妥善的計劃可以使管理者對未來的機會或困難有足夠的準備并適時提出管理的對策。大一個人計劃書范文應該寫成什么樣的?快來看看大一個人計劃書范文,本文為你提供大一個人計劃書范文寫作技巧和示例!
常言道:"凡事預則立,不預則廢",新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。
一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學一門外語。
學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
一、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上學期班級工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級
1、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。
4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
在zz年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
1)建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個新的檔次。
4)在六縣建立銷售,服務網點。
根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
5)銷售目標
今年的銷售目標最基本的是做到每人每月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。
我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
以上是我的一些不成熟的.建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
一、完善自身建設,常規(guī)工作有序進行
1、團支部定期召開班子例會,會議有記錄,認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了,團總支下發(fā)的各種文件,支部計劃、總結,各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、積極開展班級活動,豐富課余時間
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
3、收集意見,根據大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。
三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利,能夠在今年的工作中更上一層。
四、具體方案
1、加強班委團支部的建設,增強其工作能力與效力
2、班委團支部成員同時也是班級成員,對班級事務的處理也具有一定的局限性,故需要不斷的學習,來增強其業(yè)務水平,更好的、高效的為同學服務
3、要有一個完善的班級制度,也讓班級成員知道,班委團支部處理事情對事不對人。
4、每月組織一次班級集體活動,增強班級凝聚力
5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力,力爭每位班級成員都能參與,并注意出行的安全。
6、開展各種文體活動,增強班級內部的協(xié)助精神。
在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,不一定一步到位,你在大一時候看的角度,與大二肯定不一樣,大二看的又與大三不一樣,所以,你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃,寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,這個我認為是很有必要的,尤其是一定要在大一做!這樣,你還有充分的時間去修正它,彌補里面的不足,如果你到了大四才開始做這些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子,如果你是學會計或者金融專業(yè)的,如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃,我想在你的規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預防與補救措施,因為學過金融學知識的朋友都知道,市場規(guī)律不以人的意志為轉移,很可能出現(xiàn)下滑,萬一出現(xiàn)金融下滑,"我應該如何面對?"如果這些問題你在大一或者大二就已經想到了,我想對于你現(xiàn)在的求職一定會大有幫助!
第一階段:大學生新生活適應階段。(入學后第1-2個月之間)
這時的大學生雖然在角色上已經是大學生,但是在其心理上屬于高中后,大學前階段,他們剛剛接受高考的洗禮,正在享受高考的勝利,很多學生躊躇滿志,對大學生活充滿了憧憬與幻想,幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標,制定了實現(xiàn)目標的宏偉計劃。但是,這時的大學生對大學生活還不夠完全了解,對大學的認知只是停留在道聽途說上,學生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點是:生涯目標的確立多來自于成長經歷及外界的影響,目標高遠,但顯得空洞。
該階段的大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、適應大學生活;
2、積極進行自我探索,分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標,發(fā)現(xiàn)問題并修正目標;
3、了解社會職業(yè)、職位設置;
4、制定切實可行的大學階段成長計劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
第二階段:大學生自我探索階段。(入學后3個月至第一學年結束前兩個月)
這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗,對大學生活有了一定的了解和理解,并且對自我有了一定的認識,制定了大學生涯規(guī)劃。隨著對所學專業(yè)的進一步了解及大學生活的深入,每一位學生的具體目標逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標的特點是:目標逐漸與所學專業(yè)結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、進一步進行自我探索,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力,發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方;
2、了解社會職位素質要求;
3、根據發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標;
4、制定實現(xiàn)目標的計劃并積極行動;
5、進行相應的素質測評;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、參加能力提升訓練。
第三階段:大學生大學生涯規(guī)劃階段。(大學第一學年最后兩個月)
這一階段的大學生已基本適應大學生活,經過大學生活的親身體驗和專業(yè)課程的學習,各方面能力有了一定的提高,對自我的探索逐漸深入,并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是:目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索,了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,了解社會相關的職業(yè)資訊;
2、對大學生涯進行合理規(guī)劃;
3、制定大學期間階段性目標;
4、積極行動實現(xiàn)階段目標;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、參加成長訓練。
第四階段:初步社會探索階段。(大學一年級結束后的暑假)
