時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。很多人不會(huì)寫計(jì)劃，可以過來看看，下面小編給大家?guī)砬诠€學(xué)工作計(jì)劃（精選10篇），希望大家喜歡！
一、指導(dǎo)思想
過去的一學(xué)期學(xué)校想方設(shè)法構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，為改善辦學(xué)條件，方便師生生活，滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求作出了不懈的努力，后勤為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為提高師生生活質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供足夠支持的理念得到進(jìn)一步落實(shí)。
學(xué)校的'發(fā)展對(duì)后勤工作提出了更高的要求，面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況，新問題，我們更要理清思路，開辟出路，走出一條適合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切實(shí)加強(qiáng)校園規(guī)劃和管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，提升服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，明確工作職責(zé)
1、建立完善《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》、《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《物品采購(gòu)制度》、《寄宿生管理?xiàng)l例》、《假期值班制度》、《安全保衛(wèi)制度》《后勤人員目標(biāo)責(zé)任考核》等各項(xiàng)制度，使得各項(xiàng)工作有章可循，行為規(guī)范有序。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，搞好學(xué)校的收支預(yù)栓算工作，所有發(fā)票、報(bào)銷憑證仍堅(jiān)持一支筆管理制度，先簽字，后報(bào)銷，按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，認(rèn)真做好醫(yī)療保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，失業(yè)保險(xiǎn)，住房公積金等結(jié)算工作，作到準(zhǔn)確無誤。
3、食堂管理要有收支明細(xì)帳目，每月上報(bào)核對(duì)
班主任要嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，及時(shí)上交總務(wù)處，解款入帳，并開列好收據(jù)，期末做好收費(fèi)清單。
4、對(duì)各班的動(dòng)產(chǎn)使用和保管繼續(xù)實(shí)行包干制度，總務(wù)處在期初組織專人登記，期末組織驗(yàn)收，根據(jù)合同規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
（二）強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境
1、對(duì)學(xué)校樹木花草進(jìn)行定期修剪、施肥、除草、防止病蟲害，借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，引進(jìn)適量花木進(jìn)行整體規(guī)劃，局部推進(jìn)，綠化校園環(huán)境。
2、明確各班保潔區(qū)，不留衛(wèi)生死角，經(jīng)常打掃，做到地面干凈整潔，無廢棄物和雜草，室內(nèi)窗明幾凈，墻面無灰塵污跡，美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)寄宿生管理，這是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和我們切身利益的大事，在這方面我們要做到三個(gè)到位，即認(rèn)識(shí)到位，管理到位，服務(wù)到位，我們當(dāng)全力配合其他處室把這件大事進(jìn)一步落到實(shí)處，營(yíng)造良好的育人氛圍。
4、及時(shí)配好，管好學(xué)校的教育教學(xué)用具和設(shè)施，盡力提高其使用價(jià)值，產(chǎn)生最大的效益。
（三）關(guān)心師生生活，提供后勤保障
1、食堂是師生生活的一塊重要陣地，也是事關(guān)學(xué)校形象的一個(gè)窗口，本學(xué)期寄宿生數(shù)量激增，食堂管理和服務(wù)顯得尤為重要，只有在降低成本，提高質(zhì)量上做好文章，才能夠真正確保食堂工作的高效運(yùn)作，從而產(chǎn)生良性循環(huán)和互動(dòng)。
2、保證師生水、電等正常供應(yīng)，最大限度地為師生生活提供方便，對(duì)日常生活中遇到的問題，弄清原因后，及時(shí)幫助解決。
3、重視魚塘養(yǎng)殖，充分挖掘內(nèi)部潛力，改善師生生活。
（四）建立安全制度，加強(qiáng)安全教育
1、構(gòu)建治安和安全管理網(wǎng)絡(luò)，除門衛(wèi)外，每天還要有專人負(fù)責(zé)值班，加強(qiáng)校園巡視，做好值班記錄。
2、安全教育要以預(yù)防為主，平時(shí)要重視安全檢查，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。
（五）把握發(fā)展機(jī)遇，搞好校辦企業(yè)
及時(shí)和企業(yè)簽定好各項(xiàng)合同，切實(shí)履行合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好工商、稅務(wù)等方面的關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，在辦好現(xiàn)有校辦廠的基礎(chǔ)上，尋找機(jī)遇，努力做大做好校辦企業(yè)這塊"蛋糕"。并及時(shí)收取上繳款,為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。
回頭看，我們信心倍增，多年來，特別是近兩年來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，堅(jiān)持"只有發(fā)展才是硬道理"這個(gè)道理，從根本上改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向前看，我們更覺任重道遠(yuǎn)，如何加強(qiáng)食堂管理和寄宿生管理，盤活現(xiàn)有教育資源，產(chǎn)生最大的管理效益，辦學(xué)效益，社會(huì)效益，這是我們必須直面的問題,還有待于我們進(jìn)一步探索和思考。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校勤工儉學(xué)工作是學(xué)校后勤工作的一部分。為了使學(xué)校勤工儉學(xué)工作能給學(xué)校開源節(jié)流目標(biāo)達(dá)到最大化效益，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力，特制訂本工作計(jì)劃。
