国产av第一次处破,77777亚洲午夜久久多人,丰满爆乳无码一区二区三区,337p西西人体大胆瓣开下部,大学生被内谢粉嫩无套

99范文網(wǎng) > 教學(xué)計劃 > 教學(xué)工作計劃 >

線上教學(xué)計劃方案怎么寫

| 淑娟

線上教學(xué)的時候,教師可以過互聯(lián)網(wǎng)獲取到一些優(yōu)質(zhì)的教育資源,例如微課、短視頻、教學(xué)課件等,豐富了教學(xué)資源,對教學(xué)水平的提升有很好的推動作用。今天小編整理了線上教學(xué)計劃怎么寫供大家參考,一起來看看吧!

線上教學(xué)計劃方案怎么寫

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇1

為進一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進行查漏補缺,提高線下教與學(xué)的實效,確?!熬€上—線下教學(xué)”順利銜接,特制定實驗小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。

一、線上教學(xué)基本情況

小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng),并普及法制知識,培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前,我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師,日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。

在疫情期間,我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日--4月17日,連續(xù)10周,結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會問題及學(xué)生的需求,開設(shè)了《分辨真?zhèn)危瑺幾鑫拿餍∈忻瘛?、《勇?zhàn)疫情,科技助力》、《合理消費--疫情下的消費觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,對學(xué)生建立良好的三觀,如何應(yīng)對疫情等各方面起到了積極、及時地引導(dǎo)作用。因各種條件限制,未能完全實現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時反饋和對學(xué)生的生活實踐的具體指導(dǎo)、跟進。

二、教學(xué)銜接工作安排

1.了解真實情況,做好統(tǒng)籌規(guī)劃

要對網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握,以便于后期教學(xué)的順利進行。通過觀察、調(diào)查、測評診斷、問卷等多種手段,全面評估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計劃,確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達成。

(1)了解每個班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況,特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學(xué)生,科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進行科學(xué)“補學(xué)”工作。

(2)就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查,了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握,哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強調(diào),做到心中有數(shù)。

(3)根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進度的登記,規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時安排。

2.精選教學(xué)資源,做到提前備課

今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣,老師和學(xué)生肯定會更加忙碌,特別是教學(xué)時間安排上會趨于緊湊,一般情況下,老師們會以“考試”科目為主進行精心備課和上課,那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課,為了減少時間和精力的付出,從以下方面進行準(zhǔn)備。

(1)針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例,結(jié)合班級學(xué)情整理和修改。

(2)結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料,根據(jù)單元主題進行歸檔備用。

3.精心研究教材,做好教學(xué)整合

1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課,沒有針對哪一個年段進行專門授課,但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,所以復(fù)課后,老師們要針對課題的主要問題做好:網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合,避免進行簡單的重復(fù)教學(xué)。

4.緊扣育人理念,注重行為指導(dǎo)

道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點是實踐性和未來性??迫卫蠋熞Y(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實踐,整理已有的生活經(jīng)驗,達到知行統(tǒng)一,學(xué)會選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇2

根據(jù)__區(qū)教育局關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期疫情防控期間普通中小學(xué)教育教學(xué)工作的具體工作要求,確保學(xué)生停課不停學(xué),特制定__三中線上教學(xué)實施方案,具體工作安排如下:

一、學(xué)?;厩闆r:我校地處麥架鎮(zhèn),屬一所農(nóng)村初級中學(xué),在校學(xué)生1248人,班級數(shù)為24,專任教師87人,目前無教師及學(xué)生在校。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__

副組長:__

成員:__教務(wù)處、思教處、

各教研組長和各班主任。

三、教學(xué)工作:采取學(xué)生線上學(xué)習(xí)+教師輔導(dǎo)

(一)學(xué)生線上學(xué)習(xí)

方式(1)__中小學(xué)智慧教育平臺

電腦端進入路徑:電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址,選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次后,點擊具體課程開展學(xué)習(xí)。

移動端進入路徑:通過“應(yīng)用商店”或“AppStore”下載“智慧中小學(xué)-__中小學(xué)智慧教育平臺”App,注冊登錄后點擊“課程教學(xué)”,選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本后,再點擊選擇具體課程開展學(xué)習(xí)。注:目前__中小學(xué)智慧教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本,學(xué)??筛鶕?jù)實際選擇使用。

方式(2)空中黔課/云上筑課

電腦端進入路徑:電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址,選擇教師/學(xué)生賬號登錄,在首頁導(dǎo)航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“空中黔課”,根據(jù)學(xué)段、年級、科目選擇相應(yīng)課程。

