，分課時認真寫好教案;不得寫“萬能教案”或“環(huán)節(jié)教案”，不得從網(wǎng)上下載教案或照抄教案集應(yīng)付檢查。教齡十年以下的青年教師要寫較詳細、具體的教案;縣級以上學科帶頭人、市級以上骨干教師教案要寫出特色。
語文、數(shù)學教師都要有教案;非語數(shù)學科兼任教師要求有能體現(xiàn)教學思路的簡案。教導(dǎo)處每月對教師的教案檢查至少一次，要簽名蓋章，注明日期，并將檢查的情況及時向全體教師報告，同時寫一份書面材料備案。
三是認真做好教學準備。在做好書面?zhèn)湔n(寫教案)外，要做好其他教學準備工作：一是要在結(jié)合教材、用好教材的.基礎(chǔ)上，合理計劃并充分利用校內(nèi)外各種課程資源以及豐富的自然資源、信息化課程資源等;二是體育、音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)、綜合實踐活動等技能性、操作實驗性學科要做好范唱(畫)、伴奏、實驗等技能性備課，為正確、規(guī)范的技能示范或操作、實驗、演示做好準備;三是要根據(jù)課堂教學需要準備好各種教學用具，如器具、音響、圖片、標本、磁帶等。
(2)落實課堂教學要求，上好每一堂課。
一是嚴格實施課程計劃。從學校的實際出發(fā)，編排科學、合理的課程計劃。開齊、上足、教好各類學科，堅決做到：學生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況備查)。
教師必須嚴格按照學校的課程安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調(diào)課或增減課時?；顒宇愓n程要堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師。
二是正確使用教材和教學資料。要用好教科書這一實施課程標準的基本載體。同時，要根據(jù)課程標準的要求和學生的實際合理地處理、整合教材內(nèi)容以及其他各種課程資源。綜合實踐活動和校本課程領(lǐng)域，學校可以選用教師教學指導(dǎo)用書，搜集、組織編寫必要的教學資料。
三是確立學生主體地位。要努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學開放、鼓勵互動的課堂教學環(huán)境;要改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍;要研究學生的學習方法，引導(dǎo)學生利用多種途徑，在自主、合作、探究的學習實踐活動中學習;要認真觀察和分析學生的學習情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，及時調(diào)整教學方法，實施分層教學，促進每個學生最佳發(fā)展。
四是規(guī)范教師的教學行為。教師必須做到精神飽滿、儀表端莊、行為文明、教態(tài)自然、語言準確生動、書寫規(guī)范工整，堅持普通話教學，正確熟練地使用教學儀器和設(shè)備，科學合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學評價的激勵功能。嚴禁在課堂上使用通訊工具或抽煙、看其他課外書、使用手機進行與本堂教學無關(guān)的活動;嚴禁在上課時中途離開教室;嚴禁體罰和變相體罰學生;嚴禁在學生中傳播有害學生身心健康的信息。
(3)落實作業(yè)布置與批改要求。
一是作業(yè)布置。以新課堂為主。作業(yè)布置要立足于精心設(shè)計、增強實效、減輕負擔;要根據(jù)教學目標和學生的學習情況設(shè)計富有針對性的作業(yè);要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學生;要注意培養(yǎng)中高年級學生自主設(shè)計(選擇、確定)作業(yè)的能力。
作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學生作業(yè)要適量，革除機械重復(fù)的作業(yè)。學生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學生。
各科基本作業(yè)量：完成課后習題或思考題，可適當補充配套練習題(指教育部門編發(fā)的)。學校行政對作業(yè)嚴重超量或作業(yè)不布置不批改的老師都要予以批評教育，限期改正。
二是作業(yè)批改。教師批改作業(yè)要及時、正確、細致，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學生自主評價、自主訂正作業(yè)有機結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進行評講。同時，教師要通過學生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學進程、調(diào)整教學行為。批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當規(guī)范、統(tǒng)一。
作業(yè)分兩種類型，一是課本上的練習題為必做題，必做題要全批全改。二是課本外的補充題為選做題，可部分批改或檢查。各科作業(yè)至少保存一學期備查。學校每學期對作業(yè)至少要全面認真檢查一次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況，并在全校教師會上報告檢查情況，同時寫一份書面材料備案。
(4)落實教后反思，不斷改進教學工作。
語文、數(shù)學、英語教師每課或每單元、每章節(jié)教完以后，要根據(jù)實際教學情況，認真寫好教后反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。(每學期撰寫教學反思不少8次，備查)
(5)落實教學常規(guī)檢評，促進各種常規(guī)規(guī)范化。
各教研組每月要做好對教師教學常規(guī)期中和期末的自評、校評工作。學校教導(dǎo)處要將檢查情況，向全校老師報告，并寫成書面材料備查。
2、加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量
本學期，學校將繼續(xù)在質(zhì)量監(jiān)控方面下功夫，促進教學質(zhì)量的提高。
(1)自我監(jiān)控：各位教師應(yīng)精心備課，上好每一節(jié)課。認真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學及單元檢測情況，找出成績，反思問題，做好分析，調(diào)整教學，及時補漏。
(2)校級監(jiān)控：落實學校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、巡課制度，研究教學、指導(dǎo)教學，加強對常態(tài)教學質(zhì)量監(jiān)控。同時采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結(jié)合的形式，監(jiān)控教學質(zhì)量，并做好檢查后的反饋落實工作，幫助教師規(guī)范教學行為，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。學校行政將對教學不力，實行重點跟蹤制度。
