時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面小編給大家?guī)硇W五年級德育工作計劃5篇，希望大家喜歡!
新的學期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。班級內(nèi)的學生情況不同，根據(jù)這些情況制定出了小學五年級德育工作計劃。
一、指導思想：
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、提高學生操行評定合格率。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
一、指導思想：
在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
一、繼續(xù)做好學生的思想工作
(1)針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。
(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，并采取相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)培養(yǎng)學生良好的行為習慣.在平常的工作生活中，注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則,給學生樹立一個好的榜樣.
二、努力抓好班級常規(guī)工作
(1)落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，實現(xiàn)“先進帶后進”,最終實現(xiàn)“共同進步”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務(wù)意識。
三、積極加強學風建設(shè)
1、與各門學科的任課教師保持溝通，及時了解學生情況，并做好協(xié)調(diào)工作。在學生上學期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關(guān)部門予以處理.
2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。
針對班里成績較差的同學,應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵,并制定適應(yīng)該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
在學生上學期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創(chuàng)新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果.
4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。
新的學期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、學生操行評定合格率達100%。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排
2月份
1、寒假活動總結(jié)。
2、布置教室，第一期黑板報
3、 “小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
3月份
1、開展“小手牽大手、大家找陋習”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進“文明行動”。
2、親子共同學習節(jié)
3、婦女節(jié)專題教育活動
4、第二期黑板報
4月份
1、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動，促進學校文明建設(shè);
2、開展一次知識競賽
3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動之星”。
一、指導思想：
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、提高學生操行評定合格率。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。