在新的學期里，充滿新的事物與知識，我們在新的學期里擴展知識。新學期，我們要做時間的賽跑者讓自己更加更多的時間，做到珍惜時間的目標。以下是小編為大家?guī)淼男聦W期學生學習計劃作文，歡迎大家參考。
新學期已經(jīng)來臨了，然而在這個學期有一次大型考試，我的第一次中考，生物和地理的分數(shù)將直接進入中考分數(shù)，所以必須考好?？墒?，這兩科也是我的弱項，所以我得加強認真地學習，但也不能忘了其他科目，我將有了新學期的打算，使在這個學期的學習成績進步，我的新學期打算如下：
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：1.粗讀教材，找出這些與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;2.寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3.找出這節(jié)的重點與難點;4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個重要的環(huán)節(jié)就是要好好聽課：聽課應(yīng)做到：1.要明確學習目的;2.聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)做到：1.筆記要簡明、重點;2.課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1.做作業(yè)之前必須對當天所學知識復(fù)習，理解其確切涵義，弄清運用其解題步驟;2.認真審題，弄清題目的條件和做題要求;3.明確解題思路，確定解題方法步驟;4.認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高理解能力;6.遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7.像歷史，地理，生物，政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習。1.及時復(fù)習;2.計劃復(fù)習;3.課本、筆記和教輔資料一起運用;4.提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
時光從指尖流逝，又一個新學期悄然來臨了，我的心里有無數(shù)的話要對新學期“說”。
面對新的學期，我們一定要把學習計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個學期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當然，這個組會伴隨自己度過整個學期，而且路隊小組就是班里的小組。也就是說，不論是在學校里，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調(diào)整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。
在學校就要服從老師的安排，也要適應(yīng)老師的安排，適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落后
說完“公事”后，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責的情況下，把自己的“私事”——學習成績，提高上去。
我從四個方面出發(fā)——課前認真預(yù)習、課時提出問題、課后復(fù)習鞏固、課外積累運用。
課前預(yù)習時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學習的內(nèi)容，嘗試做一做相關(guān)的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標記，以便上課提問。
課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發(fā)言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。
課后復(fù)習就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或?qū)憣懽约赫莆詹惶玫闹R點，起到鞏固的作用。不能學了新的一課后，就把原來的忘記了，要經(jīng)常復(fù)習鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。
3.認真“經(jīng)營”博客
學習成績得提高，“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，并且質(zhì)量要高，必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里，體會老師對我們的用心良苦，還要學習老師寫的博文的修辭手法;可以去學生的博客里，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客里，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。
我們要帶著計劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學期，這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
新的一學期又到來了，也就是意味著又將有半年的努力奮斗了，也就是說明要在新學期的開頭打好基礎(chǔ)。針對上學期期末考試并不理想的成績，我制定了以下計劃。
在語、數(shù)、英、物四門主科中，最為拖分的是數(shù)學，期末考成績比班級第一名整整低了二十分!平時我認為自己上數(shù)學課挺認真的，并且作業(yè)也按時完成了，但成績這個赤裸裸的現(xiàn)實告訴我，自己做的題目還遠遠不夠!每次作業(yè)的題目有限，要想提高數(shù)學成績，就要從別的資料中找題做。永無止境的“刷題”，熟悉各種題型的解法，并把錯題徹底弄清楚做錯的原因。物理雖說分數(shù)比期中有進步，但我認為沒有達到我的最好成績。要想提高物理成績，得同數(shù)學一樣，多“刷題”，見多識廣，方為上策。語文和英語考得還行，但也都有可提升的空間。只要我更加努力，相信語文和英語會有新的輝煌。
在思、史、生、地四門小科中，地理明顯考差了，這就是說我由期中地理第一到期末倒退了很多名次，問題出在地圖上。一碰到帶有地圖的題目，我就會有些不知所措，經(jīng)常會把原屬于某洲的城市或是氣候類型填到另一個大洲上，這就是典型“張冠李戴”。對此，我應(yīng)該將地理書上所有的地圖都記得滾瓜爛熟，這樣碰到填圖題才會萬無一失。思品沒有發(fā)揮出最佳實力，就需要我更重視筆記，要把錯題認真分析分析。歷史、生物考得不錯，但不可驕傲，像往前一樣做好學習工作。
下面來規(guī)劃每天應(yīng)完成的任務(wù)。上學期間，每逢課間不要玩鬧，而是靜下心來學習，也可做做作業(yè)。放學后，在家迅速完成作業(yè)，并快速檢查一遍。余下的時間用來課外閱讀、分析作業(yè)錯題，復(fù)習當天的學習新知、預(yù)習明日的學習內(nèi)容，爭取在十點半之前睡覺。在次日早晨五點半起床，背誦語、英的課文和單詞。保證當天的任務(wù)當天完成，這樣的學習才最有效。
“良好的開端是成功的一半”，在新學期的開頭要認真完成計劃的每一項，不能掉隊，而要爭取做得更好。希望新學期能取得更好的成績，不辜負老師和家長的期望!
