時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！希望能夠幫助到大家。
根據(jù)縣語言文字工作辦公室的工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定東關(guān)小學(xué)語言文字工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，自覺履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”的基本職責(zé)；以“賞識(shí)激勵(lì)成才，細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨，營(yíng)造良好的學(xué)校語言文字環(huán)境；堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語言生活，提高師生語言素質(zhì)和語言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園。
二、工作思路
根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽光”培養(yǎng)工程的具體要求，繼續(xù)開展“讀書”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練；堅(jiān)持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開展，提高師生的語言文化素質(zhì)。
三、具體工作
1、開展學(xué)校語言文字研究活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校原來在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，反思這項(xiàng)工作的不足之處，與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，與語文主題教研活動(dòng)相結(jié)合，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合，深入開展語言文字研究活動(dòng)，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
2、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合，開展社會(huì)用字規(guī)范性主題教育活動(dòng)。
組織以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。
3、加大語言文字規(guī)范化宣傳教育力度，開展形式多樣的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。
（1）組織好推廣普通話宣傳活動(dòng)，注重多方動(dòng)員，全面參與。努力探索新的'組織方式，針對(duì)社會(huì)語言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問題，豐富創(chuàng)新宣傳手段，創(chuàng)新活動(dòng)的形式，加大宣傳和規(guī)范引導(dǎo)力度；進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn)，加大宣傳力度。
（2）根據(jù)縣語委辦的要求，做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作。根據(jù)我校教師普通話水平，加大培訓(xùn)的力度，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例。
（3）繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間，合理安排，定期檢查評(píng)比，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展下去，不斷提升我校師生的語言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng)。
（4）以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書法社團(tuán)”為載體，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、扎實(shí)、持久地開展學(xué)生的誦讀、寫字教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫字教學(xué)向縱深發(fā)展。
為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語言文字工作目標(biāo)，推動(dòng)國(guó)家語言文字規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定語言文字工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)發(fā)展觀，深入貫徹《國(guó)家語言文字法》大力推進(jìn)普及普通話和校園用字規(guī)范化，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)當(dāng)語言文字規(guī)范化的表率。
二、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳
學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)一年一度的“推普周”要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的'時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化，大大提高工作效率。同時(shí)還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求。
2、抓好普通話推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作
將語言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，面向全體師生，推廣普通話。語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年度將特別注重對(duì)廣大教師普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講普通話，用規(guī)范字。并要求各班推普委員將教師講標(biāo)準(zhǔn)話，寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，?，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常溝通。
3、配合宣傳工作學(xué)校開展一系列活動(dòng)如下：
活動(dòng)一：漢字聽寫大賽，進(jìn)行了初賽、復(fù)賽、決賽最終選出漢字聽寫大賽冠軍，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深。
活動(dòng)二：經(jīng)典誦讀大賽，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講，帶動(dòng)師生重視語言的魅力。
4、加強(qiáng)檔案建設(shè)
建立語言文字專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。
三、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用
在組織好本校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向社會(huì)、面向群眾開展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語言文字的使用，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用水平和能力。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》的學(xué)習(xí)宣傳，組織開展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校推普工作向縱深發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、具體工作：
1、本學(xué)期以爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)語言文字示范校為中心工作，以“創(chuàng)語言文字示范校，提高語言運(yùn)用能力”為主題，在全校范圍內(nèi)通過多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“語言文字政策法規(guī)、漢語拼音知識(shí)、口語表達(dá)”等內(nèi)容，組織好教師和學(xué)生的語言文字競(jìng)賽活動(dòng)。切實(shí)提高我校師生的語言能力、口語交際能力，做到全員參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)普及化，為爭(zhēng)創(chuàng)新區(qū)語言文字示范校獻(xiàn)出自己的一份力量。
2、組織好一年一度的推普周活動(dòng)，本次的推普主題為“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園”，圍繞主題開展四個(gè)一活動(dòng)：
（1）組織一次“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)。
周二中午，組織學(xué)校三到五年級(jí)的推普員對(duì)校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語、宣傳欄目、黑板報(bào)、教室宣傳欄等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，并及時(shí)向?qū)W校、班級(jí)發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促修正。
（2）開展一次“我教一年級(jí)小朋友唱國(guó)歌、唱校歌”的活動(dòng)。
周三中午，請(qǐng)五年級(jí)的`同學(xué)教一年級(jí)小朋友用準(zhǔn)確的普通話唱國(guó)歌、校歌。并能在平時(shí)督促一年級(jí)的小朋友，在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
