新的一學期開始了，作為體育教師，為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，要開始準備寫工作計劃了。下面小編給大家?guī)眢w育新學期教學工作計劃模板，希望大家能夠喜歡。
一、 指導思想：
堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。
二、 年級情況分析：
上學期進行了學生體質健康測試和期末內容測試，大部分學生在各項測試中能達到國家體質健康測試標準，及格率達到有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪。但是在跑和體操墊上技巧的`細節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高。
三、 本學期教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法；跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧；籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
四、 教學重難點分析：
在以上內容當中，根據(jù)年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內容，組織好課堂教學。
五、教學措施：
1.與學生配合模擬演示，講解、示范
2.領做指導學生模仿練習，動作協(xié)調連貫
3.指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽
4.指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價
5.選拔優(yōu)秀生進行展示
一、指導思想
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實懷仁市教科局倡導的幼兒園深入開展體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調的發(fā)展，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施
（一）加強領導，注重投入
結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
幼兒園體育活動領導小組成員：
組長：__
副組長：__
成員：__及各班
（二）加強體育鍛煉確保幼兒安全
加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應急預案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則，寓學于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發(fā)展。
（三）開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。
1、充分選用晨間活動、早操活動，開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發(fā)展?；顒訄龅卦O置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調發(fā)展。
2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、小小班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
4、加強幼兒隊列隊形訓練，學習簡單的隊形隊列變化，大班幼兒學習馬步練習，弓步練習。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調性和平衡性。
5、開展一次民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。
6、開展遠足活動，促進幼兒體能發(fā)展。
一、指導思想
認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的教育指導思想，全面實施《國家學生體質健康標準》，切實抓好課外文體工程的實施，深入開展課改工作，提高課堂教學質量，切實增強我校學生的身體素質。
二、工作目標及措施
1、加強學習研討，提高教師自身素質，認真搞好新課程的實施工作
①參加市里的小學新課程備課培訓活動，制訂好切實可行的教學計劃，積極組織教師參加各種培訓和觀摩活動。
②認真開展以教研室的“和諧教學、和諧課堂”為母主題的?！敖處熤鲗耘c學生主體地位的和諧發(fā)展”為主題的四個階段的系列研訓活動。
2、認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真執(zhí)行體育教師《體育教學常規(guī)》和加強學生上體育課的《課堂常規(guī)》；做好《國家學生體質健康標準》的測試登記上報工作。
3、加強安全教育，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。
4、健全兩操兩活動制度，努力提高活動質量，積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動，推廣全國第三套廣播體操，培養(yǎng)學生鍛煉習慣和終身體育意識。
5、開好一年一度的校運動會，并努力向全體化、多項化、娛樂化、社會化方向發(fā)展，使我校85%以上的學生都能參加校運會。
6、加強課余訓練提高運動水平。要加強課余訓練工作，特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動隊的訓練，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課余訓練水平和運動水平，并能在各級各類體育比賽中展示我校運動員良好的精神風貌。
7、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開展網(wǎng)上交流和研討。
三、分月工作
九月份：
１、制訂體育課教學計劃和體育組工作計劃
2、兩操二活動按計劃開始實施（第二周），實行大課間活動，開展在大課間體育鍛煉活動，并建立大課間活動出勤登記制度。
3、做好各運動隊隊員的選拔、組隊工作，做好運動員的思想工作。
4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開始。
5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。
6、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項準備工作，下發(fā)第六屆校運動會規(guī)程.
7、健全課外文體工程的檔案整理工作。
十月份：
1、做好課外活動情況檢查及實施大課間鍛煉活動的階段小結工作。
2、參加在武嶺小學舉行的小學體育學科名師帶徒暨市研訓一體化活動。
3、校教研活動
4、組織校立定跳遠比賽
5、部署開展《國家學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作。
6、參加市課外文體展示活動。
7、組織落實教師參加小學體育優(yōu)秀錄像課評比。
8、參加省小學體育課堂教學比賽觀摩活動
十一月：
1、召開第六屆學校運動會（初定11月6日---7日）
2、組隊參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽
3、選撥、推薦教師參加市小學體育教學設計現(xiàn)場比賽。
4、組織教師撰寫教學論文及案例
5、校教研活動
6、開展大課間“8圈跑”活動。
7、參加市中小學田徑運動會和市小學籃球四強賽。
十二月份：
1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽
2、完成《國家學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報。
3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。
一月份：
1、組織校第二屆“8圈跑”達標爭優(yōu)比賽。
