時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間便消逝無蹤，我們又將面對新的職業(yè)任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，何不靜下心來認(rèn)真制定一份工作計(jì)劃。那么，一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?以下是小編整理的一些小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考。
本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣，微笑迎未來”的教育訴求，以實(shí)施“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長一道，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)發(fā)展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展
關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主
1、組建核心團(tuán)隊(duì)，提高工作效能
根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，調(diào)整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。
加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題的論文或調(diào)研報(bào)告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
加強(qiáng)教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實(shí)提高各部分的執(zhí)行力。
2、完善管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理
民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)
學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福
制度規(guī)范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營造節(jié)日文化，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展
關(guān)鍵詞：互助自主
學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?，讓每一個(gè)學(xué)生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提
升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴(yán)和幸福感。
1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點(diǎn)評，要根據(jù)研討進(jìn)行修改后，再上課。
2、青年教師成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進(jìn)青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽課、評課活動。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進(jìn)行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。
3、開展教師讀書活動。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個(gè)一”讀書活動，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí)，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位教師一年買三本教育專著，鼓勵教師讀進(jìn)去，跳出來，跨越時(shí)空，用心靈與教育專家對話，感悟教育家的每一個(gè)觀點(diǎn)，切實(shí)提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。共3頁，當(dāng)前第1頁123
4、實(shí)施“一三五十”青藍(lán)工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層
次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗(yàn)、注重反思、提升智慧”活動，推進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長。
三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展
1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實(shí)“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時(shí)間分配上，堅(jiān)持一節(jié)課上學(xué)生主動參與課堂自主學(xué)習(xí)活動的時(shí)間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動時(shí)間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時(shí)間不低于三分之一。強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成，尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進(jìn)行學(xué)教活動，當(dāng)然，教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題，以期達(dá)到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達(dá)
到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校教師的實(shí)際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、足球、籃球?yàn)樘厣男１菊n程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
關(guān)鍵詞：微笑習(xí)慣
播種好習(xí)慣，微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財(cái)富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊(duì)部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強(qiáng)環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，生態(tài)道德體驗(yàn)教育，通過與課程開發(fā)、少先隊(duì)活動、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實(shí)實(shí)地獲得幸福。
1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動，切實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育（細(xì)則另定）
2、開展主題體驗(yàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護(hù)旗隊(duì)員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護(hù)綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，體驗(yàn)活動帶給他們的感受，形成責(zé)任意識。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
3、開展節(jié)日主題活動，提升德育實(shí)效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十一三建隊(duì)日、新年等節(jié)日開展主題活動，讓學(xué)生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻(xiàn)的激情。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
4、開展家?；踊顒樱袑?shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機(jī)制，如，每個(gè)學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動，學(xué)生展示匯報(bào)活動，形成有效的互動機(jī)制，增加溝通的實(shí)效性。
本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)校”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行“安全工作精細(xì)化”?！鞍踩赜谔┥健保瑢⑹冀K把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足，以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。
4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
三月份：
1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。
2.各班對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。
3.與各室管理人員等訂20__年春季安全工作責(zé)任書。
4. 抓好安全教育日(周)教育活動。
5.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
四月份：
1.做好清明節(jié)前安全教育。
2.召開期中家長會，做好安全宣傳教育。
3.排查危險(xiǎn)水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。
4.與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。(暫定)
5. “五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。
五月份：
1.與安海消防中隊(duì)掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。
2.加強(qiáng)防溺水安全教育。
3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動;舉行地震疏散演練。
六月份：
1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。
3.舉行應(yīng)急疏散演練。
七月份：
1.做好暑假護(hù)校值班安排。
2.加強(qiáng)暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少先隊(duì)活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1．求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2．求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊(duì)和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
三、具體措施：
