學校要做好教學工作,就要以辦好人民滿意的教育為目標,從學校的實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發(fā)展、科學發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)淼?021小學工作計劃,希望能幫助到大家!
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,與各處室協(xié)調配合,積極完成學校交給的各項任務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境,確保安全萬無一失。
二、工作目標
1、總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂食品管理工作,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
4、加強學校的消防安全管理工作,杜絕校園內消防安全隱患,確保校園安全。
5、加強校產管理和財務管理,落實上級相關文件精神要求。
6、加強學校綠化護理和廁所衛(wèi)生保潔工作,不斷改善和美化環(huán)境。
三、工作措施
(一)抓好后勤隊伍建設
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習,提高后勤人員的政治水平和業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學的方便,確保教育教學工作正常、有序的開展。
2、完善后勤管理制度,對學校的各后勤崗位,我們將進一步完善更為周詳的規(guī)章制度,使后勤工作有章可循。另外,平時加強對后勤人員工作的檢查和考核,并予以適當的獎懲。
(二)改進食堂管理,辦好師生食堂
食堂工作是學校后勤工作的重要內容,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,我們努力做到:
1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則。
2、樹立安全第一意識,對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經常性的常規(guī)檢查,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
4、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數量與質量。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、按照學校食堂等級量化標準的相關要求和規(guī)定,進一步完善食堂工作的各項制度,認真制定落實崗位責任制。
6、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。
(三)加強安全防范工作,增強師生的安全意識
1、預防為主,抓好學校的消防安全工作。定期組織防火安全隱患檢查,及時消除火災隱患;定期進行消防器材設施檢查,落實消防器材設施責任制,對出現(xiàn)的問題及時整改維修。
2、加強校園用電安全管理。加強校園用電設備和線路的規(guī)范化管理使用,保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關,不準使用大功率用電器。
3、加強門衛(wèi)安全管理。要求保安人員會正確使用安保器材,操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴格校門出入制度,切實做好“三防”建設,確保校園安全。
4、加強接送車輛安全的各種檔案資料的存檔管理,與司機簽訂責任制。一如既往的抓好校車接送“跟蹤、檢查、落實、督促”安全工作。教育、關注每一位坐校車學生,讓學生放心、讓家長滿意。
(四)加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產管理制度,對于財物的損壞及時進行調查并進行維修,對于故意損壞的財物在調查的基礎上,按學校制度及相關規(guī)定進行賠償。
2、嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續(xù),嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、繼續(xù)認真執(zhí)行學校的財務管理制度,協(xié)助校長管好用好學校有限的經費,嚴格報銷手續(xù),杜絕不合理支出。
2、嚴格執(zhí)行“亮證收費”的制度,凡是物價部門未核準的費用,一律不亂收,做到任何費用,都有據可查,同時做好學校收費的公示工作,主動接受社會監(jiān)督。
3、嚴格食堂財務關,對食堂財務收支實行監(jiān)督和審核,賬目清楚。
(六)抓好綠化管理
本學期計劃實行綠化管理責任制,實行自管為主的方針,將綠化帶分成若干塊,實行班級管理,經常督促檢查綠化責任區(qū)的管理維護工作。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,事關重大。在今后的工作里,總務處將繼續(xù)高質量地完成自身工作,保證學校工作正常進行,為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