電視端進入路徑:

1、空中黔課。打開中國移動貴州公司G+TV魔百和終端,進入“教育”欄目,點擊首頁左側(cè)大圖“空中黔課”專區(qū),或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”,進入“空中黔課”專區(qū)。進入專區(qū)后,選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進行學(xué)習(xí)。

2、云上筑課。打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒,通過“本地——更多——筑教云專區(qū)——云上筑課”或“專區(qū)——筑教云專區(qū)——云上筑課”,選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進行學(xué)習(xí)。

(二)教師輔導(dǎo)

由何云主任牽頭建立學(xué)校釘釘群組織框架和班級組織框架,組織教師利用釘釘做好線上授課和答疑。

(三)聽課安排

根據(jù)__區(qū)教育局“一校一案、一班一策”的要求,教務(wù)處組織年級組、各班班主任具體落實。(課表見附件1)

三、檢查反饋

1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進入網(wǎng)絡(luò)平臺進行巡視,教務(wù)處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

2、班主任須做好線上教學(xué)的宣傳工作,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

四、線上教學(xué)要求

1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。

2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要創(chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實效。

五、家校合作

各班主任主動加強家校聯(lián)系,及時掌握學(xué)生居家學(xué)習(xí)的身心狀況,根據(jù)學(xué)生個體情況,及時調(diào)整教學(xué)方式,指導(dǎo)并配合家長科學(xué)開展家庭教育,避免學(xué)生因居家學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理問題。開通“親情熱線”,提供心理輔導(dǎo)。

說明:

1、按照一班一策要求,各班課表參照年級課表執(zhí)行,教師在相應(yīng)的時間段進行學(xué)科跟蹤和答疑。

2、后期使用過程的技術(shù)總負(fù)責(zé)人:__。初一__,初二__,初三__。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇3

為貫徹落實上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)有關(guān)文件精神,開學(xué)之前,各年級(各班、各位老師)不得組織任何形式的線下集中教學(xué)活動、集體活動和培訓(xùn)活動等,具體開學(xué)時間將根據(jù)疫情防控情況經(jīng)科學(xué)評估后確定,由省市縣教育部門提前向社會公布。為切實做好疫情防控期間教育教學(xué)活動組織,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+教育方式,確保延期開學(xué)期間“停課不停教、不停學(xué)”和“一校一策”有效落實,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。

一、總體要求

按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“__網(wǎng)校”、“__網(wǎng)絡(luò)課堂”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由__校長擔(dān)任組長,__副校長和__副校長擔(dān)任副組長,__、__任組員,明確責(zé)任,細化分工。

三、具體措施

1、收看“__網(wǎng)?!泵赓M課程。從__月__日起,每天8點“__網(wǎng)?!遍_始全天候免費推送直播課,涵蓋小學(xué),初中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達到全體學(xué)生,并提醒學(xué)生按時觀看,注意寫好課程筆記。

2、登錄學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)。從收到通知開始,學(xué)生用手機下載“__”APP,通過手機號碼注冊后,點擊“教育”板塊,進入“在家上學(xué)”網(wǎng)絡(luò)直播入口進行學(xué)習(xí)。

3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群,統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動,要根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

4、鼓勵能力較強的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具,為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)平臺。

5、班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生和學(xué)生家長準(zhǔn)備好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的相關(guān)硬件設(shè)備,如手機、電腦等,并和輔導(dǎo)老師一起指導(dǎo)家長或?qū)W生安裝好“__”APP,微信關(guān)注“__”公眾號,并在公眾號內(nèi)下載相關(guān)講義。開始學(xué)習(xí)后,班主任每天要搞好督促,了解本班學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況(包括學(xué)習(xí)人數(shù)、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)進度等)。家長每天監(jiān)督學(xué)生在家準(zhǔn)時收看在線課程,做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),并和班主任或輔導(dǎo)老師交流學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況。

五、實施要求

1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。

2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計劃,并及時傳遞給學(xué)生,組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)平臺,督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

3、各班主任要加強與家長的聯(lián)系和溝通,要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況,以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長,取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中,要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí),按時完成各科作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。

4、各學(xué)科教師要堅持免費為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

附1:作息時間

6:30—7:20起床(洗漱、體鍛一、早餐)

7:20—7:50早自習(xí)(語文或英語)

8:00—10:20上課(含課間休息,分年級安排)

10:20—10:40體鍛(眼保健操、體鍛二)