（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1.注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊(duì)干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊(duì)的情感。
（二）推進(jìn)常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實(shí)踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
（三）挖掘社會資源，開拓活動空間
本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力。
（四）深化體驗(yàn)活動，提高素質(zhì)提升品位
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒拥?。
2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中、小隊(duì)干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。
3.各中隊(duì)文化布置評比。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）
4.寒假讀書征文活動
三月份：
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動
5.第一期星級中隊(duì)評比。
四月份：
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報(bào)評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年）
3.組織社會實(shí)踐活動
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊(duì)評比
五月份：
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報(bào)評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。
3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動
4．第三期星級中隊(duì)評比
六月份：
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊(duì)，
4．舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊(duì)工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
__市__小學(xué)大隊(duì)部
20__、02
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)做好計(jì)劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計(jì)劃，受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，及時(shí)采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問題。
(二)加強(qiáng)建設(shè)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
(3)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
(1)對各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)。
(1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
三、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)編制經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及決算計(jì)劃，總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費(fèi)的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購物，不計(jì)帳。
(6)實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開，主動接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。
(7)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
四、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
A、分發(fā)新書；
B、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
三月份：
1、做好校園綠化工作。
2、做好財(cái)務(wù)季度報(bào)表工作。
四月份：
1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。
五月份：
1、安排“五一”長假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項(xiàng)。
3、安排教職工假期值班。
4、收回電教器材。
七月份：
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收(各班、各室)。
3、檔案整理。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
三、工作重點(diǎn)：
1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
2、加強(qiáng)財(cái)物管理，減少物資浪費(fèi)。
3、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
四、工作措施：
（一）后勤工作：
1、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，切實(shí)貫徹校長審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
2、開學(xué)初做好學(xué)生收費(fèi)工作，做到收費(fèi)合理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。
3、建立健全財(cái)產(chǎn)保管制度，進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點(diǎn)做好課桌椅編號工作。
4、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財(cái)產(chǎn)登記、核銷工作。
5、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點(diǎn)進(jìn)行綠化改造。
（二）安全保衛(wèi)工作：
1、按時(shí)參加各級安全工作會議，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
2、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
3、加強(qiáng)節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，如有重大隱患及時(shí)通報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強(qiáng)值班制度的檢查和落實(shí)，堅(jiān)持來客、來訪登記制度。
6、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點(diǎn)的宣傳活動，提高學(xué)生的自護(hù)、自救的能力。
7、午休值班教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按規(guī)章制度去做，每天及時(shí)到崗。
每月工作：
（1）統(tǒng)計(jì)食堂用餐人數(shù)，交納飯費(fèi)。
（2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
（3）消殺四害、檢查滅四害藥器。
（4）檢查校園安全設(shè)施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時(shí)處理。
（5）檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
（6）繼續(xù)做好報(bào)帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
（7）隨時(shí)配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
（8）繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
（9）協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
（1）做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊；
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具；
③分發(fā)教師的各類教學(xué)用書；
④分發(fā)教師的教學(xué)日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。
⑤檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等。
（2）各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
（3）根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
（4）配合學(xué)校大隊(duì)部開展的活動，（教室布置評比等）認(rèn)真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
（1）協(xié)助學(xué)校做好活動。
（2）組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強(qiáng)常規(guī)管理。
（3）抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
（4）做好維修工作。
五月份：
（1）做好長假的安全保衛(wèi)工作。
（2）抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
（3）做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
六、七月份：
1、慶“六一”，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3、結(jié)清本學(xué)期代辦費(fèi)、代管費(fèi)，并列出清單。
4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5、擬訂暑假維修計(jì)劃。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
一、工作思路。
20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)：
一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；
二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會對后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案。
（1）嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
（2）年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。