(三)創(chuàng)設(shè)活動載體 ，大力開展活動
課外活動是培養(yǎng)學生學習興趣，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生個性素質(zhì)形成的有效途徑，本學期學校應(yīng)繼續(xù)開展語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、書法、音樂等課外興趣小組活動，加強組織，精心輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生一技之長，從而以點帶面，全面提高學生的自身素質(zhì)。為促進活動的開展，本學期學校教師將參加中心學校組織、舉行的各種活動或比賽。
三、教研活動安排：
九月份
1. 召開新學期教研工作會
2. 召開電子備課研討會
3. “校級名師”報名及評選
4. 組織參加小學五年級數(shù)學新教材培訓(xùn)。
5. 組織進行綜合實踐活動“小課題研究”指導(dǎo)教師培訓(xùn)暨上學年綜合實踐活動小課題研究資料與成果展評會
6. 組織進行山東省小學語文、數(shù)學、英語遠程研修分散研修專題，推動校本“課例打磨”
7. 進行教學常規(guī)檢查
8. 參加組建湖屯鎮(zhèn)“陶山名師團隊”，制定“陶山名師工作室”制度
9. 進行第一輪教學巡視，重點是組織、制度、常規(guī)落實、“課例打磨”、遠程研修資料、綜合實踐小課題研究
十月份
1. 迎接上級教學視導(dǎo)
2. 參加舉辦全校中華經(jīng)典詩文吟唱大賽”
3. 參加“雙主體、互動式有效課堂教學”課題開題、課例研討活動
4. 舉行教師基本功 技能比武
5、進行教學常規(guī)檢查
6、進行第二輪教學巡視，重點檢查學校有效課堂研究、校本教研、升本活動、質(zhì)量抽測
十一月份
1. 組織參加全鎮(zhèn)小學教師“五項全能”教學大比武
2. 進行優(yōu)秀校本匯集 共建活動
3. 組織進行開展“有效課堂教學”優(yōu)質(zhì)課評比
4. 組織學生進行期中測試
5. 進行教學常規(guī)檢查
十二月份
1. 組織參加小學高年級現(xiàn)場作文大賽
2. 進行各科優(yōu)秀試題評選
3. 準備學校特色項目相關(guān)資料
4. 進行教學常規(guī)檢查
二0__年一月份
1、 組織期末復(fù)習考試。
2、 做好各項工作總結(jié)。
本學期，學校將認真貫徹教育局關(guān)于減輕中小學生過重負擔工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想，我的具體措施：
1、精心設(shè)計教案，提高課堂有效性。要想實現(xiàn)減負增效的目的，我個人認為其先決條件就是備課。經(jīng)過精心準備、精心設(shè)計的課肯定與倉促應(yīng)付的課有著天壤之別，而關(guān)于備課的重要性我們也已經(jīng)是耳熟能詳了。我覺得在備課時可以問問自己以下4個問題，以此為基準來進行備課。這4個問題是：你打算這節(jié)課讓學生獲得什么？你打算多長時間讓學生獲得？
你打算讓學生怎樣獲得？你怎么知道學生達到了你的要求，有多少學生達到了你的要求？相信課前經(jīng)過這樣的深思熟慮，在備課時肯定會下很大的功夫，經(jīng)過精雕細琢的課，還能不好嗎？
2、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高課堂有效性?！皽p負”，有一個很現(xiàn)實的目的就是減輕學生書包的負擔，因為學生的書包中裝著各種各樣的輔導(dǎo)書，甚至一科有好幾本練習冊，無形中讓學生對學習產(chǎn)生了厭煩心理，所以我覺得我的改進措施最重要的一項就是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。我準備從以下幾個方面進行改進：
（1）精心設(shè)計預(yù)習作業(yè)，讓學生在家先自主學習，在課堂上就能做到有的放矢，也節(jié)省了課堂時間。
（2）加強實踐性作業(yè)的設(shè)計。三年級的學生好奇心重，活潑好動，實踐性作業(yè)的加入可激發(fā)他們的學習主動性。學生在課文學完的基礎(chǔ)上，寫的話就會更精彩、更豐富。諸如此類的作業(yè)比單純的習題復(fù)制更能吸引學生，并獲得高效。
（3）將評價機制引入作業(yè)。可將老師評價、家長評價、生生互評、學生自評等多元評價方式嘗試性使用，多人監(jiān)督，無形中提高學生的學習認真性。當然，此種方式需持之以恒并取得家長的支持才行。
3、培養(yǎng)良好的學習習慣，提高課堂有效性。學生學習能力的形成，基于良好學習習慣的培養(yǎng)。因此，在日常的教育教學中，仍然要加強學生的行為習慣的培養(yǎng)，如讀書時的坐姿到寫字姿勢的訓(xùn)練；讀課文時指讀、目讀的指導(dǎo)；聽課、說話的不同要求等等。只有有良好學習習慣的保證，課堂上，學生才能扎實地學語文，提高聽課效率。
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹落實上級有關(guān)學校安全工作要求，全面加強學校安全工作，切實推進“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標：
按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施：
1．高度重視，嚴格管理。
（1）把安全放在學校各項工作之首，保證師生的人身安全。
（2）增強安全意識，落實安全工作制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
（3）完善學校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全小組職能，明確安全工作職責。
（4）嚴格學校安全管理制度、獎懲制度，做到誰失職，誰負責。
2．突出重點，落實措施。
（1）加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實。
（2）加強安全教育，幫助學生確立安全意識。
（3）細化安全管理，注重安全防范，保證學生在校園內(nèi)的安全。
3．加強檢查，突出成效。
（1）學校經(jīng)常檢查各類設(shè)施，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（2）加強校舍的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置。
四、具體時間安排：
二月份：1、在開學典禮上對學生加強安全教育
三月份：1、進行安全宣傳教育
2、開展學校第一次安全大檢查
四月份：1、檢查學校各項設(shè)施的安全
2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?/p>
五月份：1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作
六、七、八月份：1、開展學校第二次安全大檢查
2、做好暑假守校安排
九月份：1、學校與班主任簽訂安全工作責任書
十月份：1、開展學校第三次學校安全大檢查
2、開展防溺水的安全教育
十一月份：1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查
十二月份主要工作：1、開展學校第四次學校安全工作大檢查