1、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公聯(lián)絡(luò)人。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)人：
2、工作目標(biāo)
（1）勤工：通過安排學(xué)生到學(xué)生食堂勤工儉學(xué)服務(wù)，鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，減少食堂付出2人的工資開支；通過適當(dāng)?shù)?校內(nèi)外勞動(dòng)（如植樹造林、創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)、校建基礎(chǔ)勞動(dòng)）來培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值觀，開源節(jié)流。
（2）儉學(xué)：規(guī)范管理學(xué)生食堂、校園超市，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)；建立健全統(tǒng)一校服制，倡導(dǎo)校園統(tǒng)一美，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉思想。
二、活動(dòng)計(jì)劃
1、學(xué)生食堂擇優(yōu)選擇一部分品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生參加食堂的相關(guān)勞動(dòng)。
2、節(jié)假日安排部分學(xué)生到縣立中學(xué)幫扶小區(qū)――糖廠生活小區(qū)參加創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)。
3、一年一度的值樹造林活動(dòng)，可安排部分學(xué)生到指定地點(diǎn)參加義務(wù)勞動(dòng)。
4、一周一次的校園衛(wèi)生大掃除，政工處分配各班學(xué)生勞動(dòng)任務(wù)。
5、四棟教學(xué)樓周邊及樓道的衛(wèi)生打掃工作改由學(xué)生值周包干，減少學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支。
6、適當(dāng)安排學(xué)生參加校園建設(shè)勞動(dòng)，如平基、工程運(yùn)送貨物、除雜草等。
7、建造學(xué)生飲用水工程，減少學(xué)生開支。
8、完善教工食堂管理，節(jié)約招待開支。
三、成果記錄
1、各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)要有計(jì)劃，詳細(xì)安排，過程記錄，成果收集與展示。
2、一年一度兩次學(xué)生食堂滿意度測(cè)評(píng)。
3、寫出年度勤工儉學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。
第一、超前的服務(wù)：
服務(wù)是后勤工作的天職，超前服務(wù)是我們對(duì)本職工作必然要求。只要具備這一條件，才能避免工作的疏漏，才能使我們的工作在上升一個(gè)臺(tái)階。
1、搞好食堂的整體衛(wèi)生，為廣大就餐者創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
2、搞好師生關(guān)系，了解他們的口味，為其送上可口的飯菜。
3、發(fā)現(xiàn)問題要做到及時(shí)地解決，不猶豫、不塘奢。
4、按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐廳的清潔工作，經(jīng)常保持個(gè)人良好的衛(wèi)生。
5、得分管的使用設(shè)備做到經(jīng)常檢查，餐桌擺放整齊，桌布干凈、無破損，餐具無污跡。
6、根據(jù)任務(wù)要求做好餐前準(zhǔn)備工作。
7、對(duì)就餐者做到主動(dòng)熱情、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、凡食堂工作人員務(wù)必提高服務(wù)意思，對(duì)待師生員工做到象對(duì)待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準(zhǔn)講臟話，說別人壞話，如發(fā)現(xiàn)就范者立即停崗。
第二、厲行節(jié)約：
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約是全體工作人員必須具備的一種工作觀念。節(jié)約方面是食堂工作重點(diǎn)之一，如：從用油、用水、電、汽、洗潔凈、消毒液、清潔球等都定時(shí)定量領(lǐng)用，專人保管。并合理利用下腳料與能夠再次食用的剩菜剩飯充分加熱后降價(jià)出售，堅(jiān)決杜絕了不必要的浪費(fèi)，從中提高了成本的效益。
1、精打細(xì)算，杜絕浪費(fèi)，降低伙食成本，提高原材料的利用率。
2、要節(jié)約水電，愛護(hù)使用工具，用完后妥善保管。
3、嚴(yán)禁原材料外流。
第三、規(guī)范化管理：
規(guī)范化的管理對(duì)于食堂來講是很好地控制食物中毒事故的發(fā)生、成本不會(huì)造成不必要的浪費(fèi)、工作方向明確、人員工作情緒穩(wěn)定等重要意義。
1、食堂主管要充分做到對(duì)各崗位工作分工明確，講主次，抓重點(diǎn)。
2、餐廳工作人員九大禁令
(1)凡餐廳工作人員嚴(yán)禁將食品帶出餐廳或送給他人。
(2)凡餐廳工作人員嚴(yán)禁隨意處理食品，有留用價(jià)值的必須妥善保管，以備他用。如少量剩菜沒有留用價(jià)值須報(bào)主管同意后方可處理。
(3)每天上班必須提前5分鐘到崗位，嚴(yán)禁中途脫崗或早退。
(4)在崗期間必須著裝整潔，嚴(yán)禁對(duì)著食品大聲喧嘩。
(5)凡購(gòu)進(jìn)食品原料必須分類存放，嚴(yán)禁交叉污染。
(6)食品制作過程必須認(rèn)真執(zhí)行“食品加工制作管理規(guī)定”。
(7)對(duì)有疑問的食品原料、過期食品堅(jiān)決杜絕加工，報(bào)主管同意后方可處理。
(8)使用設(shè)備要定期清潔、保養(yǎng)、嚴(yán)禁借用、挪用、更不得占為己有。
(9)工作人員下班后不經(jīng)允許嚴(yán)禁再次進(jìn)入操作間。
3、食堂員工工作須知：為加強(qiáng)食堂管理工作,強(qiáng)化安全措施,規(guī)范安全管理,有效地預(yù)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,使員工能夠熟知食堂整體管理的要領(lǐng),有助于正確、正常、積極有序的開展工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定結(jié)合我校實(shí)際，特制定“員工須知手冊(cè)”望大家認(rèn)真執(zhí)行。
(1)凡食堂工作人員必須無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的合理工作安排，堅(jiān)決杜絕“自由主義思想”的產(chǎn)生，認(rèn)真完成每天的本職工作，需要時(shí)必須協(xié)助他人工作。
(2)、凡食堂工作人員必須持有健康證方可上崗，如發(fā)現(xiàn)本人攜帶有任何傳染性疾病者，無條件離崗。
(3)、凡食堂工作人員必須穿戴整潔的工作服、佩帶胸卡上崗。
(4)、凡食堂工作人員必須將頭發(fā)制于工作帽內(nèi)，不得留在外面，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤曬被褥。