10:40—12:00上課(含課間休息,分年級安排)

12:00—13:35中餐、午休

13:40—17:40上課(含課間休息與眼保健操,分年級安排)

17:40—19:00體鍛三、洗澡、晚餐

19:00—19:40晚自習(xí)

21:00—21:30就寢、熄燈

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇4

為貫徹落實據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育,學(xué)生不返校的精神,結(jié)合本校實際,特制定本實施方案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

新華中學(xué)成立線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長任組長,洪映輝副校長具體負(fù)責(zé),教務(wù)處和教科室牽頭落實,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實各年級線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作。

組長:

副組長:

成員:

二、工作目標(biāo)

充分利用信息技術(shù)手段,在釘釘上建立管理__臺,統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源,開展線上教育。免費為學(xué)生提供教學(xué)進度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評講練習(xí)錄播課等方式,指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)質(zhì)量。

三、工作原則

1、高度重視、精心組織

2、科學(xué)選擇、合理安排

3、規(guī)范管理、做好宣傳

4、“五育”并舉、心理輔導(dǎo)

四、具體實施

1、前期準(zhǔn)備

在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進一步嚴(yán)格規(guī)范管理,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反饋互動。

2、課程開展

以備課組為單位,由備課組負(fù)責(zé)人填寫課程規(guī)劃,進行線上課程布置。學(xué)科組通過線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)(輔導(dǎo))計劃,精心篩選教學(xué)(輔導(dǎo))視頻和練習(xí)題,要給學(xué)生看和做的,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,每天不超3小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進行布置作業(yè),檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果,保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,對練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解。

3、3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表

(1)高三年級

高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí),周六各科進行習(xí)題練習(xí)或測試,周日完成2小時的自學(xué)任務(wù)。

(2)高二年級

高二按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。

(3)高一年級

高一按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。

(4)全體學(xué)生要求每天進行體育鍛煉1小時以上,形式自行安排。

4、作業(yè)檢查及反饋

各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)。科任教師通過釘釘軟件批改作業(yè),表揚優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)生答疑??迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖,匯報完成作業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學(xué)生的打卡任務(wù),向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,以此作為班級量化管理的依據(jù)。

5、教師在線輔導(dǎo)

班主任及時將課程表通知全體同學(xué),將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)(輔導(dǎo))計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備??迫谓處熂皶r批改好學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生答疑,以保證教學(xué)(輔導(dǎo))效果。

五、工作要求

1、安排線上教學(xué)(輔導(dǎo))教師要充分認(rèn)識線上教學(xué)(輔導(dǎo))與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)(輔導(dǎo))計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選好練習(xí),及時在線解答學(xué)生問題,做到有布置、有檢查、有督促、有評價。

2、全體教師要進一步加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識,明確任務(wù),整合資源,強化學(xué)生的自覺習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

3、各年級繼續(xù)強化疫情防控舉措,在確保人員安全的情況下,開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)(輔導(dǎo))管理工作,確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個都不漏。

4、對于具備線上學(xué)習(xí)條件,卻無故不參加教學(xué)活動,有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,開學(xué)后學(xué)校將追查原因,暫緩注冊。

六、線上教學(xué)教師名單

各年級備課組負(fù)責(zé)人

__臺輔助人員:吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆

全體班主任及語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇5

根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要,為不影響教學(xué)進度,按照“停課不停學(xué)”的原則,扎實開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、準(zhǔn)備工作

在接到教育局停課通知后,學(xué)校組織班主任,科任教師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

班主任:通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長放心、教師舒心。

任科教師:

1)制定分層個性化課表,除語數(shù)英等“主課外,同時安排音體美等課程。

2)設(shè)計好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3)錄制微課視頻,對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合,想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

三、堅守崗位

服務(wù)學(xué)生

處室:各負(fù)其責(zé),層層把控,落實到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實好各項工作。

教師:以在線答疑、微課等形式進行師生互動,切實做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要:每位教師在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)

班主任老師們隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。

每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),通過照片匯報,教師收到后除指導(dǎo)、點評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢,在家長的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。

語文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書感受。

數(shù)學(xué)教師:通過電話,微信為學(xué)生答疑解難。

英語教師:與學(xué)生進行英語口語交流,收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,進行反饋指導(dǎo),鼓勵學(xué)生讀得更好。

各學(xué)科教師設(shè)計各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進行互動交流。

體育:與學(xué)生通過微信進行互動,開展有趣的鍛煉比賽;