（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
3、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。
（1）開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，做好：
書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等。
（2）班級財(cái)產(chǎn)管理。
包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對班級財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，然后由木工維修。
（3）其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。
包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理
（4）值班護(hù)校工作。
認(rèn)真建立值班登記和會客登記制度，學(xué)校大門平時(shí)要上鎖，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進(jìn)入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。
（5）管理和使用好水電。
把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
（6）圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開放，健全借閱登記花名冊備查。
5、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。。
6、把安全防范工作放在首位。
統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí)，要與其它部門密切配合，對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。
四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。
1、目標(biāo)：
在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務(wù)意識，形成“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事按時(shí)做”的服務(wù)格局。
2、措施：
（1）工作長計(jì)劃短安排，統(tǒng)籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計(jì)劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時(shí)間內(nèi)無事可做。
（2）嚴(yán)格上下班時(shí)間，不定期查崗和考勤。
（3）明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé)，避免推委扯皮現(xiàn)象。
（4）工作安排后要檢查落實(shí)，限定完成時(shí)間。
總而言之，在20__年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。
本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅(jiān)持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，__，副組長，__ 其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。
2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機(jī)室。
3、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。
二、德育少隊(duì)工作。
5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成實(shí)施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價(jià)體系。
6、強(qiáng)化兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實(shí)行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
7、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
8、加強(qiáng)五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份實(shí)施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報(bào)道。
9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價(jià)工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。
12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運(yùn)用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
14、薄弱班級精準(zhǔn)幫扶。實(shí)行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)模式的運(yùn)用，其他科目和一二年級的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測，實(shí)現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。
17、把聽課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎勵制度；落實(shí)校長5場報(bào)告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗(yàn)收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗(yàn)收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實(shí)五場工作報(bào)告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗(yàn)收課獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行模擬性考試，實(shí)行過程性獎勵，適當(dāng)進(jìn)行課時(shí)微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補(bǔ)救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴(yán)。
19、確?！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個(gè)一”準(zhǔn)備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊(duì)部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力
22、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強(qiáng)的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補(bǔ)充適量的的健身器材。
23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
24、實(shí)施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運(yùn)動會、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
25、適當(dāng)擴(kuò)大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實(shí)行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動。
26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。
五、師資建設(shè)工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實(shí)施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強(qiáng)有力的解決對策，進(jìn)行十大問題的專項(xiàng)治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
28、繼續(xù)實(shí)行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規(guī)范教育（十大問題專項(xiàng)治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）
29、開展六項(xiàng)技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項(xiàng)技能大練兵活動，組織開展 “作” 和“說”兩項(xiàng)技能競賽。
30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
31、加強(qiáng)教師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
32、開展全員讀書活動。認(rèn)真落實(shí)市縣全員讀書專項(xiàng)活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實(shí)行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理
33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實(shí)開展“三評一訪”活動。（4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗(yàn)工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報(bào)告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團(tuán)，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價(jià)辦法》，以評價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
七、安全后勤工作
37、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強(qiáng)部門聯(lián)動，落實(shí)兩到校安全責(zé)任，實(shí)行幼兒進(jìn)出教室安全護(hù)理制度，進(jìn)行課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。
38、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理；實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，一般不進(jìn)行公務(wù)招待。
在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力。讓我們以飽滿的熱情，精細(xì)的管理，扎實(shí)的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價(jià)值觀為活動引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。。
