四年級英語教學目標這需要查閱相關(guān)資料才能解答出來，根據(jù)多年的學習經(jīng)驗，如果解答出四年級英語教學目標，能讓你事半功倍，下面分享四年級英語教學目標相關(guān)方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
以下是四年級英語的教學目標：
1.知識目標：
學生對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好。
掌握26個英文字母的正確讀音和寫法。
能在實際情景中熟練地運用日常用語。
能理解和接受基本的英語語法知識。
能在直觀圖示的幫助下聽懂和讀懂并拼寫常見單詞。
能書寫字母和由幾個字母組成的常用單詞。
能根據(jù)聽到的英文歌曲調(diào)唱出簡單的英文歌曲。
2.能力目標：
培養(yǎng)學生的英語交際能力和閱讀能力。
幫助學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略。
提高學生的語言綜合運用能力。
3.情感目標：
培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象力和創(chuàng)新精神。
幫助學生了解世界和文化的多樣性，培養(yǎng)跨文化交際的意識和能力。
幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4.社會目標：
培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。
幫助學生樹立正確的英語學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。
幫助學生建立學習英語的自信心，激發(fā)學習英語的興趣。
小學英語四大教學目標口訣為：
1.肯學敢說：創(chuàng)建友好和諧的英語課堂環(huán)境，鼓勵學生開口，做有自信心、大方自然的學生。
2.肯聽敢讀：創(chuàng)建安靜有序的英語課堂，鼓勵學生多聽敢讀，做有耐心、有恒心的學生。
3.肯想敢做：創(chuàng)建競爭合作的學習氛圍，鼓勵學生多想、多說、多做，做有創(chuàng)造性思維的學生。
4.肯鉆能干：創(chuàng)建學習有法的教學環(huán)境，根據(jù)學生特點因材施教，培養(yǎng)有方法、有能力的學生。
小學英語四年級的教學目標主要分為三個大方面：
1.知識技能目標。學生應(yīng)該能夠理解并能準確讀出這些詞，即掌握語音規(guī)則，包括單詞重音、語調(diào)、節(jié)奏、句子的語速、語流等方面。
2.語言運用目標。學生應(yīng)能夠聽懂句子的指令并做出正確的反應(yīng)，包括歌謠、歌曲和故事中的指令。同時，學生應(yīng)能在各種不同場合進行恰當?shù)慕涣?，如問候、告別、道歉、介紹自己或家庭成員等。
3.情感態(tài)度目標。學生應(yīng)能對英語學習充滿熱情，積極學習，敢于表達，樂于參與。
具體到細節(jié)，四年級英語的教學目標還包括鼓勵學生表達簡單的觀點，如自我介紹、家庭成員介紹、個人喜好等。同時，培養(yǎng)學生的語感，使其在閱讀過程中能理解大意，并能夠根據(jù)圖片或上下文解決單詞理解問題。在聽力方面，學生應(yīng)能基本聽懂并理解一段簡單的日常對話或短文。
四下外研版英語教學目標如下：
1.重點知識目標：認識多一些漢字，會寫80個漢字。
2.詞匯方面：能夠在真實語境中運用Therebe句型及have/has表示“有”，并在實際情景中進一步感知單詞therebe及have/has的反義詞。
3.語法方面：能夠掌握現(xiàn)在進行時基本概念，能夠進行簡單的一般疑問句及其肯定回答。
4.話題方面：能夠了解并初步掌握有關(guān)國家、國籍、首都、語言、國旗及國家的名稱、圖示等。
5.語音方面：能夠基本認讀音標，了解字母及音標的對應(yīng)關(guān)系。
6.聽力方面：能夠聽懂輕松愉快的英語兒歌，能夠在較真實的語境中，運用What’sthis?詢問物品，能夠在圖片及關(guān)鍵詞的提示下聽懂簡單的小故事。
7.說唱方面：能夠歌準確唱英文歌曲，語音語調(diào)基本正確。
8.閱讀方面：能夠運用自己學習英語的方法，借助圖片、關(guān)鍵詞等獨立閱讀簡單小故事，了解小故事的人物和情節(jié)。
9.拼讀方面：能掌握10個元音字母及5個輔音字母的認讀及拼寫，能夠使用英漢互譯的形式正確拼讀一些單詞。
四上英語第二模塊的教學目標主要包含以下幾個方面：
1.知識技能目標：學生能夠熟練掌握并運用祈使句的肯定和否定形式，并能夠靈活運用到句子中。同時，學生需要掌握一般現(xiàn)在時的肯定和否定形式，并能夠進行簡單的對話。
2.情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，激發(fā)他們學習英語的興趣和積極性。學生需要樹立自信心，積極參與課堂活動，勇于表達自己的觀點和想法。
3.過程方法目標：通過聽、說、讀、寫等多種方式，幫助學生掌握本模塊的知識和技能。同時，引導學生自主探究、合作交流，培養(yǎng)他們的自主學習能力和合作精神。
4.教學內(nèi)容目標：本模塊主要涉及到學校設(shè)施、課程、活動等內(nèi)容，通過學習這些內(nèi)容，學生能夠了解學校的基本設(shè)施和活動，掌握一些基本的英語表達方式。
5.教學重點目標：本模塊的教學重點是掌握祈使句的肯定和否定形式以及一般現(xiàn)在時的肯定和否定形式，并能夠靈活運用到句子中。同時，學生需要了解學校的基本設(shè)施和活動，掌握一些基本的英語表達方式。
6.教學難點目標：本模塊的難點是掌握祈使句的肯定和否定形式的用法，以及一般現(xiàn)在時的肯定和否定形式的用法。學生需要理解這些語法規(guī)則，并在實踐中正確運用。
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