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小學班主任德育個人工作計劃

| 淑娟

德育活動可以能培養(yǎng)學生良好的道德品質,更能鍛煉學生堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習慣。今天小編整理了小學班主任德育工作計劃供大家參考,一起來看看吧!

小學班主任德育個人工作計劃

小學班主任德育個人工作計劃篇1

一、全期德育工作目標:

1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。

3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作基本要點:

1、確立班級奮斗目標:

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調工作。

3。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

4。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

三、班級基本情況:

本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

四、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

五、具體工作安排:

九月:民族主義教育

1、安全教育,健康教育周;

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》。

小學班主任德育個人工作計劃篇2

一、“新時代好少年紅心向黨”主題教育學習活動

二、安全工作

1、交通安全。各班要集中摸排一次學生乘車情況,集中開展一次交通安全警示教育,禁止駕乘機動車,切實加強學生交通安全宣導,嚴防學生交通安全事故。

2、防詐騙安全。開學季針對學生的詐騙手段層出不窮,務必加強對低價游戲裝備、兼職刷單、網(wǎng)購退款、中獎保證金等詐騙手段的防范,涉及轉賬時務必提高警惕、多方核實。

3、校園安全。堅決杜絕校園欺凌、霸凌事件發(fā)生,嚴禁攜帶香煙、打火機、火柴等煙具或其他燃具進入校園,嚴禁攜帶管制刀具或棍棒等危險物品進校,本周校學生會治安部將同步開展巡查工作。

三、具體工作

1、疫情防控常態(tài)化。

(1)日常考勤。班主任要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度,對缺勤的學生須第一時間查清原因、查明動向,確認退學的務必落實退學手續(xù)(電子流程辦理)。

(2)返校后各班抓落實的事項(紙質單可派人到誠智樓1樓德育室領?。?。

A、班級的午間和晚檢。

B、走讀生每天的《日常體溫自檢與點對點來校返家報告單》。

C、自備口罩等防疫物品、保持社交距離、保持通風等。

D、錯峰上下課以及分批分次用餐,具體由教務處和總務處安排。

2、主題班會。周三下午14:30-15:15開好“我是文明好少年”主題班會。

每位學生要熟記社會主義核心價值觀24個字,每班一份總結、至少三份心得(含三張照片,照片要求有老師、學生、主題內容入鏡)。

3、“掃黃打非·護苗”工作。同學們要自覺遠離校內非法及有害出版物,拒絕購買、閱讀、傳播恐怖、暴力、封建迷信、淫穢色情等有害出版物,共同維護健康、積極、向上的校園學習環(huán)境。

4、思想心理健康工作。

(1)開展集體談心談話,加強對親子矛盾、沉溺網(wǎng)絡等特殊學生的排查,并立即建檔、疏導、談心談話、情況特殊的要及時上報進行心理干預。

(2)全覆蓋進行健康教育、生命教育,普及宣傳__市24小時學生心理援助熱線(__)、__市未成年人心理健康服務網(wǎng)(/index。aspx)、校內24小時心理健康援助熱線(__)等心理援助渠道,引導學生遇到心理困擾時,積極利用心理援助資源。

5、20__年陳__獎學金評定工作。截止日期為__月__日,已下發(fā)各系安排。

6、走讀生工作

(1)申請走讀辦理需學生本人及家長簽署《走讀生及家長安全承諾書》,并由學生通過自管平臺辦理,平臺要附件《承諾書》。

(2)個別住宿生未完成走讀審批手續(xù)便出校留宿在外,請班主任嚴控把關,審批手續(xù)未完成不能在外住宿,切勿出現(xiàn)漏洞。

(3)辦完手續(xù)后要再次提醒家長,應詳細了解小孩辦走讀的真正原因和家長應負的安全監(jiān)管責任。

7、教務處關于__級畢業(yè)照拍攝安排

按照教務處通知于__月__日或__月__日組織學生到誠智樓1樓大廳拍攝畢業(yè)照。每生照相費9元,由各班學習委員統(tǒng)一收取后,直接交給照相館的師傅(注意請領取收款收據(jù)作為憑證),具體要求詳見教務處通知。