(5)、凡食堂工作人員務(wù)必提高服務(wù)意思，對(duì)待師生員工做到象對(duì)待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準(zhǔn)講臟話，說別人壞話，如發(fā)現(xiàn)就范者立即停崗。
(6)、凡食堂工作人員不得在未開飯時(shí)間吃拿任何食品，制作過程中不得對(duì)著食品大聲喧嘩、打噴嚏等不文明舉動(dòng)。
(7)、凡食堂工作人員不得將任何食品、食品原料、調(diào)料送人情;售飯人員嚴(yán)禁打人情飯;使用工具不經(jīng)允許不得外借、挪用;公共財(cái)產(chǎn)不得占為己有。如有就范者嚴(yán)懲。
(8)、凡食堂工作人員嚴(yán)禁隨意中途離崗、竄崗、無大事請(qǐng)假、無故曠工、電話請(qǐng)假。
(9)、凡屬個(gè)人衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生務(wù)必保持清潔，做到珍惜別人的勞動(dòng)成果。
(10)、當(dāng)日值班人員必須認(rèn)真做好各項(xiàng)收尾工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決并上報(bào)主管，做好記錄。關(guān)閉所有的門、窗、水、電、氣，最后一個(gè)離開餐廳。
(11)、食堂技術(shù)人員務(wù)必經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,提高業(yè)務(wù)水平，為更好地提供營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜打好基矗
(12)、服務(wù)人員必須聽從技術(shù)人員的工作要求，根據(jù)程序進(jìn)行操作，不按規(guī)章程序操作者，一但出現(xiàn)事故責(zé)任自負(fù)。
(13)、勤雜人員(配菜工)必須根據(jù)食譜的安排，認(rèn)真將每種原料進(jìn)行處理，對(duì)不明的原料要問清楚，對(duì)變質(zhì)的原料杜絕切配。
(14)、凡是因工作失誤造成物品、食品等一切使用工具損壞及浪費(fèi)的'，必須造價(jià)賠賞。
(15)、凡食堂工作人員必須認(rèn)真履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，校園內(nèi)不得大聲喧嘩，不得打架抖毆，不得傳播非正常的小道消息擾亂他人正常工作，如有就范者，立即停崗。
(16)、凡食堂工作人員在會(huì)場(chǎng)上必須關(guān)閉手機(jī)，不得隨意離開坐位走動(dòng)，不得與他人小聲說話、玩鑰匙，如發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)肅處理。
(17)、凡食堂工作人員在崗工作期間嚴(yán)禁開過分的玩笑，嚴(yán)禁追逐打鬧，挑起是非者重罰，造成事故者，責(zé)任自負(fù)，因玩鬧受傷休假者每天扣除考核工職30元。
(18)、采購(gòu)人員必須根據(jù)食譜計(jì)劃單進(jìn)行采購(gòu)，堅(jiān)決杜絕貪圖便宜購(gòu)買劣質(zhì)原料，做到對(duì)市場(chǎng)各種原料物品的調(diào)查，進(jìn)行合理采購(gòu)，并上供貨商索取三證做為采購(gòu)依據(jù)，在原料運(yùn)送過程中注意交叉污染，確保原料的質(zhì)量。
(19)、庫(kù)房保管員要對(duì)所購(gòu)回的所有原料進(jìn)行登記造冊(cè)，做到先進(jìn)先出，掌握入庫(kù)時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)范庫(kù)房制度，杜絕其他人員隨意進(jìn)出庫(kù)房，非領(lǐng)料時(shí)間不得發(fā)放，沒經(jīng)主管同意不準(zhǔn)處理任何原料。若有登記不明，出庫(kù)不詳，帳目不清等事件發(fā)生，立即停止工作。非庫(kù)房工作時(shí)間，必須配合協(xié)助服務(wù)員工作。
(20)、餐廳主管負(fù)責(zé)本部門的管理工作：
1、負(fù)責(zé)制定每大周的營(yíng)養(yǎng)食譜，整體食堂工作計(jì)劃，督促規(guī)章制度的實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)召開伙食管理會(huì)議，督察食品的質(zhì)量及衛(wèi)生情況。
3、負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收食品原料和食堂固定資產(chǎn)的管理工作。
4、負(fù)責(zé)食堂每月的成本核算及統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
5、負(fù)責(zé)工作人員的考核。在管理過程中必須依照學(xué)校的各項(xiàng)制度靈活管理，不得人情化、幫派化，不得以權(quán)欺人，假公際私報(bào)復(fù)別人。必須了解每個(gè)員工的個(gè)性、業(yè)務(wù)能力，根據(jù)情況合理安排工作崗位，掌握每個(gè)班組工作情況，督促食品加工過程，有效地調(diào)節(jié)每個(gè)人員的工作情緒。帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)。組織召開意見、建議征求會(huì)，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各項(xiàng)工作。
班嶺小學(xué)
20__年3月1日
新年伊始，中心校各項(xiàng)工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學(xué)工作也按照中心校總體部署，開始謀劃此項(xiàng)具體工作，為了是此項(xiàng)工作順利有序開展，特制定此計(jì)劃，以供各校參考實(shí)施，其具體內(nèi)容如下：
一、要求各校開學(xué)初根據(jù)本校的實(shí)際情況制定出勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。
計(jì)劃要求，目標(biāo)明確，措施得體，符合本?？陀^實(shí)際，具有創(chuàng)新思想，任務(wù)具體，分工責(zé)任明確，具有較強(qiáng)操作性。
二、各校要按照國(guó)家規(guī)定，開齊上好勞動(dòng)技術(shù)課。
要求任課教師有軌道，有作業(yè)布置，有學(xué)生勞動(dòng)指導(dǎo)記錄（一個(gè)學(xué)期不少于20節(jié)指導(dǎo)記錄），學(xué)生有作業(yè)，有勞動(dòng)記錄（一個(gè)學(xué)期不少于25節(jié)），勞動(dòng)心得（一篇）。
三、加強(qiáng)植物園建設(shè)。
植物園建設(shè)，我們要本照實(shí)用、美觀思想去設(shè)計(jì)，讓他真正成為學(xué)生勞動(dòng)鍛煉的實(shí)踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的試驗(yàn)基地，同時(shí)，對(duì)校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上，學(xué)校首先制定出種植計(jì)劃，及時(shí)組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在植物園的.管理上，我們要上檔次，進(jìn)行精心管理。