（3）舉行一次有關(guān)推普內(nèi)容的“十分鐘隊(duì)會(huì)”。
請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)在本周五到二年級(jí)各班組織一次有關(guān)“推普”主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。
（4）進(jìn)行一次“迎世博，學(xué)雙語”活動(dòng)。
以“迎世博，學(xué)雙語，爭(zhēng)當(dāng)溫文爾雅園西人”為主題，在全校范圍內(nèi)通過多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《上海市民迎世博學(xué)雙語普及讀本》，切實(shí)提高我校學(xué)生的口語交際能力，做到全員參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)普及化。在學(xué)雙語活動(dòng)中，讓我們進(jìn)一步了解世博、參與世博、服務(wù)世博。
三、充分發(fā)揮語言文字宣傳陣地的作用。
1——2年級(jí)布置好班級(jí)宣傳欄；3——5年級(jí)出好班級(jí)黑板報(bào)，每期黑板報(bào)上有有關(guān)推普的專欄；各年級(jí)組出好年級(jí)組宣傳欄。對(duì)已經(jīng)布置的一些推普宣傳標(biāo)語進(jìn)行全面檢查，努力創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，建立良好的推普氛圍。
四、不斷充實(shí)學(xué)校語言文字網(wǎng)頁的建設(shè)。
將有關(guān)語言文字學(xué)習(xí)的內(nèi)容、舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、名家名篇等及時(shí)地在校園網(wǎng)上展示。并向一些在語言文字方面做得出色的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的語言文字網(wǎng)頁越來越健全。
五、繼續(xù)抓好學(xué)校語言文字隊(duì)伍的建設(shè)，做到健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)措施。
充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、語文老師和推普員的工作積極性，共同發(fā)揚(yáng)我校語言文字工作中取得的成績(jī)，爭(zhēng)取有新的突破。
六、落實(shí)好“每日一拼”工作，加強(qiáng)對(duì)各班的四名推普員進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，鞏固“每日一拼”制度。
與德育處配合好，每天通過規(guī)范隊(duì)員進(jìn)行推普的檢查，督促保證校園內(nèi)100%使用普通話。
七、積極參加區(qū)、署舉辦的各項(xiàng)語言文字活動(dòng)。
加強(qiáng)課題的研究工作，認(rèn)真撰寫論文。__月份組織好署的文明用語書法比賽。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)我校語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，更好的普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率，以此加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，依法治校、依法執(zhí)教。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定以下制度：
一、教師以普通話為校園語言，教師以普通話為教學(xué)語言，學(xué)生以普通話為交流語言，公共活動(dòng)以普通話為交際媒介。
二、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”是學(xué)校語言文字工作的宗旨。
三、成立學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各部門形成“推普”工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行責(zé)任分工，職責(zé)明確。教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工語言文字工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師日常用語使用普通話，教師負(fù)責(zé)學(xué)生日常用語使用普通話，寫規(guī)范字，德育處和團(tuán)委負(fù)責(zé)語言文字工作的活動(dòng)和宣傳，后勤負(fù)責(zé)校園環(huán)境、室內(nèi)外各種標(biāo)牌文字的規(guī)范使用和語言文字工作宣傳牌的設(shè)置。
四、普及普通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的`重要內(nèi)容。學(xué)校語言文字工作組與教研組、各班級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲、聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各環(huán)節(jié)，把對(duì)學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測(cè)試等納入班級(jí)管理考核之中。
本學(xué)年我校將努力總結(jié)以往多年來在語言文字教育方面的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在推廣普通話和用字規(guī)范化方面實(shí)實(shí)在在地再上一個(gè)新臺(tái)階。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)普通話的培訓(xùn)力度，將規(guī)范漢字書寫教育真正落到實(shí)處，以迎接本學(xué)年的省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校檢查驗(yàn)收。
具體而言，要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、重視引導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長(zhǎng)和班主任要認(rèn)真做發(fā)落實(shí)工作，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作?；蒿L(fēng)書社擬設(shè)學(xué)生社長(zhǎng)和總務(wù)各一名，授課和開放時(shí)間亦作相應(yīng)調(diào)整。具體安排由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)討論后再定。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳
根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》等法規(guī)文件。
學(xué)校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、寫規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時(shí)間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠(yuǎn)樓兩邊的原黑板報(bào)改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄，以加強(qiáng)宣傳力度，普及相關(guān)知識(shí)。
各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來，通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓(xùn)和其他勵(lì)志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的'高雅，同時(shí)，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵(lì)志對(duì)聯(lián)。
三、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作。
1、面向全體教師，推廣普通話。
重視對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。
2、以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周三、五的早讀課倡導(dǎo)“經(jīng)典美文誦讀”，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。
3、舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競(jìng)賽。
擬舉辦兩次以上的書法（規(guī)范漢字比賽）。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手；20xx年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度勵(lì)，同時(shí)抓緊時(shí)間訓(xùn)練。其他如實(shí)用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識(shí)競(jìng)賽等由語文組、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)視具體情況另行組織。
4、積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。
“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識(shí)講座、規(guī)范用語用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)。專門組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。
5、適當(dāng)放手給學(xué)生，讓惠風(fēng)書社辦得更好；重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設(shè)。
6、擬邀請(qǐng)我校校友、青年書法家李春先生來校開設(shè)書法講座。