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家長工作計劃有哪些

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制定計劃要明確計劃要達成的目標,需要面對的挑戰(zhàn)和競爭環(huán)境,以及計劃涉及的范圍和方向。什么才算好的家長工作計劃有哪些?接下來給大家分享一些家長工作計劃有哪些,供大家參考。

家長工作計劃有哪些篇1

一、指導思想

根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,以人為本,樹立,全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結(jié)合,形成合力,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。

2、向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3、向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。

4、溝通各類教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

三、具體措施

1、加強組織領導,完善組織機構(gòu),成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學?!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、健全各項制度,規(guī)范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4、加強教學研究,提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

6、定期召開家長會和開展家長開放日活動。學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或?qū)<覉蟾婧妥稍?,或家長、教師、學生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽任課教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經(jīng)驗方法,提高自己的意見。

7、充分利用校訊通作為家校溝通的平臺,加強與家長的聯(lián)系,提高利用率,普及家庭教育知識。

四、辦校形式

開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經(jīng)驗介紹相結(jié)合。

五、活動安排

九月份:

1、舉行開學典禮,表彰上學期“百名好家長”。

2、建立新學期家長委員會。

3、舉行一年級家庭教育講座。

十月份:

1、家長委員會會議。

2、家庭教育調(diào)查問卷。

十一月份:

家庭教育經(jīng)驗交流活動。

十二月份:

家長開放日展示活動。

家長工作計劃有哪些篇2

一、指導思想

家長是孩子學習和生活的任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新__屆家長學校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,落實科學的教育發(fā)展觀,在原有辦學經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合實際,積極探索,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)家長學校新局面,真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。

二、具體目標

1、健全家長學校領導小組,有機構(gòu),有組織,明確職責,分工負責。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3、認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

4、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

(一)提高認識,健全組織

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理,提高效果

1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2、組織領導上,做到四個落實

(1)落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實時間。家長學校上課學習時間,一般每學期安排集中授課6課時以上,每次授課可集中進行,也可分組進行,每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見,聽取建議。

(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

(4)落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

4、努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

家長工作計劃有哪些篇3

一.情況分析:

我們班有幼兒37人,其中新生25人,外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學歷層次、知識經(jīng)驗水平有限,難免對孩子比較溺愛,所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣?睡覺好不好等等,而很少關心教學工作。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況,本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動,家園合作,與家長交流經(jīng)驗,協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長。

二.工作目標:

1.互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn),雙方及時反饋情況,交流經(jīng)驗相互配合,同步進行教育。

2.利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,及時反映幼兒園的教育教學活動。

3.引導家長積極配合、參與幼兒園的工作,發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作。

三.具體措施:

九月份:

1.對新入園的幼兒進行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。

2.對身體較弱,生活習慣較差的幼兒(挑事、厭事、多動等)進行特別關注,并與家長協(xié)商對策。

3.家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

4.召開全班家長會,教師宣布教育目標及主要課程標準,家園聯(lián)系冊,教育園地及家長需配合的事項使家長明確育家園教育的重要性。

十月份:

1.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立盤洗。進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

2.國慶假期帶孩子出去游玩參觀,尤其是平時父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,同時灌輸愛國主義思想,民俗文化教育,增進家長與孩子的感情。

3.充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

十一月份:

1.向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料,宣傳科學的育兒知識,促進幼兒身心的健康發(fā)展。

2.組織開展親子活動和秋游活動,請家長共同研討幼兒秋游活動,并為幼兒準備好秋游的必備物品。邀請家長與孩子們共同外出游玩,增進感情。

3.通過“家長園地”、家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務,請家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務。

十二月份:

1.個別交談(家長與教師、家長與家長)提出在家教中的疑難問題。

2.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施,利用老師的電話,讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時溝通。

3.設幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼兒作品。

一月份:

1.舉行慶元旦迎新年的活動,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2.班級家長會講行總結(jié),表揚好典型,評選優(yōu)秀家長上光榮榜。

家長工作計劃有哪些篇4

指導思想:

以重要思想為指導,認真貫徹落實《中共國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建__校園。使“家長學?!背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長交流和學習的課堂,成為家長成長的平臺。

工作目標:

1.進一步完善家長學校制度,家長學校工作要抓落實,方法、手段要有更新。

2.通過家長學校向廣家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),助家長樹立正確的家庭教育觀念。

3.系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律,助家長掌握科學的教育和技能。

4.使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以,共同促進學生身心健康發(fā)展。

5.新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

7.創(chuàng)新家長學校工作,加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。

主要工作內(nèi)容與措施:

一、做好家長學校的基礎工作,確保教育的長效性。

(一)加強領導,認真組織

1.家長學校工作由分管德育校長負責,德育處具體負責實施,各年級由分管行政具體負責,年級組長參與管理,確保家長學校工作正常、有序開展。

2.充分發(fā)揮新一屆家長員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。

3.每班推舉1名家長參加校級家長員會,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。

4.加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。

(二)統(tǒng)一認識,精心指導

現(xiàn)在的家庭普遍都是生子女,家長身上所映出的“過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴重,給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。

(三)落實計劃,按時授課

每學期開學初,學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中映出的現(xiàn)象,學校及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的.授課人員不局限于學校的中層領導,更有廣的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。同時,我們還將請教師外出學習好的家校工作,用于指導實踐活動。有時,學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

二、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規(guī)范》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

3.聘請專家講課。

4.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量

1.繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度

2.豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3.保證“家長學?!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

4.落實“家長學?!钡纳险n時間。第一學期家長學校參與年級一、三、六年級,每次上課時間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

5.充分利用學校網(wǎng)站,將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學習交流。

四、家長學校辦學形式,提高教育的針對性。

在現(xiàn)實生活中,家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中,一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕多數(shù)家庭是生子女,很多家長都“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學方法來教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,我們通過多種形式,加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學生、不同類型的家長,有針對性地舉辦各種類型的家長學校,以提高家長學校實效。家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合,以集中學習為主,分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結(jié)合,以理論學習為主,實踐活動為輔。主要形式有:

1.教師家活動。本學期中,班主任要認真做好家活動,作好家記錄,新__的班主任家率為20%-30%,老班主任家率為10%-15%。了解學生在家里的真實情況,并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生,要求任課教師與其結(jié)對子。經(jīng)過家,更深入地了解學生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,及時與家長保持聯(lián)系,努力受到家長認同,所開展的活動得到廣家長的支持。

2.德育導師家活動。學校將根據(jù)自主、公開的原則,并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時也將根據(jù)學生的需求面向社會選聘自愿者,特別是學生家長及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導師”對學有所長的學生提供指導,對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供助。德育導師將經(jīng)常性地開展家活動,以便及時了解學生,為其提供助。

3.把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,讓家長來校聽老師怎樣上課,觀摩學校舉辦的班隊活動,了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長領悟到教學的藝術,便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進教育教學方法,便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。

4.充分發(fā)揮家會作用,讓學校家長員會與年級家長員會人員明確具體的工作細則、工作責任,使家會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

具體活動安排:

九月份:

1.制定計劃。

2.建立家長學校領導小組。

3.制定家長學校計劃。

4.召開一年級家長會。

十月份:

1.舉行一年級家長半日活動。

2.召開家長員會會議,聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

3.召開二年級家長會。

十一月份:

1.召開四年級家長會。

2.舉行三年級家長半日活動。

十二月份:

1.家長經(jīng)驗交流聯(lián)誼會。

2.召開五年級家長會。

3.召開六年級家長半日活動。

家長工作計劃有哪些篇5

一、指導思想

以有關“家長學?!蔽募駷闃藴?,努力辦好“家長學?!?,充分發(fā)揮“家長學?!钡淖饔?,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標

1.使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果。

3.開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。

三、具體要求與措施

(一)加強組織領導,落實教學內(nèi)容

1.組織落實:健全組織機構(gòu),成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2.教學內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

(二)健全制度,規(guī)范管理

1.建立各項制度,實行制度管理

2.建立評先表彰制度。每期評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,并舉行表彰。

3.建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,上課教師的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。