8、__、__級整訓活動安排

(1)本周一、二、四下午16:30——17:30時在田徑場開展活動。

(2)主題是:疫情防控、防溺水防詐騙等安全教育、文明禮儀教育等。

9、__級新生工作事宜。

(1)班主任培訓大會時間,在教師節(jié)慶祝大會后在原地召開。

(2)及時提醒家長和學生避免上當受騙。

A、明確告知家長,學校沒有要求預收或繳交其他任何費用,如班費、日用品費等。

B、謹防冒充班主任邀請家長或學生進群,班主任要把電話及時準確發(fā)送給家長,同時提供系部、學生處__等電話等供家長核實咨詢。

10、關于落實《學生使用手機管理規(guī)定》情況。

(1)《規(guī)定》已經(jīng)開始執(zhí)行,而不是要等到第三周。近兩周在實施過程中采取多引導和勸導的方式,有的系部、班級執(zhí)行得很好。

(2)在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題、反饋的意見集中到系部,邊執(zhí)行邊完善。

小學班主任德育個人工作計劃篇3

班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學生的方方面面。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性,德育作用于集體、集體又作用于德育。必須要從多角度去靈活的把握德育教育。

德育工作目標 :

1.在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育。

2.班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班級”。

3.使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民。

4.加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

德育教育內容:

(一)行為規(guī)范教育:

1.明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

2.用對團員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

(二)增強學生們的環(huán)境意識,開展實踐活動:

1.從美化班級校園開始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。

2.進行主題班會,增強學生的環(huán)保意識。

3.開展環(huán)保知識競賽,增強學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。

4.通過多種渠道學習,了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。

(三)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和安全教育

1.張貼條幅和標語,向學生進行滲透

2.在班級學習園地中開辟安全專欄,通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識

3.召開安全主題班會,對班級學生進行宣傳和教育

4.通過安全常識答題,加深學生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力

(四)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內向的學生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結” ,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

1.定期與存在問題的學生進行談話,從思想上對他們進行教育

2.對出現(xiàn)問題的學生,及時與家長聯(lián)系,并全力做好學生的思想工作

3.建立完善的問題生轉化制度和記錄

(五)教師的自我要求:

1.為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

2.通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

小學班主任德育個人工作計劃篇4

(一)、指導思想

以__為指導,全面貫徹黨的教育方針,以創(chuàng)建廣東省教育強縣為途徑,以促進學校管理水平、教師教學水平、學生綜合素質的不斷發(fā)展為宗旨;求真務實,創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)建省教育強縣打下堅實基礎。

(二)、組織機構

(省略)

(三)、領導小組成員分工

(省略)

(四)、具體工作與做法

1、加強德育工作的管理、落實

(1)、落實德育工作領導小組例會制度,制訂本學期德育工作計劃,工作措施,階段性目標,完善各項規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學化和規(guī)范化。

(2)、加強隊伍建設,優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學習“團結協(xié)作,樂于奉獻”的工作作風,促進良好師德師風的形成,進一步推動學校的發(fā)展。

(3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學初開展學習運用“守則”與“規(guī)范”活動,以中隊為單位、對照、落實有關要求,全員參與,班主任落實追蹤,做到“樹正氣,壓歪風”使校園成為文明上進的樂園。

(4)、優(yōu)化育人隊伍,科學管理,組織教師認真學習師德師風建設,認真落實師德管理規(guī)章,大力宣傳校內外的先進事跡,弘揚和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學生觀,平等和互信是當今師生關系的主題。要求老師把學生當作自己的摯友,平等相對,多關心愛護學生,多挖掘其閃光點,增強自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。

(5)、加強細節(jié)教育,學生的行為以及良好習慣的形成,是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此,教師們的點滴關懷與指導都會給學生們留下深刻的印象。如上課紀律,衛(wèi)生習慣,生活行為等。讓學生在學習中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”的行為習慣。

(6)、加強陣地建設,制定行之有效的教師培養(yǎng)計劃與學生的活動計劃,通過各種渠道讓師生們提高各項水平,各需所求,相長發(fā)展,達到雙贏。

(7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對象,平時要多留意,多積累,實行每月班主任工作交流,取長補短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課,既能處理日常班務工作,又能更好地做好少先隊的訓練工作,雙得溢章。開設“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。