2、開展學校安全責任人考核
就目前現(xiàn)在學校的衛(wèi)生環(huán)境而言，結(jié)合所有班級的衛(wèi)生狀況，學校特此做出以下打算：
1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衛(wèi)生進行打掃，及時的倒垃圾，在班級里面建立起一個好的衛(wèi)生意識，樹立不亂扔垃圾，垃圾入垃圾桶，隨手維護班級的衛(wèi)生。
2、學校各個部門要做好自己衛(wèi)生工作的維護和監(jiān)督，對于班級的衛(wèi)生安排學生或是老師每天按時的檢查，對不合格的班級進行嚴肅的批評和懲罰。
3、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要每一個同學去建立好，宿管老師對宿舍嚴格的要求，因為小學也有小部分住宿的，但是小學的學生在衛(wèi)生方面也沒那么注意，這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協(xié)力，共同去建設(shè)學生愛護環(huán)境衛(wèi)生的思想教育。
4、校園里的公共衛(wèi)生，學校也會嚴格的按照班級和區(qū)域合理的劃分，實行一個班級承擔一個區(qū)域的衛(wèi)生打掃，每天定時的去完成清理和打掃活動。
5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護，愛護公共區(qū)域的環(huán)境與衛(wèi)生的整潔，自己的辦公區(qū)域也要及時的整理、打掃，共同去創(chuàng)建一個干凈的辦公環(huán)境。
6、學校也要合理的安排時間，結(jié)合學生的學習情況以及老師的教學進度，合理的安排全校性的大掃除互動，全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻自己的力量。
7、每周一次的大評比，根據(jù)這一周各個班級的打掃情況，以及衛(wèi)生狀況去進行表揚和懲罰，實行明確的公正的獎懲分明制度，讓所有的人都建立起自己的集體榮譽感，從而更好的參與到維護環(huán)境衛(wèi)生當中來。
學校是學習的神圣地方，是吸收知識的地方，所以我們應(yīng)該從小就開始教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡可能的去維護學校的衛(wèi)生干凈，同時所有的老師也需要做好學生的表率作用，帶頭去用心的維護學校的衛(wèi)生，所以我們也要去努力去做好自己的工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)美好的校園。
本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益
1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級數(shù)學學科上，以數(shù)學新課標為主，組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
二、 開展教師學習交流活動
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓(xùn)過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應(yīng)用微課“先學后導(dǎo)”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，擴大學習交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
三、搞好校本培訓(xùn)，營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓(xùn)將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，提高全民環(huán)境意識，應(yīng)從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去，我校在20____年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的.生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化 。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化 。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、主要措施
A、重視環(huán)境教育
1、成立學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長劉亮生擔任組長，教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
4、教學軟件得到保證
為使各學科進行環(huán)境教育，滲透教學，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。
B、學科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究，提高課堂教學質(zhì)量，使學生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。
1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學生認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。
語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。 思品學科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動?；顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學習，滲透環(huán)境教育
語文學科開展研究學習，學生收集“我喜愛的動物”，從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
C、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學?！沸蟮然顒?，增強了學生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動
圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣
加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
月工作安排（2011.9—2012.2）
八月
1． 組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。
2． 組建環(huán)境教育辦公室。
3． 召開環(huán)保工作會議，具體落實工作。
九月
1． 環(huán)保培訓(xùn)講座。
2． 成立環(huán)保小記者團。