(三)加強教學研究,提高業(yè)務水平

1.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

2.定期組織上課教師學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;

(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

1.充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地了解學校。

2.聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。

四、參加對象和授課地點:

參加對象:一、三年級全體在校學生家長,參與者應達95%以上。

學習地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。

五、具體安排:

10月15日(周二)

1.開學典禮,讓一、三年級家長走進校園,了解東山小學(蔡校長)

2.各班主任與家長溝通

一年級:10月22日(周二)

三年級:10月24日(周四)

第二講:家長心理與健康

主講人:王愛勤

10月28日~11月1日(周一~周五)

第三講:家長開放日(分批進行)

11月5日(周二)

第四講:家長達人秀表演

班主任與家委會

結(jié)業(yè)考試,評選優(yōu)秀家長學員

家長工作計劃有哪些篇6

一、現(xiàn)狀分析

(一)成績

1.部分小班家長的教育觀念較好,能夠尊重小班的意愿,與小班關系平等。

2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

3.家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

(二)不足

1.有的家長對小班園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對小班比較溺愛、放縱。

2.老年家長的教育觀以及家園合力對小班的教育作用認識得不夠。

3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

二、本學期重點工作與措施

(一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育

1.加大親子活動的力度,使小班園教育成為家長與小班進行有效溝通的橋梁

(1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用

(二)提高家長園地的質(zhì)量,增強內(nèi)容的時效性。

1.溝通方面的內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等。

2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(小班良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

(三)家園同步,培養(yǎng)小班良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、小班、教師的互動,促進小班良好生活習慣的養(yǎng)成。

2.進行小班飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家?;樱岣呒议L互動的質(zhì)量。

1.三位教師共同接待小班來園,無特殊情況共同送小班離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位小班的情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長早晨的交代。

4.教師做到持之以恒。

三、各月工作安排:

二、三月份:

1.制定家長計劃

2.召開開學初家長會,成立家長委員會

3.開展“三、八”慶?;顒?/p>

四月份:

1.親子活動:找春天、放風箏

2.親子活動:拍皮球

五月份:

1.親子活動:快樂的六一

2.小型家長經(jīng)驗交流會

六月份:

1.親子活動:小班才藝展示

2.主題活動展示交流

七月份:

1.小班發(fā)展情況分析反饋。

2.班級家長工作總結(jié)

家長工作計劃有哪些篇7

一、指導思想:

社區(qū)家長學校工作以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學目的:

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

四、教學內(nèi)容:

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.每季度集中授課不少于一次。

家長工作計劃有哪些篇8

本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循"尊重、平等、合作的原則",爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

一、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié)家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。

然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂??傊處煹木耧L貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。

如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。

離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。

二、家長工作目標提高家長家庭教育水平,促進幼兒身心和諧發(fā)展,增進家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。

1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。

2、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解。

三、完成目標措施完成目標1的措施:

1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。

2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解子女合理孩子的能力。

3、指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。

4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。

四、完成目標2的措施:

1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機會。

2、家庭關系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。

家長工作計劃有哪些篇9

一、指導思想

本學期,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福”為工作目標,以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設為核心任務,不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。

二、工作目標

1、加強隊伍建設,全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校領導要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、加強德育工作,提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

3、重抓課改深入,全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,進一步深化課堂教學改革,細化教學過程管理,促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐,在已有的基礎上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。

4、細化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師,密切關注教師的訴求,積極幫助教師合理維權,力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。

5、樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識,合理使用教育經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理,提升師生及社會的滿意度。

三、工作思路

新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學生社團,充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

四、工作措施

(一)強化組織管理,提高師生的滿意率

1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。

一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設置曝光臺,以提醒全體同學。

二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理,進一步完善寢室文化。學??倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的,并按要求嚴格落實,保證校園潔凈、舒適。

2、堅持依法治校、民主治校。

學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學期開學后,匯總整理學校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學習。進一步完善《門莊小學教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

3、完善支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。

新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

家長工作計劃有哪些篇10

一、指導思想:

以鄧小平理論和_重要思想為指導,認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,以增強家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長學校能辦出更高水平。

二、工作目標及要求:

1、繼續(xù)辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學?;顒?針對同一年級不同層次學生開展家長學?;顒拥龋κ辜议L學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3、要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定,每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準備,讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

三、工作措施:

(一)、強化家長學校管理

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡機構(gòu)

建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。

2、保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化

(二)、規(guī)范家長學校制度

1、為了保證家長學校的學員的參與率。

2、為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持.