首先根據(jù)種植計(jì)劃播種，確保成活率，同時(shí)要有序、美觀；其次，田間管理要及時(shí)，確保土壤濕潤(rùn)，無雜草，禾苗生長(zhǎng)旺盛。根據(jù)學(xué)生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，
在教師指導(dǎo)下觀察植物生長(zhǎng)過程，要求學(xué)生有詳細(xì)的記錄，教師有指導(dǎo)記錄，學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究興趣樂園。
四、鼓勵(lì)學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術(shù)。
培養(yǎng)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平，年齡特征，規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品，任務(wù)件數(shù)，中心校規(guī)定每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機(jī)械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)的作品，對(duì)學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素軌道。
要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零軌道錢花到最該用的地方，學(xué)會(huì)節(jié)儉。
六、校園經(jīng)濟(jì)及社會(huì)引資。
有的學(xué)校有食堂、商店，各校要加強(qiáng)監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達(dá)__年社會(huì)性引資任務(wù)，要求各中心小學(xué)高度重視，積極謀劃，認(rèn)真落實(shí)中心校給各校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，指標(biāo)是：七溝中心小學(xué)完成10萬元，鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬元，崖門子中心小學(xué)完成8萬元，王土房中心小學(xué)完成8萬元。各校隨時(shí)將社會(huì)性引資的相關(guān)資料上報(bào)中心校。
七、加強(qiáng)檔案管理。
1、注意資料積累整理，每學(xué)期及時(shí)組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機(jī)構(gòu)，各種規(guī)章制度。
3、活動(dòng)檔案：軌道，教師指導(dǎo)記錄，植物生長(zhǎng)觀察記錄，勞動(dòng)記錄。
4、勤工儉學(xué)活動(dòng)影像資料，以及一些實(shí)物資料和影像資料。
人生如夢(mèng)，但筑夢(mèng)要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印。能知道要什么，能夠做到什么，不可做到什么。 一年來，我校為了加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)基地建設(shè)的育人功能，服務(wù)功能，美化功能。
根據(jù)本校實(shí)際，努力挖掘地方和校內(nèi)資源特點(diǎn)，以校園勞動(dòng)基地為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。通過學(xué)生親自勞動(dòng)，讓小學(xué)生在自己樂意學(xué)習(xí)的課程中發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓孩子們從中體會(huì)到成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
一、成立組織，制定方案
1、狠抓管理
開學(xué)初，為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子人員和負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并召開全體教師會(huì)就勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。擬訂了勤工儉學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)施方案，做到了管理到位。
2、措施得力
由于管理到位，要求規(guī)范，全鄉(xiāng)各校點(diǎn)有據(jù)可依，年初都分別制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃，都成立了以負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的工作小組，職責(zé)明確，責(zé)任到人。一年來我校勤工儉學(xué)工作有條不紊，工作有聲有色，各村小工作更是各俱特色。
二、具體做法及效果
1、根據(jù)本校實(shí)際，落實(shí)工作職責(zé)，做到責(zé)任到人；學(xué)年初認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊的開展了勞動(dòng)教育，開設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，把勞動(dòng)教育納入工作日程，建立健全《勞動(dòng)教育制度》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)基地管理制度》、《勞動(dòng)工具管理使用制度》，并著成展板，張貼上墻，確保了勞動(dòng)教育工作的順利開展。
3、根據(jù)我校布局特點(diǎn)，堅(jiān)持通過勞動(dòng)“美化校園，培養(yǎng)習(xí)慣”的原則，精心謀劃基地，建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)基地、植物園300多畝，爭(zhēng)取了校田2畝、校山1120畝，并本著“早動(dòng)手、早見綠、常見綠，常美化”的思路，根據(jù)季節(jié)不同，合理安排作物的種植，保證基地四季常青，做到春有花、夏有綠、秋有果。
4、實(shí)行基地班主任承包責(zé)任制，由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)并管理了基地。每個(gè)班的勞動(dòng)課有記錄、有教案、有勞動(dòng)知識(shí)材料。
5、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，按照不同年齡確立基地和栽種的作物。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，通過小拾撿、小采摘等進(jìn)行創(chuàng)收達(dá)15000余元；加強(qiáng)校山的管理，做好校山校田的看管和養(yǎng)護(hù)，及時(shí)對(duì)校山進(jìn)行清理雜草和雜柴，確保樹木茁壯成長(zhǎng)。使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