一、指導思想
本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“新課改”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。
二、工作要點
1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。 3|、強力推行課堂改革。
4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作:
(一)、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際, 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學習,提高業(yè)務素質。
本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校有電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網上優(yōu)秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。
2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等
要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。
3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。
本學期,將全面推進教研工作和教研活動:
充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。
l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;
2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高?;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。
4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;
5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。
(二)、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。
1、嚴格執(zhí)行“三表” ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
2、嚴格執(zhí)行“六認真”
①備課
三至五年級教師備課必須按要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。
②上課
課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
③作業(yè)
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。
④輔導
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。
⑤考核 語文、數學、英語進行單元考試,做到課課清,段段清。 ⑥總結 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。
4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。
本學期要繼續(xù)利用好學生的素質評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將
學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”。
三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。
1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。
以教學為中心,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,大力實施素質教育;以教科研為先導,改革課堂教學為手段,以落實常規(guī)教學為基礎,抓好畢業(yè)班復習工作為重點;深化改革,強化學校管理,加強師德師風建設,堅持“四教”統(tǒng)籌,依法治校,搞好“三理”教育,務實求真,力爭使我校教育質量再上新臺階。
主要任務與方法措施
一、突出教學中心,深入開展教育科研活動。
1、健全教科研機構,保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡,學校分設小學語文、數學教科研組,強化學校教研作用,學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導,由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結,從而使教學教研工作逐步走上經?;⒅贫然⒁?guī)范化的軌道。
