制定計劃要從實際出發(fā)，把全局需要與本單位的實際情況結(jié)合起來，不能脫離實際。怎么寫出優(yōu)秀的暑假個人社會實踐活動計劃？這里給大家分享暑假個人社會實踐活動計劃，方便大家學(xué)習(xí)。
一、活動主題
為祖國勤學(xué)修德以實踐明辨篤實
二、活動形式
堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，以個人實踐和團(tuán)隊實踐兩個類別進(jìn)行，通過實施主題式分散實踐、項目式團(tuán)隊實踐兩種形式，組織大學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容
(一)主題式分散實踐活動
面向一年級學(xué)生開展“我的夢想與路徑選擇”主題實踐活動，結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，在生源地選擇合適的社區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體、單位等開展為期兩周以上的實踐活動，通過對市場、行業(yè)、用人單位、成功人士的調(diào)查與訪談，結(jié)合自身的興趣、特長和專業(yè)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)并勾畫發(fā)展路徑。
(二)項目式團(tuán)隊實踐活動
1、理論政策宣講團(tuán)。重點在人才學(xué)院、二級學(xué)院人才班、紅船先鋒營、理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)中招募組建實踐團(tuán)隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，通過多種形式開展黨的__屆全會、省委__屆五次全會精神，總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
2、深化改革觀察團(tuán)。重點在全校不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等中招募組建，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，特別是我省改革試驗區(qū)，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
3、美麗浙江實踐團(tuán)。積極響應(yīng)省委“建設(shè)美麗浙江、創(chuàng)造美好生活”重要決策部署，重點結(jié)合“五水共治”活動，廣泛動員組織大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，助力“五水共治”，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、海洋漁場修復(fù)振興、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動。
4、校友足跡尋訪團(tuán)。以百年校慶為契機(jī)，圍繞“追憶大學(xué)時代、探尋成長足跡、祝福母校百年、重回嘉院熱土”等主題，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院校慶工作安排，尋訪各年代的校友，加強與校友交流，了解校友成長足跡，傳遞母校牽念，積累校友資源，凝聚校友力量，激勵在校學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為學(xué)校下一個百年的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見》和團(tuán)中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的意見》的部署，全面活躍基層團(tuán)組織，推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，強化團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)員的功能，響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動的號召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，重在創(chuàng)新、注重實效”為原則，擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院zd學(xué)院25年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，弘揚志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)。
二、活動意義
通過一系列的社會實踐活動，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹立志愿服務(wù)意識，弘揚志愿服務(wù)精神，通過參與實踐活動實現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動的升華；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀，活躍基層團(tuán)組織建設(shè)，增強團(tuán)員的思想引領(lǐng)，推動服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)；通過科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛進(jìn)社區(qū)系列活動，使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動的魅力，為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù)，創(chuàng)新的活動形式，先進(jìn)的文化知識，為社區(qū)建設(shè)增添活力；弘揚我院“愛心，服務(wù)，責(zé)任，奉獻(xiàn)”的人文精神，展現(xiàn)zd學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚zd精神。
三、活動主題
活力在基層活動進(jìn)社區(qū)
四、活動對象
__市社區(qū)居民
五、活動地點
__市社區(qū)
六、活動時間
20__年07月18日—20__年07月19日
七、活動準(zhǔn)備
活動開展前就進(jìn)行本次三下鄉(xiāng)活動的時間、地點、活動方式以及活動內(nèi)容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見，以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效。
（一）前期宣傳
活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進(jìn)行活動宣傳，利用當(dāng)?shù)氐膹V播、公告欄等進(jìn)行宣傳。
（二）聯(lián)系準(zhǔn)備
1、與居委會和有關(guān)部門進(jìn)行交涉，提前確定好住宿地點和具體活動地點
2、與活動合作相關(guān)組織進(jìn)行聯(lián)系，確定具體方案；
（三）流程、物資準(zhǔn)備
1、策劃活動的具體流程，準(zhǔn)備活動所需的物資以及具體活動的人員安排；
2、準(zhǔn)備好防暑、防蚊防蟲、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；
3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷；
4、計劃好可借和需購的生活公共用品。
（三）人員準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐的宣傳，鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動，發(fā)放報名表格，公開進(jìn)行志愿者的招募。
2、正式確定好人員后進(jìn)行人員的挑選和分組，確?；顒佑行视匈|(zhì)量。
3、召開三下鄉(xiāng)動員大會，將實踐活動的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責(zé)任，樹立服務(wù)和責(zé)任意識，強調(diào)組織和紀(jì)律。
4、做好學(xué)生留宿申請。
5、到達(dá)地點后按方案展開活動，隨時保持手機(jī)暢通。
八、活動流程安排
第一天
早上：
1、（7：30—9:30）所有隊員在田師門前集合，人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地，途中與小區(qū)工作人員進(jìn)行溝通，做好交接準(zhǔn)備；