(二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們在開展少先隊(duì)活動、豐富活動載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)?！爸嘘?duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過多種方式，加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。
2.建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。
(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(3)抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等，動員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊(duì)特色，展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊(duì)員的視野，增強(qiáng)愛國主義情感。
2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動，號召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊(duì)員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊(duì)員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊(duì)活動或游園活動。
3.搭建平臺，營造了書香校園。
舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報(bào)比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。
4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
本學(xué)期我們以十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行紅寺堡區(qū)委一屆三次全會、一屆二次人民代表大會精神，以教育局和中心學(xué)校2011年工作要點(diǎn)為依據(jù)，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)苦干，全力做好我校教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、總體思路
本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作；突出兩個(gè)亮點(diǎn)：一法律常識進(jìn)班級;二是古詩背誦人人會；抓好八項(xiàng)重點(diǎn)工作，一是抓管理，二是抓素質(zhì)教育，三是抓教學(xué)，四是抓教師培訓(xùn)，五是抓教研，六是抓校園文化建設(shè)，七是抓安全，八是抓后勤。
二、重點(diǎn)工作
一是抓目標(biāo)管理，提高辦學(xué)水平；二是抓德育教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育；三是抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；四是抓培訓(xùn)和教研，促教學(xué)；五是抓校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校生活；六是抓信息化建設(shè)，加快教育步伐；七是抓安全，為教育教學(xué)保駕護(hù)航；八是抓后勤，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、預(yù)期目標(biāo)
1、學(xué)前兒童入學(xué)率達(dá)到95%，適齡兒童入學(xué)率保持在100%，升級率和畢業(yè)率達(dá)到100%。
2、六年級統(tǒng)考和其他年級統(tǒng)考總成績進(jìn)入大河前五名。
3、創(chuàng)建特色示范學(xué)校，爭取通過教育局驗(yàn)收。
4、確定學(xué)校教研課題，申報(bào)中心學(xué)校立項(xiàng)。
5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進(jìn)行教學(xué)。
6、讓學(xué)生人人懂些法律常識，人人會背20首古詩。
7、完成水房的建設(shè)任務(wù)，硬化校園800平方米。
四、具體措施
（一）、實(shí)行目標(biāo)管理、文化管理，提高辦學(xué)水平
1、 我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱，制定目標(biāo)考核量化細(xì)則，簽定教師目標(biāo)管理責(zé)任書 ，重點(diǎn)抓常規(guī)管理和過程性考核，做到過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的評估運(yùn)行機(jī)制。具體工作做到分工明確、責(zé)任到人、勤檢查、多督促、重落實(shí)、要質(zhì)量。
2、進(jìn)一步完善獎懲制度，對班級管理、教學(xué)成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。
（二）、以德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動， 繼續(xù)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把廣大教師的注意力和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)工作上來，使廣大教師依法執(zhí)教，以德執(zhí)教。
2、嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制，凡師德考核不合格者，不準(zhǔn)評優(yōu)選先、晉升職稱和提拔使用。
3、面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，把“立德樹人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過程。
4、發(fā)揮少大隊(duì)、班主任在德育工作中的主力軍作用。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
6、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，少先大隊(duì)和班主任要制定詳細(xì)的計(jì)劃并且實(shí)施，
7、組織開展“九十周年”讀書教育、“民族團(tuán)結(jié)教育”、“孝敬父母月”、慶?！傲ひ弧钡然顒?，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
8、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀(jì)守法教育等，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、社會責(zé)任感和守法意識。
9、加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育，樹立“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”理念，實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上好體育課，檢測記載達(dá)標(biāo)成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動，為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學(xué)生運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。開齊、上好音樂課、美術(shù)課，提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。
10、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和預(yù)防疾病工作，使廣大師生有一個(gè)愉快的心情和健康的身體。
（三）、以教學(xué)為中心，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生文化知識水平的主渠道。為了進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量，我校重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學(xué)工作，勤檢查、多督促、抓好過程性考核。
2、定期對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測和考核，抓好終結(jié)性考核評估。
3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，以活動促教學(xué)。
4、抓好教師培訓(xùn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績。
5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛崗敬業(yè)，努力工作，
6、把遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)與應(yīng)用與教師的績效考評相掛勾，進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的功能與作用。
7、要求教師撰寫教學(xué)論文，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。每位教師撰寫兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。
8、每個(gè)教師必須有自修筆記和個(gè)人聽課記錄，評課記錄，詳細(xì)記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開展及學(xué)習(xí)情況。
9、簽定教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、分工明確，責(zé)任到人。
（四）、抓好教師培訓(xùn)
1、制定青年教師培養(yǎng)方案，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次，提高教師業(yè)務(wù)能力，形成學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊(duì)伍。
2、繼續(xù)深入扎實(shí)做好教師三個(gè)層次培訓(xùn)工作，努力完成本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)。
3、制定信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行電子白板使用和遠(yuǎn)程教育資源使用及微機(jī)課程開設(shè)使用的培訓(xùn)。
4,、積極努力，多方聯(lián)系，派教師出去學(xué)習(xí)，請名師進(jìn)學(xué)校講課、交流。
5、開展“踐行師德規(guī)范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵”活動；建立師德學(xué)習(xí)、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項(xiàng)師德制度，提高教師水平。
（五）、抓好校本教研，助推教學(xué)質(zhì)量提高
1、建立健全校本教研制度，推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
2、制定校本教研計(jì)劃，深入實(shí)施自治區(qū)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學(xué)科教研進(jìn)課堂活動”，開展多種形式的教研活動。