2、加強課題研究。一是結合當前課改實際,要做好課題的選題和立項申報工作;二是對教科研活動要做到有規(guī)劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論,及時做好結題工作;三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化,并逐步向面上推廣,使之產生更大效益。
3、抓好教學研究。一是要充分發(fā)揮校校學科中心教研組的作用,定期召開會議,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;二是充分發(fā)揮學校、學校學科教研組的作用、加強交流,互相聽課、評課,優(yōu)勢互補;三是抓好典型,以點帶面,同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動,推廣先進經驗,提高課堂效益。為此中心校要求:①每位教師上好一節(jié)課改研討課;②每兩周一次教研活動,三周一次業(yè)務講座,四周一次觀摩研討;③本學期學校舉行四次觀摩研討和四次業(yè)務講座;④期末進行教研總結,分別評出先進教研組、先進個人和優(yōu)秀教科研論文。
4、加強畢業(yè)班復習和升學考試的研究。①學習新理念,樹立新的教學觀;②成立專題科研組進行攻關;③研究新動向、新課題、新方法,加強縱向和橫向交流,強化模擬訓練,以便我們的教學與當前改革接軌,保證我們的教學方向明確,方法正確,從而進一步提高教學質量。
5、堅持做好四課活動。即老教師上好示范課,骨干教師上好觀摩課、中青年教師上好優(yōu)質課,待達標教師上好過關課,學校對每個教師的課都要集中聽一遍,并評出等級,對達不到要求的要加強指導,并限定時間再講再評,直到過關,并記載在案。同時中心校要求切實搞好縣校級公開課的教學觀摩活動,要求在舉行公開課活動時,不但要聽課、評課、說課,而且要借機,檢查作業(yè)、教案,教學教研記錄等常規(guī)要求,進行交流學習,共同提高。
6、認真組織好縣校優(yōu)質課競賽活動。嚴格依照縣局要求,遵照自下而上逐級推薦的原則,優(yōu)中選優(yōu),確保評選活動的群體性、典型性和先進性。以此推動課堂教學的深入改革。在此基礎上深入開展先進教研組的評選活動,促進校本教研工作的蓬勃發(fā)展。
二、抓科學管理,促學校發(fā)展。
規(guī)范學校管理,是突出學校教學中心,深化教育改革,提高教育教學質量的保障,為此做好以下工作:
1、抓好教師隊伍管理。
主要措施是:①各校要根據學校實際情況和中心校要求,制定一套科學的教職工量化考核方案,從政治思想、職業(yè)道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面,對教師進行量化考核,每月一結,一期一總,把此項工作作為年度考核、評先評優(yōu)、晉升職稱的重要依據。
②全面貫徹落實縣局教學管理工作二十條和中心校教學管理十六條。認真落實《縣中小學師德師風責任追究制度》,有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行為,特別是對于那些不敬業(yè)、混天天、搗亂子,生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差,嚴重排擠差生,亂收費,違法亂紀,觸犯刑事案件的,在社會上造成嚴重影響的教師,必須嚴格追究,嚴肅處理,促進以法治教、以法治校、以法治師,提高教學質量和辦法效益。
③學校要規(guī)范教師各項管理,制度健全,要有教師業(yè)務檔案管理;教師量化管理;教師師德師風情況管理;考勤管理;政治思想情況管理;學習與培訓管理;建立基本情況信息庫。
④繼續(xù)將工作量化考核與工作掛鉤。學校對每位教職工設立200元工作量化管理基金,以此督促、激勵各項工作的順利開展。
⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”,在家長中開展“我們信得過的老師”活動,各校要依次寫出方案,開展活動,做好總結。中心校在期末對此活動進行專題總結表優(yōu),并與評選“十大標兵”緊密掛鉤。
⑥繼續(xù)開展“兩爭兩創(chuàng)”活動和師德師風十大標兵評選活動,在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻、比學趕幫超的高潮,形成良好和諧的氛圍。本期中心校要求各校要大力開展師德師風評比活動,做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有典型。全校在期末進行師德師風十大標兵演講交流大賽。在此基礎上推薦省、市、縣先進個人和先進單位,同時進行師德師風論文交流評選工作,真正把干事創(chuàng)業(yè),敬業(yè)愛崗的教職工評出來。
2、規(guī)范學校常規(guī)要求。
①要全面貫徹教育方針,依照課程標準,開足開齊課程,制定切實可行的計劃和評估細則,嚴禁學校重主輕輔,重考試輕考察,努力上好品德、衛(wèi)生體育活動課,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃,做到計劃齊全切實可行。
③完善各類制度,打印成冊,做到有章可循,有法可依,違章必究,要有領導班子、教師、學生、勤雜等各類人員、各個方面的各項管理,獎懲制度。簽訂班主任、教導處、后勤處,安全、衛(wèi)生、體育、門崗等各口目標管理責任書,且認真履行落實到實處。