美術(shù):在班級群中曬出自己的繪畫作品。

音樂:將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來。

科學(xué):手工作業(yè)

家務(wù)勞動:讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間,自主創(chuàng)意實踐,多讀書,并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學(xué)生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,講課視頻,或通過視頻上課,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達到全覆蓋,讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課,但老師一直就陪伴在身邊,在這特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采別樣的收獲。搞好家訪工作:班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好,教師家訪事宜,具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花,金百合,金胡楊,芙蓉花等),按照教師居住區(qū)域做好合理分配,可以在某區(qū)域,某時段集中家紡,重點學(xué)生家訪,

四、具體實施建議

總體思路:每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。

(一)第一套方案:借助QQ,微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

1、撰寫絡(luò)教學(xué)計劃

每天按照課表開展課時設(shè)置:語文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃”,要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點設(shè)計。學(xué)計劃上傳到群空間。

2、上課。

每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課,教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11:00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群,組織學(xué)生下載微課資源進行自學(xué)。

3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計word格式學(xué)生作業(yè),并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點適當(dāng)調(diào)整)

4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志,并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進行指導(dǎo)、評價

5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點到5點。各班借助群,結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進行網(wǎng)絡(luò)研討,解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡(luò)研討中,需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存。

(二)第二套方案:借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

各班申請建立自己班級公共郵箱,將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計發(fā)到公共郵箱,供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,教師查看批改。借助“群”進行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。

五、保障措施

1、教導(dǎo)處每天上午12點前檢查班級群,落實教學(xué)情況并進行通報反饋。

2、教導(dǎo)處加入各班群,每天下午6點通報反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。

3、各班動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載,然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,三天共需三個相冊。每天下午6點前,信息處通報反饋各責(zé)任教師相冊建立情況。

4、所有通報將發(fā)布在教師工作群

5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師,學(xué)校進行誡勉談話,情節(jié)嚴(yán)重的通報批評。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇6

為確保__年春季學(xué)期返校開學(xué)工作安全、__穩(wěn)、有序進行,確保師生身體健康和生命安全,依據(jù)《__省中小學(xué)__年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》《__省中小學(xué)校__年春季開學(xué)條件核驗細則》,按照市教育局__年春季延期開學(xué)工作方案的部署,為了讓學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)能夠與線上教學(xué)有機銜接,結(jié)合我校實際情況,制定本計劃。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強工作指導(dǎo)檢查

組長:__

副組長:__

成員:__

二、制定銜接計劃,加強各項工作落地落實

落實開發(fā)區(qū)教育分局要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定具體可行的線上教學(xué)和返校開學(xué)教學(xué)銜接計劃,對原來制定的學(xué)校教學(xué)教研工作計劃進行修改、完善。并要求各備課組長協(xié)調(diào)本組教師根據(jù)線上教學(xué)進度與學(xué)生實際掌握情況,制定備課組教學(xué)工作計劃、主題教研活動安排和個人教學(xué)銜接計劃,學(xué)校組織相關(guān)部門對所有計劃進行檢查反饋。

三、具體措施

1、課程教學(xué)部和教師發(fā)展部做好返校教學(xué)的組織工作,落實各項教學(xué)準(zhǔn)備工作。

(1)開學(xué)會召開備課組長、教研組長、級部主任網(wǎng)絡(luò)會議,傳達學(xué)校教學(xué)工作計劃及要求,保證每一名教職工明確要求,積極行動。

(2)組織開學(xué)檢測的相關(guān)工作,診斷評估學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,摸清學(xué)情,有針對性的做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后的課堂教學(xué)銜接和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作。

(3)指導(dǎo)督促備課組對原來制定的備課組教學(xué)工作計劃和教研活動安排進行修改、完善,對各類教學(xué)工作計劃進行檢查反饋。

(4)對開學(xué)檢測成績整理匯總,做好質(zhì)量分析報告,指導(dǎo)各年級召開教師質(zhì)量分析會、學(xué)生主題班會和線上家長會。

(5)積極推動任課教師承包制度的落實,本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,復(fù)學(xué)期間因病隔離缺勤上課的學(xué)生,各年級和班級要積極采取線上授課與輔導(dǎo),保障每一個學(xué)生都能夠及時得到老師的關(guān)心和幫助。