2、（9:30—10:00）進(jìn)行30分鐘的人員和物資整頓；
3、（10:00—12:00）
①按照既定安排，開展此次三下鄉(xiāng)的具體活動的工作，號召社區(qū)居民參與進(jìn)來
②進(jìn)行調(diào)研工作（調(diào)研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的了解情況）
③安排中午的伙食
下午：
1、（14:30—16:00）
①趣味小實驗
對象：社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生
內(nèi)容：利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學(xué)知識，讓學(xué)生懂得留心觀察生活
②生活常識競賽
對象：社區(qū)中年人和老年人
內(nèi)容：通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門，同時又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中
2、（16:00—17:30）組織人員對社區(qū)進(jìn)行大掃除，改善社區(qū)環(huán)境
晚上：
1、（19:30—21:00）通過情景短劇表演，普及法律知識，讓更多人樹立法律觀念
第二天
早上：
1、（8:00—9:30）
義務(wù)口腔、視力檢查，分發(fā)護(hù)眼，保護(hù)牙齒的宣傳單（爭取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或__市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作）
2、（9:30—10:30）
①青春期心理生理教育
對象：該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生，分男女組進(jìn)行
內(nèi)容：對可能存在的生理和心理問題進(jìn)行講解。
②小手拉大手，設(shè)計講衛(wèi)生、愛文明標(biāo)語，小卡片
對象：社區(qū)小學(xué)生+父母
內(nèi)容：父母和孩子互動一起制作小手拉動大手，帶動家長一起走進(jìn)“講衛(wèi)生，愛清潔”的隊伍當(dāng)中，同時讓親子關(guān)系更為融洽
3、（10:30—12:30）購買食材，與社區(qū)居民一起制作客家美食
對象：全體居民
內(nèi)容：購買食材，在空地和居民一起制作客家美食，一起嘗客家美食，感受美食魅力，增進(jìn)鄰里感情
下午：
1、（14:30—15:00）休息時間
2、（15:00—16:30）貧困家庭走訪，同唱山歌
3、（16:30—17:00）返校準(zhǔn)備工作
主要內(nèi)容：
①收拾場地以及與社區(qū)居民拍照留念；
②17：00啟程返校。
八、注意事項和突發(fā)情況處理
一、活動目的
暑假期間，組織我院在校大學(xué)生回原高中就讀學(xué)校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學(xué)弟學(xué)妹交流、分享精彩的大學(xué)生活，介紹我院20__年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進(jìn)我院發(fā)展。
二、活動時間
20__年7月1日至8月20日
三、團(tuán)隊介紹
(一)團(tuán)隊名稱：睿豪團(tuán)隊
隊長：張海洋
成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩
(二)成員的優(yōu)勢
1.我們團(tuán)隊具備參加實踐活動的經(jīng)驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;
2.團(tuán)隊中有我院學(xué)生會的干部、班長、優(yōu)秀學(xué)生;
3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。
四、活動形式與內(nèi)容
1.感恩與匯報
回到母校，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學(xué)院后的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況和取得的成績，表達(dá)對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。
2.調(diào)查與訪談
調(diào)查母校近幾年辦學(xué)成果、辦學(xué)特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領(lǐng)略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步明確自己的成長目標(biāo)。
3.交流與介紹
向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹精彩的大學(xué)生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、獎助學(xué)金及學(xué)習(xí)氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。
五、活動要求
1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨行動;
2.實踐前，預(yù)先與原高中學(xué)校取得聯(lián)系，并確定行程安排;
3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產(chǎn)、交通安全、注意個人形象;
4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進(jìn)行處理，不擅自解決;
5.實踐結(jié)束后,每人完成信息反饋表(2份)、心得體會或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。
六、預(yù)期實踐成果
1.信息反饋表2份;
2.活動照片至少5張;
3.人物通訊1篇;
4.工作小結(jié)1份。
七、表彰獎勵
參與本次實踐活動的學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)返校后，須提交相應(yīng)的信息反饋表、活動照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動材料參與評選社會實踐先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告(心得體會)等。
今年是我院舉全院之力，迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐，深入了解國情民情，積極參與社會服務(wù)，不斷增強奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動宗旨。院團(tuán)委號召各級團(tuán)組織及廣大青年學(xué)生積極行動起來，充分利用暑期有利時機(jī)，廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務(wù)診療、社會調(diào)查等奉獻(xiàn)社會的有益活動，為積極推進(jìn)和諧社區(qū)及社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對我院__年暑期學(xué)生社會實踐活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以貫徹落實為指導(dǎo)，突出“一個中心，四個服務(wù)”的重點，即以構(gòu)建和諧社會為中心，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)校園文化建設(shè)，服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評促建的重要契機(jī)，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長。
二、活動內(nèi)容：
1、歡慶世博盛會，感受魅力中華
百年期盼，八年籌辦，__年上海世博會的盛大開幕，創(chuàng)造了世博會歷史之最，充分展示了偉大祖國日益增長的政治和經(jīng)濟(jì)影響力。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極主動將自身的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合，通過瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會進(jìn)展、撰寫自身感受，收集先進(jìn)人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化，牢固樹立“我愛我的祖國”的堅定信念，立志用豐富的知識，過硬的本領(lǐng)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