寒假已經(jīng)結(jié)束，緊張的節(jié)奏將馬上回到我們的身邊。我們應(yīng)以嶄新的面貌跨進新的學期。在上一學期里，我取得了較大的進步，期末考試也取得了不錯的成績。
而在新的一學期了，我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，改善自己的缺點，使自己變得更加完善。
我們已經(jīng)是一名初中生，所以我們的主要任務(wù)就是學習。學習成績的好壞，第一位就是在課堂上的聽講，跟住老師的步伐，做到：1.仔細聽講，吸收老師傳授的知識。2.認真記好筆記。3。積極動腦思考，積極發(fā)言，大膽提問。其次，就是在家里復(fù)習和預(yù)習，做到：1.復(fù)習老師當天教過的內(nèi)容。2.找到還沒有掌握的知識點，第二天向老師詢問。3.預(yù)習即將要學習的課程，找到重點，和知識要點，方便第二天的學習。
為了更好的學習，我們應(yīng)該建立一個錯題本，將沒有弄懂的題，或錯的題記在上面。查漏補缺，注意薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，不因為“馬虎”丟分。
新的一學期，我還應(yīng)該做到堅持體育鍛煉，不讓體育成為我以后學習的心理負擔。
還有，我應(yīng)該合理的安排作息時間，提高學習效率，學會自主學習，再根據(jù)自己的學習特點和老師的教學方式制定自己的學習方案。
我還應(yīng)該積極參加集體活動，多為班級作出貢獻，將自己融入一年一班這個大集體，和同學們一起把一年一班變成最優(yōu)秀的班集體。
我們已經(jīng)是一名初中生，我們應(yīng)該努力地學習。時時定下目標超越目標，再定下目標。為以后長久的學習生涯，奠下牢不可破的地基。
計劃寫完了，來一句鼓勵我們一年一班的話——我們行，我們不是一般人!
啊，真的要和寒假say bye bye了!早上鬧鐘一響我啪一聲關(guān)了之后，就想：寒假再見了!新學期你好!7:40我踏上了新一年的旅程。
因為3月3日已經(jīng)把作業(yè)交的差不多了，所以今天只用收寒假生活和新概念，我剛到學校就攬了個活：幫老師下載好書推薦吶!所以我就開始下載→刪除→登記，這一大工程下來之后，都8:20了，后來老師讓梓旋寫假期總結(jié)的內(nèi)容，麻煩，每年開學都要寫!不過今年假期總結(jié)可有寫的啊!回唐山、去秦皇島都可以寫!我撕下來一張日記本上的紙就開始寫，噌噌噌半頁出去了，差不多了，去交吧!
交了假期總結(jié)，老師吩咐我們四人小組評選寒假生活，這個……告訴你一樁趣事：我們看出來徐陽和郭志鵬是認真寫的，所以就讓他們過一把評上優(yōu)秀作業(yè)的癮吧!寒假生活風波就在我們來回換場中結(jié)束了(問我嗎?我當然三標全中了)……新的學期有新的課本，正好弄完寒假生活沒什么事，人也不是“缺一少十”的，所以我們就開始按順序領(lǐng)新課本，這……我怎么感覺像在挑菜?正在這談笑風生，就輪到我們了，我們拿著十來本油墨幽香的新課本回到座位，迫不及待的開始翻閱：數(shù)學第一單元果然和五下第一課一樣，額……冀教版新舊教材在怎么倒?還有科學書第四十二頁，我們要舉報?。焊陕锕_我們的個人隱私?還老被拿來開涮，真是醉了。音樂書更逆天：還有六上第一課《長江之歌》!(總是覺得六上是昨天，時間的魔力。)
可能你會以為報到就是報到，不會講新課，那我們今天可是特殊情況?。悍凑e著的兩節(jié)課也不知道干點什么，那就講語文了!六下語文其實挺坑的：第一課《維也納森林的故事》那么長。要求背誦的，雖然是選段，但是我覺得少不了，啊~~老師你留留情!不大可能了：要求背1、3、4、5、7、8，天哪!一篇課文一共才九個自然段啊!讓我們練童子功啊!唉，反正周末不上課，慢慢磨，我們簡單地講了一下第一課和第二課，講完了老師說：“開學第一周外聘課應(yīng)該不上，我們語文快講，爭取一周兩個單元結(jié)束!”話音剛落沒幾分鐘，一個老師進來說：“第一周外聘課正常!”呵呵，計劃在快也趕不上變化呀!
當?shù)谒墓?jié)課過半時，老師才說了這個學期所謂的“正事”：“這個學期是小學的最后一個學期，我希望你拿出最好的狀態(tài)，還有三四個月，你努力還來得及!現(xiàn)在你和家長要看看中學的網(wǎng)站，有消息跟我說一聲，讓咱們班的同學都去試試，現(xiàn)在可真的不是遙遙無期了!小升初真的已經(jīng)近在眼前!”是啊，從哪都看得出來對小升初的重視：大橋終于決定，暫時放棄概二學小升初，華英早已停了金思維走進了小升初的殿堂，最后我們根據(jù)上學期的不足，定下了2021的目標……
最后這件事我一開始打算不寫，但是不寫的話跟結(jié)尾聯(lián)系不上，那還是寫吧!今天禮拜五。要上大橋(好像每次大橋開學第一次上課都是報道這天)，今天我們學最后一課，老師看我們的狀態(tài)說：“認真點!雖然144課不難，但是說真的，這節(jié)課是我給你門上的倒數(shù)第二節(jié)課!”我們好像被狠狠地澆了盆冷水：“啊?老師小升初你不教我們嗎?”老師無奈地說：“我教過中考班，但是小升初我真的沒教過!”后來我們班發(fā)出了意味不明的聲音，但還是按部就班的繼續(xù)講課，講完課老師又跟我們說起這件事了：“六年級的，轉(zhuǎn)了小升初好好學啊!概一最后一課也結(jié)束了，我知道一年半感情很深，但是……”后面的話老師沒說完，這節(jié)課就下了……
新的學期新的夢想，時間把我們從第一個學期帶到了最后一個學期，真的像昨天晚上元宵節(jié)晚會的歌詞：“流水它帶走了光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春……”
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