2、強化集體教研,共同探究有效銜接策略。

(1)各備課組依據(jù)開學(xué)檢測學(xué)情,認(rèn)真梳理假期完成的教學(xué)任務(wù),對照開發(fā)區(qū)教育分局的教學(xué)計劃,根據(jù)線上教學(xué)完成的情況進行重點知識的補充教學(xué)和補充練習(xí);制定統(tǒng)一的練習(xí)題進行檢測,在鞏固線上教學(xué)成果的同時進行知識的有效查缺補漏。特別是非畢業(yè)年級的相關(guān)學(xué)科,一定要夯實基礎(chǔ)。

(2)各備課組通過延學(xué)期間線上教學(xué)的內(nèi)容進行針對性基礎(chǔ)性的測驗反饋,對學(xué)生掌握不好的地方進行統(tǒng)一的回爐再教,對第一次測驗不理想的學(xué)生要進行二次考試過關(guān),力爭絕大多數(shù)的學(xué)生基礎(chǔ)知識都能過關(guān)。

(3)針對畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級的畢業(yè)學(xué)科,年級部、備課組要統(tǒng)一思想,結(jié)合假期線上教學(xué)的內(nèi)容有針對性的進行集中測驗,研究學(xué)生的掌握情況,進行分層教學(xué),讓學(xué)生盡快入到學(xué)習(xí)狀態(tài),對學(xué)生假期線上學(xué)習(xí)作業(yè)批改中出現(xiàn)的主要問題,要進行重點的反饋鞏固和練習(xí),既要保證基礎(chǔ)知識的過關(guān)率,更要提升優(yōu)秀率,力爭落實抓兩頭促進中間的策略。

(4)分學(xué)科、分班級精準(zhǔn)分析每一名學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況,有針對性地制定教學(xué)計劃。

(5)制定對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取一對一幫扶的詳實計劃,確保每一名學(xué)生不掉隊。

(6)備課組要對照本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的任務(wù)進行精準(zhǔn)的分配,要把開學(xué)后的教學(xué)任務(wù)落實到每一天、每一周;通過統(tǒng)一的備課組活動明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保年級教學(xué)能夠步調(diào)一致,特別是要跟開發(fā)區(qū)教育分局教研室下發(fā)的教學(xué)進度統(tǒng)一。

3、任課教師要愛崗敬業(yè),精準(zhǔn)施教,做好各項教學(xué)備課工作。

(1)加強教學(xué)紀(jì)律,組織討論、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)活動。

(2)精心備課,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及其他資源,分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ),準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點,預(yù)測學(xué)生的認(rèn)知障礙,重視教學(xué)活動的預(yù)設(shè)與生成等,提升課堂質(zhì)量。

(3)根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,以檢測形式診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量,并在此基礎(chǔ)上對線上教學(xué)效果進行總結(jié)反饋,有重點地對已學(xué)內(nèi)容進行講解和復(fù)習(xí),以便與前期線上教學(xué)內(nèi)容充分對接,確保課堂教學(xué)與線下教學(xué)不間斷,實現(xiàn)特殊時期線上教學(xué)與開學(xué)后線下課堂教學(xué)有效銜接。

(4)各班班主任要認(rèn)真落實假期因疫情隔離沒能正常開展線上學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)計劃;各備課組要根據(jù)此類學(xué)生實際,制定相應(yīng)的學(xué)生個人輔導(dǎo)的計劃和措施。任課教師要充分利用下午兩節(jié)課后的大課間時間有計劃的開展輔導(dǎo)教學(xué),并且由輔導(dǎo)老師填寫好輔導(dǎo)的記錄。做到一生一案,年級進行統(tǒng)一調(diào)度。

(5)任課教師要按照新的教學(xué)計劃開展教學(xué)。課后認(rèn)真批閱每一位學(xué)生的作業(yè),并利用微信群或QQ群及時解答學(xué)生提出的問題,以及學(xué)生線上學(xué)習(xí)遺留的問題,保證學(xué)生對課程的內(nèi)容真正做到學(xué)懂弄通,確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內(nèi)容。

4、以級部為單位,確定學(xué)困生名單,重新建立學(xué)困生檔案。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,返校后實施個別輔導(dǎo)。學(xué)科教師定期記錄日常檢測成績和課堂、作業(yè)表現(xiàn),加強幫扶力度,力爭逐步縮減學(xué)困生人數(shù)。

5、根據(jù)上級通知以及教學(xué)進度、教學(xué)效果等,采取周末補課、延長暑假等方式,保證教學(xué)質(zhì)量不降低。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇7

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期開學(xué)期間教師學(xué)生的教與學(xué),降低疫情對教學(xué)工作的影響,____實驗小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水__優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

三、指責(zé)分工

教科處:組織教師開展日照教育云__臺教學(xué)活動,制定線上教育教學(xué)實施方案、統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃和課表;指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排,以年級或班級為單位安排好教學(xué)計劃和課表;積極共享上交各部門的.教育資源、協(xié)調(diào)授課方式、檢查督促線上教學(xué)實施;了解線上教學(xué)實施效果并及時反饋評價;督促信息組進行軟硬件培訓(xùn)等。

辦公室:傳達并共享上級文件精神、維護教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。

德育處:積極跟進家校溝通、家校共育。

總務(wù)處:維護有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)服務(wù)

教研組長:配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查督促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長對各科教師授課等輿情等。

信息組:孔慶香、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用;微課錄制推送;軟硬件維護使用;組織教師登錄日照教育云__臺,進行專場培訓(xùn)及在線答疑,提供操作手冊及操作微視頻,確保每位教師熟練掌握空中課堂__臺教學(xué)技術(shù);面向教師、學(xué)生及家長提供在線適時培訓(xùn)及答疑等。

四、課前課中課后準(zhǔn)備

計劃開課時間:20__年2月10日至2月14日

開課方式:線上遠程教學(xué)

1、開齊課程。實施線上教學(xué)期間,要按照國家課程方案,開設(shè)全部課程,要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程;體育課等課程要創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動。學(xué)校及時公布各年級線上教學(xué)課程表,各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級所有學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云__臺等方式進行學(xué)習(xí)。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或?qū)W校直播間。

2、做好班級考勤統(tǒng)計。各班主任要在日照教育云等__臺根據(jù)上線情況進行出勤統(tǒng)計,及時進行家校聯(lián)系,并及時上報教研組長。

3、備課要求。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容,同時準(zhǔn)備上課的資源??梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資源,科任教師分年級或班使用,也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程。

4、教師根據(jù)課程表開展線上教學(xué),通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進行教學(xué)和解答問題。

5、課后作業(yè)

每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課;或是適量書面作業(yè);或手工任務(wù),如進行制作知識圖譜等手工作業(yè)。對電子作業(yè)或手工作業(yè),要求學(xué)生用拍照上傳,教師檢查,并在次日課中根據(jù)情況進行講評。

五、授課方式與步驟

組織教學(xué)資源及制定教學(xué)要求,以日照教育云__臺為基礎(chǔ),多途徑聚合易用適用的教學(xué)資源。組織各學(xué)科教研組長研討制定各學(xué)段各年級教學(xué)內(nèi)容和進度,指導(dǎo)授課教師備好課。

1、學(xué)校利用“日照教育云”__臺搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”,線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí),以“微課預(yù)學(xué)、直播教學(xué)、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí),高水__實現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”。

前期進行教科處組織進行云__臺使用方法的教師培訓(xùn),家長培訓(xùn)以及qq的使用方法,劉飛初負(fù)責(zé)教師培訓(xùn),孔慶香負(fù)責(zé)家長培訓(xùn),呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn)。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進行培訓(xùn)。各班主任老師及教師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法,盡快建立云__臺班級群,于2月7日組織完成。

2、啟動精品微課資源庫建設(shè),組織教師分工制作精品微課,按教學(xué)計劃向?qū)W生推送微課。開設(shè)精品云課堂,利用日照教育云__臺實施空中課堂,組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后,在線交流研討,教師適時進行線上答疑、遠程輔導(dǎo)。利用__臺內(nèi)置題庫推送隨堂檢測并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段,檢測和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達標(biāo)情況,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。

3、補充:

QQ群多功能支持線上課堂,在家也能上好課

A、線上教學(xué)基礎(chǔ)功能

多端支持發(fā)起和加入課程(Windows/Mac/__板/ios/安卓),最多可支持3000人加入觀看聽講(僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下),同時最多支持16人同時開啟視頻畫面;最多支持6人同時發(fā)言;可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)。(PC端發(fā)起指引:在對話窗口右上角選擇群通話類型→進入通話界面后,可自由切換通話類型、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已加入的成員狀態(tài)。手機端發(fā)起指引:在對話窗口點擊“+”,并選擇通話類型→可選則指定成員或直接對全員發(fā)起通話→點擊通話界面右上角菜單,可開關(guān)攝像頭、邀請或查看成員狀態(tài)。)

B、遠程共享功能

1、屏幕共享

電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享,或通話時切換屏幕共享,將需要演示的文件展示在桌面即可,支持同時開啟攝像頭。

2、白板演示

電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示,或通話時切換白板演示,白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作,支持同時開啟攝像頭,課件實時講解,支持多端觀看,手機端可橫豎屏切換。

C、QQ群成員管理功能

多端支持全員靜音、單獨靜音/解除靜音操作。班主任或班長可以選擇全員靜音,也支持單獨靜音/解除靜音。

D、課程預(yù)定功能

可以在手機端發(fā)起通話時預(yù)定通話,支持設(shè)置課程題目、配圖、開始和時間,支持分享課程鏈接,系統(tǒng)根據(jù)課程時間,群內(nèi)全員提醒,點擊即可加入、

以上就是完成一個在線視頻教學(xué)的小技巧了,除了直播的方式,QQ群還可以完成語音互動、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等在線上課服務(wù)。

六、紀(jì)律要求

1、分級分類實施線上教學(xué)

統(tǒng)籌安排德、智、體、美、勞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,不超過省相關(guān)周課時規(guī)定。

2、引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。

要堅持德智體美勞全面發(fā)展理念,通過教育微信公眾號、校訊通、家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體,引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護,主動參與疫情排查,學(xué)習(xí)健康生活的知識與技能,培養(yǎng)鍛煉的能力和勞動的習(xí)慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任、任課教師要定期開展線上家校溝通,密切關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活狀況。鼓勵各地各校開展線上家長學(xué)校(課堂),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,促進健康美好的親子關(guān)系。

3、全面保障線上教學(xué)。

4、嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定。堅持線上教學(xué)的公益性,不得向?qū)W生收取任何費用。嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生違規(guī)補課或舉行集體培訓(xùn)活動。

5、嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享,嚴(yán)格保密。

七、效果及反饋評價

嚴(yán)格落實____實驗小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定,科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學(xué)生及家長開展線上教學(xué),積極進行雙邊教學(xué)活動,有關(guān)教師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料,教科處適時跟進檢查及時進行評價。

教研組長及時掌控本年級或本學(xué)科教師上課情況,是否是按時上課,及時布置作業(yè),要求各學(xué)科教師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長。作業(yè)批改要求每位教師每次作業(yè)至少要批改15--20份,或設(shè)置時間節(jié)點,批改規(guī)定時間上交的作業(yè),針對錯題進行講解,請將解圖再次發(fā)到教研組長。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任,數(shù)學(xué)、英語截圖發(fā)送秦翠雪,其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任教師及時統(tǒng)計好本班教師上課情況。這將作為期末考核的一部分。

冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期,教師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋,____實驗小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實現(xiàn)備課、教學(xué)、評價全流程信息化,改變教與學(xué)的方式,家校溝通共育,確保學(xué)生們在延期開學(xué)期間過得充實而有意義,讓我們共克時艱,攜手共贏。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇8

疫情防控,牽動人心,老師和同學(xué)們又一次只能在云端相守相望。為貫徹落實上級部門“停課不停學(xué)”通知精神,減少突發(fā)疫情延遲開學(xué)對學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生的不利影響,在確保師生生命安全和身體健康的同時做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作,結(jié)合我校實際情況,特制訂__市__中學(xué)“停課不停學(xué)”第二階段線上教學(xué)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

在防控新型冠狀病毒感染疫情期間,嚴(yán)格執(zhí)行__市疫情防控指揮部和上級教育主管部門的相關(guān)文件精神,杜絕師生因教育教學(xué)活動外出、聚集,減少交叉感染的可能性,確保師生生命安全和身體健康。通過實施“停課不停學(xué)”的線上任務(wù)布置與檢查、督促,保障新學(xué)期各年級正常的教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量,減少疫情對教育教學(xué)工作的不利影響。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立__市__中學(xué)新冠疫情防控延遲開學(xué)期“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__

副組長:__

成員:__及各學(xué)科教研組長、各班班主任

三、適用時間

第二階段:__月__日開始至返校復(fù)學(xué)

四、準(zhǔn)備工作

(一)教導(dǎo)處的準(zhǔn)備

學(xué)校教導(dǎo)處做好線上教學(xué)教師工作安排和排課

(二)教研組的準(zhǔn)備

展開線上教研、統(tǒng)一教學(xué)進度,各教研組長及時組織本備課組成員開展線上教研,根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一教學(xué)進度,通過教研制定好__月__日起一個教學(xué)周的教學(xué)內(nèi)容。

(三)學(xué)生和家長的準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好線上教學(xué)所需的電腦、平板及網(wǎng)絡(luò)等;家長及時為學(xué)生做好后勤保障工作。

2、家長協(xié)助學(xué)校監(jiān)管學(xué)生居家的上課、休息時間,嚴(yán)格監(jiān)管好學(xué)生的手機上網(wǎng)、打游戲和看電視等問題。

3、協(xié)助老師督促學(xué)生認(rèn)真完成每天學(xué)習(xí)任務(wù),保證“停課不停學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量。

4、家長多與老師交流解決學(xué)生存在的問題。

5、加強居家鍛煉,增強抵抗力,結(jié)合“疫情防控”時期學(xué)生活動范圍有限的現(xiàn)狀,利用現(xiàn)有條件做好鍛煉,增強抵抗力。

6、家長朋友們放下手機,陪孩子一起做家務(wù)、一起看書、一起學(xué)習(xí),給孩子做好榜樣。

各位居家的__少年,請時刻牢記“學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志”。請別忘記青春應(yīng)負(fù)之擔(dān)當(dāng),韶華應(yīng)承之理想,讓我們聚首線上,“云端”相伴。在等待返校的時間里,請認(rèn)真總結(jié)過去,展望新學(xué)期,以學(xué)校作息時間為參照,給自己一個規(guī)范的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,用每一個今天和明天超越昨天。

各位居家的__家長朋友,延遲開學(xué)期間,請一定要做好疫情防控,對孩子加強安全教育,做好心理疏導(dǎo),切實擔(dān)負(fù)起孩子的監(jiān)護責(zé)任。陪伴是最長情的告白,也是最好的教育,讓我們攜起手來,共克時艱,與孩子共赴星辰大海。

等待,是為了更好的遇見!

__中學(xué)全體老師期待你們早日重返校園!

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇9

目前,全國各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、__市政府就大中小學(xué)、幼兒園20__年x季延期開學(xué)發(fā)布通知,恢復(fù)開學(xué)具體時間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開學(xué)之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展遠程線上教學(xué)。

為貫徹落實上級通知精神,學(xué)校特制定相關(guān)遠程教學(xué)實施方案,確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時間段,“停課不停學(xué),教學(xué)不延遲”,確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。

特殊時期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動作為,團結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實實地落到實處。

一、線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

成員:__

二、工作職責(zé)

1、教務(wù)處

線上教學(xué)實施方案的制定;線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學(xué)運行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。

2、各系

按照線上教學(xué)實施方案要求,選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級;確定線上課程的管理人員或授課教師;負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時進入網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí);負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。

3、督導(dǎo)室

對線上教學(xué)實施情況進行全面督查,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。

4、實驗中心

提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xué)(__)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。

三、線上教學(xué)安排

將原計劃的部分學(xué)期課程,改為時段課程,學(xué)生返校后一周內(nèi),進行時段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測,同類課程便不再開設(shè)。

時段課程必須對所有學(xué)生全覆蓋;每一時段開設(shè)的課程,原則上1至2門。

1、第一時段安排

第一時段兩周:每周5天,兩周計10天,__月__日(__)至__日。

第一時段課程:以公共課、通識課、選修課類課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(__)形式開設(shè),相關(guān)教師進行線上管理;學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵教師以在線教學(xué)形式(__)開展課程教學(xué)。

2、第二時段安排

第二時段兩周:每周5天,兩周計10天,__月__日至__日。

第二時段課程:教師以在線教學(xué)形式(__)開展課程教學(xué)為主,以所在系選定的課程為準(zhǔn);若該時段恰好完成了課程教學(xué),則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試,若該時段學(xué)時不夠,未能完成課程教學(xué)任務(wù),則在學(xué)生正式開學(xué)后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué),完成后續(xù)課程。

四、線上教學(xué)平臺選擇

方案一:各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹,開設(shè)線上全慕課,學(xué)習(xí)時間為2周,各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜,并填寫附件一表格,于__月__日前報教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于__月__日前在線上開設(shè)好課程,指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。

方案二:利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式,具體操作可參考附件二。

請各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學(xué)、管理補助費用,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

線上教學(xué)計劃方案怎么寫篇10

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機,提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特提出如下方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細化分工。

組?長:__X(負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作)

副組長:__X

職?責(zé):負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面檢查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。

成?員:各班主任、各任課教師。

各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計劃制定和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

二、具體措施

1、作息時間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2、各級課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

3、線上教學(xué)方式

各年級各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動,在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:__X(__電信局網(wǎng)絡(luò)員)

40427