2、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐活動
要充分利用暑期社會實踐的時機(jī)，有計劃、有組織、有目標(biāo)地開展社會調(diào)查和科技創(chuàng)新活動，著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實踐活動，踴躍參與社會調(diào)查，形成高質(zhì)量的社會調(diào)查報告，進(jìn)一步增強大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐的能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)低碳減排，引領(lǐng)綠色生活
大力宣傳，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展“過低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實踐活動和社會公益活動，進(jìn)一步在社會上倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費模式和社會風(fēng)氣，組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點滴做起，用實際行動創(chuàng)建美好家園。
4、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展實踐服務(wù)活動
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合各自優(yōu)勢特色，圍繞社會熱點話題，如：農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三農(nóng)問題”、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問題進(jìn)行專題調(diào)研，深入貧困山區(qū)廣泛開展支教、支農(nóng)、義務(wù)診療、社區(qū)文藝演出等多種形式、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，不斷提高綜合實踐能力，做到學(xué)以致用，服務(wù)社會。
三、組織形式
今年暑假的社會實踐活動按照“統(tǒng)一組織團(tuán)隊與學(xué)生就近、就便分散實踐相結(jié)合”的原則，各系做好宣傳動員，以倡導(dǎo)學(xué)生個人實踐為主，也可組織社會實踐團(tuán)隊報經(jīng)系團(tuán)總支審批備案后開展活動。
四、活動要求
1、各級團(tuán)組織要從思想上高度重視，深入扎實地組織開展好今年的暑期社會實踐活動。廣泛動員、精心組織，鼓勵更多的學(xué)生深入到基層開展社會實踐活動。
2、參加社會實踐的團(tuán)隊和個人，應(yīng)把社會實踐活動當(dāng)作一項必修課，積極實踐、認(rèn)真總結(jié)。在實踐過程中，要注意所學(xué)專長的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的運用，同時要把安全放在首位，遵紀(jì)守法，不得有違反國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為，以及損毀學(xué)校聲譽的任何行為，以良好的社會實踐形象，展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。
3、各級團(tuán)組織要積極為社會實踐活動創(chuàng)造條件、拓寬渠道，加大力度，為社會實踐活動予以支持和指導(dǎo)。要把握主題、突出重點、講求實效，對重點組織的社會實踐團(tuán)隊，提供必要的經(jīng)費，指派專門教師到實踐地進(jìn)行指導(dǎo)。
4、各級團(tuán)組織要積極做好社會實踐活動相關(guān)資料的收集、整理和總結(jié)。院團(tuán)委適時將舉辦全院學(xué)生社會實踐成果展示活動。
5、所有參加活動的學(xué)生均須認(rèn)真填寫《社會實踐登記表》，并認(rèn)真撰寫實踐報告，報告不得少于__字，一律用a4紙打印。報告格式規(guī)范，內(nèi)容真實，不得抄襲。
五、總結(jié)評比
各系部于下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行本系部暑假社會實踐活動總結(jié)評比，擇優(yōu)推薦社會實踐優(yōu)秀個人3-5人、優(yōu)秀社會實踐報告3-5份，并于9月20日前將推薦名單及《社會實踐登記表》、優(yōu)秀社會實踐報告送交團(tuán)委，團(tuán)委將結(jié)合各系部該項活動組織開展情況評選優(yōu)秀組織獎1-2名，連同社會實踐優(yōu)秀個人一并予以表彰獎勵。
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩的假期實踐活動，讓學(xué)生度過一個歡快、充實、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時，放飛理想，體驗團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內(nèi)容：
1、引導(dǎo)隊員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動，宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。
5、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市購物，學(xué)會珍惜，懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費，學(xué)會做事，懂得節(jié)約一度電;
6、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)的精神。
9、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。
10.在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上，不要忘記假期作業(yè)：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書;收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動措施：
以各班為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”(3—5人為宜)。選好小組長，負(fù)責(zé)活動的組織，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內(nèi)容，對學(xué)生在假期活動的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒拥膶嵭?。來年開學(xué)后，各班利用一定的時間召開班會，進(jìn)行匯報、整理、總結(jié)，要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結(jié)交德育處。
一、活動宗旨
使學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以實際行動向建國建隊__周年獻(xiàn)禮。
二、活動參加對象
全校少先隊員
三、活動時間
20__年7月3日至8月31日
四、活動內(nèi)容
1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題，要求每位少先隊員積極開展“為父母做一件事，體會父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo)；為社會做一件事，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實踐活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力、錘煉品格。
2、深入開展建國建隊__周年宣訪行動。今年是新中國成立__周年，也是中國少年先鋒隊建隊__周年。圍繞“星星火炬伴我成長”主題，要求每一位少先隊員讀一本歷史書、訪一位革命前輩、制作一張賀卡、寫一篇征文，回顧和記錄建國建隊__周年來的歷史，感受偉大祖國的巨大發(fā)展；歌頌社會主義制度的優(yōu)越性。