這一階段的大學生經過一年的大學生活的適應,已經完全適應大學生活,掌握了大學生活規(guī)律,建立了一定的人際關系,新環(huán)境的適應壓力逐漸消退;這時的大學生開始真正從現(xiàn)實角度關注自己的成長,積極參加各種活動,主動進行能力提升訓練;與此同時,大學生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經濟、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效,他們已經意識到探索的重要性,并積極行動,希望自己快速成長。但是,受經歷、經驗、閱歷的影響,這一階段的大學生需要有效的幫助,借助外力的支持,會大大的加快大學生成長的速度。
該階段生涯目標的特點是:目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、進一步進行自我探索;
2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;
3、了解社會政治、經濟、文化發(fā)展狀況及職業(yè)、職位狀況;
4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動。
第五階段:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃準備階段。(大學二年級開始至二年級結束前兩個月)
這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平,職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確,這時的生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛入大學時的盲目性,更加切合實際,更具有可操作性。
該階段生涯目標的特點是:在長遠規(guī)劃的基礎上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體的差異,有些學生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標和個人價值處于迷茫狀態(tài)。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、學習并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法;
2、建立合理的價值體系和認知結構;
3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應的成長計劃;
4、參加校園文化活動和社會實踐活動;
5、參加專項行為訓練,提升實現(xiàn)目標的行動力。
第六階段:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。(大學第二學年最后兩個月)
這一階段的大學生通過對自我及環(huán)境的探索,逐漸找到了自我價值與社會價值的結合,積極探求實現(xiàn)自我價值的有效途徑;通過學習生涯規(guī)劃目標的確立及生涯抉擇方法,大大提高了自我掌控及自我設計的能力;通過參加各種實踐及成長訓練,綜合能力快速提升,為即將到來的職業(yè)實踐奠定了良好的基礎。這時的大學生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同,有的學生希望大學本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作,開始自己的職業(yè)生涯;有的學生則希望繼續(xù)在某一領域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:
一、班級概括
我所帶的班級是__班,經過一學期的努力和付出,__班的總體狀況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。都取得了一些成就,所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使班級的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
有人說,人生的每一步都需要你好好的去把握,去規(guī)劃。然而,面對四年的大學生活,我應該交上一份怎樣的答卷呢?
在經歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時候好好享受一下吧。然而,上大學不還是為了學習知識嗎?因此,趁著大一的學習不是那么緊,我想還是多看看書,多學點知識重要些。當然,還應該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?
因而,經過多日的考慮,我計劃在大一期間完成下面的相關內容:
(1)重讀一遍四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
(2)專業(yè)基礎知識的拓展:細讀《信息技術與應用導論》、《C++精髓-軟件工程方法》,做好筆記,需要時查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。
(4)課外知識的學習:多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學報》等,重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃,我想應該會達到預期的效果。進入大二后,我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此,經過認真思考我制定了如下的計劃:
(1)抽取時間閱讀名家名篇,提高自己的文學素養(yǎng)。
(2)專業(yè)基礎知識的拓展:細讀《80_86匯編語言程序設計》、《數(shù)據結構與算法?CC++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》,掌握查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,加深對《離散數(shù)學》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解,掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習:登陸圖書館數(shù)據庫閱讀相關論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業(yè)基礎知識的學習,我想自己應該對計算機領域有了整體的了解,也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識,并擁有一定的動手操作能力。因此,在大三的學習過程中,我參照系里安排的課程做了如下的計劃:
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業(yè)知識的拓展:細讀《數(shù)據庫系統(tǒng)導論》、《計算機網絡》、《操作系統(tǒng)》,掌握查閱相關的論文和書籍,掌握有關數(shù)據庫、計算機網絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。
(3)課外知識的學習:查閱信息技術論文(特別是多閱讀英語論文),擴展自己在專業(yè)領域的知識面,跟上當前最新的技術和應用。
進入大四,大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經基本學完,我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上,不過還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計劃的基礎上,大課外書籍閱讀與學習的比重,將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活,說短不短,說長也不長,然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃,我的大學生活將會過得更充實,更精彩。