3、學(xué)校申報(bào)2個(gè)教研小課題，教師每人申報(bào)1個(gè)教研小課題，并開展學(xué)科教研活動。
4、本學(xué)期繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動，開展教研講座，同時(shí)進(jìn)行示范教學(xué)，評選優(yōu)秀課教師代表，聘請有關(guān)教研人員進(jìn)行交流。
5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動20課時(shí)以上，承擔(dān)公開教學(xué)1課時(shí)以上，聽課15節(jié)以上，骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過多種途徑，使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（六）、抓好校園文化建設(shè)，營造濃厚育人環(huán)境
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育、熏陶作用，我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。
1、多方籌措資金，搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設(shè)。
2、加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。
3、少隊(duì)部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播、簡報(bào)、文化長廊的宣傳作用，進(jìn)行校園文化宣傳。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，通過各種主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時(shí)保護(hù)好玻璃、墻壁，保護(hù)好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。
5、組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動，如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。
6、成立各種興趣小組，活躍校園文化。
7、開展精神文化建設(shè)，處理好師生關(guān)系，教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面，言行文明、和藹，切忌粗魯、低俗；要對學(xué)生進(jìn)行激勵性、期待性評價(jià)，努力做到學(xué)高為師，行為世范，用良好的表率影響學(xué)生。
8、教師要有團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槲覀兊脑S多工作，如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧，集體的力量合作完成。
（七）、抓信息化建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化步伐
1、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn)，使教師能夠正確熟練的使用。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理，強(qiáng)化教學(xué)應(yīng)用，以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。
3、加強(qiáng)電子白板教室、遠(yuǎn)程教育教室、光盤教室和微機(jī)教室的使用，開足開齊課程，讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用。
（八）、安全工作
為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”，辦成“開發(fā)區(qū)示范學(xué)?！保倚０踩I(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施：
1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求，建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案。
2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》，制定本學(xué)期《安全教育計(jì)劃》并按計(jì)劃開展工作。
3、落實(shí)安全教育進(jìn)課堂制度，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和心理健康教育
4、加強(qiáng)安全工作檢查排查力度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)安全責(zé)任追究制。
6、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。
（九）、抓好后勤工作
后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個(gè)方面入手來保證人、財(cái)、物發(fā)揮出最大的效益。認(rèn)真執(zhí)行“購物審批制度”和“財(cái)務(wù)定期公開制度”，主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作：
1、做好財(cái)經(jīng)收支預(yù)算，做到開支重點(diǎn)突出，合情、合理、合法。
2、 購置50個(gè)小課凳，補(bǔ)充近幾年的消耗。
3、 完成水房的建設(shè)任務(wù)，完成部分校園硬化任務(wù)。
總之，我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，大膽創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉樂的教育教學(xué)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，團(tuán)隊(duì)意識，研究意識，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。
二、主要工作思路：
厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，靜泊致遠(yuǎn)深入開展校本研修。
三、主要工作及措施。
（一）注重提升教師群體素質(zhì)。
1、搭建三個(gè)平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
（1）學(xué)習(xí)交流平臺。
中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報(bào)道。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯、碰撞。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺。
（2）專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺。
通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進(jìn)來”的專家講學(xué)。
（3）教學(xué)展示平臺。
通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動。
2、提升教導(dǎo)（教研組長）的專業(yè)素質(zhì)。
倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）、勤實(shí)踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合）。堅(jiān)持“教研日”校本研修制度，使教導(dǎo)（教研組長）在互動交流中增強(qiáng)研究意識、服務(wù)意識，提升專業(yè)素質(zhì)。
（二）有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
1、貫徹落實(shí)免收學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)的收費(fèi)制度，強(qiáng)化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動員與三殘兒童的隨班就讀工作，強(qiáng)化家校聯(lián)動機(jī)制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi)。
2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度，切實(shí)提高教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查，達(dá)到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。
3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競賽工作，加強(qiáng)學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強(qiáng)化期中期末的知識測查工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達(dá)到或超過去年質(zhì)量水平。
4、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。
（三）穩(wěn)步實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。
1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實(shí)際問題，有針對性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動，促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補(bǔ)。
3、加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墸昙墸W(xué)科與其他年級綜合、活動學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。
4、以啟用新的學(xué)生評價(jià)手冊為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革，建立多元的個(gè)性化發(fā)展性評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評價(jià)由絕對的成績量化到模糊評價(jià)的變革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加大教案撰寫改革力度。加強(qiáng)對教師備課過程的指導(dǎo)，營造扎實(shí)備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng)，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)教師編寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。
（四）深入開展校本研修。
（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)、有效地開展校本教研活動：新課程教學(xué)沙龍、課題（專題）研討、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場課、錄像課、文本課等）研究、課改實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。
（2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究，加強(qiáng)合作攻關(guān)。