7、教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合。教師在勞動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些勞動(dòng)技術(shù)教育，使學(xué)生在勞動(dòng)中掌握理論，在實(shí)際中獲得技能。每節(jié)實(shí)踐課教師都親自帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行種菜、除草、施肥、澆水等勞動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親自栽種、施肥、澆水、除草、收割，從而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)技能，感悟勞動(dòng)的艱辛和光榮，體會(huì)“自己動(dòng)手豐衣足食”收獲的喜悅。
8、實(shí)現(xiàn)家、校結(jié)合，促使學(xué)生多方面獲取知識(shí)、實(shí)踐掌握勞動(dòng)技能。有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等教育，讓學(xué)生在家學(xué)會(huì)洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動(dòng)。建立工具、設(shè)施、桌椅維修小組，讓學(xué)生自己維修一些損壞的工具、桌椅等，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切的勞動(dòng)意識(shí)；通過讓學(xué)生維護(hù)花草樹木，并學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生“勞動(dòng)能創(chuàng)造美”的思想意識(shí)。
9、注意知識(shí)性和興趣性相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)興趣，使學(xué)生學(xué)到一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)編制、雕刻、縫補(bǔ)等勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生興趣。讓學(xué)生能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和成功的喜悅。
10、做好勞動(dòng)素材的積累。學(xué)生勞動(dòng)有布置，有記載，做到勞動(dòng)技術(shù)教育要和教師考核相結(jié)合。
11、以遼河源小學(xué)、長(zhǎng)福希望小學(xué)為龍頭全面帶動(dòng)我校綜合實(shí)踐基地建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。充分利用校園內(nèi)的空閑地，發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，達(dá)到美化與實(shí)用兼顧，綠化與美化共存。凈化校園環(huán)境，為組織學(xué)生開展生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)搭建平臺(tái)。
每個(gè)村小都充分利用校園空閑地建設(shè)實(shí)踐基地。在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以北方常見農(nóng)作物和蔬菜為主。并聘請(qǐng)村內(nèi)老農(nóng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)，促使各種作物能夠豐收。
12、植物園內(nèi)，對(duì)枯死的風(fēng)景樹進(jìn)行了補(bǔ)栽（山梨樹、山海棠、山楂等40多棵）。并定期對(duì)以成活的樹木進(jìn)行修剪，并進(jìn)行松土、施肥、澆水。加強(qiáng)日常管理、切實(shí)發(fā)揮作用，使其發(fā)揮美化校園的作用。
13、馬架子生態(tài)校園打造成學(xué)生的樂園。對(duì)其進(jìn)行了規(guī)劃、設(shè)計(jì)。補(bǔ)栽黑松20余，安裝了文化石，鋪設(shè)鵝卵石小路20延長(zhǎng)米，設(shè)置學(xué)生讀書、休息、乘涼的石凳4組。整個(gè)園內(nèi)用水泥鵝卵石鋪成小路，利用小路把園子分割成不同的板塊，也便于學(xué)生、老師日常進(jìn)出和管理。現(xiàn)已成為我校的一處亮點(diǎn)，集觀賞、休憩、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)實(shí)踐為一體的教育休閑場(chǎng)所。
三、存在的問題
本年度工作上雖取得了一些成績(jī)，但存在的.問題也不少。
①管理上還不到位，特別是節(jié)假日，值班教師不能及時(shí)到校管理基地。
②中心小學(xué)還不能真正為住宿生食堂解決吃菜的實(shí)際問題。
③村小基地蔬菜經(jīng)常被偷。
④中心園基地欠規(guī)劃、設(shè)計(jì)。
⑤個(gè)別班級(jí)沒能起到提高學(xué)生素質(zhì)的作用，一切包辦代替，應(yīng)付差事。總之，我們的工作成效離上級(jí)的要求相差還很遠(yuǎn)，來年我們一定加倍努力，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。
四、今后工作打算
1、加大對(duì)各校點(diǎn)勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財(cái)源，加大統(tǒng)籌，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
2、廣開門路，早謀劃，早著手。
3、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目落到實(shí)處，讓它真正服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
4、每名得到住宿生補(bǔ)助的學(xué)生為班級(jí)基地捐獻(xiàn)一袋農(nóng)家肥。
5、繼續(xù)以遼河源小學(xué)、長(zhǎng)福希望小學(xué)為龍頭，以馬架子小學(xué)為示范園，開展勤工儉學(xué)工作。
6、中心小學(xué)植物園，發(fā)動(dòng)教師親自到山上挖掘山果樹，發(fā)揮山區(qū)的有利條件。
勤工儉學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對(duì)教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)w教生正在積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，結(jié)合本地實(shí)際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取來年再創(chuàng)佳績(jī)。
今年，我校勤工儉學(xué)工作的思路是：加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)和管理，搞好省級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作，辦人民滿意的學(xué)校。
一、注重實(shí)際，建設(shè)好勞動(dòng)實(shí)踐基地
投入經(jīng)費(fèi)，建設(shè)基地。學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)牌，美化小菜園。各班要充分利用勞動(dòng)課，開足勞動(dòng)技術(shù)課和上好環(huán)保課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。