3． 組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
4． 環(huán)保志愿日
十月
1． 環(huán)保教育講座
2． 召開家長環(huán)保教育培訓(xùn)會。
3． 樹立榜樣，選拔環(huán)保標兵。
十一月
1． 環(huán)保知識競賽。
2． 環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
3． 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
十二月
1、“綠色學?！蹦杲K工作總結(jié)會。
2．整理資料，做工作總結(jié)。
學校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預(yù)防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè)工作的提高和鞏固。。
一、切實提高對學校安全工作重要性的認識
全校教師要從貫徹以人為本的_和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制
我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，學年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度
學校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設(shè)備。
學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設(shè)備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。
重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。
組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應(yīng)急方案等)交校長室審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導(dǎo)。
學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導(dǎo)學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與_、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地_機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
六、進一步加強學校安全工作過程管理
學校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
本學期，我校根據(jù)區(qū)教育局，進修校和中心校的要求，結(jié)合我校實際狀況，制定本學期校本研修計劃：
一、培訓(xùn)目標
以教師專業(yè)發(fā)展為核心，透過校本培訓(xùn)，擴大教師教育教學知識面，更新教師教育觀念，優(yōu)化課程的實施過程，完善綜合知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、具體工作
1、加強教師的政治學習和業(yè)務(wù)學習。
本學期政治學習結(jié)合當前國家和省、市教育動態(tài)和時事計劃相應(yīng)的資料，師德規(guī)范仍將繼續(xù)學習和貫徹。本學期業(yè)務(wù)學習以“有效教學”為中心，以“學習新課標，理解新教材”為重點，采取研培結(jié)合的方式，開展靈活多樣的培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。同時也為了結(jié)合省標準化學校驗收活動及貫徹對市區(qū)級骨干教師考核標準，本學期我校安排教學骨干教師進行業(yè)務(wù)講座，學校要求他們根據(jù)個人授課實踐經(jīng)驗編寫講座材料，為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學的實施過程發(fā)揮引航指導(dǎo)作用。
2、繼續(xù)進行分層次教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
本學期采取的信息技術(shù)培訓(xùn)方式是任務(wù)式培訓(xùn)，主要采用教師自學、組織競賽相結(jié)合的方式進行，使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學期計劃在10—11月在校內(nèi)開展一次教師信息技術(shù)整合課大賽，以檢驗教師本學期的學習成果。
3、開展教師結(jié)對子互相學習活動。
本學期，結(jié)合我校中年教師多，年輕教師少的實際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結(jié)教師幫教對子。教導(dǎo)處還制定了教師結(jié)對子要求：每月互聽兩節(jié)課，課后進行反思、互評課（聽課筆記中體現(xiàn)）。青年教師在進行各級展示課時，骨干教師應(yīng)給予指導(dǎo)和幫忙，在平時學校開展的各種活動中，結(jié)對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽在學校月份工作考核時對輔導(dǎo)教師也給予相應(yīng)的評價。
4、開展新教案使用培訓(xùn)。
本學期，我校引入西川小學的導(dǎo)學式教案，對于新教案的使用進行集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)，以期到達短時高效的目的。
5、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動。
為增進校際間的交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教研，本學期我校繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動，讓教師在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取營養(yǎng)，獲得專業(yè)潛力的提升。
6、開展師生讀書活動。
開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。
7、名師專題講座。
三、具體月份工作安排
九月份：
1、制定研修計劃。
2、政治學習
3、業(yè)務(wù)學習
4、信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、讀書活動
十月份：
1、政治學習
2、業(yè)務(wù)學習
3、新教案使用培訓(xùn)
4、信息技術(shù)整合課賽課
5、讀書活動
十一月份：
1、師徒結(jié)對
2、網(wǎng)絡(luò)教研
3、農(nóng)遠培訓(xùn)
4、骨干教師講座
5、讀書活動
十二月份：
1、網(wǎng)絡(luò)教研
2、信息技術(shù)培訓(xùn)
3、讀書活動
4、復(fù)習研討課
5、校本研修總結(jié)