3、深入開展省級示范文明縣城創(chuàng)建實踐行動。以“我是文明創(chuàng)建小主人，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識和文明行為，以自己的實際行動宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明創(chuàng)建活動營造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺行動。
五、具體活動內(nèi)容安排
1、“紅領(lǐng)巾飄揚__年”暑期賀卡制作活動
要求每位少先隊員制作一張以“紅領(lǐng)巾飄揚__年”為主題的賀卡(賀卡大小不超過8K紙)，開學(xué)時各班推薦3張賀卡作品參加學(xué)校評比
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊__年”征文活動
要求三至五年級每位少先隊員完成一篇“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊__年”征文，開學(xué)時各班推薦2篇征文參加學(xué)校評比
3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時各班推薦作品若干進(jìn)行展示
4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張(4K)。開學(xué)時各班推薦作品若干進(jìn)行展示
5、開展節(jié)能減排的調(diào)查實踐活動
(1)各班成立一批假日雛鷹小隊開展節(jié)能減排調(diào)查小實驗：在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實驗對象，進(jìn)行實踐調(diào)查分析，得出實驗與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實地調(diào)查，了解身邊能源的合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。
(2)對周圍能源使用情況進(jìn)行調(diào)查，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識：認(rèn)識當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀，關(guān)心生活中樹立保護(hù)能源觀念，深入了解保護(hù)能源的意義與作用。
(3)要求學(xué)生撰寫環(huán)保實踐活動中的優(yōu)秀心得文章，開學(xué)時在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等展示宣傳。
六、總結(jié)和表彰
開學(xué)時學(xué)校將對各班上交的賀卡、征文、科幻畫、書法作品等進(jìn)行評獎；對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示，再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣、市評比。
活動目的
新時代讓我們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境有了更多的變化，假期社會實踐活動就是一個非常好的平臺，通過實踐、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間，__小學(xué)大隊部希望同學(xué)們能在實踐中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，獲得快樂，為我們的成長之路打下堅實的基礎(chǔ)。
活動對象及參與人員
__小學(xué)1-5年級全體學(xué)生，家長協(xié)助、教師指導(dǎo)；
活動時間
20__年7-8月末(暑假)；
活動地點
學(xué)生所在的社區(qū)或生活區(qū)域；
活動內(nèi)容
1、“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn)環(huán)境改變
“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”千里之行始于足下，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物。因此，我們確定實踐活動主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動，包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處，通過活動改變我們的環(huán)境。
(注意：同學(xué)們可以和家長一起，但一定要自己動手哦!實踐過程拍照記錄)
2、“我的家鄉(xiāng)七臺河”——家鄉(xiāng)時代變遷調(diào)查
新時代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹成蔭到處是美景，那么家鄉(xiāng)七臺河在幾十年前是什么樣的呢，同學(xué)們一定很好奇吧!本次實踐活動就請同學(xué)們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用，通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò)中尋找新老照片進(jìn)行對比)來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化。相信通過這次尋訪調(diào)查活動，我們對家鄉(xiāng)有更深刻的了解，感受在時代變遷中，在新政策的指導(dǎo)、調(diào)控下七臺河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。
(具體內(nèi)容見調(diào)查表，要有新老照片對比照)
3、參與社會各界的志愿者活動
參與考察探究、社會體驗、志愿服務(wù)動，豐富社會經(jīng)驗培養(yǎng)實踐研究能力，參加活動后實踐報告可從以下幾個方面考慮：
a)考察探究：研學(xué)旅行報告(舉例：外出旅游時了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情，特產(chǎn)、知名人物；植物采摘時對植物的培植、嫁接、開花、結(jié)果知識的了解，收獲后果實的再開發(fā)再制作過程等等。)、實驗展示(把自己的實驗想法，過程、結(jié)果記錄下來，最好拍攝視頻)、課題研究報告(舉例七臺河水質(zhì)的調(diào)查研究性學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)綠化改造調(diào)查整理、家鄉(xiāng)棚戶區(qū)改造后的變化，百姓生活上的變化調(diào)查研究)；
b)社會服務(wù)：體驗日記、文藝演出、建議書、交流會、提案等；
c)設(shè)計制作：模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計圖以及自己的探究過程等；
d)職業(yè)體驗：體驗日記、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢想設(shè)計)方案、志愿服務(wù)記錄等。
(參與活動時留下照片，以上a-d四項實踐活動記錄單開學(xué)后填寫，切記有家長參與、注意安全!)
活動指南
1、注意安全
安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全，所有活動必須有成人監(jiān)護(hù)。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域、外出調(diào)查尋訪時一定要跟隨好家長，參與公益活動時一定要聽從指揮等，安全措施到位計劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分
把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。
3、注重形象
外出活動，要注重形象。我們的校訓(xùn)要時刻銘記，懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)__小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。。
特別安全提示：
1、同學(xué)們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時，保持適當(dāng)距離，超過30分鐘后，要及時休息保護(hù)眼睛。