④科學評估,構建和諧。對教師除量化評估外,還要制定全方位的鼓勵性評估細則,在工作、學習、生活中,少于批評,多于肯定,貴在積極調動;對學生除落實學生管理規(guī)定外,要制定全面性評估學生細則,嚴禁以分數多少評價學生,嚴禁排擠學習困難生,生活困難生,技能表現(xiàn)困難生,并經常開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的綜合能力;大面積提高教學質量,中心校要求在去年充實校園文化的基礎上,今年各校應借助機會,拿出專項資金,再做努力,做好校園的綠化、硬化工作,校園文化和室內文化建設工作,營造良好的育人環(huán)境。
⑤借市局三月份對中小學管理觀摩檢查之東風,學校首先制定方案,組織人力進行全面性的綜合管理觀摩自查,迎接好市局管理觀摩。
⑥學校要狠抓學額鞏固工作,今春學校決定把此項工作列為評估班級工作的重要內容,各班學額的鞏固
的高低作為班主任評先晉職、調動的重要依據,學生流失嚴重者,對班主任工作實行一票否決。
3、強化學校安全管理。
要建立安全目標責任制,要采取切實有效的防范措施,警鐘長鳴,常抓不懈,嚴防一切事故發(fā)生,確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度;②取締非法幼兒園和幼兒園違章用車;③學校大門要經常上鎖,要進行出入登記制度,學生全部佩戴胸卡、出入憑證;④站放學路隊,教師分包到組做好護送;⑤教室、寢室要有安全公約及學生住宿一覽表,建立值班員包樓層制度,實行“六條線”;⑥要經常性地進行安全教育,做到有
計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案演練工作。⑦學校要與各部門簽訂安全目標責任書,學校的安全事故必須在1小時內上報中心校,要嚴格執(zhí)行責任追究制,出現(xiàn)問題各項工作實行一票否決,當事人進行責任追究。⑧中心校期末組織對此項工作專項督導評估。
4、狠抓學校財務管理。
一是加強遠程教育器材的管理與使用,嚴格依照有關責任書的條約去履行職責;二是堅決按照縣教體局部署,小學實行報賬制,學校帳目由縣預算中心管理;三是實行一年一度的資產登記,購物入賬,帳物照應;四是要加強學校固定資產的管理,防止物品流失;五是狠抓增收節(jié)支,嚴格審批制度,各校大額資金支出必須經中心校校長嚴格審批,方可報賬;六是堅決制止“三亂”行為嚴禁向學生統(tǒng)一收取課本費、教輔費;七是“兩免一補”必須落實到位,尤其是今春學生教科書也已全免,學校要認真做好此項工作;八是落實校長離任審計制,誰出問題誰負責。同時安排好部分學科教科書的循環(huán)使用工作。
三、抓好教學常規(guī)的落實。
1、落實好教學常規(guī)的細則要求。
抓好常規(guī)教學的落實是提高教育教學質量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑,為此我們做到:落實教學常規(guī)細則要求,真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”,中心校組織經常性檢查,對于備課簡單應付,講課敷衍塞責,輔導粗枝大葉,批改馬虎潦草,考試舞弊、投機者,進行嚴肅批評,限期改正。
2、落實教學工作中常規(guī)要求。
①各校要建立一套教師教學工作量化考核檔案,一月一評,一期一結,并與年終評先晉優(yōu)、職稱評定、及工資掛起鉤來。②做好兩登記,一是教學教研活動登記,學校教研組要周周有活動,每期活動16次以上,教師聽評課記錄每期40節(jié)以上;學校間周有一次教研活動,每期活動8次以上;每期要各搞大型教研活動4次以上,每次活動要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。二是教學常規(guī)督查登記,對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業(yè)學校每月檢查一次,每期檢查不少于四次,每次要有詳細的記錄和評語,要有指導性意見,要評出優(yōu)、差三個等級。③開好三道會,期期末考后總結會和中招試卷分析會,要求有詳細會議記錄。④繼續(xù)做好學段學科抽評調研工作,學校每月一次對教學進行抽評調研,摸清底子,及時總結。除做好縣局期中期末的統(tǒng)考統(tǒng)評外,本期繼續(xù)做好小學語文、數學,特別是英語學科的抽評調研工作,并把抽評成績作為評估教師、學校工作的重要積分內容,堅持實行考試成績后三名者當年評先晉優(yōu)一票否決。
3、加強常規(guī)教學的督導評估。
①堅持經常性的教學常規(guī)的督導和一期兩次大規(guī)模的專項督導相結合。②堅持對校長的擔課、聽課教學管理等工作進行督導評估、量化評優(yōu)。③堅持對小學考察科目考試的評估,尤其是英語學科的督導評估。④堅持對期期末和平時抽考工作的督導檢查,及時把好考試這一關,確保考試的真實性、實效性。
4、深化課程改革,學習先進經驗。
①學習洋思經驗。㈠堅持沒有教不好的孩子,從最后一名學生抓起。㈡落實好五清,打好基礎,提高質量。㈢改進教法,先學后教,當堂訓練。
②學習杜郎口經驗,不怕課堂生“亂”,改變教學模式,采用10+35或預習、展示、反饋,展現(xiàn)三大模塊。
③學習新甸二中,學案教學,變課堂為學堂,變教案為學案,培養(yǎng)學生自學、會學、全面發(fā)展的能力。中心校本期在中小學各做一次觀摩研討課,探究課堂改革的新路子。