(8)、創(chuàng)新少先隊活動特色,開展“雛鷹爭章”活動,設立學習、生活、行為等多項榮譽,通過對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。

(9)、要求班主任多與家長聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動,認真落實家訪制度,做好家訪記錄,溝通學生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對學生要多鼓勵、多指導,少批評、少指責,切實減輕學生的心理負擔和學業(yè)負擔。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊”中有詳細記錄。學校定期抽查了解班主任家訪情況。

2、重視道德教育強化行為規(guī)范

(1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。開學初利用校會、晨會組織學生認真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀校規(guī)。結合推普周,讓學生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅持每天常規(guī)檢查,做到及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,培養(yǎng)學生自我約束,自我管理能力。本學期繼續(xù)開展文明班評比活動,每個月評選出安全文明班級,頒發(fā)流動獎牌。每天實行學校行政、年級組老師和學生干部輪值制度,加強自治自理的督導,積極實施體驗教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,充分發(fā)揮學生的主體作用,從小事抓起,對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀律、兩操等情況進行量化評分。

(2)、各班科要嚴格按照教育部門規(guī)定的課程進行上課。及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,適時地對學生進行人生觀、價值觀、文明、法紀等方面教育,布置好班級工作。要認真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實提高自治自理能力。

(3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計劃、有內容。以弘揚愛國主義旋律教育為主線,結合時勢和當?shù)貙嶋H。發(fā)揮應有的效果,并進行年級評比獎勵。

(4)、加強后進生的教育和轉化工作。班主任針對后進生的不同情況,制訂相應的轉化措施,認真做好幫教轉化工作,定期召開后進生會議和談心活動,加強與家庭的溝通交流,實施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進生轉化率達到80%以上。

(5)、開展心理健康教育,認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神。各班在認真上好健康教育課的同時,做到面向全體與關注個別相結合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。

(6)、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用,結合學校德育工作計劃制定全期活動計劃,積極開展各項主題隊活動,培養(yǎng)隊員的綜合素質。本學期做好儀仗隊的訓練工作外,做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學生男女籃球隊的訓練,參加鎮(zhèn)組織的競賽,力爭佳績。

3、加強校園文化建設,培養(yǎng)健康合格人才

(1)、抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。五周前各班出好一期高質量的班墻報。開放、完善班級圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學習氛圍,為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適、溫馨的學習環(huán)境。并作評比獎勵。提高班級文化氛圍。

(2)、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活。本學期德育墻報注重反映“爭章之星”,讓校園也成追星之族。

(3)充分利用德育長廊的宣傳作用,利用不同形式對學生進行教育,讓學生在學習中形成習慣,激發(fā)進取。

4、強化安全工作管理,建設和諧校園

加強安全教育工作,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施。成立安全工作領導小組,明確分工,落實安全工作責任制。a、加強師生安全教育、落實每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細的教案,并做好備查建檔工作。b、加強制度建設,全體教職工都簽訂責任狀,明確各自的責任,整個校園每時、每刻都有老師負責安全責任,能及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。c、堅持“兩個結合”。一是堅持學校教育和家庭教育相結合。二是課上教育和課下管理指導相結合。d、制定安全事故應急預案開展一次應急疏散演練。e、每月進行一次安全自查、排查工作,做到細致,并有詳細記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除,切實保障學校財產和師生生命的安全。f、加強校門口安全輪值制度的落實規(guī)范進出校門制度,確保校園內師生人身財物安全。完善、規(guī)范學生放學離校制度,確保各班學生整齊、安全離開校園。g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進行清洗。每個月進行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進行評比獎勵。

小學班主任德育個人工作計劃篇5

一、德育狀況

上學期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

德育工作目標:求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣樹立自信心,進行艱苦奮斗教育強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

四、工作要點

(一)加強德育隊伍建設

1、每周舉行1次班會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高學生思想素質;特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學生之間的幫帶活動。

2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄。

3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構建班主任(科任)——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1、落實《小學生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動。

2、抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

4、抓好宣傳陣地建設本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。

5、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。

(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1、落實家訪工作組織家長會,家訪率要求達40%以上。

2、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康健康教育本學期將開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質同時要加強家長的心理健康教育指導。