2、同學(xué)們獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門。
3、有同學(xué)參加社會公益志愿活動一定要認(rèn)真了解正規(guī)性、安全性才可參與。
4、實踐活動必須有家長陪同，感謝各位家長配合。
5、請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。
緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束，為讓學(xué)生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活，依據(jù)關(guān)工委假期活動的指示精神，結(jié)合我校實際特制定本活動計劃：
一、指導(dǎo)思想
為加強對未成年人的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗”為主線，從書本走向生活；從課堂走向社區(qū)，接觸自然，了解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動原則
安全第一，一區(qū)一組，分散與集中相結(jié)合。
三、活動主題
在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動準(zhǔn)備
1、由于部分教師的內(nèi)退，在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往場部，學(xué)校關(guān)工委做好對個別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補充工作；
2、由于兩校合并，撤隊并點工作尚在繼續(xù)中，學(xué)生居住流動性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊、打印，發(fā)給社區(qū)關(guān)工委；
3、放假前對各社區(qū)活動指導(dǎo)教師進(jìn)行針對性較強的培訓(xùn)；
4、繼續(xù)堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的一一對應(yīng)幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學(xué)生活動計劃。
五、活動內(nèi)容
（一）上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動必須在安全有保障的情況下開展?；顒忧爸笇?dǎo)教師要對參與該次活動的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求。社區(qū)關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識，確保每一項活動安全、無事故。
（二）“頌歌獻(xiàn)給黨”主題讀書活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區(qū)開展頌歌獻(xiàn)給黨主題讀書演講比賽。四年級同學(xué)要有和，開學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委，參加展覽。三年級同學(xué)要寫讀書，每個社區(qū)評選出一名書香家庭。（500字的介紹，統(tǒng)一填表，此項工作由指導(dǎo)教師完成。）返校后學(xué)校關(guān)工委統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行頌歌獻(xiàn)給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動。（搜集不同時代家庭照片，有文字注解，說明在什么時期在哪里拍照的）
（三）在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據(jù)各管理區(qū)特色，指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來。
（四）開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)，我為黨旗添光彩活動。1、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù)；2、以小組為單位開展學(xué)雷鋒做好事活動。
（五）開展老少同樂頌黨恩活動。（唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等）
一、指導(dǎo)思想
綜合實踐活動課程是一門學(xué)生探究生活的課程，其核心理念就是突出學(xué)生的主體性，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，真正體現(xiàn)了兒童的自然天性。部分學(xué)生聰明好學(xué)，上進(jìn)心強，對生活充滿了探究的熱情，很有興趣地參與到綜合實踐活動中來，但缺乏方法的指導(dǎo)。所以我創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，將方法導(dǎo)航與豐富多彩的教學(xué)實踐活動相結(jié)合，來提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合實踐能力。
二、活動目標(biāo)
總目標(biāo)：以開展活動為載體，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，走進(jìn)社會、走進(jìn)自然，在活動中不斷學(xué)習(xí)、掌握科研方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，體驗科研的艱辛和快樂。
三、參加人員
六年級學(xué)生(自愿原則)
四、教學(xué)方法及措施
1、全面把握活動目標(biāo)，按計劃實施教學(xué)活動。
2、根據(jù)學(xué)生實際，設(shè)計有效的教學(xué)思路，及時進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。
3、有效激勵機(jī)制，優(yōu)化評價方式，鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動，培養(yǎng)自己的能力.
五、活動內(nèi)容安排
活動一：走進(jìn)綜合實踐活動
活動二：設(shè)計綜合實踐活動方案
活動三：學(xué)會提問題
活動四：制作檔案袋
活動五:學(xué)會查資料
活動六：訪問專家
活動七：學(xué)會做實驗
活動八：學(xué)會調(diào)查方法
活動九：學(xué)會展示、交流、匯報
活動十：遨游因特網(wǎng)
活動十一：利用搜索引擎搜集資料
活動十二：制作小報
活動十三：制作電子文稿
活動十四：制作統(tǒng)計圖
一、前言
我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)離不開實踐，有位學(xué)者曾提出過一個成長的簡要公式：經(jīng)驗+反思=成長。為響應(yīng)校團(tuán)委20__年關(guān)于暑假社會實踐活動的通知精神，提高同學(xué)們的社會實踐能力，接觸廣闊的社會，豐富知識和閱歷化學(xué)化工學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，在化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下，我們化學(xué)化工學(xué)院組織5名同學(xué)到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學(xué)生課余暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的大學(xué)生。
到化工廠進(jìn)行社會實踐對我們來說，是一次難得的機(jī)會，是將我們的知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗，也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐，可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大，有意識地在大學(xué)期間重點學(xué)一些對實際工作有用的東西，鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好地完善自我，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會，更好地回報社會。
二、實踐課題
此次社會實踐活動，我們將以“勵志儲能，學(xué)以致用”為主題，樹立和落實，緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動，為新時期的企業(yè)發(fā)展