（一）、種植的目標(biāo)
1．通過種植，使學(xué)生能說出一些花木、蔬菜的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
4．培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息，并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。
5．通過班級(jí)種植，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
（二）、種植的基本設(shè)想
種植的時(shí)間：9月至2012年1月
種植的實(shí)施年級(jí)：全校所有班級(jí)
種植的過程：
第一階段：設(shè)計(jì)方案（9月份）
1．目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計(jì)種植方案，提出問題，與他人合作的能力。
2．內(nèi)容：確定主題，設(shè)計(jì)種植方案。
3．步驟：
（1）確定種植主題。（種植以蔬菜為主）
（2）按統(tǒng)一管理、統(tǒng)一種植的原則分給各班級(jí)。
（3）各班級(jí)地塊分配：從西向東分配。
第二階段：種植實(shí)踐（10、11、12月份）
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、收集、處理信息的能力，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度，獲得一些親身探索的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)相互合作。
內(nèi)容：了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡(jiǎn)單的種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
步驟：
（1）按班級(jí)劃分種植區(qū)域。
（2）組織學(xué)生參觀校園，請(qǐng)家長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民介紹校園里適宜種植的蔬菜種類、數(shù)量，主要品種的名稱、特點(diǎn)，如何栽培管理。
（3）制作調(diào)查表或列出訪問提綱，向家長(zhǎng)、技術(shù)人員、農(nóng)民采訪、調(diào)查一些種植蔬菜、花卉的有關(guān)知識(shí)。
（4）翻地、整地、施肥、種植。
（5）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)菜小組”，對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。
（6）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。
（7）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。
（8）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。
第三階段：成果交流（2012年1月份）
目標(biāo)：學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情、熱愛學(xué)校的情感，能用自己在種植中獲取的知識(shí)來裝扮自己的學(xué)校。
內(nèi)容：展示各班種植的植物，為美化校園出謀劃策，談?wù)劮N植的體會(huì)。方式：展示、交流、討論、匯報(bào)。
步驟：
（1）班級(jí)展示種植的植物。
（2）展示、評(píng)價(jià)。
（3）談?wù)劮N植的體會(huì)。
（三）、成果的形式
收集到的各類資料匯編、調(diào)查表、觀察記錄、種植的照片、種植體會(huì)心得等。
二、抓好小賣部、食堂及廢紙等回收管理
1、狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加大投入改造食堂和小賣部的管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品準(zhǔn)入制度，把好進(jìn)貨關(guān)，建好臺(tái)賬，杜絕“三無”產(chǎn)品和霉變食品進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校不發(fā)生食物中毒事件。
2、積極從組織各班學(xué)生進(jìn)行廢紙、塑料瓶等的回收。
一、指導(dǎo)思想
我校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)學(xué)校勤工儉學(xué)管理服務(wù)理念，服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)勤工儉管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代建設(shè)提高有力的.后勤保障、努力開創(chuàng)我校勤儉工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、積極完成我們?cè)谕饷嬲业降拿恳淮喂ぷ鳌?/p>
2、園滿完成學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，提高處室人員的政治思想素質(zhì)及工作能力。形成良好的工作作風(fēng)。
2、加大管理力度，提高服務(wù)質(zhì)量。
①搞好各項(xiàng)征訂和發(fā)放工作，少出差錯(cuò)，減少浪費(fèi)。
②搞好學(xué)生超市和文印室的管理工作，督促其規(guī)范經(jīng)營(yíng)，以服務(wù)師生為宗旨，服務(wù)第一，營(yíng)利第二。逐步提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大師生滿意。管理人員管理到位，每星期多次巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保學(xué)生身心健康。
3、搞好學(xué)?！八膭?chuàng)”工作，即創(chuàng)“放心食堂”、“放心超市”、“文明寢室”、“綠色生態(tài)校園”。按照檢查收標(biāo)準(zhǔn)積極準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)，硬件、軟件都上。創(chuàng)建目標(biāo)逐個(gè)升級(jí)，力爭(zhēng)創(chuàng)建成功，為學(xué)校獲得榮譽(yù)，為提高學(xué)校的知名度做出貢獻(xiàn)。
四、主要工措施
1、加大內(nèi)部管理，做好政治思想工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高員工思想覺悟，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的工作積極性。
2、加大各項(xiàng)工作的管理力度，將工作落到實(shí)處，完善制度、規(guī)范管理，把各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)，使學(xué)校勤工儉工作上新臺(tái)階。