（3）切實(shí)做好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養(yǎng)。做到課題研究日?；?、常規(guī)化。
四、各周重點(diǎn)工作安排：
（一）預(yù)備周。
1、義務(wù)教育宣傳活動，做好招生、鞏生、防溜工作。
2、調(diào)整落實(shí)“三表”。
3、討論、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。
4、整理分發(fā)教學(xué)用具。
（二）第一周：
1、制定“教研日”活動方案。
2、落實(shí)六項(xiàng)技能、美術(shù)書法比賽、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案。
（三）第三周：
1、參加教導(dǎo)會議并傳達(dá)會議精神。
2、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月。
４、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（四）第四周：
1、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計(jì)劃撰寫情況檢查反饋）。
2、三年科學(xué)研討課（__）。（研討活動課統(tǒng)一時(shí)間為每周四上午第一節(jié)校本研討時(shí)間為晚7：00）
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（五）第五周：
1、新課程實(shí)驗(yàn)研究成果征集（縣評選）。
2、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、省陶研課題《運(yùn)用陶行知教育思想，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)基地校申報(bào)。
4、一年語文研討課（__）
5、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（六）第六周：
1、學(xué)區(qū)開展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評活動。
2、學(xué)區(qū)“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查。
3、學(xué)區(qū)美術(shù)書法比賽。
4、四年音樂研討課（__）。
5、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（七）第七周：
1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查。
2、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。（__）
3、英語研討活動課（__）。
4、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（八）第八周：
1、學(xué)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能比賽。
3、學(xué)區(qū)綜合實(shí)踐活動教學(xué)方案設(shè)計(jì)評選。（選拔送縣參評）
4、六年數(shù)學(xué)研討課（__）。
5、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（九）第九周：
1、學(xué)區(qū)英語書寫比賽（指導(dǎo)師：__）。
2、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場論文，課堂教學(xué)與反思）。（參加對象：__、__）
3、二年語文研討課（__）。
4、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十）第十周：
1、學(xué)區(qū)四、五年級常識科知識競賽（品社、科學(xué)）。
2、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評選活動（評選優(yōu)秀送縣參評）。
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十一）第十一周：
1、期中測試與質(zhì)量分析。
2、全面家訪并修訂教學(xué)計(jì)劃。
3、年會論文撰寫（全學(xué)科，左上角注明：2009年度論文評選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）。
4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會。
5、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十二）第十二周：
1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動。
2、學(xué)區(qū)課題研究活動（教學(xué)開放活動）。
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十三）第十三周：
1、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。
2、五一放假一天（周五）。
（十四）第十四周：
1、片區(qū)分年段教研。
2、四年品生研討課（__）。
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十五）第十五周：
1、橋風(fēng)杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。
2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識普查（第一輪）。
3、五年班隊(duì)活動觀摩課（__）。
4、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十六）第十六周：
1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查、自評。
2、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十七）第十七周：
1、組織各年級技能科期末測試命題工作
2、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十八）第十八周：
1、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競賽（星期六上午9：00）。
2、六一系列活動。
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（十九）第十九周：
1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。
2、1——5年級語數(shù)功課結(jié)束，常識科學(xué)期考查。
3、每周薦讀。主講人：__；記錄：__。
（二十）第二十周：
1、1——5年級語數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開始。
2、撰寫學(xué)生評語。
3、學(xué)區(qū)年會論文評選。
（二十一）第二十一周：
1、1——5年語數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試。
2、匯總各種榮譽(yù)。
（二十二）第二十二周：
1、上交教研總結(jié)
2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔，收集、清點(diǎn)各種教學(xué)儀器、設(shè)施。
3、7月4日學(xué)期結(jié)束，暑假開始。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“后勤不后，維修高效，管理科學(xué)，資料數(shù)據(jù)化”的原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)程，主要工作如下：
一、 后勤不后，多思考。
哪里的設(shè)施設(shè)備需要檢修了，班級需要調(diào)換嗎，書本什么時(shí)間來？綠化需要做哪些事情？開學(xué)還有哪些工作需要做等等？后勤不后多動手，平時(shí)定期檢查，發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，及時(shí)處理好各項(xiàng)工作。
二、維修高效，有計(jì)劃。
根據(jù)資金使用計(jì)劃有選擇的做好以下工作：
1、教師的辦公設(shè)施。
2、__的開關(guān)插座更新。
3、__館的門窗和舞臺。
4、__樓廁所門板。
5、門衛(wèi)電動門下修理。
6、食堂地磚防滑。
7、__樓、__樓外墻。
8、__樓內(nèi)墻粉刷、水電網(wǎng)絡(luò)。
9、__液晶投影儀。
10、隊(duì)室黨員活動室工會室建設(shè)。
11、專用教室液晶配齊。
12、活動器械門油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科學(xué)，有秩序。
1、安全管理，關(guān)鍵詞：“預(yù)防”“堅(jiān)持”“排查”。
要求每位老師要以“責(zé)任重于泰山”的高度精神，切實(shí)做到“預(yù)防為主”，主要工作：
（1）假期的值班護(hù)校工作。
（2）繼續(xù)精細(xì)做好學(xué)生車輛接送工作。
（3）學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修檢查工作。
（4）學(xué)生外出活動包括學(xué)生春秋游工作綜合實(shí)踐等。
（5）食品衛(wèi)生。
（6）加強(qiáng)門衛(wèi)、保安的管理，落實(shí)來訪登記制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作，做到多盤問，多匯報(bào)。
（7）平時(shí)對師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患，及時(shí)檢查排查。加強(qiáng)安全防范意識，人人提高警惕預(yù)，防止麻痹思想。
2、收費(fèi)管理，關(guān)鍵詞：“嚴(yán)謹(jǐn)” “規(guī)范”“節(jié)儉”。
收費(fèi)全部貫徹自愿原則，實(shí)行多退少不補(bǔ)的制度，每學(xué)期征訂課本、及其他活動必須進(jìn)行預(yù)算，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。學(xué)期結(jié)束社會實(shí)踐活動費(fèi)做好結(jié)算清單，向家長公示。
3、資產(chǎn)管理，關(guān)鍵詞“完整”“預(yù)算”“科學(xué)”。
在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化，后勤管理科學(xué)化。抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立和完善校產(chǎn)校具管理制度，日常抓好維修維護(hù)工作，做到檢修及時(shí)，使學(xué)校所有設(shè)備正常運(yùn)行
4、日常管理服務(wù)，關(guān)鍵詞及時(shí)、精細(xì)。
（1）教材教輔添退征訂，
（2）師生活動，
（3）設(shè)施的維護(hù)
（4）突發(fā)事件的處理等等。
5、加強(qiáng)辦公用品的管理。關(guān)鍵詞：科學(xué)、合理、節(jié)儉。
保證辦公用品的及時(shí)供應(yīng)，及時(shí)收歸，同時(shí)防止積壓浪費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，切實(shí)做到師生齊管共用。在我們這樣設(shè)施設(shè)備相對破舊的情況下，后勤服務(wù)只有更好，沒有最好，確保能滿足教學(xué)正常運(yùn)行。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們按照"強(qiáng)化責(zé)任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路，以深化責(zé)任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成"講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。
