青少年時(shí)期是道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期。中小學(xué)德育在人的成長中起著重要作用。計(jì)劃是包羅萬象的，不同的人，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。以下是小編整理的小學(xué)德育學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！
一、指導(dǎo)思想：
貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作思路：
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立"以德治校"觀念。
通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立"全員德育"的觀念。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立"以人為本"思想。
努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表揚(yáng)在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生，在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置時(shí)，獲獎(jiǎng)面不低于班級(jí)學(xué)生總數(shù)的40%。
(二)加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。
要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺(tái)、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流，使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會(huì)將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)《輔延中心小學(xué)班集體考核評(píng)估條例》，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。
3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。
密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境。
(1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(2)加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。
4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。
要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊(cè)》、《班主任工作手冊(cè)》和《家長學(xué)校工作手冊(cè)》等。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。
班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。20__年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評(píng)選活動(dòng)。
6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。
結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室——心驛，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"(每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課")，使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、20__年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。
從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊(duì)爭星"競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。
以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)精神、時(shí)令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動(dòng)。主題：我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽(9月-10月)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng))，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列，將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動(dòng)、基地學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作統(tǒng)籌安排。在活動(dòng)中，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。
3、加強(qiáng)國防和法制教育。
以"四五普法"為契機(jī)，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎(jiǎng)勵(lì)基金為依托，以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手，開展"澄星杯"十佳小明星評(píng)比活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王，十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評(píng)比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束，學(xué)校將召開表彰大會(huì)，為這些先進(jìn)的同學(xué)照相，戴大紅花，制造輿論，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。
5、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。
四、幾項(xiàng)工作制度：
1、每月一次班主任工作例會(huì);
2、每月一次班務(wù)管理檢查;
3、每兩月一次學(xué)生座談;
4、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體;
5、每周一次"知心話廊"。
五、主要工作安排：
九月：
1、制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查。
4、德育基地活動(dòng)。
5、開學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會(huì)。
十月：
1、國慶慶祝活動(dòng)。
2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動(dòng)。
3、師德論壇。
4、參加中華古詩文藝術(shù)表演會(huì)。
十一月：
1、德育基地活動(dòng)。
2、青年班主任達(dá)標(biāo)考核。
3、百年校慶。
十二月：
1、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)。
2、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理健康教育。
3、德育工作自評(píng)。
一月：
1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以行為見文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
一、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師以德為先。將根據(jù)《中共省委教育工作委員會(huì)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為，通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作、維護(hù)師表形象、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍，完善師德師風(fēng)長效機(jī)制，引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》，落實(shí)師德“一票否決”制度，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容，并作為教師職務(wù)聘任、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù)。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈
(1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
3、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
(3)少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
二、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)，提升德育工作實(shí)效
1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(8)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、與美麗相約，好習(xí)慣伴成長
繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng)，將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí)、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手，在教室設(shè)置美麗展角，涼曬各班美麗瞬間、美麗記載、美麗感悟、美麗人物，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬，樹立正能量，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。
3、繼續(xù)執(zhí)行“五星班級(jí)”評(píng)比制度
將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，檢查到位，反饋及時(shí);各項(xiàng)評(píng)比力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由。
三、拓寬渠道，注重實(shí)效，開展德育實(shí)踐活動(dòng)
1、開展“倘徉書海，品味書香”讀書活動(dòng)。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級(jí)圖書角、讀書明星評(píng)比三條主線，開展親子閱讀、圖書漂流、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng)。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng)，為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái)。通過開設(shè)讀書講座、組織讀書沙龍、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng)，全力打造“書香校園”。三是以獎(jiǎng)帶面，以賽促讀，努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合課標(biāo)要求，開展傳統(tǒng)文化知識(shí)、《美文賞析》等競賽活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng)，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加，促進(jìn)校際共同發(fā)展。
2、傳承閩南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng)，并與學(xué)科整合，舉行形式多樣的競賽，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平，挑戰(zhàn)自我，一舉數(shù)得。這學(xué)期，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長的特色文化。
3、繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng)。倚靠“小記者之家”的建設(shè)，多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位活動(dòng)，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng)，提高學(xué)生觀察、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
