光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。下面小編給大家?guī)戆四昙壍?學(xué)期班主任工作計劃，希望大家喜歡!
新的一學(xué)期又開始了，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一.班級情況分析
(一)班風(fēng)方面我們班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。
二.新目標(biāo)新計劃
本學(xué)期，我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：
(一)班級管理方面
1、作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報。
2、課堂管理：每天的值日班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。
3、班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
1、盡可能多的利用課堂、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3、利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
4、通過家長會、校信通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
1、通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。2、通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
3、在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。
5、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。
6、常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。
轉(zhuǎn)眼一年的時光過去了，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初二是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的二(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃。
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1、重視五項評比。
五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)校的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績、我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
全面貫徹學(xué)校的各項要求，嚴(yán)格做好學(xué)生的管理教育工作，從日常行為規(guī)范之養(yǎng)成良好習(xí)慣抓起，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績，為莞中最后一屆初中劃上園滿句號為奮斗目標(biāo)。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的遵紀(jì)守法、安全意識，道德品質(zhì)教育，積極上進(jìn)。
1、按學(xué)校要求，從日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起，各班重申組織學(xué)習(xí)要求，貫徹落實(shí)，勤檢查，做好評比制度。
2、提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，管好、用好“利是”錢。
3、加強(qiáng)安全意識，防隱患做好個人自我保護(hù)和防犯個人財物的保管，以主題班會形式，用學(xué)生了解的實(shí)例大家談，從中提高意識。
4、深入開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志的刻苦學(xué)習(xí)釘子精神，提倡為集體，為同學(xué)多做好事，不做壞事。培養(yǎng)勞動觀念，吃苦耐勞精神。對好人好事，大加表彰，樹立先進(jìn)典型學(xué)習(xí)榜樣。
5、加強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性
6、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的科技節(jié)，全面提高學(xué)生的文化、技能素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
7、開好家長會，爭取家長配合教育，上好對外公開主題班會。
8、做好人生轉(zhuǎn)折的啟發(fā)教育，配合少先隊、團(tuán)委會做好學(xué)生的退隊、入團(tuán)的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。
二、抓好學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，引導(dǎo)學(xué)生把精力集中到學(xué)習(xí)中，抓緊學(xué)習(xí)時間，避免犯錯的機(jī)會。
1、抓好課堂、自修、晚修紀(jì)律和管理，提高40分鐘的教學(xué)效果，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各班落實(shí)班干做好督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反映班主任，班主任與科任老師多溝通，做好教育工作。
2、組織自愿參加星期六上午第二課堂輔導(dǎo)的學(xué)生，加強(qiáng)中、英、數(shù)、物、政5個科的全面輔導(dǎo)，提高尖子生的綜合能力培養(yǎng)，對后進(jìn)生進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)，抓好兩頭，勞動中間，提高學(xué)生的競爭意識和心理合壓力的調(diào)節(jié)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)，過渡初三。
3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育和輔導(dǎo)，通過與家長聯(lián)系，多了解他們的課余表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時引導(dǎo)，有進(jìn)步的多鼓舞、表揚(yáng)，定期與他們小結(jié)，交談，對學(xué)習(xí)上的困難給予幫助、輔導(dǎo)，開展互幫互學(xué)活動。提高他們興趣，督促他們完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。
4、抓好新教材的教學(xué)，把握好重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好新教材。
三、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)管理，抓好文體衛(wèi)生。
1、各班做好落實(shí)班干負(fù)責(zé)考勤登記，單車擺放，穿著校服規(guī)范化的檢查。督促，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)缺勤的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，做好教育。
2、抓好衛(wèi)生的清潔保潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室垃圾勤清倒，做好預(yù)防防禽流感、非典的工作，使學(xué)生健康成長。
3、教育學(xué)生上好體育課，做好兩操，堅持體育鍛煉，開展級內(nèi)班與班的球賽，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、本學(xué)期的主要班會內(nèi)容安排。
二月份：抓好校風(fēng)校紀(jì)教育，用好“利是”錢，提高安全、衛(wèi)生意識。
三月份：學(xué)雷鋒，多為集體做好事，學(xué)習(xí)釘子精神。勤奮學(xué)習(xí)，并通過表彰先進(jìn)，樹立先進(jìn)榜樣。
四月份：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，提高學(xué)習(xí)效率，開好家長會。
五月份：做好少先隊退隊工作，提高上進(jìn)心，爭取入團(tuán)，制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，訂好復(fù)習(xí)計劃。
六月份：互幫互學(xué)，發(fā)揮四人組作用，提高學(xué)習(xí)積極性，爭取考好期末試。
一、工作目標(biāo)。
根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，樹立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進(jìn)行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。
(二)、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進(jìn)行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實(shí)地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
(三)、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實(shí)有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機(jī)，積極與家長進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進(jìn)行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
新的學(xué)年來了，本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任，感覺肩負(fù)重任。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負(fù)責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。
3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、加強(qiáng)班級管理
1、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學(xué)。平時，早自習(xí)，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學(xué)生及時改正，嚴(yán)重的上報政教處，對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀(jì)律對其教育，同時加強(qiáng)對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
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