3、樹立以教學(xué)為中心的思想，想方設(shè)法為教學(xué)提供方便，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育廉政建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)校后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的后勤保障，努力開創(chuàng)我校勤工儉學(xué)工作的新局面。
1、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革。按照上級(jí)要求積極建立科學(xué)高效的學(xué)校后勤管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)工作人員的自身建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和工作作風(fēng)，改變過去學(xué)校后勤服務(wù)被動(dòng)應(yīng)付的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開展學(xué)校后勤管理服務(wù)質(zhì)量年活動(dòng)。
2、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)的意義，充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立具有高起點(diǎn)、高層次有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學(xué)工作新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展科技含量高、市場(chǎng)前景廣闊的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的'意義和范圍，
勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質(zhì)教育實(shí)踐基地的開發(fā)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，教育內(nèi)部市場(chǎng)的開發(fā)與管理，學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化，校園經(jīng)濟(jì)和學(xué)農(nóng)基地的開發(fā)建設(shè)等。按照上級(jí)要求，加大勤工儉學(xué)工作的管理力度，下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場(chǎng)的統(tǒng)一管理工作。抓好教育內(nèi)部市場(chǎng)的開發(fā)與管理工作。
一是學(xué)生裝，學(xué)生裝嚴(yán)格執(zhí)行省、市“六統(tǒng)一”的規(guī)定，按照省市規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生著裝審批制度，認(rèn)真填寫《學(xué)校統(tǒng)一著裝審批登記表》，
及時(shí)上報(bào)教育管理辦公室，針對(duì)學(xué)生定做一套學(xué)生裝無法換洗的局面，要求家庭經(jīng)濟(jì)比較富有的學(xué)生在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上定做夏秋學(xué)生裝各兩套，同時(shí)積極倡導(dǎo)村級(jí)學(xué)校的一、三級(jí)部學(xué)生也定做夏秋各兩套學(xué)生裝。
4、積極支持飲用水工作，努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。
5、抓好學(xué)農(nóng)基地開發(fā)建設(shè)和校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)育人、綠化美化和經(jīng)濟(jì)效益三豐收。
新年伊始，中心校各項(xiàng)作業(yè)都已緊鑼密鼓、墨守成規(guī)地打開，勤工儉學(xué)作業(yè)也依照中心校全體安置，開端策劃此項(xiàng)詳細(xì)作業(yè)，為了是此項(xiàng)作業(yè)順利有序打開，特?cái)M定此方案，以供各校參閱施行，其詳細(xì)內(nèi)容
一、要求各校開學(xué)初依據(jù)本校的實(shí)踐狀況擬定出勤工儉學(xué)作業(yè)方案。
方案要求，方針清晰，辦法得當(dāng)，契合本?？陀^實(shí)踐，具有立異思維，使命詳細(xì)，分工職責(zé)清晰，具有較強(qiáng)操作性。
二、各校要依照國(guó)家規(guī)則，開齊上好勞作技術(shù)課。
要求任課教師有軌跡，有作業(yè)安置，有學(xué)生勞作輔導(dǎo)記載(一個(gè)學(xué)期不少于20節(jié)輔導(dǎo)記載)，學(xué)生有作業(yè)，有勞作記載(一個(gè)學(xué)期不少于25節(jié))，勞作心得(一篇)。
三、加強(qiáng)植物園建造。
植物園建造，咱們要本照有用、漂亮思維去規(guī)劃，讓他真實(shí)成為學(xué)生勞作訓(xùn)練的實(shí)踐基地也是師生培育新品種、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)基地，一同，對(duì)學(xué)校起到美化、美化效果，成為學(xué)校亮麗的一角。
在植物園的使用上，學(xué)校首要擬定出栽培方案，及時(shí)安排學(xué)生勞作實(shí)踐活動(dòng)。在植物園的辦理上，咱們要上檔次，進(jìn)行精心辦理，
首要依據(jù)栽培方案耕種，保證成活率，一同要有序、漂亮;其次，田間辦理要及時(shí)，保證土壤濕潤(rùn)，無雜草，秧苗成長(zhǎng)旺盛。依據(jù)學(xué)生年紀(jì)、文化程度、培育喜好小組，在教師輔導(dǎo)下查詢植物成長(zhǎng)進(jìn)程，要求學(xué)生有詳細(xì)的記載，教師有輔導(dǎo)記載，學(xué)校要有印象記載。讓植物園成為學(xué)生的勞作、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究喜好樂土。
四、鼓舞學(xué)生小發(fā)明、小發(fā)明，發(fā)掘民間藝術(shù)。
培育學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)喜好，要求廣闊教師激起學(xué)生發(fā)明、發(fā)明喜好，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'專長(zhǎng)、喜好，順?biāo)浦?，幫忙支撐他們沿著正確軌跡打開。鼓舞學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生供給發(fā)明條件，激起學(xué)生發(fā)明創(chuàng)意。
依據(jù)學(xué)生的常識(shí)水平，年紀(jì)特征，規(guī)則學(xué)生發(fā)明著作，使命件數(shù)。中心校規(guī)則每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件著作，可從電子、機(jī)械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝著作。期望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)的著作，對(duì)學(xué)校、輔導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素軌跡。