2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識和履職能力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制，最大化提高管理效能。
3、加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，搭建教師成長平臺，提高教師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強(qiáng)不息、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
4、落實(shí)有效德育。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。
5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強(qiáng)校水平。
6、發(fā)展優(yōu)勢項(xiàng)目。大力開展陽光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。
7、加強(qiáng)幼兒教育。加強(qiáng)幼兒的師資培訓(xùn)、評價(jià)改革、課程建設(shè)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
8、創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持"安全無小事"、"責(zé)任重于泰山"的思想，落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)防安全事故，創(chuàng)建平安校園，實(shí)現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。
三、具體工作
(一)管理工作—責(zé)任興校
1、落實(shí)班子責(zé)任。
加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持"四強(qiáng)化、四淡化"工作原則：強(qiáng)化責(zé)任意識，淡化職務(wù)意識;強(qiáng)化大局意識，淡化本位意識;強(qiáng)化服務(wù)意識，淡化功利意識;強(qiáng)化創(chuàng)新意識，淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級、值好一天班。達(dá)到"四不":分工不分家，補(bǔ)臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻(xiàn)。
2、用人文凝聚責(zé)任。
堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造"幸福二小".具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動教師外培計(jì)劃，力爭三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培。二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅(jiān)持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營造寬松和諧的氛圍，做到嚴(yán)愛相濟(jì)。三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活，集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程，設(shè)立健康獎、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開言路提高決策水平，完善臨督機(jī)制。
3、用激勵激發(fā)責(zé)任。
" 讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧",強(qiáng)化績效管理，完善獎勵制度，提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)，增加獎勵項(xiàng)目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團(tuán)隊(duì)，才能形成團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)"捆綁式"評價(jià)。通過與城區(qū)參照學(xué)校對比，分兩個(gè)年級段各獎勵一個(gè)先進(jìn)年級團(tuán)隊(duì)。三是分中期、期末兩次對應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎勵。四是對幼兒教師、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評價(jià)，獎勵先進(jìn)教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成績的指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細(xì)則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價(jià)辦法，作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
4、用制度規(guī)范責(zé)任。
根據(jù)省市縣教育工作會議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡，形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，增強(qiáng)管理的實(shí)效性。依法治校，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問題一票否決，教學(xué)成績連續(xù)落后一票否決。
(二)德育工作—養(yǎng)成教育
1、加大宣傳力度。
構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進(jìn)行專題手抄小報(bào)展評等辦法。
2、實(shí)施主題教育。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實(shí)，實(shí)施月主題教育制度，形成有效德育。在實(shí)施過程中做到六個(gè)結(jié)合：主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合，與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合，與打造亮麗校園相結(jié)合，與發(fā)展陽光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過升旗演講、主題班會等途徑強(qiáng)化教育，確保工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
樹立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作會，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增強(qiáng)班主任工作的積極性。實(shí)行值日生競爭上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。試行"小校長"聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
4、強(qiáng)化監(jiān)督評價(jià)。
一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)與不足，及時(shí)矯正不良習(xí)慣和突出問題，全方位對班級進(jìn)行檢查評價(jià)，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學(xué)生" 、"模范班主任" 、" 先進(jìn)德育工作者"評選活動，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動，提高育人水平。
(三)教學(xué)工作—模式改革
1、思想上引領(lǐng)。
開學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機(jī)會，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
2 課堂上實(shí)踐。
四五年級作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墸瑢?shí)行"圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測"五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐。
3、教研上促進(jìn)。
制定《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。建立聽課與反思制度，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)>,每學(xué)期每一教師書寫教學(xué)反思不少于20篇。
4、平臺上展示。
為教師達(dá)建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會的評選與展示活動。
5、管理中保障。
①突出年級實(shí)際。
六年級管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開座談會，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅(jiān)持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進(jìn)行日清月測;四是保持適當(dāng)進(jìn)度，不過份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級取得振奮人心的教學(xué)成績。
幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見及教學(xué)目標(biāo);加強(qiáng)課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收;進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價(jià)辦法，試用課堂驗(yàn)收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對幼兒教師較為客觀地評價(jià)。
其它年級管理：一二年級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以"學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會書寫"作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實(shí)施"快樂教學(xué)","成功教學(xué)",積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進(jìn)行 "學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)"、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。
②突出要點(diǎn)工作。
備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教育人的共識，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。
作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機(jī)械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".