獻(xiàn)計獻(xiàn)策。實踐課題為：
1、調(diào)查創(chuàng)業(yè)，讀研，就業(yè)必備能力，為同學(xué)們提供信息，確立人生發(fā)展方向
2、深入實際生產(chǎn)過程，提前了解實際生產(chǎn)，提高動手操作技能;
3、調(diào)查企業(yè)運營流程，獲取創(chuàng)業(yè)知識，為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)關(guān)于化學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用。
三、具體流程
我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹脂。具體活動安排如下：第一階段：組織全體隊員到公司調(diào)查參觀
1、提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題，獲取創(chuàng)業(yè)信息：
(1)該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作)，公司的運營特點，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在河南中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。
(2)該公司招聘時一般選擇的高校地點，應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點，并對我們在校的本科生有何建議。
(3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。
2、與公司員工交流如下問題，獲取就業(yè)信息：
(1)他們面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。
(2)在實習(xí)工作階段的情況。
(3)結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄?，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
3、與公司負(fù)責(zé)人兼任湖北化學(xué)研究院研究生導(dǎo)師交流如下問題，獲取考研信息
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C制定活動方案；
D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；
E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）
F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）
G撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式，創(chuàng)業(yè)實習(xí)。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
四、社會實踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
五、社會實踐活動具體安排
20__年7月4日
下發(fā)《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。
20__年7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。
20__年7月10日—8月23日開展社會實踐活動
20__年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結(jié)材料：<BR>1、社會實踐活動記錄表；
2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實踐活動記錄
20__年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定20 年暑假工作計劃如下：
一、暑假前工作要求
（一）加強假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學(xué)校暑假工作計劃。要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學(xué)生情況。放假前要開好學(xué)生安全法制教育會、學(xué)生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。
（二）加強安全教育，確保師生和校園安全
1.認(rèn)真落實《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》（魯教明電6號）、《關(guān)于做好20 年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字）和《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學(xué)生，教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，加強對學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學(xué)生進(jìn)行必要的紀(jì)律法律教育，要求學(xué)生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學(xué)生不應(yīng)該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學(xué)生違法犯罪。
2.進(jìn)一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學(xué)校學(xué)生管理處批準(zhǔn)備案。要做好學(xué)校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進(jìn)行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學(xué)校進(jìn)行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進(jìn)行，保證開學(xué)后能夠正常使用。
（三）在社會上和家庭中要樹立育才學(xué)生良好的文明形象。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進(jìn)入迎檢階段。我市20 年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進(jìn)行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學(xué)生會、家長會、家長信等形式，進(jìn)一步加強師生公民道德教育，引導(dǎo)師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻(xiàn)。
二、暑假中工作要求
（一）規(guī)范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂生活
1.引導(dǎo)教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學(xué)生集體上課補課。
2.嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。
（二）合理安排，切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機(jī)，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習(xí)等途徑，為下學(xué)期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學(xué)生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學(xué)生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學(xué)生要參加“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境——年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標(biāo)，開學(xué)前檢查達(dá)標(biāo)情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習(xí)慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學(xué)校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學(xué)期讀書節(jié)的家長學(xué)生讀書交流活動做好準(zhǔn)備。
