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2025大學(xué)生個人計劃書

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2025大學(xué)生個人計劃書篇1

一、保障機(jī)制方面。

1、切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作,確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù),是不能夠有錯、漏的,否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準(zhǔn)確無誤的核對好,上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫,才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合,詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向,更有針對性與實效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話,幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑,抓住畢業(yè)前的機(jī)會,力爭正常畢業(yè)。

3、建立就業(yè)困難學(xué)生檔案,并做好重點推薦工作。

4、完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級)qq群、短信等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息,使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備,做好就業(yè)推薦工作,珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會。

5、完善制度,整合資源,全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系,建立健全相關(guān)制度,發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時,要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。

6、建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后,要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作,及時掌握20--屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。

二、就業(yè)教育方面。

1、加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學(xué)開始,系統(tǒng)地開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,主要通過開設(shè)專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等,樹立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識。

2、積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進(jìn)行講座等形式,幫助學(xué)生分析當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo),使學(xué)生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整期望值,樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

3、加強學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用,充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用,確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展,確保就業(yè)安全,謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。

三、市場開拓方面。

1、繼續(xù)實施大學(xué)生“就業(yè)見習(xí)”行動。從實際出發(fā),以實踐基地為依托,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動”。

2、加強對外聯(lián)系,拓展就業(yè)市場。進(jìn)一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫,及時更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤,對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進(jìn)行回訪,努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

大學(xué)生個人計劃總結(jié)報告2

一、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作

手語是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音,協(xié)會將分別在周一下午和周日晚上組織會員以及理事進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動,我們的常規(guī)活動有兩次,一次是教與學(xué)的互動,一次是復(fù)習(xí),培訓(xùn)會員主要以日常手語為主,搜集并學(xué)習(xí)日常手語;受邀演出時會組織學(xué)習(xí)一些手語歌曲;讓同學(xué)們學(xué)有所得,學(xué)有所樂。我協(xié)會本學(xué)期的主要以手語的傳授為主要活動方向,同時積極聯(lián)系開創(chuàng)其他新的活動方式。

二、招納賢才

為了有更充足的力量來完成手語協(xié)會各項工作,樹立協(xié)會的良好形象,我協(xié)會將以公開招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擁有較強工作能力和服務(wù)意識的新生,并在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到我們團(tuán)隊之中。

三、增強內(nèi)部溝通和了解,強化團(tuán)隊意識

手語協(xié)會隨著工作的的需要,人員各司其職。為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時,召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出工作上的問題,并找出解決方案,以便提高工作效率。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于協(xié)會工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

四、培養(yǎng)干部接班人,使文化服務(wù)部保持新的活力

為了培養(yǎng)好下一個班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對本協(xié)會的理事成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且責(zé)任心強的成員來接任紀(jì)檢保衛(wèi)部的下一屆工作。從中挑選出工作能力強,認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以做好迎接下一屆的工作。

五、與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行活動交流,開展新項目

協(xié)會將積極聯(lián)系校內(nèi)校外的各項活動并積極參與到活動的各項工作中,開展各種有意義的活動,讓協(xié)會成員得到更多實踐鍛煉的機(jī)會。協(xié)會將在以后的活動中積累經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,聯(lián)系開展更多有意義,有價值的活動項目。

六、做好協(xié)會的宣傳工作

定期向廣播平臺投稿,如每個月投稿宣傳協(xié)會近期所做的各項活動,讓廣大師生了解協(xié)會的活動和性質(zhì)。聯(lián)誼各高校手語隊,加大宣傳力度,增加協(xié)會的知名度。若有活動的展開,組織人手出海報,張貼海報,確保廣大師生及時知道協(xié)會最新消息,加大宣傳力度。

2025大學(xué)生個人計劃書篇2

1.沒有調(diào)研,就沒有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所實際,很多活動如果在這樣發(fā)展下去,將毫無生命里邊,每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,后期活動總結(jié)。

2.抓好活動精髓,提高活動立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)鍛煉__臺,提供表現(xiàn)機(jī)會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正階級??偠灾?,價值體現(xiàn)在需求。

加強內(nèi)部____建設(shè),管理模式宗旨:集中決策,合權(quán)管理,傳承一個校學(xué)會的管理理念,團(tuán)結(jié)各部門的骨干,建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。__團(tuán),為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會的核心,堅持團(tuán)委安排的決定,是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。

在我們前進(jìn)的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我?!搬绕稹钡男枰?,形成多部門格局,幾個部門并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門____要負(fù)責(zé)各部門的各項事務(wù),同時也對自己的專職負(fù)責(zé)。

我們相信,在校團(tuán)委的____指引下,在廣大同學(xué)的____下,學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實地做好每一件事,學(xué)生會工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌,噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。

2025大學(xué)生個人計劃書篇3

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著"不斷進(jìn)步"的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力. 第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功. 第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán),對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

2025大學(xué)生個人計劃書篇4

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都會有失敗。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實習(xí)可以學(xué)到很多知識,同時對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!

一、實習(xí)者:……

一、實習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,趁著暑假有這樣一個機(jī)會,好好大干一場。

二、實習(xí)時間

20__年-7月—20__年—9月

三、實習(xí)地點

佳惠超市

四、實習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

實習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個踏上征途的同學(xué),不管在哪個崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航,盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)……

2025大學(xué)生個人計劃書篇5

活動背景:

驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去,給炎炎夏日中的臨桂縣會仙鎮(zhèn)帶去了絲絲的涼意。

活動目的:

通過此次活動,讓同學(xué)們積極為社會、人民服務(wù),宏揚“弘德善醫(yī)”的桂醫(yī)精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院共青團(tuán)工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院一個素質(zhì)教育典范。

活動意義:

改革開放20多年來,我國社會保險事業(yè)取得長足進(jìn)展:制度逐步建立和完善,覆蓋范圍不斷擴(kuò)大,基金收支規(guī)模持續(xù)增長,經(jīng)辦管理服務(wù)不斷加強,各項待遇水平穩(wěn)步提高,為保障人民基本生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮了積極作用。

我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐服務(wù)隊益民小分隊開始了為期一天的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的&39;指導(dǎo)思想,圍繞“宣傳我國社會保障知識”的活動主題,我們認(rèn)真,扎實,深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實踐的桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。

活動主題:

關(guān)注農(nóng)村保險,宣傳我國社會保障知識,走訪農(nóng)家,為我國農(nóng)村保險事業(yè)(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險)添磚加瓦,調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認(rèn)識。

2025大學(xué)生個人計劃書篇6

時光匆匆走過一年,大一馬上就要結(jié)束了,而我也逐漸確定了自己大學(xué)畢業(yè)后的選擇,那就是就業(yè)。因此我的大學(xué)生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開的。一,就業(yè)分析

1、我的優(yōu)勢

專業(yè)知識,且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情,相信四年后,通過努力,我會獲得扎實的專業(yè)知識性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問題比較細(xì)致有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動,現(xiàn)在正申報URTP項目生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務(wù)喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

2、我的劣勢

我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距,計算機(jī)操作水平不夠高,競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強,與人交往和溝通能力欠缺,口語表達(dá)能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清,織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

3、外部環(huán)境的機(jī)遇

21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊

4、外部環(huán)境的劣勢

國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會人脈基礎(chǔ),沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意)生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣。

二,大學(xué)提高篇

1、我的性格,興趣

我的性格有些內(nèi)向,但并不是一個缺乏激情的人,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度,不拋棄不放棄。勇于面對挫折,正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn),懷有希望,但不過分奢望。業(yè)余時間主動與同學(xué)聊天,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。喜歡坦誠,待人真誠,喜歡幫助別人。

同時還想?yún)⒓恿x工或志愿者,在奉獻(xiàn)中體會快樂和價值。有機(jī)會特別想在流浪動物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù),因為喜歡小動物,這對我來說同時也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

2、我的能力

a、我現(xiàn)在擁有的能力

英語,計算機(jī)基礎(chǔ)技能。

b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力

生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書館資源,豐富知識的同時,積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。

另外大學(xué)期間我還要重點提高與人交往能力,現(xiàn)代社會是一個智商和情商同樣重要的年代,而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)?;顒樱嗯c人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流,這不僅能提高交際能力,還能拓寬視野,從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗。

同時還要提高口語表達(dá)能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

同時為了以后就業(yè),要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實習(xí)機(jī)會,了解第一線的相關(guān)知識,在實踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

相信大學(xué)未來的三年將會充滿了艱辛和汗水,我也相信自己不會虛度大學(xué)光陰,用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。

2025大學(xué)生個人計劃書篇7

隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會的各個領(lǐng)域中正發(fā)生著一場深刻的變革。預(yù)測:在幾年之內(nèi),中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運作模式,或許是又一種可以借鑒的解決方案。

幾個賦有激情和智慧的青年對這個“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場可行性分析和財務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當(dāng)前市場狀況進(jìn)行了風(fēng)險分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢,制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū))等項目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

方案整合

一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)

網(wǎng)站定位

北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

網(wǎng)站目標(biāo)

在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。

網(wǎng)站內(nèi)容

網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)?!保岸嗖市@”,“教工之家”,以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道,補充完善先期的四大頻道。

主頁包括:

1.站點導(dǎo)航

2.搜索引擎

3.強檔新聞

4.公告欄

5.會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細(xì)則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。

6.天氣預(yù)報

7.友情鏈接

網(wǎng)上學(xué)校

1.首頁,包括“北工商風(fēng)采”,“教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”,“考研專欄”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進(jìn)到對應(yīng)的項目中。

2.北工商風(fēng)采,下設(shè)數(shù)個小專題,包括“我愛我?!?對學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點,與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對的對象是校外的網(wǎng)民,從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

3.教學(xué)與教務(wù),包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“留學(xué)信息”,“定期講座”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下,都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中,將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號和姓名,可查閱到自己的所得分?!敖虒W(xué)一覽”中,詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進(jìn)入?!傲魧W(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上,并可提供在線問題回答。“定期講座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上,也可是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進(jìn)行在線訪談。“教材倉庫”將為每個班級建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初,每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。

●市場預(yù)測能力風(fēng)險:也就是指計劃的決策者對市場的洞察力是否有偏差,而這種偏差的大小也就決定了計劃能否成功推廣。首先對市場分析的資料來源全部通過準(zhǔn)確可靠的資訊調(diào)查公司或政府機(jī)構(gòu);另外,在制定此計劃時,在戰(zhàn)略發(fā)展方面還將邀請資深業(yè)內(nèi)人士來配合計劃的不同時期戰(zhàn)略發(fā)展作出決策。

●市場運作能力風(fēng)險:也就是在校園易網(wǎng)網(wǎng)站成功建立后,網(wǎng)站的管理層和運營層是否能按照決策層的思想去貫徹和實施。市場運作的成敗取決于管理者的管理能力和對市場的分析和把握能力。人才是關(guān)鍵。網(wǎng)站將面向全社會公開招聘人才,并通過一系列措施來保障計劃的實施。

2025大學(xué)生個人計劃書篇8

一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)

二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。

目前藥學(xué)類專業(yè)??飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~20_元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析

1.優(yōu)勢

我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?,F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

3.機(jī)遇

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。

4.威脅

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。

四:性格分析

通過測試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內(nèi)斂的人,對人態(tài)度友好,有較強的責(zé)任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務(wù),忠誠體貼,留心和記得他們重視的'人的小細(xì)節(jié),關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序

五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃

通過對自己性格和興趣愛好的評估,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標(biāo),下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個大致的規(guī)劃。

1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語CET-4,CET-6過了。

大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

3.在中國當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。

六、我的未來職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標(biāo):職業(yè)藥師

1.20_-20_年:

成果目標(biāo);通過實習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論。

職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員。

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

2.20_-20_年:

學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試。

職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。

3.20_年以后:

擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。

成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié):

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

2025大學(xué)生個人計劃書篇9

如果沒有競爭,很可能就沒有市場。對此我們進(jìn)行了相關(guān)方面的市場調(diào)查,對畢業(yè)紀(jì)念品所在的市場,存在的競爭,以及我們自身的情況進(jìn)行了較深入的分析。

我們根據(jù)問卷調(diào)查的形式了解到,我們的市場十分廣闊,且具有很大的發(fā)展?jié)撃?。因為現(xiàn)在越來越多的學(xué)生對于大學(xué)的生活還是存在美好的回憶,應(yīng)屆畢業(yè)生們也想在最后的大學(xué)生活中留下一點回憶。個性化是新時代大學(xué)生的追求,所以售賣畢業(yè)紀(jì)念品不僅是一個新穎的想法,也能給應(yīng)屆畢業(yè)生留下一點心理的安慰,購買紀(jì)念品也成為大學(xué)生爭先購買的對象,市場需求量浩大。2>產(chǎn)品的顧客分析

本團(tuán)隊面對的顧客即為學(xué)校內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生群體以及有需求的大學(xué)生群體。主要客源為燕山大學(xué)學(xué)生及周邊學(xué)校的大學(xué)生。因為學(xué)生相對集中,而且學(xué)生的流動性也很強,不只本校學(xué)生。

2025大學(xué)生個人計劃書篇10

這段時間,我一直在了解大學(xué)的一些內(nèi)容,同時在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,在相對寬松的大學(xué)時光中,讀大量的書是必不可少的。記的前一段時間,我在新東方上課,有一個老師給我們說,新東方的總裁俞敏洪上大學(xué)時讀了500本書。這之前我也聽說過,我一直在懷疑他這500本書是不是一本書只有幾頁,要不就是向陶淵明那樣一目十行,不求甚解,當(dāng)然,跟據(jù)他八萬的詞匯量來看,也許他只有超出常人的能力??傊?,大學(xué)時多讀一些書是必不可少的。那個老師后來又說,他上大學(xué)只讀了7本書,第一本是《第三帝國的興亡》(記得老俞當(dāng)初第一本讀的也是這個,第二本是《平凡的世界》……但在讀每一本書時都有新的收獲。其實我倒是比較認(rèn)同他的,讀書不在于多少,關(guān)鍵在于收獲,否則只是在浪費時間做無用功。當(dāng)然,如果有老俞那本事,多讀一些書也未嘗不可但考慮到大學(xué)還有很多更重要的是要做,我還是不跟他摽了。我從網(wǎng)上找了一些別人推薦的大學(xué)要讀的書從中選了一些比較好的,更適合的,考慮到我是學(xué)會計的,又找了一些經(jīng)濟(jì)管理類的,作為大學(xué)的讀書計劃,同時也分享給大家,希望對大家有幫助。

勵志類:《致加西亞的信》

《人性的弱點、人性的優(yōu)點》

《世界上最偉大的推銷員》

文學(xué)類:《文化苦旅》

《平凡的世界》

《行者無疆》

《金庸作品集》

《紅樓夢》

歷史類:《史記》

《資治通鑒》

《劍橋插圖中國史》

《第三帝國的興亡》

《歷史研究》

《世界文明史》

《中國近三百年學(xué)術(shù)史》

《羅馬帝國衰亡史》

《中國人史綱》

《萬歷十五年》

《第二次世界大戰(zhàn)的起源》

《全球通史》

科學(xué)類:《萬物簡史》

《時間簡史》

《科學(xué)史》

《中國科學(xué)技術(shù)史》

《科學(xué)與人類行為》

經(jīng)濟(jì)類:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆,為大一學(xué)生而寫,引用大量案例和報刊文摘,與生活貼近。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》

《資本論》

《國富論》

《凱恩斯文集》

管理類:

彼得·德魯克代表作:《卓有成效的管理者》高級管理者必讀經(jīng)典之作

《管理的實踐》將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科

《管理:任務(wù),責(zé)任,實踐》為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生提供的系統(tǒng)化教科書

《成果管理》

《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》

《旁觀者:管理大師德魯克回憶錄》

《管理學(xué)》哈羅得·孔茨,世界級經(jīng)典教材

《營銷管理》菲利浦·科特勒經(jīng)典教材,一印再印,風(fēng)靡全球。任何一位營銷人,不管他涉世未深,還是資歷深厚,都受到該書直接的或者間接的影響。

傳記類:《曾國藩書信全集》

《胡雪巖全傳》

其實,這些書或是我知道的名作,或是別人推薦給我的,不一定全是精華,也肯定沒有囊括所有精華,當(dāng)然,我以后還會不斷修正,更新。借此我把它共享給大家,希望對大家有所幫助,同時也歡迎大家提供更好的讀物。

2025大學(xué)生個人計劃書篇11

我的學(xué)習(xí)計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯:

一、單詞

所有這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了,因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個,由于之前已經(jīng)大致看過一遍,發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。

后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習(xí)詞匯,巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細(xì)的解析,什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現(xiàn)既然如此,那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的,就這樣不久之后,我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語句子了。

二、語法

英語最讓我頭疼的是語法,大學(xué)里不再教授語法知識,而語法對于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。

冠詞,名詞(短語),動詞(短語)等熟練掌握,能夠運用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu),造句,翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞,簡直太浪費時間了。后來我覺得真題具有權(quán)威性,所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解里面的語法講解。它對于長難句用的是句子圖解,結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來;對于簡單句用的是句子講解,講解的也挺細(xì)致。一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了,慢慢的也會分析語法了。

三、聽力

聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點主要通過多聽來強化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后,讀懂聽力就不是問題了,這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。

計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習(xí),在聽的時候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈送的三套聽力模擬MP3下載到手機(jī)上,以方便自己隨時進(jìn)行聽力練習(xí)。

除此以外,還要多聽一些學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當(dāng)然平時在娛樂的同時可以通過看美劇,英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。相信如此下去,聽力將不會阻礙你的四級通關(guān)之路。

五、閱讀理解,完形填空

之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語法了,接下來主要通過做真題練習(xí)來得到提高。建議你每兩天一份真題??赡艽藭r你會存在這樣的問題,句子文章可以讀懂,題目卻做不對。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對照一下真題解析的答案,它后面有干擾項分析和那道題的大綱考點,可以幫助你更好地把握真題。如此一來,閱讀就搞定了。

六、作文和翻譯

寫作:一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要掌握格式。加強背誦,比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,之前我還試著每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當(dāng)然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實質(zhì)進(jìn)步。需要加強練習(xí)。

后來我就改變計劃每周一篇作文,主題自己挑選,盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點問題,展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改,然后再加以進(jìn)一步修改,使之完善。

翻譯的出題是無法預(yù)測的,所以我就只能琢磨真題的翻譯了,再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實,所以基本上就不是很擔(dān)心了,反正分值也不高,我只能盡力而為了。

在以上的計劃實施結(jié)束時,在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景,熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。

以上計劃的實施者是我,期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助,計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,聽力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00(一周一個語法知識點),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。

四級真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中,比如上網(wǎng)、看電視的時候。

以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行,到四級考試結(jié)束止。

計劃實施的地點主要包括教室、自習(xí)室、圖書館和宿舍,同時可以運用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)。

2025大學(xué)生個人計劃書篇12

一、制定暑假活動計劃

首先就是要把咱們暑假剛開始的各種暑假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑假生活安排計劃表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于咱們對暑假活動安排的條理性和次序性。

咱們可把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,由于咱們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可做每天的活動時間安排,你也可做暑假活動的計劃表,最后你可在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣咱們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑假的學(xué)習(xí)活動

暑假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是咱們暑假里必須要完成的,咱們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,比如咱們可每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學(xué)得一知半解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復(fù)習(xí),咱們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,也有非常多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,咱們可把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間,由于是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是,不要覺得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然暑假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要暑假整天待在家里不動,適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是咱們要注意的,要按時吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時候,咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實旅游外出咱們可學(xué)到非常多書本上學(xué)不到的東西,所以咱們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,咱們一般可看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中,咱們要細(xì)心觀察,親身感受。旅游回來后,也可寫寫此行的感受,這同樣可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

2025大學(xué)生個人計劃書篇13

一、學(xué)習(xí)問題

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價:

l、時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進(jìn)法

1、SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

2025大學(xué)生個人計劃書篇14

一個新的學(xué)期就要開始了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

因此,我要有認(rèn)真謙虛的態(tài)度,不能學(xué)了新的忘舊的,因為所有的知識都是相通的,誰也離不開誰。為了讓自己下學(xué)期能更好的投入到學(xué)習(xí)中去,因此我給自己提了一些要求。

這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面我給自己訂了兩個要求。

第一個是:這學(xué)期,我要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力做到自覺學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)主要方面還是靠自己,這與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同。所以自己能夠做到自覺學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)上取得顯著的進(jìn)步。

第二個要求是:我要學(xué)會在學(xué)習(xí)方面提高效率,盡量用很少的時間,取得很大的收獲。在新的學(xué)期,相信努力了,一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學(xué)期新目標(biāo),能督促我改掉上學(xué)期的壞毛病,那么,進(jìn)步會更大!

在學(xué)生工作上面,我會重新調(diào)整自己,以積極的態(tài)度去面對一些問題,去處理好同學(xué)與同學(xué),同學(xué)與老師之間的關(guān)系,努力使我們四班建設(shè)的越來越好,也使自己能夠得到更充分的鍛煉。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我相信我的大二一定是充滿精彩與收獲的一年。

2025大學(xué)生個人計劃書篇15

一、企業(yè)概況

企業(yè)類型:

□生產(chǎn)制造□零售□批發(fā)□服務(wù)√農(nóng)業(yè)

□新型產(chǎn)業(yè)□傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)□其他

二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況

以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時間):

本人在亞美皮箱公司(原第二皮件廠)工作32年.在企業(yè)中,在生產(chǎn)、供應(yīng)銷售、外經(jīng)、多種經(jīng)營等科室工作2---3年并在職。后在本廠門市部任經(jīng)理5年。離場后,在民辦企業(yè)主營生產(chǎn)銷售5年。以后,由于其家人開辦過汽車配件商店、美容美發(fā)院。

教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時間):

本人新華職工大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè)。二輕黨校工業(yè)企業(yè)管理在職培訓(xùn)1年。外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)培訓(xùn)半年。工業(yè)統(tǒng)計單科兩門(均有證書)

三、市場評估

目標(biāo)顧客描述:獺兔是皮肉兼用,經(jīng)濟(jì)價值高的食草小動物,其皮類似小獺。在當(dāng)前保護(hù)野生動物行動下,世界上人們對皮毛服裝需求已經(jīng)轉(zhuǎn)向,養(yǎng)殖動物需求量逐年增高。兔肉是綠色食品,具有“三高三低”的特點,即“高蛋白、高磷脂、高效化;低脂肪、低熱量、低膽固醇”。據(jù)說,吃兔肉有三大好處,老人益壽,預(yù)防心腦血管病;婦女們養(yǎng)顏、預(yù)防肥胖;小孩們益智、養(yǎng)腦。這些知識在國外營養(yǎng)學(xué)雜志和我國古代醫(yī)書:李時珍《本草綱目》中均有記載。

市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率:

獺兔皮出口為主。自20__年以來,有逐年上升趨勢。僅河北省兩大交易市場:肅寧縣尚村鎮(zhèn)、彝縣尚史鎮(zhèn),每年成交量幾百萬張。每到旺季兔皮收購商全國各地到處采購。

兔肉在我國消費尚處在初級階段。國外需求穩(wěn)定增長。出口主要在山東省,內(nèi)銷市場東西南北需求都在增長。經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有升唯獨京津兩地,兔肉消費市場尚未開發(fā)。本兔廠的產(chǎn)量在巨大市場需求中,微乎其微,供不應(yīng)求。

市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率:

獺兔市場需求在一年中有季節(jié)變動。6、7、8月是淡季。每年9月以后至第二年5月是銷售旺季。尤其是春季,是一年中價格較高的時候。年與年的需求量也有變化。一是與國際市場需求量緊密聯(lián)系。二是與國內(nèi)農(nóng)村散戶參與數(shù)量多少有關(guān)系。但總的看,近兩年波動不大,尤其是對專業(yè)養(yǎng)殖場,兔皮收購商均采用優(yōu)質(zhì)優(yōu)價優(yōu)先的政策。

競爭對手的主要優(yōu)勢:(主要是農(nóng)村散戶)

1.本人親自干,不用擔(dān)負(fù)別人工資,引自勞動力成本低。

2.兔飼料有一部分自產(chǎn)自用,不用資金采購,因此飼料成本低。

3.商品兔出售價格低。夠成本,掙了工資就可以。

競爭對手的主要劣勢:

1.養(yǎng)殖時,不懂得或不舍得選用優(yōu)良品種。

2.喂養(yǎng)時,不懂得或不舍得是用優(yōu)質(zhì)飼料或以次充好。

3.不懂得在養(yǎng)殖過程中更新?lián)Q代,育種征集,使產(chǎn)品近親繁殖退化。

4.產(chǎn)品的皮毛達(dá)不到優(yōu)質(zhì)。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:

1.有文化水平,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,有與時俱進(jìn)競爭意識。

2.了解市場、了解需求、銷售終端化、不受當(dāng)?shù)厥袌鰞r格限制。

3.科學(xué)方法、選種、引種、育種、使產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價。

4.能與大專院校科研專業(yè)人士合作,使起點高。

5.有一定資金實力。實行工廠化養(yǎng)殖,比較先進(jìn)工作計劃。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:

1.勞動力成本高于農(nóng)村散戶。

2.飼料成本高于農(nóng)村散戶。

四、市場營銷計劃

1.產(chǎn)品

產(chǎn)品或服務(wù)主要特征

活體獺兔月令五月體重五斤

2.價格(略)

3.地點

(1)選址細(xì)節(jié):

地址面積(平方米)租金或建筑成本

河北省無極縣黑程道鄉(xiāng)北和莊村2200多平米土地大約4畝,每平米0.7元。建筑成本30萬

(2)選擇該地址的主要原因:

1、當(dāng)?shù)赝恋刭Y源,相比較而言,較多,租用價格優(yōu)惠

2、當(dāng)?shù)囟嗪拥?,水資源豐富。

3、與村、鄉(xiāng)等政府有良好合作基礎(chǔ)。

(3)銷售方式(選擇一項并打√):

將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或提供給:□最終消費者□零售商√批發(fā)商

(4)選擇該銷售方式的原因:

獺兔養(yǎng)殖是這個行業(yè)中,產(chǎn)業(yè)鏈中的一個環(huán)節(jié)。目前,無論是規(guī)模,還是產(chǎn)量,都還太小。所以只能活體出售,賣給批發(fā)商。

2025大學(xué)生個人計劃書篇16

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導(dǎo)學(xué)生與書為友,增強自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,擴(kuò)大視野,全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建書香校園。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2.通過讀書活動,開展團(tuán)體性的讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設(shè)。

三、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣傳語)

圖書,使大學(xué)更歡樂;閱讀,使明天更美妙!

與經(jīng)典同行,與圣賢為友

知中外,知古今,知爾后,才能知理

讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書

五、閱讀內(nèi)容

1.經(jīng)濟(jì)學(xué):《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學(xué):泰戈爾《飛鳥集》羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》路遙《平凡的世界》陸天明《大雪無痕》

3.歷史:《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》《圖窮對話錄》《美國的精神》《騎驢的故事》

六、活動內(nèi)容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互交流讀書感想,傳達(dá)讀書精神。

七、具體措施

1.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

2.星期一、三在圖書館進(jìn)行閱讀,剩于時間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批注,體會書中所表達(dá)的含義。

5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動,與同學(xué)互相交流自己的

學(xué)習(xí)體會與心得。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動,與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學(xué)們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

20_年,我將嚴(yán)格按照制定計劃,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的計劃。

2025大學(xué)生個人計劃書篇17

一、商業(yè)想法

很多同學(xué)不愿意在烈日和寒風(fēng)下去超市食堂吃飯買東西,因此很多時候同學(xué)們在尋求寢室小店鋪,既能夠滿足自己的食欲,更能夠方便快捷的吃上熱騰騰的泡面,喝著啤酒,玩著游戲。

二、項目概述

“土牛之家”是一家零食小鋪,它位于武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院東三520宿舍,它的宗旨是:提供健康綠色食品,服務(wù)學(xué)生,打造武職宿舍文化。

為了進(jìn)一步了解零食小吃在校園里的發(fā)展前景,制定有效的市場營銷方案。我們針對零食商品設(shè)計了問卷調(diào)查,對校園內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行校園隨訪。根據(jù)市場報告顯示,學(xué)校里的學(xué)生在零食上大都傾向于泡面、啤酒類,在所有消費中的比例最高,有60.8%。還有一些同學(xué)喜歡餅干類和麻辣類零食(例如松塔千層酥、熊仔餅、雞腿)在消費中的比例也挺多的,分別占26.1%和28.3%。而且據(jù)調(diào)查顯示,校內(nèi)學(xué)生每周至少在寢室買東西的次數(shù)超過2次,更有很多同學(xué)長時間成為了寢室消費的主流力量。

開始創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該注重營銷策略,只有足夠吸引消費者的營銷手段,才能使店鋪生意興隆。我店還通過分析市場營銷環(huán)境,運用SWOT分析等方式來了解市場情況,并有針對性的提出各種營銷策略,運用各種營銷手段開辟校園零食市場,在提高店鋪業(yè)績的同時為同學(xué)提供更好的服務(wù)。

三、團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行

我店鋪人員總4人,依據(jù)各自的特長,我們進(jìn)行了明確的分工,其中有銷售員、采購員、財務(wù)員。

財務(wù)員——田福(土牛):在團(tuán)學(xué)聯(lián)擔(dān)任就業(yè)部部長的職位,做事認(rèn)真仔細(xì),有很強的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

銷售員——阿金、國牛:阿金性格活潑大膽,有很好的交際能力;國牛老實能干,吃苦耐勞。兩者搭配,所向無敵!

采購員——開哥:此人擁有很好的業(yè)外關(guān)系,而且對小零食方面有比較深入的了解,自己又是貪嘴之人,此人對小零嘴的市場價位比較了解。

定價:我們四人會根據(jù)市場調(diào)節(jié)。

四、校園營銷環(huán)境分析

(一)宏觀環(huán)境分析

近年來經(jīng)濟(jì)水平急速上升,同學(xué)們也有了更多的余錢購買零食,更加喜愛健康營養(yǎng)美味實惠的零食小吃,而這些有利條件證實著我們擁有著大量的潛在消費者,特別是把零食當(dāng)主食的`青年。

(二)微觀環(huán)境分析:

本店的消費是廣大同學(xué),他們追求健康、實惠、方便、新穎又符合潮流的小零食。通過分析我們發(fā)現(xiàn),他們正隨著學(xué)校對面墮落街的撤銷,對零食的需求也大幅增長。

1、在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院,有很大一部分同學(xué)都住在寢室宿舍不愿出門,因為一出來就要忍受烈日和寒風(fēng),這些學(xué)生盡管零花錢不多,但是在零食方面,他們的支出都快超出主食品的支出。而學(xué)校超市離宿舍有很長一段的距離,導(dǎo)致有很大一部分學(xué)生對學(xué)校的超市不怎么待見。

2、很多男生在寢室喜歡玩電腦、游戲,我也是玩游戲的人,所以知道很多時候都不愿花時間去食堂吃飯,寧愿在寢室直接買一點零食、泡面之類的東西填飽肚子。

3、武漢夏天非常的熱,水的消耗非常大,在寢室的人是不愿意跑路去買水的,所以水也有很大的銷售市場。

4、在大學(xué),很多時候?qū)嬍叶荚谝淮未蔚木鄄?,晚上的時候,很多人會有高興郁悶的時刻,這時酒就是必不可少的。

五、SWOT分析

本店通過對本店所面臨的外部環(huán)境和自身煩人優(yōu)劣勢進(jìn)行了詳細(xì)的分析得出以下分析結(jié)果:

優(yōu)勢分析:

1、“土牛之家”的食品具有新穎、獨特、健康、美味、實惠等特點;

2、本店定期半月更換一些新品種,不斷根據(jù)消費者需要創(chuàng)新食品,及時滿足消費者需要;

3、在人員、資金運作上具有較強的規(guī)模,有優(yōu)秀的人員

4、武漢天氣熱時很熱,冷時很冷,同學(xué)們都不愿出寢室,我們可以方便快捷的送貨上門,給他們溫暖。

劣勢分析:

1、營銷經(jīng)驗不足;

2、商品單項運輸成本較高,風(fēng)險較大;

3、店鋪知名度不足,感染力不足。

機(jī)會分析:

1、校內(nèi)學(xué)生長期吃住在學(xué)校,已經(jīng)厭倦學(xué)校超市里的零食;且服務(wù)人員很差,導(dǎo)致同學(xué)的逆反心理;

2、校內(nèi)學(xué)生越來越喜歡那些沒有吃過的地方特色小零嘴,但是學(xué)校超市就只有那些品種,一百年也不變。

威脅分析:

1、學(xué)校超市模仿很多的產(chǎn)品,資金雄厚的他們經(jīng)常以低廉的價格搶走我們的客源;

2、后勤集團(tuán)在一些時候回來寢室查寢,如若查到,必備沒收。到時就是血本無歸了。

六、產(chǎn)品策略分析:

零嘴小吃點包括泡面、酒水、糕點、肉類、魚類、干果、話梅類等,主要分為泡面類、酒水類、麻辣類和餅干類小吃四大類。本店所有食品大多都是散包裝類,每種產(chǎn)品都有自己的包裝,各種時節(jié)性強的食品在特定的日子里我們會免費提供方特定的包裝。

具體方案:

每季度推出主打產(chǎn)品:除了一些比較收歡迎的小零食,本店還根據(jù)不同的時節(jié)、不同的節(jié)日推出相應(yīng)的食品,及時滿足孤苦需要,為顧客提供服務(wù),及時把握市場行情并做出真確的銷售方案。如圣誕節(jié)到了,本點會提供一些圣誕食品,如圣誕蘋果,本店還會免費為那些食品進(jìn)行包裝。

1、我們會在推出產(chǎn)品的第二周統(tǒng)計出第一周同學(xué)們最喜愛的小零食作為周明星產(chǎn)品和周銷售冠軍,更好的給同學(xué)們做出選擇。

2、我們會在定期的時候(節(jié)假日等)推出節(jié)日特色產(chǎn)品。3、我們通過第一季度同學(xué)們對小零食的喜愛程度在第一周的基礎(chǔ)上做出相對應(yīng)的調(diào)節(jié)更換,對一些銷售不是特別理想的小零食進(jìn)行促銷活動,對熱銷的一些小零食進(jìn)行及時的補貨。每周五推出優(yōu)惠服務(wù):每到周五,為了使更多新的食品上架,這時候就不得不使一些食品快速下架,這時本店推出每周優(yōu)惠策略,不但可以讓顧客享受到優(yōu)惠還可以減清貨物囤積。

節(jié)假日優(yōu)惠活動:節(jié)假日本店會贈送一些精美小禮品送給那些經(jīng)常光顧本店的客戶。分銷、進(jìn)貨渠道策略:

(一)、本店采取網(wǎng)上購物,通過QQ訂購物品,獲得來自我們的食品,然后在校內(nèi)宿舍的直銷,以減少庫存降低商品成本。本店還有一個特色,所有的包裝袋都采用報紙做成的紙袋(環(huán)保袋),提倡環(huán)保。

(二)、進(jìn)貨渠道:由專門的采購人員定期去網(wǎng)上挖掘新的產(chǎn)品,保證購進(jìn)的食品新穎、齊全且多樣性,充分滿足同學(xué)們的需求,且保證食品供應(yīng)的及時性。我們承諾所進(jìn)購的是通過采購員貨比三家,選擇最低價格的食品。定價策略分析:由于食品價格高低不等,價格參差不齊,且食品是在校內(nèi)出售,價格不可以定的過高或過低,過高的價格會令消費者望而卻步,而過低的價格商家無法產(chǎn)生利潤。因此,我們決定個別產(chǎn)品(如熒光棒棒糖)會適當(dāng)提高一些價格,但是我們所賺取的利潤絕對不會太多,我們承諾把同學(xué)的利益放在第一位。而有些進(jìn)貨成本高的食品(如豬肉脯),我們確定的價格只會高于成本的5%~10%。保證店鋪的客戶回頭率,又不會讓同學(xué)們有太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

促銷組合策略分析:

促銷它作為店鋪擴(kuò)大銷售,增長業(yè)績一種不可或缺的方式,是一種始終貫徹整個銷售活動的營銷手段,促銷方式的優(yōu)劣直接和銷售額掛鉤。所以,擁有一個好的促銷策略就相當(dāng)于擁有一個成功的開始。

本店開設(shè)周五促銷,節(jié)假日贈禮品,多買多送等優(yōu)惠服務(wù)。每周推出一系列主打產(chǎn)品,通過在各個寢室貼海報等方式為這些商品宣傳。銷售促進(jìn)節(jié)假日在本店購買商品的顧客給予小禮品贈送。

七、財務(wù)分析

融資方式:本店鋪由我們志同道合的四位室友投資,預(yù)計總額20__元。當(dāng)然適當(dāng)?shù)臅r候可能會開分店。

八、風(fēng)險分析及避免方案

1、成本較高的風(fēng)險。成本較高的風(fēng)險主要有采購成本和運營成本的風(fēng)險。采購成本的風(fēng)險主要與銷售量有關(guān),但是在創(chuàng)業(yè)之初,由于不清楚顧客是否喜歡此類食品,我們的采購成本不會太大,而且只要有良好的社會關(guān)系,這個問題就能夠迎刃而解。我們的采購渠道來自淘寶網(wǎng)、漢正街等,由于我們寢室里有一個人有淘寶上的帳號,而且是鉆石三級,所以我們零嘴點在采購上就有一定的優(yōu)勢,運營成本的風(fēng)險來自于商品的價格,因為我們在學(xué)校的寢室創(chuàng)業(yè),房租、水電、學(xué)校提供,加上我們的工作人員都是在校學(xué)生,所以運營成本較低,因此我們商品的價格就要比外面便宜。

2、開業(yè)初期無人購買的風(fēng)險。我們將通過向東三和東一各個寢室發(fā)傳單,并在學(xué)校人員集中的地方張貼宣傳單的形式來進(jìn)行宣傳,并通過多種優(yōu)惠活動,盡快吸引廣大同學(xué)來店內(nèi)消費。

3、食品如果口味不好,有賣不出去的風(fēng)險,所以我們決定會適時的進(jìn)行促銷,來減少商品囤積,較少庫存。我們采取削價出售,或者買一送一、贈送小禮品這樣的方式使商品滯留量減少,或者把它們進(jìn)行流通加工降價銷售,降低風(fēng)險指數(shù)。

九、反饋計劃

我們的零食店成立受到了來自同學(xué)們的大力支持,所以為了回饋同學(xué),感謝學(xué)校給我們了一次鍛煉的機(jī)會。本店將把每年收入的5%作為反饋基金,并不定期在寢室里開展送溫暖服務(wù),幫助那些玩游戲,導(dǎo)致吃飯困難的同學(xué)。反饋基金將拿出來買一些好的禮品送給我們店里的VIP。

十、項目評估

綜合以上分析,我們認(rèn)為我們選取的開家零食店的創(chuàng)業(yè)項目不僅具有投資少、風(fēng)險小、成本低、利潤回報率高、市場前景廣闊等優(yōu)勢,在使顧客感受到美味、方便、實惠的零食的同時,并保持營養(yǎng)健康的身體,是一項既簡單又有意義的創(chuàng)業(yè)好項目,很適合沒有經(jīng)驗卻熱情創(chuàng)業(yè)的我們。相信我們一定能夠做得很出色的!

十一、結(jié)束語

“土牛之家”作為一個寢室零食點,在校園競爭中,積極的去改變自己,站在市場前沿。在以后的歲月里,我們會一起目睹這個具有高瞻遠(yuǎn)矚的決策。未來就如那絢爛的煙花一樣,錦上添花,魅力無限!我們也會在今后的過程中,不斷改進(jìn)自己,不斷充實自己,讓自己在這一次簡單的銷售中,鍛煉自己的能力,增強自己的視野,為以后我們真正的做大事做好充足的準(zhǔn)備。

2025大學(xué)生個人計劃書篇18

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步以及新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己,為此,本人制定了如下的學(xué)習(xí)計劃:

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)??频娜空n程。

二、學(xué)習(xí)時間

1、預(yù)計每周學(xué)習(xí)7小時,平均每天1小時,根據(jù)情況略有調(diào)動。

2、快到期末時,復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時,平均每天2小時。

3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我預(yù)計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),如遇到問題主動與老師或同學(xué)交流。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主,在線學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

五、學(xué)習(xí)安排

首先全面了解所學(xué)的知識內(nèi)容,視頻教學(xué)時,認(rèn)真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí),把平時在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周保證計劃的學(xué)習(xí)時間。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。

3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

4、完成電大布置的作業(yè)。

七、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。運用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來豐富自己的知識,提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風(fēng)上有明顯的改變,工作上有明顯的推進(jìn)。

4、運用到實踐當(dāng)中的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,將所學(xué)內(nèi)容運用到工作當(dāng)中。

2025大學(xué)生個人計劃書篇19

為進(jìn)一步貫徹落實總書記系列講話精神,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,積極開展“我的中國夢”系列活動,落實《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,扎實有效地開展好大學(xué)生社會實踐活動,引導(dǎo)青年學(xué)生走出校園,深入社會,加深對國情、社情和民情的理解,升華對黨、對祖國和人民的感情,自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定、意志頑強、視野開闊、開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。校團(tuán)委決定開展2016年學(xué)生暑期社會實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀念為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列講話精神,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國共奮進(jìn)、與時代同進(jìn)步、與社會齊發(fā)展的信念,加深對中國夢的理解與感悟,使學(xué)生在實踐中真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。

二、實踐主題

實踐砥礪成長青春追夢報國

三、活動內(nèi)容

注重實踐導(dǎo)向,突出思想引領(lǐng),通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實踐體驗相結(jié)合,將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程,提升實踐活動的實效性,取得更好的育人效果和社會反響。

1、學(xué)習(xí)、宣講,政策引領(lǐng)

組成宣講調(diào)研團(tuán)隊,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神及總書記系列重要講話精神,走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。

2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動

通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會,開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”,整理并開展宣傳,開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動;開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研,開展“多彩文化,美麗中華”活動;結(jié)合所學(xué)專業(yè),聚焦城市可持續(xù)發(fā)展,開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動;以假期返鄉(xiāng)為契機(jī),從身邊小事為切入手進(jìn)行選題,展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實踐活動,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展,開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點贊”活動。

3、志愿服務(wù)活動

深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動,大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。

4、追尋學(xué)長足跡

通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動,汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí),積極投身祖國建設(shè);通過多種實踐形式對母校進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大母校的社會影響,提高母校的知名度。

5、專項課題調(diào)查

廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向,結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時事政治、經(jīng)濟(jì)熱點、民生熱點和自身特點、興趣愛好,開展各種形式的社會調(diào)查和專項研究。

6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐活動;到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪,記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

四、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作內(nèi)容和分工,根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作,按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向收益”的原則,做到提前部署,全面安排,扎實推進(jìn),突出亮點,從動員宣傳、選題指導(dǎo)、立項答辯、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團(tuán)隊的活動進(jìn)展,做好實踐團(tuán)隊的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù),使學(xué)生真正從社會實踐中收益,做到教學(xué)相長。(20__年__月__日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)

2.做好宣傳動員。各學(xué)院團(tuán)委要對學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動員,加強社會實踐各方面工作的培訓(xùn),使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實踐準(zhǔn)備。做好《社會實踐活動登記表》及《社會實踐介紹信》的發(fā)放,做好學(xué)生“個人自主實踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對學(xué)生參加社會實踐活動的情況予以考核,計算實踐課成績,做好實踐成績記錄保存。

3.務(wù)求實際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢,自行組隊開展實踐活動)并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會實踐立項書》,要通過答辯等方式確立最終實踐團(tuán)隊并在實踐結(jié)束后對實踐團(tuán)隊進(jìn)行答辯考核。各實踐團(tuán)隊要認(rèn)真撰寫實踐方案,根據(jù)計劃,扎實開展活動,使學(xué)生受益,實踐地滿意。

4.加大實踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個結(jié)合”(將社會實踐與學(xué)生課外科技活動相結(jié)合,與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合,與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合),鼓勵各學(xué)院積極開辟新的社會實踐基地,鞏固和進(jìn)一步完善已有的實踐基地,不斷增強社會實踐的育人效果。

5.加強教育,確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實踐團(tuán)隊要對學(xué)生加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作,增強廣大參與者的安全意識,有效落實安全責(zé)任制。要制定社會實踐安全預(yù)案,做到把握動態(tài),及時上報信息,安全處置有效。

6.注重宣傳,擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組,實踐團(tuán)隊及個人要重視宣傳工作,注意把實踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動的社會實際和深刻的個人感受及時報道出來。鼓勵學(xué)生團(tuán)隊采用“實踐+鏡頭”的形式,運用多媒體手段,用視頻、相冊、音頻和新媒體方式,對實踐過程進(jìn)行記錄,大膽創(chuàng)新,敢于實踐。

7.注重總結(jié),加強表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20__年暑期社會實踐總結(jié)交流活動。9月下旬召開全校社會實踐總結(jié)表彰大會,對評選出的優(yōu)秀調(diào)查報告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和宣傳,并擇優(yōu)申報全省、全國社會實踐先進(jìn)團(tuán)隊和先進(jìn)個人,將社會優(yōu)秀實踐成果匯編成冊,進(jìn)一步鞏固社會實踐的成果。

2025大學(xué)生個人計劃書篇20

一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的`大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。

所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

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