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,繼續(xù)加強家訪工作,一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系。用好校園及時通,通過短信服務,使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作

(三)、豐富家長學校活動。

1、定期召開家長委員會會議。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。

3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責,重視教育。

4、以科學的方法指導提高家教理論水平。

家長工作計劃有哪些篇11

家長學校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,是宣傳正確家庭教育思想、普及科學家庭教育知識的主要場所,是聯(lián)系學校、家庭、社會并促進形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學校對提升家長自身素質(zhì)、加強社會主義精神文明建設和和諧社會建設具有十分重要的意義。

一、指導思想:

以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導,以湖北省中小學教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長教育水平為目的,以促進幼兒健康成長為目標,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,拓寬家教內(nèi)容,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。

二、培訓對象和主要形式

1、培訓對象:

進入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長

2、培訓形式:

(1)組織專題學習:系列講座、專題培訓、個人自學

(2)進行專題研究:案例分析、專題研究、集體討論

(3)教育實踐活動:家庭指導實踐課、家訪、家長學校團體指導、個別交流

三、課時安排:

共12各課時

四、教學措施:

1、確定教材以湖北省中小學教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,結(jié)合本校教材使用。

2、精心挑選“家長學?!钡纳险n教師。

學校精心挑選在教育教學方面有經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師。

3、加強教學管理,提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求,授課教師要提前認真寫好教案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力。嚴格學習、考勤記載,及時收集學習反饋情況,搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。

4、落實家長學校的上課時間和地點

授課地點在多媒體教室,確保每學年舉行4次以上授課,每次上課時間不少于2個小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,是學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

5、保證家長學校學員的參學率

每次上課前,有校方發(fā)出書面通知,并及時進行信息反饋,保證出勤率。課后,家長學校發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對老師教學的評價、建議和要求。

五、考核形式

家庭教育指導示范課、個人家教經(jīng)驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評選優(yōu)秀學員并進行表彰。

六、管理辦法

1、健全家長學校管理機構(gòu),加強對家長學校的領導、管理。

2、教導處發(fā)出聽課通知,班主任記載考勤,準備有關活動,年級組長負責作好補課工作。

3、教導處協(xié)調(diào)年級組,加強家長學校教學管理,安排教學內(nèi)容保證授課質(zhì)量,頒發(fā)學員結(jié)業(yè)證書。

4、開展“家園共創(chuàng)、學習型家庭”活動。評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學習型家庭,并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文。

家長工作計劃有哪些篇12

一、指導思想:

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,不斷探索德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,為辦人民滿意的教育、為造就德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人而努力。

二、工作目標:

1、通過家長學校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、系統(tǒng)講授不同年齡學生課,心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學的教育方法和技能。

3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺,面向新世紀,共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、組織機構(gòu):

1、校長:袁建中

2、副校長:范寅

3、成員:各班級選舉的學生家長代表

4、教員:①各班班主任;②學校優(yōu)秀教師;③聘請有關家教專家;④教子有方的有經(jīng)驗的家長。

四、主要工作內(nèi)容與措施:

(一)加強領導力度,搞好隊伍建設

1、成立學校家庭教育領導小組,加強領導力度,保證全年工作的順利開展。

2、成立新一屆家長委員會,并充分發(fā)揮作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。

3、每班推舉1名家長組成年級部家長委員會,定期舉行活動,參與班級、學校的教育與管理。

4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。

5、家長學校工作由分管校長負責,德育處具體負責實施。

(二)認真組織教學,提高研究水平

1、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

3、努力提高家長學校講師的教學水平,建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍,提高辦學水平。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

