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圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃10篇

| 李崎

時(shí)間隨著白云飄動(dòng)著,時(shí)間隨著馬蹄飛躍著,時(shí)間隨著日月穿梭著,時(shí)間隨著流年消逝著。成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。下面小編給大家?guī)?lái)圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(精選10篇),希望大家喜歡!

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃10篇

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)

一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)

在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,我們每個(gè)人的能力都是有限的,只有我們有機(jī)地結(jié)合在一起,各自充分發(fā)揮自己的能力,為一個(gè)共同的目標(biāo),才能做得。在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,大堂經(jīng)理是“網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,大堂制勝”的關(guān)鍵??蛻魜?lái)到網(wǎng)點(diǎn),第一個(gè)接待客戶的是大堂經(jīng)理,其職業(yè)形象、精神面貌、專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度決定客戶對(duì)建行的第一印象。在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,大堂經(jīng)理業(yè)務(wù)要全面,必須掌握和熟悉我行的產(chǎn)品。大堂經(jīng)理不但要隨時(shí)接受客戶的咨詢,還要主動(dòng)識(shí)別客戶、挖掘客戶、營(yíng)銷(xiāo)客戶和引導(dǎo)分流客戶,通過(guò)客戶的衣著、言談挖掘客戶,進(jìn)而營(yíng)銷(xiāo)我行的產(chǎn)品。

二、充分挖掘大堂潛力,做好差異化營(yíng)銷(xiāo)

如何挖掘優(yōu)質(zhì)客戶、留住老客戶、是拓展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵之一。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,__行根據(jù)顧客個(gè)人的年齡、性別、職業(yè)、收入、文化程度等情況進(jìn)行。市場(chǎng)細(xì)分,根據(jù)不同細(xì)分市場(chǎng)中顧客的不同需求,提供差異化的便利性服務(wù)和支持性服務(wù)以達(dá)到優(yōu)質(zhì)的無(wú)差異性。充分利用大堂順勢(shì)推銷(xiāo)新產(chǎn)品,有事倍功半的.效果。對(duì)第一次接觸銀行的新客戶,應(yīng)主動(dòng)熱情介紹服務(wù)品種、方式,適時(shí)為客戶理財(cái)當(dāng)好參謀,準(zhǔn)確快捷地做好每筆業(yè)務(wù),給客戶留下良好印象。最主要的是大堂要充分發(fā)覺(jué)具有潛力的客戶,緊緊抓住大堂營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī),并采取相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策,積極引導(dǎo)和推薦,定會(huì)產(chǎn)生良好效果。

三、只有差別的服務(wù)沒(méi)有差別的客戶

“80%的利潤(rùn)來(lái)自20%的客戶”,這個(gè)銀行經(jīng)營(yíng)的二八理論,曾經(jīng)讓很多銀行把服務(wù)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為少部分vip客戶的服務(wù)上,一度忽視了柜臺(tái)前一般客戶的服務(wù)。__行無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和員工都不敢忽視每一位普通客戶。“不難想象,這80%的客戶服務(wù)滿意度對(duì)銀行聲譽(yù)的影響是決定性的。另外,普通客戶可能也有機(jī)會(huì)帶來(lái)vip客戶,也可能成為vip客戶。我認(rèn)為,一般客戶雖然一時(shí)不能帶來(lái)較大的眼前經(jīng)濟(jì)效益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,會(huì)通過(guò)服務(wù)積累帶來(lái)社會(huì)效益和潛在的經(jīng)濟(jì)效益。遇到有客戶提出有急事要先辦理業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理一般采取兩個(gè)辦法:一是征得客戶同意后向排在前面的其他客戶說(shuō)明原因,征得同意后安排優(yōu)先辦理,并向讓位的客戶致謝;二是安排客戶到vip專柜辦理業(yè)務(wù)。