要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，珍惜自己的學(xué)習(xí)用具，不糟蹋一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零軌跡錢花到最該用的當(dāng)?shù)?，學(xué)會(huì)節(jié)省。
六、學(xué)校經(jīng)濟(jì)及社會(huì)引資。
有的學(xué)校有食堂、商鋪，各校要加強(qiáng)監(jiān)督辦理，收益要揭露通明，出入要有賬。依據(jù)教體局給中心校下達(dá)__年社會(huì)
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性引資使命，要求各中心小學(xué)高度重視，活躍策劃，認(rèn)真落實(shí)中心校給各校下達(dá)的使命方針。方針是：七溝中心小學(xué)完結(jié)10萬元，鳳凰嶺中心小學(xué)完結(jié)8萬元，崖門子中心小學(xué)完結(jié)8萬元，王土房中心小學(xué)完結(jié)8萬元。各校隨時(shí)將社會(huì)性引資的相關(guān)材料上報(bào)中心校。
七、加強(qiáng)檔案辦理。
1、留意材料堆集收拾，每學(xué)期及時(shí)組檔。
2、慣例檔案包含：安排機(jī)構(gòu)，各種，作業(yè)方案，總結(jié)。
3、活動(dòng)檔案：軌跡，教師輔導(dǎo)記載，植物成長(zhǎng)查詢記載，勞作記載。
4、勤工儉學(xué)活動(dòng)印象材料，以及一些什物材料和印象材料。
中心校施行方案操作進(jìn)程
一、三月中旬中心校作業(yè)人員到各中心小學(xué)查看各校正勤工儉學(xué)作業(yè)安排狀況，首要看方案、勞技課安排。
二、三月中旬到四月中旬中心校到各校查看勤工儉學(xué)打開狀況。
三、四月中旬到六月中旬，中心校檢驗(yàn)輔導(dǎo)植物園辦理和建造。
四、9——10月檢驗(yàn)勤工儉學(xué)作業(yè)效果，包含：學(xué)校經(jīng)濟(jì)基地辦理、植物園建造、印象材料、學(xué)生著作、引資等。
五、檔案檢驗(yàn)，全面。
一、總體思路
以建立教育改革與發(fā)展的服務(wù)體系為目的，全面實(shí)施勤工儉學(xué)在思想觀念、工作重點(diǎn)和機(jī)構(gòu)職能上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，以校園經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)為載體，搭建推進(jìn)素質(zhì)教育的平臺(tái)，以完善各項(xiàng)規(guī)章制度為保證，切實(shí)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化改革，加強(qiáng)服務(wù)，處理好服務(wù)與創(chuàng)收的關(guān)系，與各科室緊密配合，努力使勤工儉學(xué)更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)強(qiáng)化精細(xì)管理，做好為學(xué)校的服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)教育市場(chǎng)的新拓展。搞好教學(xué)用簿本、紙張的供應(yīng)。切實(shí)配足、配齊學(xué)生用作業(yè)本。做到發(fā)放及時(shí)，服務(wù)到位。
學(xué)生著裝堅(jiān)持服務(wù)為主，育人為主，加強(qiáng)學(xué)生著裝前后的教育，提高育人效益；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求，保證服裝質(zhì)量。要本著學(xué)生及家長(zhǎng)自覺、自愿的原則，做耐心、細(xì)致的工作，確保這項(xiàng)工作不出問題。
2、加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)文件精神，按照“根據(jù)需要、迅速及時(shí)、保證質(zhì)量”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“大宗物品招標(biāo)采購(gòu)、貴重物品慎重采購(gòu)、日常用品精心采購(gòu)”的原則，做好學(xué)校辦公用品及部分學(xué)生用品的供應(yīng)工作，確保物品供應(yīng)主渠道的暢通無阻。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理，深入學(xué)校，及時(shí)了解學(xué)校后勤管理的情況，提高學(xué)校后勤管理工作的水平。
三、工作重點(diǎn)
本著“服務(wù)第一、社會(huì)效益第一”的原則，做好學(xué)生作業(yè)本的配備及學(xué)生著裝工作，在搞好為教育教學(xué)服務(wù)的前提下，加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理，同時(shí)，較好地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理，充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作的'職能，努力為教育教學(xué)搞好服務(wù)。
四、工作措施
1、進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度展開工作。
2、加強(qiáng)本科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)中心的管理，對(duì)采購(gòu)的物品要強(qiáng)化“質(zhì)優(yōu)”意識(shí)，通過采取招投標(biāo)、聯(lián)系廠方代理、征求學(xué)校意見建議等形式，保證供應(yīng)物品的質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)采購(gòu)物品信息的反饋，便于學(xué)校了解情況，及時(shí)結(jié)算。對(duì)需要的物品要提前訂購(gòu)，以便于及時(shí)組織貨源，搞好服務(wù)。嚴(yán)格學(xué)校自購(gòu)物品的審批制度。
4、努力做好勤工儉學(xué)工作的宣傳，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生及全社會(huì)對(duì)勤工儉學(xué)的認(rèn)識(shí)。
5、提高檢查力度。按教育局督導(dǎo)評(píng)估方案的要求，與有關(guān)科室密切配合，對(duì)學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查，搞好督察。
6、加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)的財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)完善各環(huán)節(jié)的管理制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格票據(jù)管理，搞好成本核算，節(jié)儉費(fèi)用支出。實(shí)行月結(jié)算的形式，及時(shí)進(jìn)行帳目結(jié)算，以保證后勤服務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。