小學班主任德育個人工作計劃篇6

一、指導思想

我校德育工作以“育人為本,德育為先”,結合當前德育工作的新形勢,加強師德師風建設,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持”鞏固、提高、發(fā)展”的工作思想,求真務實,繼續(xù)做好關愛留守兒童和貧困學生工作,繼續(xù)做好班級管理工作,繼續(xù)做好少先隊大隊部工作,繼續(xù)做好家長函授工作和心理咨詢工作,把我校的德育工作推上一個新臺階。

二、工作要點

(一)、重視德育隊伍建設。

1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。

2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。

1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。開學初提出目標和要求,在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。

2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。

3、開展”紅領巾監(jiān)督崗”活動,充分發(fā)揮學生的主體作用讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從”要我這樣做”轉變?yōu)椤蔽乙@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果

德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的教學研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展預防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳”德育為先”的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(或值日教師代表)講話,使學生樹”心中有國旗”,”心中有祖國”的思想。

2、大力開展安全教育。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

(四)、繼續(xù)做好了關愛留守兒童和貧困學生的幫扶、捐助等工作

關愛留守兒童教育要繼續(xù)抓實。繼續(xù)落實我們一對一的師生幫扶、心理疏導、家訪、為留守兒童過生日、記錄留守兒童成長檔案等工作,繼續(xù)實施關愛留守兒童實施方案。開展”手拉手”活動。以”大手拉小手,文明我先行”為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、友誼、愛心、微笑,使學生們真正做到關注身邊有困難的同學,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂成長,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展

(五)、繼續(xù)學習校園文化。

我校把校園文化建設作為推動學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,校園文化分為四個主題,分別為“愛祖國;愛家鄉(xiāng);愛校園;承載夢想”,把握四個重點:(1)愛國主義教育進校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進班級;(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團育特長。利用班會等形式開展學習校園文化,讓學生做一個明德、益智、知書、達理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態(tài)度觀,使我們培養(yǎng)的學生不僅會學習,更要學會做人。

(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮”結合”作用。

1、繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養(yǎng)成。

三、工作安排:

九月份:

1、開學第一課

2、開學典禮

3、慶祝教師節(jié)

4、中秋節(jié)系列活動

5、國慶歌詠比賽

十月份:

1、學生養(yǎng)成教育活動月

2、朗誦比賽活動

3、學生讀書活動展示

十一月份:

1、召開家長會,家長學?;顒?/p>

2、學生小型活動(學生讀書展示、演講、講故事、作文比賽)

十二月份:

1、學生廣播操比賽

2、元旦系列活動

一月份:

1、期末考試

2、安排假期生活

小學班主任德育個人工作計劃篇7

一、指導思想

以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

四、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強心理健康教育

1、提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

2、營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學生安全教育

1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作

2、加強教師的護導制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3、嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。

五、月份工作安排

九月份:濃濃尊師情

1、組織好開學第一次升國旗。

2、慶祝第__個教師節(jié)。

3、學習20__年修訂版的《中小學生守則》。

4、開展“普通話推廣周”系列活動。

5、組織開展第__個“公民道德宣傳日”系列活動。

6、開展班級文化建設活動。

7、開展“我們的節(jié)日。中秋”主題教育活動。

十月份:深深愛國情

1、開展慶祝國慶節(jié)活動,各班出一期以“國慶”為主題的黑板報并進行評比。

2、開展“我們的節(jié)日。重陽”尊老敬老志愿服務活動。

3、開展第66個建隊節(jié)活動,接受“兩歌一隊禮”及新版的《中小學生守則》的落實情況。

4、組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

十一月:拳拳感恩心

1、開展感恩系列活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、舉行文明禮儀知識競賽活動。

4、組織參加__鎮(zhèn)“十佳少先隊員”評選活動。

十二月份:切切遵法情

1、紀念“12。4”全國法制宣傳日、“12。9”愛國運動、“12。18”晉江慈善日,開展有針對性的主題教育活動。

2、組織參加“十佳輔導員”評選活動。

3、參加__鎮(zhèn)第八屆德育。

__年一月份

1、慶祝元旦活動。

2、評選文明禮儀小標兵。

3、總結__年秋季德育工作,制定__年春季工作思路。

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