英國著名教育學家亨利。紐曼說過:大學教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調,提高公眾的智力修養(yǎng),純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態(tài),推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然"學習無用論"還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地,當前大學生的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻。可是我認為,在埋怨現(xiàn)實的時候,我們也應該理性的想一想,我們到底做了什么,又做的怎么樣。俗話說"師傅領進門,修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期,是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生,對大學的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段,是我們走向社會的準備階段。因為經過幾年的大學生活之后,我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始,基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始,一切都需要自己決定和解決,靠自己來規(guī)劃。
通過大學四年的學習,我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發(fā)展
(1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的.尊重;
(2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;
二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策。
三、要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內容,校園文化等環(huán)境因素。
四、制定短期,中期,長期學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。
五、專業(yè)學習
目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質。
六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)
目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)
(2)科技精神和人文關懷;(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
(5)科學方法;(事半功倍,用數(shù)據說話)
(6)信息能力;(網絡信息處理,知識管理)
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習
在不知不覺中,大一上學期的學習和工作已經結束,我們滿懷期待和向往,迎來了又一個新的學期?;仡欁约?,回顧我們財務管理114班走過的大學第一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據收集來的同學意見,針對各方面的綜合考慮,做出如下的新學期工作計劃:
學習計劃
1、會計從業(yè)資格證
我班現(xiàn)有半數(shù)以上的人已報名會計從業(yè)資格證的輔導班,為保證同學的考證通過率,經研究決定:輔導班采取監(jiān)督機制,同學之間相互監(jiān)督;針對實際情況采用課外輔導計劃,不懂的同學積極向成績較優(yōu)異的同學請教,調動學習積極性。
2、英語四級考試提前準備
學院上學期開設4門相應英語課程,本學期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程,綜合上學期期末考評,本學期將對英語薄弱同學進行英語輔導,以宿舍為單位建立英語學習小組,為大二的英語四級考試打下堅實的基礎。
3、一對一幫扶計劃
同學來自不同省市,學習基礎有差距,本學期將繼續(xù)采用并完善幫扶計劃,對基礎較差的同學進行相應輔導,達到下學期考試通過率100%。
活動實施
天氣逐漸轉溫,是提高同學交往能力和綜合素質的好時節(jié),本學期將舉行4次以上的主題活動,由組織委員協(xié)助班長、團支書具體實施,綜合活動經費、活動目的`和作用,進行詳細規(guī)劃,力求在原來基礎上更加有條不紊。
班級管理
1、既要分工負責又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
2、必須保證每周一次集體班會,組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;
3、花銷要提前征求班內同學的意見,及時向同學匯報;
4、建班級QQ群的基礎上,再創(chuàng)建班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。
日常生活管理
1、嚴格早操考勤;
2、強化衛(wèi)生管理,班委在每周周三、四兩天進行巡回衛(wèi)生檢查,屢次達不到標準的同學將采取相應懲罰措施,扣去相應綜合測評分數(shù),不及格三次機三次以上的宿舍,將被取消本學期評優(yōu)資格,力爭在本學期達到衛(wèi)生及格率100%;
3、班委宏觀把握班級同學動態(tài),有特殊情況時積極向輔導員匯報,協(xié)調導員工作。
新學期,我們將以上學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!
大一主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
大一學習計劃具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
一、專業(yè)課程學習
1、古代文學:背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。
2、古代漢語:上課認真聽講,做好筆記,背誦規(guī)定的篇目,把教材上的文章做一遍翻
譯。
3、現(xiàn)在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
繼傳說中的“世界末日”被順利瓦解之后,20__年勝利來到!只是我們這一班只剩下半年時間了。即將畢業(yè)了,好好站完這最后一班崗。
新學期結合三位主任的工作計劃,我也制定了如下的班級工作計劃:
一、 深入學習PYP課程,并落入日常教學中
1、組織班級教師學習PYP學習資料,每個教師每月聽一節(jié)國際班教師探究活動,并自行寫心得。
2、做好年級組和幼兒園的PYP教研活動,用心積極參與。積極向PYP課程實施靠近,同時在家長中進行知識普及。
3、利用平常時間學習英語,提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現(xiàn)、提高。
二、 深入學習《保育工作手冊》,做好班級各方面的禮儀、健康、衛(wèi)生、運動等工作
1、組織教師研讀《保育工作手冊》
2、落實班級喂藥程序,嚴格一日三檢。并把制度貫穿到家長中去。
3、每周檢查班級衛(wèi)生情況并及時與保育員反饋。
4、加強幼兒的保育工作,班級實行“干部人人當,職位輪流轉”,提高幼兒的服務意識、責任意識、班集體榮譽感。
5、改革班級的三浴鍛煉,創(chuàng)新游戲,環(huán)節(jié)清晰、遞進,有明顯的拋物線過程。保證運動量,促使游戲更富有趣味性和科學性,符合年齡特征。
6、從教師自身做起,規(guī)范各項禮儀標準:包括教室內穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風范。
7、促進班級幼兒身體健康、衛(wèi)生習慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細節(jié)。爭取奪得每月衛(wèi)生流動紅旗、文明班級、禮儀教育突出班級、三浴鍛煉特色班級、先進班集體這些光榮稱號。榮譽不是第一,自我要求才是根本。
8、注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識,增強自我防護、辨識情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境,呵護幼兒的自信心、自尊、獨立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。
9、遠足活動有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環(huán)境,提高幼兒的大自然適應能力以及自我保護能力。
10、組織好班級六人組的義工家長活動,輔助義工家長活動,并及時宣傳。
三、 班級其他工作
1、班級博客的版面改新:設置動畫和照片滾動播放,每周更新兩到三次。內容豐富,側重幼兒園、班級活動、教育理念指導。