2、評選各年級課外活動及大課間活動優(yōu)秀班級。
3、做好學期學校體育工作的各項結束工作。
4、完成學期體育工作總結
這學期是初中最后一個學期。在認真學習新課改的基礎上，結合我校實際，制定了切實可行的教學計劃，可以幫助學生在鍛煉身體素質的同時順利完成期末體檢，幫助學生順利通過理想高中。
一、學生現(xiàn)狀分析
初中生正處于青少年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)育差異較大。男生活潑好動，有很強的表達自己的欲望，女生傾向于于雯靜和內向，不喜歡活動。根據(jù)女生的這一特點，可以選擇一些靈活的運動來提高自己的運動興趣；還有入學考試，需要更多的鍛煉和強度。
二、教材的知識體系和結構
本學期的教學內容包括：體育基礎知識(籃球、排球、足球基礎知識)、田徑、體操、球類、藝術體操、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是中考學生體育項目的指導。如何讓學生掌握正確的運動技能，挖掘學生的運動潛能，是本學期體育教學的重中之重。
三、目標和任務
1、掌握體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，將所學知識應用于鍛煉。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體能，尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)能力。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。
四、重點和難點
1.重點要求項目：男：1000米，女：800米。還有立定跳遠，男生引體向上，女生仰臥起坐。
2.難點在于對男學生自我和諧教學方法的研究
3.因材施教，根據(jù)身高或身體素質分組，以增強學生自信心，享受運動鍛煉的樂趣。
六、本學期教學計劃表
第1周——第3周：體能恢復訓練和進一步加強班間長跑訓練，體育專業(yè)的選拔和培養(yǎng)
第4周——第5周：教授50米跑
第6周——第7周：立定跳遠教學與測試
第8周——第9周：坐姿前屈的咨詢訓練
第10周——第11周：仰臥起坐練習
第12周——第13周：中考項目混合考，個別學生集中輔導
第14周——第18周：體育創(chuàng)新教學和中考物理考試后的期末考試
遇五一假期或突發(fā)天氣，可靈活臨時調整教學進度和內容，采用室內教學方式。
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的.個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
一、課的構思
新的課程標準強調以“學生發(fā)展為本”，尊重學生的主體地位，貫徹并落實“健康第一”的教學思想。讓學生學會生存、學會健體，掌握一些基本健身的科學方法是實現(xiàn)這一思想的重要途徑。因此，本節(jié)課的構思注重學生的創(chuàng)造意識和終身體育意識的培養(yǎng)。重點發(fā)展學生的實踐和創(chuàng)造能力，提高學生的終身體育能力。使不同身體條件和能力水平的學生，都能找到適合自己的學習起點和發(fā)展的余地。
二、課的設計
根據(jù)低年級小學生興趣廣泛、模仿力強、活潑好動、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲，使學生們在歡快的氣氛中，興趣盎然、情緒高漲，產(chǎn)生強烈的角色體驗和濃厚的學習興趣，使他們“玩在其中，學在其中，樂在其中”。
課中三個內容設計的學習過程和活動方式，都為學生自主探索和創(chuàng)新思維學習與實踐提供了可能。
(一)前滾翻成蹲撐教學中，通過學生自主練習、觀察、嘗試、思考、探索、分層次練習法的綜合運用，讓學生自始至終參與知識形成的整個學習過程。使學生不僅學會了前滾翻成蹲撐的動作，而且培養(yǎng)了學生互助學習、合作學習的精神，充分展示了個人才智。(如連續(xù)前滾翻、后滾翻、側手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉體180度等)并強化運用動作進行自我保護的意識，培養(yǎng)學生的生存能力。
(二)跳短繩時，給學生留出一定的自由練習時間和空間，培養(yǎng)了他們自主練習的能力。使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。(如單、雙腳交換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等)調動了學生學習、鍛煉的積極性，提高了課堂教學的質量和效果。
(三)《小小通訊員》游戲時，創(chuàng)設情境，以故事導入，引導了學生思考，誘發(fā)了動機。使學生的身心歸屬課堂，躍躍欲試。為了充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造思維，教師對游戲中各項動作沒做具體要求，只明確取勝的目的是最短時間送到情報。使學生有“標”可奔，勁頭就來了。他們積極思維，有單、雙腳跳躍“雷區(qū)”的，也有大步跨越的;“過鐵絲網(wǎng)”更是花樣復多，爬、穿、鉆、邁四種方法都有;“城門盤查”時，有的跳繩、有的做俯臥撐、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑，各式各樣，標新立異。在教學過程中，學生自己是“演員”，學生根據(jù)教材要求通過嘗試練習、思考，自己得出結論，最后由教師做出評價，課堂上學生真正成為學習的主人，使學生的學習由被動轉向主動。
最后的部分安排了趣味幽默逗笑，放松蹦跳抖腿抖腕。使學生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，讓學生跳起來，笑起來，調節(jié)大腦中樞神經(jīng)的興奮，使緊張的肌體得到調節(jié)，從而使課堂的效益進一步提高，以達到體育課的目的任務，為學校德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供服務。
一、指導思想：
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求：
1、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質。
2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)中學生的心理特點，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛煉，提高全體的體質。力爭取得最好成績。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導區(qū)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利于學生鍛煉的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
5、冬鍛和冬訓相結合，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術方面，爭取每天訓練一次。
三、具體工作安排：
2、3月：
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作，達到人人會做，
2、添置部分的體育器材(請示)，
3、籃球隊繼續(xù)訓練，
4、各隊的素質訓練，
5、制定學校體育工作計劃(錢)。
4、5月：
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子，進行冬季集訓(結合運動會)，
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流，
3、制定足、籃球春訓計劃，逐步進行實施，
4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核。
6、7月：
1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練，
2、對各訓練隊隊員進行力量訓練，
3、在教學上對各指定考核項目進行考核，
4、對學生學年考核評價，登記，上報，
5、學期總結。