后兩個作業(yè)，開學(xué)前家長要寫出學(xué)生完成情況介紹。
3.要引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學(xué)生軍訓(xùn)工作。要嚴(yán)格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認(rèn)真做好中學(xué)生軍訓(xùn)工作，特別是針對今年軍訓(xùn)特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學(xué)生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6.深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學(xué)校要求教師要利用假期時間，走進(jìn)學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導(dǎo)等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學(xué)后，學(xué)校要對教師家訪情況進(jìn)行了解。
7.教師利用暑假時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學(xué)期開學(xué)后我校承擔(dān)的重大課題都要進(jìn)行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進(jìn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗-品德課課堂教學(xué)研究》、《走進(jìn)生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學(xué)的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學(xué)后的課題階段性總結(jié)大會做好準(zhǔn)備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學(xué)校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負(fù)責(zé)發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學(xué)習(xí)“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認(rèn)真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
三、開學(xué)前工作要求
1.各班要認(rèn)真做好假期學(xué)生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準(zhǔn)備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日(星期三)放學(xué)前報學(xué)校學(xué)生管理處。
2.教師要利用暑假時間認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，認(rèn)真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學(xué)起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任要認(rèn)真考慮下學(xué)期工作計劃。
一、活動目的：
1、通過學(xué)生的實踐活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施，中學(xué)生社會實踐活動計劃。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
二、活動主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育;督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立13個學(xué)生社會實踐區(qū)域，分別為：祁家、六房、雙橋、廠河、向集、吳集、梅河、五臺、天門觀、東山、高井、中臺、墩嶺。
2、以學(xué)生會成員為負(fù)責(zé)人，以所在實踐區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活，工作計劃《中學(xué)生社會實踐活動計劃》。
四、活動形式：
1、及時宣傳在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
①實踐活動區(qū)域劃分(6月20~21日)以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。
②宣傳組隊(6月22~23日)由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次實踐活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
③任務(wù)落實(6月27~28日)召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動實踐階段
①7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
③8月5~6日(同上)
④8月25~26日(同上)
⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動總結(jié)階段
①9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行總結(jié)，并上交督查記載表。
②9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會實踐先進(jìn)小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵)。
③團(tuán)委對此次活動進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)上報學(xué)校。
一、開展好書大家讀活動。
內(nèi)容:“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。
要求：(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級為單位電子稿上交讀書感悟。(主題3號黑體字)學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字，正文四號，宋體)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。(2)各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來，提交打印稿。班級推薦38、13、31號。(按時上交作業(yè)：13、20、48、)電子稿發(fā)到__X.com信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級-----我眼中的美與丑。
對象：1-6年級(各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點品，整理規(guī)格為：
1、設(shè)計背景。
2、召開時間、班級、地點。
3、主題。
4、教育目標(biāo)。
5、會前準(zhǔn)備。
6、過程(非常詳細(xì)，到幾個孩子發(fā)言)。
7、反思：找出不足。
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)點評(開學(xué)后交流經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書)