5、聘請專家講課。

6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

(三)完善學校管理,提升學校品位

1、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育,繼續(xù)深化家庭美德禮儀示范生和社會公德示范生的評比工作。

2、辦好網(wǎng)上家長學校,讓家長更便捷地了解學生、學校,拓展家庭、學校、社會相互交流的平臺。

(四)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理

中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出:"關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。因此,建立健全家長學校的管理,顯得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我校以成立家長委員會為契機,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

4、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

(五)采用多種形式,豐富家長學校的活動

1、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

五、具體工作安排:

九月份:

1、制定家長學校學期工作計劃。

2、配合德育處,落實新學期家長會。

3、選舉新一屆的家長委員會。

十月份:

1、配合德育處,落實全校家長開放周活動,讓家長觀摩學生的學習生活情況。

2、全校家長學校理論與實踐的學習交流活動,解決家長在與子女的溝通方面的困惑。

十一月份:

1、全校家長學習培訓,專題理論學習與經(jīng)驗介紹。

2、收集家長教子心得體會,整理歸納。

十二月份:

1、教子育人經(jīng)驗交流

2、學期工作總結(jié),評選“好家長”“好學生”。

家長工作計劃有哪些篇13

一、指導思想

以《省中小學家庭教育指導綱要》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將學校教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解學校的教育教學工作,了解教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1>2的教育合力,促進學生的健康和諧發(fā)展。

二、工作目標

1、進一步健全家委會管理機構(gòu),成立學校校務委員會,參與學校管理。

2、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、充分挖掘與利用家庭、社會教育資源,為教育服務。

三、具體措施

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理

1、根據(jù)縣局精神,為了進一步健全家、校、社會的合作,成立學校校務委員會,邀請家長代表以及企事業(yè)代表加入校務委員會,與學校共商發(fā)展大計,共同管理好學校各項事務,努力做到辦人民滿意的教育。

2、定期開展家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校教育工

作的建議和意見,隨機對學校衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與學校各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為學校的發(fā)展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容

1、開展靈活多樣的指導活動。

每學期針對各年級家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各級部的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進學生發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在教育過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2、多途徑增進家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好學校公眾號、微信群qq群等,并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解學校動態(tài)、重大活動、學生發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享教育經(jīng)驗與心得。

3、開展家長助教活動。

家長是學校老師的合作伙伴,有許多家長也是教育專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是學??衫玫?、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于學生的發(fā)展。

4、開展親子活動。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了學校與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務

1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為學生的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

2、形成社會資源庫?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展學生生活和學習的空間?!币虼?,我們要摸排學校周邊的社會資源,根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為學生走出校門的活動提供方便。

家長工作計劃有哪些篇14

一、指導思想

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、工作目標:

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務。

三、具體措施:

1、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

2、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,每月準時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”,達到家園共同教育的目的。

3、注重理論聯(lián)系實際,通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實提高家長工作的實效性。

4、利用網(wǎng)絡讓家長參與幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級的動態(tài),可以通過網(wǎng)絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況,以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

四、具體安排:

二月份:

1、創(chuàng)設班級家長園地。

2、了解新插班生的基本情況。

3、制定班級家長工作計劃。

4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

5、召開家長會,討論如何進行幼小銜接工作。

三月份:

1、開展“三八”愛媽媽活動。

2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動,觀察季節(jié)的變化。

3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

四月份

1、家長半日開放活動。

2、春季常見病的預防。

3、畢業(yè)典禮節(jié)目準備工作。

五月份

1、幼兒繪畫展示親子活動。

2、慶六一活動。

3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

六月份

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、家長調(diào)查問卷活動。

3、填寫發(fā)放幼兒素質(zhì)報告書。

家長工作計劃有哪些篇15

一、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。

二、工作目標

1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到的教育策略,實現(xiàn)教育的化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。

三、具體措施

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理

1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容

1.開展靈活多樣的指導活動。

每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教???,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2.多途徑增進家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

3.開展家長助教活動。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

4.開展親子活動。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源,根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

(三)切實加強管理,完善家長學校建設

1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

2.積極申報五家長學校。對照五家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五家長學校。

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