5、抓好新教材和新課標的培訓與實施工作20_年度下學期小學工作計劃20_年度下學期小學工作計劃。
①組織全體教師重新學習新課標和新教材,特別是四年級教師更應深入學習,反復研究。②針對新課標和新教材如何實施,在必要時請縣教研室或上級有關專家進行專題講座輔導。③組織專業(yè)人員和教研組進行專題研究和分組研究相結合,實行校、組教研聯(lián)動,拿出實施方案。④組織新教材觀摩研討課2—3節(jié),進行全面推廣實施。
四、狠抓畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是本期教育教學工作的重中之重,為此:
①認真學習研究課程標準和考試說明。學校要切實采取措施,加強對今年中招考試有關意見和學習研究,力爭達到“三個明確”,“一個提高”。即明確范圍—確定復習的廣度;明確提高—把握復習的深度;明確方向—認識試題的導向。研究歷年來考試的題型、覆蓋面、重點、不同點等;從而增強復習的針對性,提高復習的效益和質量。
②充分發(fā)揮教師的主導作用。
㈠要制定詳細的復習計劃;
㈡?zhèn)浜脧土曊n,課堂教學要有明確的復習目標,科學的復習方法;
㈢要精心設計復習題,習題要有針對性、目的性,做到量小質高,不搞題海戰(zhàn);
㈣要搞好講評,注重反饋矯正;㈤要調動學生積極性,面向全體,嚴禁排斥差生。
③注重復習計劃的前瞻性及學習方法的靈活性。復習方法初中要采用四步進行:大復習(第一遍4月份),歸類復習(第二遍5月份),重點復習(沖刺復習6月1—20號),查補復習(6月21—24號),各步時間各任課教師要結合實際制定出詳細的計劃。為配合各科復習,中心校將在5—6月份對復習情況進行再次調研。
④為加強對畢業(yè)班領導,中心校強調畢業(yè)班復習必須到九個到位:
一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關卷必須落實到位;四是教師之間相互聽評課必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是開好班級教導會,明確目標任務,培優(yōu)補差必須落實到位;
五、努力做好四項工作。
1、切實做好中小學德育工作,不斷增強德育工作的針對性和實效性,把握育人方向,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。
①認真學習“三個代表“的重要思想,領會精神實質,立足本職,愛崗敬業(yè),無私奉獻。
②充分發(fā)揮黨、政、工、團、在學校德育工作中的特殊功能,使其形
成齊抓共管的德育工作格局,狠抓計劃落實、活動落實和總結落實。
③充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,以愛國主義教育為主線,對學生進行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。
④開展豐富多彩、健康有益的活動,把德育工作落實到實處。各校要對學生進行“五愛”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質教育和“五旗”教育;落實好“五個一”活動,寓教于樂。本期學校擬開展以下活動:一是繼續(xù)開展“兩爭兩創(chuàng)”活動;二是堅持升國旗、唱國歌和落實小學生日常行為規(guī)范競賽活動;三是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動;四是開展讀好書競賽活動。
⑤加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作,創(chuàng)設適宜的育人環(huán)境。
⑥對中小學學生采取多種形式開展“三理”教育。
2、加強領導班子建設,提高辦學水平。中心校要求中小學校長及領導班子成員:
①堅持組織原則,不折不扣地全面貫徹教育方針,認真完成縣局、中心校下達的各項目標任務;②校長應身先士卒,力擔主科,了解教學信息,以教導教,積極參加教學教研活動,每期聽評課不少于40節(jié),業(yè)務講座不少于6次,常規(guī)教學檢查不少于4次,教研活動不少于8次。③嚴格遵守縣局二十條規(guī)定,忠誠事業(yè),堅守崗位,以校為家,做好考勤工作,嚴禁脫崗、缺崗。④認真遵紀守法,堅決落實“兩免一補”,杜絕亂收費。⑤做好學校財務管理,勤儉節(jié)支,完成減虧目標,嚴禁超支。⑥中心校與各校長簽訂各項工作目標責任書,進行量化考核,獎優(yōu)罰劣,對于嚴重違紀、舞弊、工作棚架推諉、失職,造成不良影響的,依照縣局二十條規(guī)定或上級有關條款嚴肅處理,絕不心慈手軟。
3、做好體育、衛(wèi)生工作。一是切實貫徹衛(wèi)生工作“兩個條例”,堅持“三操”、“兩課”、“兩活動”;二是開全課程,開足課時;三是以迎奧運為主題辦好春季運動會;四是加強食堂管理,炊事人員持證上崗,食用物品要定點采購,統(tǒng)一管理;五是加強校容校貌的管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,做到“六無兩凈”,爭創(chuàng)最佳校園;六是進一步做好傳染病防治工作。各校要定期消毒,經常開窗通風,做好防疫預案,確保師生安全。
4、發(fā)展成人教育。落實“綠色證書”發(fā)放制度,搞好興農工程,抓好科技培訓。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)上港教育新局面而努力奮斗。