學(xué)困生管理。教師提問，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生;激勵性評價(jià)，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生 "一幫一",切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們在關(guān)愛中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及不足，在全校范圍內(nèi)通報(bào)。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評價(jià)更趨合理。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度，進(jìn)行走課、推門聽課、隨機(jī)抽測案頭資料的辦法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
由工會主席任組長，由教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，為陽光體藝的開展提供組織保障。
2、加強(qiáng)課程管理。
切實(shí)上好體育、美術(shù)、音樂、健康課，制定《體藝課堂管理指導(dǎo)意見》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗(yàn)收。
3、重視師資培訓(xùn)。
積極爭取上級的培訓(xùn)名額，保障體藝教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為體藝工作的順利開展提供師資保障。
4、注重特長培養(yǎng)。
對體藝特長生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調(diào)家長關(guān)系，利用社會力量進(jìn)行輔導(dǎo)培養(yǎng)，為學(xué)生的特長發(fā)展起到積極作用。
5、開展體藝活動。
提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行手抄小報(bào)、美術(shù)作品征集，開展眼保健操展示等活動，做到活動育人。
(五)安全工作—責(zé)任重于泰山
1、落實(shí)工作責(zé)任。
從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實(shí)安全責(zé)任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。
2、制定應(yīng)急預(yù)案。
制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3、加強(qiáng)安全教育。
把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次安全知識教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會。
4、加大檢查力度。
分管安全領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅(jiān)持進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，排查安全隱患。實(shí)現(xiàn)安全問題報(bào)告制度，誰在崗誰報(bào)告，做到報(bào)告及時(shí)、整改及時(shí)。
5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。
按時(shí)開關(guān)大門，不得讓學(xué)生提前進(jìn)入校園;早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點(diǎn)學(xué)生;放學(xué)、兩操時(shí)間安全護(hù)導(dǎo)員，必須到位，疏導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯;重視用電知識教育，及時(shí)整改用電線路，確保用電安全;教育學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。
( 六)規(guī)范辦學(xué)—從嚴(yán)治教
1、規(guī)范師德行為。
堅(jiān)持從嚴(yán)冶校，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁"三亂"、體罰學(xué)生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
實(shí)行校園零收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財(cái)務(wù)管理辦法，嚴(yán)格審批制度和資金使用制度。
3、提高服務(wù)水平。
后勤人員要樹立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設(shè)備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作，健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究制度。
4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。
總務(wù)處要精心設(shè)計(jì)、出臺政策、規(guī)范管理、加強(qiáng)教育與監(jiān)督，切實(shí)做到開源節(jié)流。
5、做好保學(xué)工作。
完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作;實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶貧困學(xué)生辦法，幫助其主動接受義務(wù)教育;對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問題。
6、堅(jiān)持民主治校。
完善"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中"的管理原則，虛心接受來自各方的意見和建議，廣開言路，群策群力，讓廣大教師成為教書育人的主人和學(xué)校管理的主人。
為全面貫徹落實(shí)省、市、局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“警示教育”為主線，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的`學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局規(guī)定，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報(bào)工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷號制度。
（二）加強(qiáng)安全教育，確保安全工作系列化
1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會或班會時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。
一是加強(qiáng)學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。
二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；
三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、加強(qiáng)安全演練常態(tài)化。堅(jiān)持每月舉行一次安全疏散演練，及時(shí)上傳安全平臺。
5、加強(qiáng)周末安全提醒常態(tài)化。堅(jiān)持每周通過安全平臺APP向?qū)W生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒。
6、加強(qiáng)安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育，根據(jù)市局精神，按時(shí)按質(zhì)完成平臺的授課和作業(yè)任務(wù)。
（三）加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
1、做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。
3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
四、工作安排
二月份：（安全教育月）
1、學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
2、制定并下發(fā)《2019年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和二月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
三月份：（安全教育月、疾病防控月）
1、安全演練。
2、開展全國安全教育日宣傳活動。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和三月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
四月份：（自我保護(hù)教育）
1、學(xué)生傷害事故案例分析。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、五一節(jié)前安全教育。安全演練
4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和四月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
五月份：（防震減災(zāi)月）
1、結(jié)合“512”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報(bào)，舉辦一次專題小報(bào)競賽。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。）
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和五月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
六月份：（防溺水教育月）
1、對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報(bào)。
2、開展一次防火演練活動。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、案例分析。
5、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和六月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
七月份、八月份：
1、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長書）。
2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。
3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。
4、工作總結(jié)。布置暑假作業(yè)，統(tǒng)計(jì)本學(xué)期平臺使用情況并統(tǒng)一考核。