4、辦好兩堂——家長學(xué)堂、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育體系，共同尋找育子好方法，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)家長學(xué)堂活動(dòng)。我們將在開學(xué)第一天晚上，馬上召開全體家長動(dòng)員會(huì);期中，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞，分別召開學(xué)困生、刺頭生家長交流會(huì)，交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末，將召開優(yōu)秀家長分享會(huì)，分享育兒所感所思所得，評(píng)選優(yōu)秀家長。三月份和五月份，將分別舉行第19、20期道德講堂，圍繞“唱一首歌曲、看一部短片、談一下感受、聽一場講座、誦一段經(jīng)典、寫一個(gè)承諾、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德，學(xué)會(huì)感恩，讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。
5、發(fā)揮心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。上學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。本學(xué)期，將不定期開放心理咨詢工作室，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識(shí)講座，傳播心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。
四、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，推進(jìn)德育科研工作
做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究，適應(yīng)學(xué)生成長需求——一、二年級(jí)“我能行、你真棒”;三、四年級(jí)“一起做、我?guī)湍恪?五、六年級(jí)“我成長、謝謝你”，以生為本，創(chuàng)新德育形式，分層次開展德育活動(dòng)。
剛參加工作的我在學(xué)生德育方面沒有任何經(jīng)驗(yàn)，因此我不僅要虛心向老教師學(xué)習(xí)，還要多讀書多積累，并根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實(shí)施
1.加強(qiáng)班級(jí)管理
1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。
2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事。
3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。
a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。
b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
3)愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識(shí)，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
三、德育工作重點(diǎn)：
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會(huì)主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認(rèn)識(shí)國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會(huì)唱國歌，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。共4頁,當(dāng)前第2頁1234
2、思想教育
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”
(3)課上守紀(jì)律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。
(6)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(7)專心聽講，積極回答問題。
(8)按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(9)會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
(10)獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
(1)知道誠實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
(5)知道并會(huì)用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
(6)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
(7)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(8)愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。
(9)知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
(10)愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。
三、具體安排
周次
訓(xùn)練內(nèi)容
1-2
進(jìn)出校門禮儀，正確讀寫姿勢。
3-4
課前準(zhǔn)備充分，課間文明休息。
5-7
寫字姿勢正確，按時(shí)完成作業(yè)。
8-10
出操規(guī)范，進(jìn)出辦公室規(guī)范。
11-13
注意文明用餐，上下樓梯靠右走。
14-15
愛護(hù)周邊環(huán)境，課間兩操認(rèn)真。
16-17
注意個(gè)人衛(wèi)生，與人文明交流。
18-20
抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種活動(dòng)的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)、晨會(huì)課，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，擴(kuò)大少先隊(duì)大隊(duì)委的的影響。各級(jí)隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
五、每月工作安排
二月份活動(dòng)主題：快樂新學(xué)期
工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊(duì)員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?各中隊(duì)輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員確定本學(xué)期班隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，鼓勵(lì)隊(duì)員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃，以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)。
2、寒假讀書標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報(bào)評(píng)比。
3、各班完成班級(jí)展示牌的更新以及教室布置。
4、新學(xué)期第一期黑板報(bào)評(píng)比。(黑板報(bào)主題：快樂新學(xué)期)
5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會(huì)議。
6、班主任例會(huì)：開學(xué)各項(xiàng)工作布置以及本學(xué)期主要活動(dòng)安排。
三月份活動(dòng)主題：愛在春風(fēng)里
工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，通過開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，(讀一本雷鋒書籍，講一個(gè)雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事)，結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，保護(hù)大自然。
重點(diǎn)工作：
1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。 (低年級(jí)為家庭做件好事;中年級(jí)為班級(jí)、學(xué)校做件好事;高年級(jí)為社會(huì)做件好事)
2、植樹節(jié)活動(dòng)倡議。
3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動(dòng)。
4、班級(jí)晨會(huì)課內(nèi)容的設(shè)置及檢查。
5、第二期班級(jí)展示牌以及黑板報(bào)的更新評(píng)比。(黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒 會(huì)感恩)
6、生命教育主題系列活動(dòng)
四月份活動(dòng)主題：情系民族魂
工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)機(jī)?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動(dòng)，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊(duì)員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。
重點(diǎn)工作：
1、緬懷英烈，清明祭掃活動(dòng)。
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動(dòng)
3、第三期班級(jí)展示牌更新及黑板報(bào)評(píng)比。(黑板報(bào)主題：緬懷英烈繼承傳統(tǒng))
4、學(xué)習(xí)“八禮四儀”，做文明之人
五月份活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮
工作思路:結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)可以組織開展"要做合格的勞動(dòng)者"系列隊(duì)活動(dòng),配合學(xué)校強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.
重點(diǎn)工作：
1、校園藝術(shù)節(jié)開幕以及各項(xiàng)比賽的組織、評(píng)比。
2、第四期班級(jí)展示牌更新及黑板報(bào)評(píng)比。(黑板報(bào)主題：勞動(dòng)最光榮)
六月份活動(dòng)主題：你我同歡樂
工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結(jié)束，各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識(shí)，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長的快樂。
一、指導(dǎo)思想
以我校工作計(jì)劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效。
2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。
3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。
2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。
3、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。
2、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。
1)對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對(duì)學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。
4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。
1)各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。
2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。
3)做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。
6、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。
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