20_學年度是我校堅持科學發(fā)展,繼續(xù)深化學校內涵發(fā)展之年。為了全面提高學校辦學質量和水平,特擬定本年度學校工作計劃。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持內涵發(fā)展為導向,夯實基礎為重點,提高質量為核心。推進精細管理,強化隊伍建設,突出抓好教育科研,扎實抓好安全穩(wěn)定工作,推進特色學校建設。按照教體局確定的工作思路、工作重點,充分調動一切積極因素,群策群力,開拓創(chuàng)新,努力提高學校辦學水平。
二、工作目標
1、隊伍建設:深化師德師風教育,加強教師理想、信念教育,打造精細化的干部管理隊伍,開展多種形式的教師培訓活動,培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。
2、德育工作:立足“全面發(fā)展”,強化學生思想政治教育,以大課間為抓手,全面加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,狠抓德育教育陣地建設,積極組建各類興趣小組,落實特色活動課和綜合實踐活動。
3、教學工作:立足“打造高效課堂”的探索與實踐,提同教學質量,進一步加強教學管理,抓好課程落實,加大教學常規(guī)檢查的力度,落實集體備課要求,組織。
4、教育科研:抓好教研組建設工作,圍繞高效課堂建設開展教研活動,扎實開展校本教研,抓好教學科研課題實驗工作。
5、學前教育工作:防止和糾正學前教育“小學化”,強化學前教師業(yè)務培訓,做好學前教學活動的組織與檢查。
6、安全工作:健全學校安全管理制度,落實安全管理責任,深化學生安全教育,層層簽訂安全目標責任書,抓好維穩(wěn)工作。
7、后勤工作:立足“務實高效”,提高后勤服務保障的效率,進一步強化財務管理,規(guī)范辦學行為。按照規(guī)劃完成各校點的維修建設工程。
三、工作重點及措施
(一)加強兩支隊伍建設,為提高教學質量打好基礎。
1、深化學校干部隊伍建設
⑴加強政策、法律、法規(guī)學習,做到依法治校,依法治教。
⑵加強教育理論的學習(特別是新課標的學習),做教育管理的行家理手,本期每名班子成員輪流對全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓。
⑶管理要突出實效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增強各項工作落實的實效性。一是管理要細,不斷完善管理制度,落實到管理對象的每個角落;二是管理要嚴,做到人人負責任,嚴格管人,嚴格管事;三是管理要實,不走過場,不蜻蜓點水,注重公開和反饋。
2、狠抓學校教師隊伍建設。
⑴狠抓師德師風,要做到步調一致。提倡師德高尚為榮,進一步完善似的考核辦法,開展學習先進、評選先進活動,組織校級標兵、先進評選,引導每個教師樹高尚形象。
⑵狠抓業(yè)務培訓。認真落實新課標的學習培訓,培訓要進行小結考試、交流、寫論文等形式的反饋,并納入教師業(yè)務考核。
⑶狠抓教師考核。根據教體局相關文件精神,結合學校的實際情況,廣泛征求教師意見,完善考核方案。
(二)以德育工作為首位,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、狠抓德育隊伍建設。發(fā)揮學校少先隊的職能作用,抓輔導員和班主任隊伍建設,完善班主任工作細則,強化班級管理。建立學生管理團隊,逐步培養(yǎng)學生自我管理的能力。
2、扎實開展德育教育活動。
⑴上好德育課,充分利用思品教材,挖掘德育素材,開展切實有效的德育教育活動。
⑵開展多彩的德育活動。
一是充分利用升旗儀式,開展學生愛國教育活動。二是充分利用各種節(jié)日,針對性開展德育教育活動。三是充分利用陣地建設,開展德育教育活動。四是充分利用班集體,開展好中隊活動。
3.切實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動為抓手,繼續(xù)堅持流動紅旗制度,建設文明教室、宿舍、達到無聲就餐、無聲就寢;堅持全員參與、逐項培訓、定期評比的管理方法。
4. 強化第二課堂建設,開展特色學生活動。充分利用學生興趣小組,
堅持定期活動,開展多樣形式多種內容的文體活動,寓德育于具體活動。
5.開展學校藝術節(jié)、讀書活動,積極參加上級各項學生競賽活動。
6.認真開展班級主題文化建設活動,建設溫馨學習環(huán)境。
(三)以高效課堂建設為核心,狠抓教學常規(guī)管理,切實開展教學科研,努力提高教學質量。
1.狠抓教學常規(guī)管理工作。
⑴抓好課程計劃的落實,開足開齊課程,合理安排,排足課時。 ⑵狠抓教學常規(guī)管理。強化教學檢查指導,對教師鉆研教材、認真?zhèn)湔n(備教材、備學生、備方法)、設計教學、認真上課(向40分鐘要質量,打造高效課堂)、精選作業(yè)、認真批改(批改作業(yè)要及時發(fā)現(xiàn)問題,當面糾正)等工作進行檢查指導,并隨時通報檢查存在的問題。
⑶強化教學常規(guī)檢查,堅持月跟蹤檢查制度,定期檢查教師教學常規(guī)工作,記錄在案,納入考核。
2.切實抓好教研教改。
堅持“科研興校,科研強師,科研提質”發(fā)展戰(zhàn)略,突顯教學中心地位,打造高效課堂,提高教學質量,這是學校當前和今后面臨工作的工作重心。全體教師要統(tǒng)一思想,形成共識,聚精會神在“研”字上做文章。