四、只有無(wú)限的用心才有客戶的忠誠(chéng)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我深深認(rèn)識(shí)到,vip與一般客戶之間的差別服務(wù),重點(diǎn)體現(xiàn)在硬件設(shè)施和服務(wù)內(nèi)涵的不同。在服務(wù)vip時(shí),客戶可以直接使用專門(mén)為其開(kāi)辟的vip窗口,由個(gè)人理財(cái)經(jīng)理和優(yōu)秀柜員專門(mén)服務(wù)。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)

一年做一次,在年初做,每半年(或一個(gè)季度)討論一次,可以與績(jī)效考核匹配,也可不匹配,個(gè)人感覺(jué)不匹配好,因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展規(guī)劃,是主要用于自我發(fā)展和自己監(jiān)督用的,以自己的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。但績(jī)效考核是用于考核和發(fā)薪水的,同時(shí),二者是有關(guān)聯(lián)的,可以用個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,去督促該成員呈現(xiàn)出好的績(jī)效考核。

作為主管,幫助成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心,進(jìn)行規(guī)劃工作。另外,主管通過(guò)該規(guī)劃和交流,發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點(diǎn),為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn);同時(shí),主管可以根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,為每個(gè)成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件,以期每個(gè)人都能工作在離自己興趣和特長(zhǎng)相近和重合的地方。

另外,注意引導(dǎo)成員,當(dāng)工作有時(shí)不能達(dá)到規(guī)劃需要時(shí),也應(yīng)該努力工作,即工作永遠(yuǎn)比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先;而不應(yīng)該以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性。

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃包括的內(nèi)容:

a)近期的職業(yè)目標(biāo):近期希望達(dá)到一個(gè)什么樣子的職業(yè)狀況,如職位、工作內(nèi)容描述、行業(yè)定位等,盡可能的明確,越清晰越好,可評(píng)估性要強(qiáng)。

b)期望發(fā)展的方向:自己的興趣愛(ài)好是什么,近期期望向那些方面發(fā)展。

c)從那些方面有待提高:為達(dá)到“近期職業(yè)目標(biāo)”,根據(jù)自己的'期望發(fā)展方向,在那些方面需要進(jìn)一步提高,如技術(shù)、項(xiàng)目管理、交流溝通能力、文檔寫(xiě)作等。

d)合理化建議:主要列寫(xiě)對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的發(fā)展建議。

e)自己當(dāng)前主要工作:列寫(xiě)自己當(dāng)前工作的主要內(nèi)容,一看這份文檔,就很明白目前做的事情,與他的期望契合度,以及有多大差距,(此內(nèi)容根據(jù)需要,可舍掉)。

f)注意:既然是規(guī)劃,不要太冗長(zhǎng),2頁(yè)紙即可,關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確,也好評(píng)估即可。

這個(gè)規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,實(shí)施了好幾年,還是為團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步,起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想:

以建設(shè)“書(shū)香校園”為起點(diǎn),加強(qiáng)閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量,增長(zhǎng)知識(shí)面,陶冶情操,提高人文素質(zhì),熱情服務(wù)教育教學(xué),提供快捷周到的服務(wù),真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”中的作用。

二、工作目標(biāo):

1.積極配合學(xué)?;顒?dòng),做好服務(wù)

2.開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)資源。開(kāi)設(shè)一門(mén)關(guān)于圖書(shū)資源利用的好課程。

3.做好新書(shū)整理工作,把書(shū)全部錄入。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。讓孩子熱愛(ài)閱讀,在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.及時(shí)整理報(bào)刊雜志。當(dāng)天會(huì)為老師查找資料和做好借閱記錄提供一切便利。

7.把日常工作都做好。當(dāng)天的工作絕不會(huì)拖到第二天。

8.加強(qiáng)自學(xué),充實(shí)自己。

三、工作重點(diǎn):

1 .科學(xué)管理圖書(shū),提高圖書(shū)利用率。

2.開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)特色閱讀活動(dòng),以豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

四、具體措施:

1也。損壞或丟失的書(shū)籍應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要徹底清理藏書(shū),并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)挑選一批責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)看中高年級(jí)課外書(shū)的同學(xué)組成管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo),他們將參與閱覽室和借閱圖書(shū)的管理,培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和管理能力,激發(fā)閱讀圖書(shū)的熱情。

3.提高質(zhì)量,掌握管理。館員應(yīng)積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的培訓(xùn)課程,不斷更新知識(shí),掌握技能;去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野,更好的服務(wù)師生,教育教學(xué)。

五、主要安排:

九月

一個(gè)

2.召開(kāi)管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。

3.整理報(bào)刊。

十月,

1.新書(shū)編目。

2.召開(kāi)管理員會(huì)議??偨Y(jié)上個(gè)月的工作。

3.新書(shū)編目。

4.做好新書(shū)宣傳。

5.召開(kāi)管理員會(huì)議。

11月,

1.舉辦書(shū)本知識(shí)講座。

2.新書(shū)編目。

3.這些書(shū)被彎折放在書(shū)架上。

4.召開(kāi)管理員會(huì)議。

5.新書(shū)宣傳。

12月,

1.總結(jié)這學(xué)期的.工作。

2.全校師生歸還借來(lái)的書(shū)。

3.制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。

4 .收回借給、裝訂的各類報(bào)刊雜志。

從本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館管理員將以良好的態(tài)度、積極的工作態(tài)度和積極的服務(wù)精神做好圖書(shū)館工作。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想。

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程(修訂)》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書(shū)館的育人功能。

二、工作目標(biāo)。

1、添購(gòu)新書(shū),調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過(guò)宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施。

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)館全開(kāi)架借閱,讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)館這個(gè)空間里借書(shū),在隔壁室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

3、制度化的.學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)館對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)館先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作,又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)

嶄新的一年應(yīng)有新的突破。20__年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)新學(xué)年個(gè)人的工作,學(xué)校作如下計(jì)劃:

一、流通日常工作:

1.在流通部借還工作中,細(xì)心服務(wù)讀者,耐心解決讀者在借還過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語(yǔ);讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí),要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書(shū)、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補(bǔ)圖書(shū)工作中,根據(jù)圖書(shū)破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書(shū)標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫(xiě)清貼好,還書(shū)時(shí)檢測(cè)磁條磁性,已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年,做到及時(shí),完善。

3.在期刊工作中,要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整,是否有破損,是否有錯(cuò)版,有錯(cuò)印,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)給予登記。

4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書(shū)和退回工學(xué)院的`圖書(shū),

5.新書(shū)拆包、搬運(yùn)、倒架、上架、排架等工作中,認(rèn)真細(xì)致,并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序,

將細(xì)分的圖書(shū)按順序放到正確的位置。

6.針對(duì)讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書(shū)。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心,做到愛(ài)護(hù),保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光、水機(jī)等電源;關(guān)好門(mén)窗。

二、書(shū)庫(kù)管理工作:

1.熱心幫助讀者查找圖書(shū)。

3.還回的書(shū)、刊及時(shí)上架,做到當(dāng)天還回的書(shū)當(dāng)天上架,提高書(shū)刊的流通率。

4.經(jīng)常巡視和整理書(shū)架,保持庫(kù)內(nèi)整潔有序,架上圖書(shū)陳列整齊無(wú)歪斜。

5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書(shū),應(yīng)及時(shí)下架,集中放置,以便集中修補(bǔ)。

三、校園讀書(shū)節(jié)工作:

1.在二月份完成計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)。

2.三月份完成前期宣傳,協(xié)調(diào),組織工作。

3.活動(dòng)開(kāi)展以后,扎根學(xué)校,確保讀書(shū)節(jié)順利圓滿完成。 以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計(jì)劃,我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合部門(mén)負(fù)責(zé)人工作,工作上與同事們繼續(xù)相互配合,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。努力使工作再上新臺(tái)階。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞__年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此,我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

二、主要目標(biāo):

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。

4、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保全年借閱館藏圖書(shū)量的三分之二,每學(xué)期人均借書(shū)15冊(cè)以上。

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

三、具體措施

1、規(guī)范圖書(shū)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,增加圖書(shū)的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書(shū)刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書(shū)籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。

引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報(bào)》《童謠集》,撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示。

3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

為了保證書(shū)的完好程度,時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,定期檢查、整理好書(shū)報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志、資料,月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

四、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。

⑷學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午11:30--12:50,下午3:25--4:30為各班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本。

⑸為方便教師查閱資料,教師圖書(shū)室全天開(kāi)放。

⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

⑺低年級(jí)雛鷹圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)200冊(cè)。

⑻圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

五、活動(dòng)計(jì)劃安排

二月份:

1、制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

2、各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。

3、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù),并做好發(fā)放工作。

4、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,并開(kāi)展寒假學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書(shū)推薦介紹。

三月份:

1、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3、發(fā)放插班生借書(shū)證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

四月份:

1、更新閱覽室宣傳欄。

2、配合學(xué)校工作,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

五月份:

1、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。

2、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

六月份:

1、做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。

2、總結(jié)本學(xué)期工作。

3、引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)展署期讀幾本好書(shū)、寫(xiě)幾篇讀后感活動(dòng)。

九月份:

1、修訂完善圖書(shū)館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

2、各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。

3、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù),并做好發(fā)放工作。

4、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書(shū)推薦介紹。

6、搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國(guó)慶。

十月份:

1、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3、發(fā)放新生借書(shū)證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5、召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

6、配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份

1、做好閱覽室圖書(shū)添置工作。

2、按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行新書(shū)編目。

3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4、配合學(xué)校工作,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)

十二月份:

1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3、評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。

4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5、做好__年度報(bào)刊雜志的征訂工作。

一月份

1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作

3、總結(jié)本年度工作,部署下學(xué)期工作。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)

圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20__年學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

圖書(shū)館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所;

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作,使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)、高二年級(jí)團(tuán)體閱讀課活動(dòng);為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū)。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,提升他們的閱讀品位。

3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作;

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度;

三、具體工作:

1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書(shū)證。對(duì)調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書(shū),注銷(xiāo)其借書(shū)證的工作。

3、圖書(shū)角圖書(shū)發(fā)放工作;

4、教師閱覽室做到每一天報(bào)紙及時(shí)上架,每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

5、科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情景,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

7、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

9、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規(guī)范》的要求,理解上級(jí)部門(mén)的檢查。

12、熱情接待參觀圖書(shū)館的來(lái)賓。

13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

14、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

圖書(shū)館工作始終如一,以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)

圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的`品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生(20__年紀(jì)檢工作計(jì)劃)人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

(二)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、精心布置特殊室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書(shū)籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。

1、為了讓師生閱讀、更好閱讀,圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

(四)積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(五)加強(qiáng)研究,科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)容量,增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想:

充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng),熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當(dāng)好教育工作的好參謀,促進(jìn)教育教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館借、閱、還等工作。為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、制定圖書(shū)館工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作,使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅(jiān)持做好高一、二年級(jí)集體閱讀課活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4、五月下旬做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)缺損統(tǒng)計(jì)工作;

5、五月做好學(xué)校教材征訂工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

6、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開(kāi)展圖書(shū)館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)師生員工。

三、具體工作:

1、圖書(shū)館管理員培訓(xùn),安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間,管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

4、利用學(xué)生閱覽室,做好高一、二集體閱讀工作;

5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),期刊資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找。

8、定期對(duì)超期未還的圖書(shū)進(jìn)行催還。

9、三月份與新華書(shū)店合作開(kāi)展“新書(shū)我讀”活動(dòng)。

10、四月配合學(xué)校開(kāi)展“名家講座”活動(dòng)。

11、六月份配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)等活動(dòng)。

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì),多讀書(shū)多看報(bào),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、完善軟硬件設(shè)施,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書(shū)的上架速度,根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃,要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū),供師生閱讀。

3、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè),提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

5、明確工作職責(zé),做好館員的考評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)教輔部門(mén)人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。

三、具體工作如下:

1、對(duì)去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂,以進(jìn)快方便師生借閱。

2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。

7、做好班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。

8、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

9、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

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