2、完善幼兒檔案,儲備幼兒資料。新學期開始,班級活動中的.資料收集,有專人負責拍照、復印、保管。
3、班級區(qū)域、內外環(huán)境布置:講究美感和教育性的結合,有PYP理念的滲透,同時體現(xiàn)幼兒的可操作性,家長的可指導性,外賓的可宣傳性。
四、 幼兒園大活動的準備
1、節(jié)日基本有如下:三八節(jié)、復活節(jié)、植樹節(jié)、熄燈一小時活動、六一節(jié)、畢業(yè)典禮,其中重點工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮,提前策劃準備,創(chuàng)新并精致。
2、4月讀書月。熏陶讀書環(huán)境,鼓勵幼兒多讀書,養(yǎng)成讀好書、好讀書的習慣。
3、教師技能比賽。
4、教師競崗活動。
5、幼小銜接活動:為幼兒能良好的適應入小學,做好一切鋪墊。
五、 家長工作
1、對家長的交流:人人都有交流,交流體現(xiàn)個體特征,促進家園一致
2、培養(yǎng)幼兒進步成長,人人有進步,個個有亮點。身體更健康,個性更良好,習慣更優(yōu)秀
3、交流方法:每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感,短信、微信、電話、博客與家長交流,使家長及時了解幼兒在園的情況
4、提高專業(yè)素質,努力稱為一個幼教專業(yè)性人員,對家長提出的教育問題能比較專業(yè)和科學的解答、幫助。
大學生有很多自由支配的時間,做好學習計劃才可以合理利用時間,才能讓大學時光充實起來。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。
七、利用業(yè)余時間,通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
經過高考,才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要透過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自我認識事物決定事物的潛力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自我的生活習慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點,用最短的時光與同學和老師們相處好,處理好自我的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提,在那里不僅僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自我的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自我的口語潛力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關于考試我必須遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放下一切能夠放下的全力投入到考研的學習上。
在大學期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發(fā)揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。
堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要經過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自我認識事物確定事物的本事。這是我們在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存本事。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提。
首先,我們不僅僅要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項本事,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言本事同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要本事,在大學期間我們要努力提高自我的英語本事,力爭順利經過英語四六級考試,提高自我的口語本事,突破語言難關。這是我大二最主要的任務。
其次,大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!進取參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我們步入社會尋找工作增加自我的籌碼。
再次,關于考試,我們必須遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。
關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發(fā)揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學院,教師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。
一、學習未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。
這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
二、務學與求道
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆?!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。
務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經敘述得很清楚了。搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,二者要同步實施,同步發(fā)展。
三、自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
四、態(tài)度決定一切
米盧說過:“態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。學習中的態(tài)度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說。奮斗也就是我們平常所說的努力。
那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。態(tài)度是實力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。
五、不強調進步
說了那么多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。
六、練就過硬的本領是學習的根本目的
過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實,有利于培養(yǎng)自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。
扎實的基礎可以使成績穩(wěn)定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。
七、會玩、會偷懶、然后會學
把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放松身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。
有了愛好,也有助于培養(yǎng)學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西,它有利于提高對學習的興趣,有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。
八、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什么滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的,例如:第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況,那么這里就可以得出結論了:
1、考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的!
2、考得好,說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候!如果一切正常就進行下一步。
第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習
第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態(tài)度。
第四步,作下一步學習的計劃。
第五步,認真修改自己的分析。最后,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。
在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。
調整的步驟:
1、沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因為調整會浪費你的時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利于”。
2、小的.調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。
3、在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整。
4、很久以后,回想自己的調整。看看這個調整是不是有效,能不能得出什么結論來。為以后的生活積累經驗調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。
九、學習別人
孔子曰:“三人行必有我?guī)煛?,別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。
《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家??鬃又苡瘟袊?,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。
他們都是在自己的領域的集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。
我認為在這個高科技迅猛發(fā)展的時代,努力學習好英語是非常重要的,也許就象李陽所說的那樣"美國也是我們中國不可分割的一部分,我們學好英語只是因為看不起美國人學不好中文"所以學習英語已經成為了我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學習好英語,將英語學好。
雖然在高中時期我的英語并不好,甚至可以用很差來形容,但是這并不是阻擋我學習英語的困難,我認為最大的困難還是在我自己身上吧!自己在高中時期對英語一度產生抵觸情緒,以至于英語一直不好,但是現(xiàn)在我不會了,我反而認為學習英語是一件很有趣的事情了,而且它對我們以后的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學習英語這門課程,所以我在這里制定了一個學習計劃。
①要提高我學習英語的興趣與愛好,同時也要積極的回答老師上課提出的各種問題,不會沒有關系的只要善于思考,跟著老師的思路走,哪怕知道的只是一個單詞都要勇敢的將它說出來,錯了也沒有關系的,但是我至少努力過,我至少思考過,就是有進步有收獲的孩子。
②將每個單元的比較重要的文章熟讀,抄寫三篇,在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結構,也許并不是每個都會分析,但是至少要把主謂賓的結構找出來,當然僅僅只限于課內的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們,要堅持每個星期給老師看一次,以免自己產生惰性。
很久沒有參加義務勞動了,作為新時期的青年學子,我感到萬分的慚愧,沒能為社會、為學校起到很好的作用,更是深深的自責。自從踏入福建工程學院門檻的那一刻起,在我的心頭一直惦念著能做何事來回饋養(yǎng)育我的社會,報答伴我成長的學校呢?真的很幸運,法學系兩委舉辦了食堂志愿者活動,讓我有機會向社會、向學校貢獻自己的微薄之力。
12月10日是個不平凡的日子,原因在于這一天是法學0904班的食堂志愿者活動日,班委很早就做好了前期準備,拿來了“福建工程學院·法學系”的綬帶,作出了合理的人員安排。10日12時左右,法學0904班的全體志愿者整裝待發(fā),洋溢著勞動激情向食堂進軍。
來到食堂之后,那邊的手腕筷站在他們的工作崗位上,法學0904班的`志愿者們,個個肩上披著鮮紅的綬帶,卷起袖子,放下高校學子的架子,迅速的站上勞動崗位,志愿者們和阿姨邊工作邊聊天,用微笑迎接端著盤子而來的老師、同學、以及其他的工作人員。志愿者們的笑容,是青春的飛揚,是旭日東升的絢麗。我相信在我們志愿者的心頭里,從未感到勞動的骯臟,勞動的辛苦,因為我們志愿者都明白吃得苦中苦,方為人上人。這也是志愿者的職責所在。
雖然只是短暫的五十分鐘,我想我們法學0904班的志愿者們都是受益匪淺。既知道了勞動的辛苦,也知道了糧食的可貴。作為新時期高校的學子,不應該只局限于課本的知識,更應該深入實踐學習做人做事做自己。
青春是首不朽的贊歌,等待著我們攜手去歌唱它。
在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
1)建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個新的檔次。
4)在地區(qū)市建立銷售,服務網點。
根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
5)銷售目標
今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
一、抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定
1、 開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。習近平總書記在第十三次中央政治局集體學習時強調,“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣,強基固本的基礎工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等,是社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務,把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
2、深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育,從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎。
二、做好新生報到接待工作
1、充分做好迎新工作,重點是好新生的報道工作,包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校,對學校的環(huán)境、制度不熟悉,可能會出現(xiàn)不適應及突發(fā)狀況,作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活,熟悉學校的各項規(guī)章制
2、加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作,在每一次的節(jié)假日,提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求,每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
三、認真嚴謹履行輔導員的職責,重視學生的心理健康教育
1、明確自身角色,履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。
能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄;對于學生提出的各類問題,及時解決;加強學生的宿舍管理,尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
2、重視學生心理健康工作,幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題,所以要堅持對學生進行心理健康普查,建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題,采取個體輔導或者集體輔導方式,加強學生心理健康教育。采取多種形式,如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。