⑴營造教育科研氛圍。學校將聘請教研室教研員、名師來校進行專題講座或教育科研指導,引導教師學習先進的課改理念、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。組織教師學習現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實轉變教師的教育觀念,調整教師的教育行為。教學領導輪流定期舉辦專題講座,強化教育科研的指導。
⑵抓好教研組建設,積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動,教研組長作好簽到、活動記載等工作。落實集體備課制度,創(chuàng)新“教案”,改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象,年級分管領導定期參加教研組集體備課活動。
⑶認真開展校本教研,深化課程改革。以建設高效課堂為核心,以教研組為基礎,探索各學科高效課堂模式或思路,確立學科帶頭人,確定研究方向和恰當的研究主題,要通過教研教改活動,如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經驗交流等形式,推進高效課堂的探索實施。校本教研要認
真組織,扎實開展,取得實效。
3.深化學前教育工作。做好學前教師的專業(yè)培訓,防止和糾正幼兒教育“小學化”,認真開展幼兒教育研究活動,完善幼兒設備設施,提高辦園質量和水平,按照現(xiàn)有幼兒園標準加強管理。
(四)以校園安全為重點,狠抓學校安全維穩(wěn)工作,保障學校健康發(fā)展。
1.完善安全管理制度,落實安全目標責任,簽訂安全目標管理責任書。
2. 深化安全教育。深入推進安全教育“三進”工程(進教材、進課堂、進大腦),深入開展“五防”(防溺水、防火災、防自然災害、防交通事故、防食物中毒)教育,加強安全應急演練,提高師生應急處置能力。
3.強化校園周邊環(huán)境治理,積極開展校園周邊環(huán)境整治,營造良好學習環(huán)境。
4.做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認真落實晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)學生異常情況及時報告處置。認真開展一年級新生預防接種查驗工作。二是堅持上好健康教育課,普及相關衛(wèi)生防疫知識。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生,堅持校園定期消毒制度。四是加強對食堂的監(jiān)管,嚴格執(zhí)行學生營養(yǎng)餐管理制度。
(五)抓好后勤服務工作,做到后勤服務育人。
1.規(guī)范學校賬務管理,探索創(chuàng)新學校后勤服務育人模式。加強學校賬務管理,嚴格學校經費、校產、物資的處置和管理。
2.規(guī)范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費,杜絕有償家教、違規(guī)補課。
3.逐漸改善配置好設備設施,及時做好維修保障工作,保證學校教學工作的需要。
我們深信,學校工作在縣教體局的正確領導下,全體教師深入貫徹落實黨的精神,以更加昂揚的姿態(tài),更加務實的作風,更加有力的舉措,攻堅克難,銳意進取,全面推進學校教育內涵發(fā)展,一定會讓我校的教育更上一個新的臺階。
一、加強校園環(huán)境建設,綠化美化校園,不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度,今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修,對門窗進行重新刷漆,對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新,除操場和甬路外,對校園進行了全面綠化,教室的布置統(tǒng)一進行更新,使教室內外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時,加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具,加大校園文化建設的力度,在使學校每一面墻都能說話的同時,制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位,以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色,努力營造一流的育人環(huán)境,確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查,并積極創(chuàng)造條件,力爭在_年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重,是提高教育教學質量的前提條件。面對新形勢下的素質教育進程,課堂教學的優(yōu)劣直接關系到學校的發(fā)展,如果說教育質量是學校工作的生命,那么教育科研就是確保教育質量的動脈和血液,因此,要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位,就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理,嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時,把重點放在教育教學研究上來,以課堂教學改革為依托,來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口,積極推進“學案導學、同案協(xié)作”,教學模式,從學生主動探究知識,激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手,使學生不但學會,而且會學,培養(yǎng)學生探究科學的精神。
