我們的大腦通過計劃，將一件需要長期努力完成的事情細化成每天需要做的那部分，你將會對自己的生活產生更多的掌控感下面就是小編給大家?guī)淼?020年工作計劃模板，希望能幫助到大家!
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標，普及志愿服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展，帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。
二、活動時間
201x年3月1日—201x年3月31日
三、活動主題
傳承雷鋒精神·參與志愿服務
四、活動內容
1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動
全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每周學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。
2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動
各直屬團委要緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動，有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。
3.全面開展助殘“陽光行動”活動
各直屬團委、志愿者服務隊要充分發(fā)揮協(xié)調作用，積極走進基層、走進社區(qū)，開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養(yǎng)老機構、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象，重點圍繞日?？祻驼樟?、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制，切實幫助弱勢群體解決生產和生活困難。
4.積極開展環(huán)保志愿服務活動
各直屬團委要在全市范圍內大力開展美化城市環(huán)境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中，不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。
5.開展系列微活動
要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片，號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。
一、工作目標
1.開展好后世博愛國衛(wèi)生工作，加強環(huán)境衛(wèi)生治理，不斷提升校園環(huán)境面貌。
2.加強學校衛(wèi)生管理工作。進一步建立健全學校衛(wèi)生工作的管理制度與工作機制，重點推進學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作，全面完成第三輪“健康校園”建設工作。
3.進一步推進食堂衛(wèi)生工作，鞏固和提高食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生知識水平，飲食衛(wèi)生管理，確保食品操作過程的衛(wèi)生、安全，杜絕集體性食物中毒事件的發(fā)生。
4.加強校園綠化、美化，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好和諧的育人環(huán)境。
二、具體措施
1.成立以園長為組長的愛國衛(wèi)生領導小組，做好領導、責任、措施、管理到位。
2.根據(jù)有關部門的要求，繼續(xù)推進 “健康校園”、工作。積極開展健康教育、利用黑板報、宣傳畫廊、廣播等，對幼兒、教師、家長進行建設知識宣傳。
3.通過多種形式讓幼兒了解生活中的衛(wèi)生習慣，有良好的衛(wèi)生習慣意識，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4.落實好本單位的保潔人員、落實環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)人員。進行定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查。環(huán)衛(wèi)設施配齊、完好，車輛停放安全有序。
5.落實控煙措施，校園內禁煙，宣傳吸煙有害健康，保持無煙單位。
6.加強食品飲食衛(wèi)生，食品衛(wèi)生管理，嚴格按照衛(wèi)生部14號《學校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生各種工作條例》做好食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生工作。一定要把好食品驗收關，二要把好食品烹飪關。一定要按規(guī)范進行操作。食品從業(yè)人員做好體檢及食品衛(wèi)生知識培訓工作，注意個人衛(wèi)生，嚴防食物中毒發(fā)生。
7.確保幼兒衛(wèi)生飲用水的足夠供應，安放飲用水的水桶要清洗、消毒，茶桶要上鎖。
8.繼續(xù)搞好除害防病工作，根據(jù)岳陽街道愛衛(wèi)辦的除害工作要求。我園積極開展除害工作要求。我園積極開展除害工作，把突擊性除害與經(jīng)常性除害結合起來。3 月開展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬，早春蚊蠅活動;4月開展春秋兩季滅鼠活動;5、6、7、8月開展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動。繼續(xù)與岳陽街道除害服務社簽訂滅蟲除害協(xié)議，對食堂及周邊環(huán)境進行噴灑除害藥水。
9.根據(jù)“三硬件”單位的衛(wèi)生要求，我園繼續(xù)做好食堂、廁所、垃圾桶的衛(wèi)生管理工作。食堂地面、墻面及食堂內設備保持清、無污垢。餐具用具清洗清潔后都要進行消毒，做到無臭無異味、無尿堿，管道暢通，廁所內物品有序，保持整潔，垃圾袋裝化。
10.完善衛(wèi)生長效管理機制，對園內衛(wèi)生工作，每雙周進行自查，每月有街道愛衛(wèi)辦及有關學校單位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改。
11.園內綠化及時進行樹木修剪，除蟲害。綠化帶里無紙屑、塑料袋等不潔物品，保持清潔。
一、強化責任，進一步規(guī)范綜治工作機制
1、強化領導責任。認真落實黨政領導干部“一崗雙責”， 進一步強化“抓穩(wěn)定就是抓發(fā)展”的意識和“保一方平安”的政治責任感，切實擔負起保平安、促和諧的領導責任;制定工作計劃，分清責任，明確到人，強化措施，健全并嚴格執(zhí)行綜治目標管理責任制，將綜治工作與業(yè)務工作同安排、同部署、同考核，一級抓一級，層層抓落實。
2、 健全目標管理責任制。將綜治目標任務分解落實到各部門和責任人，逐級簽訂綜治工作目標管理責任書;形成逐級抓落實，層層負責任，努力形成工作合力，確保綜治工作覆蓋面達100%，切實把黨政領導及各部門抓綜治工作的能力和成績與晉職晉級和獎懲直接掛鉤。
3、加強企業(yè)綜治隊伍建設，健全綜治組織機構，完善各項綜治工作制度，不斷提高綜治工作人員素質。
二、深入推進社會管理創(chuàng)新，維護企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定
1、加強對社會管理創(chuàng)新的組織領導，按照“黨政領導、部門協(xié)調、全體參與”的要求，建立健全社會管理創(chuàng)新工作機制。加大對信訪、積案、治安和民調工作的監(jiān)督管理，完善突發(fā)事件預警機制和應急處置機制，提升預防處置群體性事件的水平。
2、健全完善重大事項社會穩(wěn)定風險評估機制。逐步建立企業(yè)重大項目和重大事項社會穩(wěn)定風險評估機制，對公司重大決策事項可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險實行先期預測、先期評估、先期化解，著力從源頭上預防和減少影響企業(yè)和社會穩(wěn)定的因素。
3、堅持定期集中分析研判社會治安和社會穩(wěn)定形勢，針對社會治安和社會穩(wěn)定出現(xiàn)的新情況、新問題，適時提出對策和措施。加強情報信息工作，嚴格重大情況報告制度。
4、抓好信訪維穩(wěn)工作，切實化解矛盾糾紛。加強信訪工作領導，實施信訪工作責任制，明確責任領導，落實專(兼)職人員。做好信訪接待、登記、解說工作，實施跟蹤管理，消除群體性上訪苗頭。
三、深入排查化解矛盾糾紛，全力維護企業(yè)穩(wěn)定
1、突出排查調處矛盾糾紛。按照“誰主管，誰負責”的原則，抓好矛盾糾紛排調組織建設，形成縱向到底、橫向到邊的矛盾糾紛排調網(wǎng)絡，及時排查和有效調處各類矛盾糾紛，立足“抓早、抓小、抓苗頭”，強化不穩(wěn)定因素和安全隱患的排查;密切關注重大節(jié)日、敏感時期等影響社會治安與和諧穩(wěn)定工作的各種因素，把企業(yè)綜治工作重點放在預防上，突出抓好源頭預防、事先預防，堅持從源頭上預防和減少社會矛盾的發(fā)生，有效化解矛盾糾紛。
2、堅持每月集中排查化解矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，采取領導包案、調解和解、說服教育、心理疏導、幫扶救助等多種形式，依據(jù)法律、政策化解突出矛盾糾紛，防止矛盾糾紛激化引發(fā)影響社會穩(wěn)定的事端，努力把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
3、注重隱患防控。嚴格依法辦事，防止在企業(yè)項目和涉及到員工利益問題上的決策、審批等前端環(huán)節(jié)因工作不當產生社會矛盾。定期組織開展不穩(wěn)定因素的排查工作，在源頭上消除不穩(wěn)定隱患。
四、做好重點區(qū)域和突出問題排查整治，服務企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
1、深入排查整治治安重點和突出問題，確定單位周邊重點區(qū)域、重點案件及線索，集中力量開展治安重點整治。積極協(xié)助公安部門打擊破壞、制約企業(yè)發(fā)展的違法犯罪行為。
2、排查整治安全隱患，重點排查企業(yè)周邊、辦公大樓、要害部位的安全隱患，切實消除各類安全隱患，確保企業(yè)經(jīng)營安全。
3、加強和改進企業(yè)交通、消防安全管理。加強對易燃易爆、有毒有害物品的管理，預防和減少重大事故特別是群死群傷事故的發(fā)生，維護公共安全。
五、夯實基礎建設，不斷提升綜治工作水平
1、進一步夯實綜治維穩(wěn)基礎工作。狠抓組織建設，搭建綜治工作平臺，完善工作體系，規(guī)范工作內容，明確工作職責，建立獎懲機制，落實綜治經(jīng)費，保障綜治工作正常開展。
2、加強社會管理綜合治理工作，維護國家安全和社會穩(wěn)定，適時配合公安部門開展嚴打整治斗爭。教育引導職工積極開展健康有益的文體活動，堅決查禁“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，堅持人防、物防、技防“三防并舉”，完善治安防控體系，建立綜治長效機制。
3、深化平安創(chuàng)建活動。按照“屬地管理”原則，積極參與單位所在地社會管理及創(chuàng)新工作和平安創(chuàng)建活動，積極探索新形勢下多元化創(chuàng)建工作的新方法、新途徑，豐富平安創(chuàng)建形式，充分顯示平安建設活動的社會凝聚力、親和力，促進和諧語境下的平安建設深入開展。
4、認真學習貫徹《規(guī)劃綱要》精神，加大綜治工作宣傳力度，為社會管理綜合治理工作開展創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。通過綜治宣傳月等集中宣傳活動，大力宣傳社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新方面的經(jīng)驗和先進典型，不斷提升廣大干部群眾對平安企業(yè)建設的知曉率、參與率。
5、切實加強綜治維穩(wěn)干部教育培訓。通過組織綜治干部進行學習、討論和交流及參加集中培訓等形式，著力提高公司綜治維穩(wěn)干部政治素質和業(yè)務能力。
6、進一步深化法制宣傳教育，通過深化法制宣傳教育，在全公司樹立社會主義法治理念，使憲法和國家基本法律知識得到廣泛傳播，中國特色社會主義法律體系更加深入人心，干部員工法律意識和法律素質明顯提高，形成全員學法守法尊法用法良好風尚。
一、指導思想
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標
(一)加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
(二)進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系(部)檔案管理暫行辦法》，重點抓好系(部)檔案建設。
(三)加強對各部門、處室、系(部)檔案工作的管理。依據(jù)高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。
(四)加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
(五)加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。
(六)提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施
(一)三月份
1.完成年度檔案工作計劃。
2.完成全市事業(yè)單位登記管理2020_年度報告工作。
3.舉辦年度第一次檔案工作培訓班。
(二)四月份
1.檢查各部門、處室、系(部)20_年度檔案整理情況。
2.完成檔案工作流程構建工作。
(三)五月份
1.認真做好新建檔案室的規(guī)劃設計工作。
2.更換學校組織機構代碼證。
(四)六月份
1.收集、整理校級檔案材料，完成20_年度檔案歸檔工作。
2.舉辦年度第二次檔案工作培訓班。
3.做好部門、處室校級檔案移交工作。
(五)七月份
1.20_年度檔案歸檔工作終期檢查。
2.做好各類檔案統(tǒng)計工作。
(六)八月份
1.收集教育部、檔案局、省教育廳、師專編發(fā)的各類檔案制度，編印《馬鞍山師范高等?？茖W校檔案制度手冊》。
2.認真做好新建檔案室的建設工作。
3.完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
4.舉辦年度第三次檔案工作培訓班。
(七)九月份
完成新建辦公樓綜合檔案室內部設計工作。
(八)十月份
完成新建綜合檔案室配套建設工作。
一、優(yōu)生、后進生情況分析
六年級學生的語文整體水平比較均勻，六(1)班通過上個學期的輔導，優(yōu)生學習的自覺性更強了，但部分男生的語文基礎差,態(tài)度仍較消極。六(2)班是我剛接過來的班級，對學生情況還不大了解，但大致上跟六(1)班一樣。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒，在學習上遇到困難時會有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒有迎難而上、永攀高峰的意志品質。后進生學習成績差的原因是多方面的，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對所學內容的理解、應用等能力較差，因而學生往往出現(xiàn)“語文太難了，我是學不好的。”“我比別人笨，怎么也學不會?！薄斑@節(jié)課我聽不懂?！遍L期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。而非智力因素體現(xiàn)在學習上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生,通過上個學期的輔導,他們各方面都有所進步。他們的行為、習慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。
二、輔導目標
1、使我班的優(yōu)秀學生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質和創(chuàng)新意識。
2、做好差生的轉化工作，消除他們的自卑心理，讓后進生體會到成功的喜悅。
3、帶動全班同學的學習積極性，形成良好的學習氛圍。
三、輔導內容
優(yōu)生：
1、課外閱讀練習。
2、結合課后練習的思考題。
3、有創(chuàng)新意識的習作訓練。
后進生：
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。
4、古詩的吟誦和填空練習。
5、重點課文的理解和閱讀練習。
6、習作訓練。
四、具體輔導措施
優(yōu)生：
1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質、身體素質、審美能力和各種能力。
2、為了使優(yōu)等生更加先進，對其進行“創(chuàng)新”教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質。
3、對其進行意志品質教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質。
4、堅持每晚看一篇作文或其他書籍,堅持每周寫讀后感。
5、定時給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓練。
后進生：
1、緊扣課后練習和綜合
復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。
3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。
4、閱讀訓練的內容多樣，幫助學生建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。
6、 要有效地管理好后進生。為每一位后進生配備學習上的 “小老師”。在課下召集學習好的同學，讓他們與學困生結成“對子”。在學習上隨時幫助、督促后進生，促進后進生的轉化。