形式：召開班會內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學(xué)生知榮明恥。要求：(1)每班上交照片2張七寸(2個不同人拍攝的)，照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機(jī)，拍攝內(nèi)容。)郝宗旨、朱鵬汀負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級每班1篇認(rèn)識與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處)第一個召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班段儀琳負(fù)責(zé)寫認(rèn)識與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動
內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻(xiàn)禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。
四、電腦報制作比賽
1、主題：“做有道德的`人”為主題的電腦小報(20、6、1、48號，負(fù)責(zé)48號)。
2、要求：各班級充分發(fā)動學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示，評出獎項。電子稿交給孟夕琳老師保存。
五、愛國主義電影展播
1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評(400字，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名)，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿(A4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。(38、2、48、6、32、42出精品，38號負(fù)責(zé)。)
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下，力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。每人參與，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評比(要求保證質(zhì)量)。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級由班主任老師負(fù)責(zé)
總負(fù)責(zé)：于晴負(fù)責(zé)收集整理，以及開學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”。
七、我的低碳生活，爭當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
(1)記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。
(2)、制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告。
(3)、青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號負(fù)責(zé))、調(diào)查報告(14號)和倡議書(14號)各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----我為大連添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護(hù)綠小分隊，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。
要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。(也可單獨以照片的形式表現(xiàn)出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放。注明學(xué)校班級和姓名)5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：31、32、33、34、35、37號
2份護(hù)綠活動照片：護(hù)綠1小隊：1、29、52，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)保潔活動
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。要搶拍，不要刻意擺姿勢。(A4粘貼，每個照片下有文字說明)護(hù)綠1小隊：1、29、52號，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片
社會實踐重點項目申報
重點項目將由校團(tuán)委確定項目主題、內(nèi)容和要求，并面向全校學(xué)生進(jìn)行招投標(biāo)。參與競標(biāo)的實踐團(tuán)隊必須向校團(tuán)委實踐部上交重點項目投標(biāo)書。校團(tuán)委將針對投標(biāo)書進(jìn)行第一輪書面審核，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學(xué)習(xí)暑假實踐相結(jié)合，因此每個重點項目團(tuán)隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團(tuán)隊，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團(tuán)委實踐部匯報項目進(jìn)展，并向有關(guān)媒體報道其相關(guān)事跡。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢，使同學(xué)們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生為主的實踐團(tuán)隊。同時建議各學(xué)院組成重點項目聯(lián)合實踐團(tuán)隊，其成績將分別計入各學(xué)院，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來。
一、活動安排
(一)宣傳和立項階段(20__年5月—6月初)
重點項目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團(tuán)隊?wèi)?yīng)于20__年6月1日前向校團(tuán)委上交社會實踐重點項目競標(biāo)書，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審，并在BBS上予以公示。20__年6月10日，將組織競標(biāo)答辯會確定重點項目，評委將由各對應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成。重點項目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目。
(二)項目準(zhǔn)備階段(20__年6月)
已確定的實踐項目，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實踐活動的準(zhǔn)備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團(tuán)長會議。7月初，校團(tuán)委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團(tuán)隊必須參加。
(三)項目實施階段(20__年7月、8月)
校團(tuán)委將要求重點項目團(tuán)隊設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團(tuán)隊的最新情況。
(四)總結(jié)和答辯階段(20__年9月)
各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實踐項目進(jìn)行答辯。
二、總結(jié)和表彰
重點項目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯，不占用學(xué)院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。
三、上交材料
重點項目的材料由實踐團(tuán)隊直接向校團(tuán)委實踐部提交，需要提交的文件包括競標(biāo)書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。
電子稿提交方式：__用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括：競標(biāo)書和團(tuán)隊成員信息表。
紙質(zhì)稿提交方式：20__年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校團(tuán)委社會實踐部辦公室(逸夫樓202)。
注：請同時將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。