(1)指導教師加強教育教學理論,教學教改經驗的學習,加強教學研究,開展教學教改實驗,以教科研為牽引力,拉動教師教學能力的提高。
(2)充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生,因材施教,加強對潛能生的輔導。
(3)加強理論學習,積極學習教育教學理論,參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試,使教師掌握當今教學改革的思路和發(fā)展方向。
(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖,結合教學改革,上好每一節(jié)課,重點突破,使教學改革從低年級逐步深入。
(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位,確定好教研的主攻方向,以啟發(fā)式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手,確定教學研究專題。面向全體學生,因材施教,注意積累第一手資料,使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經驗,實實在在抓好教研工作,使教育教學質量得到鞏固和提高,尤其是抓好實驗班的研究工作,扎實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范,起到以點帶面的作用。
(6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,搞好課例展示,加深對新課程觀念的感悟,集體研究課例,集體備課,共同改進,寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題,集體研究對策,對疑難問題邀請專家,教研員,我校的學科帶頭人,骨干教師進行專題講座。加以解決,使教科研工作不僅有研究,而且有成果。
(7)加強教師的思想道德水平建設。一支優(yōu)秀的教師隊伍,不僅具有先進的教學理念,過硬的教學基本功,扎實的教學知識功底,而且要具備良好的思想道德水平。學高為師,德高為范,師德好,則行風正。一所學校教育的成敗,關鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊伍,為此我校今年要借保持共產黨員先進性活動的契機,提倡愛崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人,依法治教。堅持做到:“愛崗敬業(yè),不體罰或變相體罰學生,不歧視學生,嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做,實行師德一票否決制。
(8)加強教師的培訓工作。繼續(xù)開展學歷教育,抓好學歷達標,并在此基礎上,下大力量,開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續(xù)開展崗位練兵,大練十項教學基本功,在去年兩筆字過關的基礎上,開展備課、課堂教學基本功的訓練,努力提高課堂教學水平。培養(yǎng)教學能手和學科帶頭人,促進我校的師資隊伍建設。
三、發(fā)揮特長、激發(fā)興趣、形成特色
(1)課外活動是教育教學活動的延伸和補充,是減負增效的重要手段,是激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長的有效途徑,尤其是實施素質教育,進行課堂改革的今天,豐富多彩的課外活動顯得尤為重要,為此我校根據實際情況,為解決沒有專業(yè)音樂、美術教師的難題,采取了以班為單位根據任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好,組織課外活動,這樣既發(fā)揮了教師的特長又尊重了學生的興趣,使得我校的課外活動花樣繁多,先后組建了書法組,美術組,刺繡組,棋類組、音樂組、手工制作組,與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術引進美術課堂,把踢毽子引入體育課的課堂,使我校課外活動的質量進一步的提升。
(2)減負增效、大膽嘗試
教學改革是教育教學活動中的永恒主題,在全旗上下如火如荼的開展“以學定教,同案協(xié)作”的課堂教學改革的大好形勢下,我校在取得階段性成果的同時,對綜合實踐課的教學進行了大膽的研究。以培養(yǎng)學生能力為入手進行了探索,自從把綜合實踐活動,列入到課程計劃以后,綜合實踐活動課如何上,應該從哪些內容入手,始終沒有找到最佳的途徑,我校為抓好綜合實踐活動課,深入的研究了綜合實踐活動課的內涵: