新世紀的教師，應具有高尚的師德，扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，能夠掌握和運用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學工作。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
__年7月，我來到了__學院，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學方面，面對教學任務我毫不怠慢，對每一節(jié)課都精心準備、全力以赴，以飽滿的熱情全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進取。一年來，我先后擔任英語專業(yè)本?？啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》，和應用技術(shù)學院英語商貿(mào)專業(yè)《商務英語閱讀》等課程的教學。由于經(jīng)驗尚淺，我利用課余時間不斷學習，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并認真反思比較，努力改進自己的教學。除此之外，作為高校教師，我十分注重用先進的文化教育理念引導學生，注重教書育人，樹立為人師表的良好形象。
然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標后，針對自己的特點和不足制定個人工作計劃如下：
第一、思想方面。
作為一名青年教師，首先要堅持學習黨的理論知識，牢牢把握黨員標準，嚴于律己，繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè)，具有高度的責任感，服從工作安排，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在未來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全心全意為學生服務，遵紀守法弘揚社會主義道德風尚，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
第二、教學方面。
作為一名高校英語教師，首要任務是要教好書，我認為要保證這一點，應該從以下幾個方面來努力。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真閱讀《課程教學大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。
在其他老師的幫助和指導下，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己不斷成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。認真準備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學生，幫助促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學。
充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。
根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的`心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學水平上一個新的臺階。
第三、科研方面。
科學研究是高等學校教師工作的重要組成部分。教學需要科研作為基礎(chǔ)，作為引導，而有了科學的研究，教學質(zhì)量才能得到有力的保證。無疑，科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個新手，基礎(chǔ)相對薄弱，但我有信心做得更好。在接下來的五年里，我將把教學作為一個大的研究方向，結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學實踐為基礎(chǔ)，以科學理論為依托，爭取在五年之內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章數(shù)篇，提高自己的科研水平。
在今后的工作中我會嚴格要求自己，我將繼續(xù)帶著我的激情教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。不斷完善自己，發(fā)展自己。
這學期我還是繼續(xù)擔任0藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的.集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設(shè)
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：
一、 指導思想
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學習、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面實施。
二、 工作目標
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
三、 工作安排
認真閱讀《課程標準》等有關(guān)資料，鉆研教材，研究教法，體會課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。
勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。 勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務于自己的教學。
四、 業(yè)務學習
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的`動態(tài)和趨勢。
五、 進修和培訓
積極參加各種形式的進修和培訓，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為今后的教學打下堅實的基礎(chǔ)。
六、 全員育人
在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。作為一名教師，要破除“以教師為中心”的觀念，扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的
做法，應該充分信任學生，讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中，使學生在自覺自愿中完善自我意識；讓每位學生都明確，作為集體中的一員，理應為集體分擔責任。這樣在教育過程中，學生隨著自我意識的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。
以上是我本學期的工作計劃，在日常工作中一定認真完成。
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：
一、師德方面
(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化的'規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。
(二)德育方面本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面向全體學生，關(guān)注每一個學生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。
二、教學方面
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、教研方面
1、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。
四、主要措施
1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。
一、指導思想
緊緊圍繞提高教學質(zhì)量，提升辦學水平這一總體目標，認真落實珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要(20__-20__)，切實抓好學士學位評審和教學水平評估兩大中心工作，努力完成6650名(本科2200人、專科1450人、成人教育3000人)招生任務，在學科專業(yè)建設(shè)、課程教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、校企合作、學生就業(yè)和科技創(chuàng)新以及學院聲譽提升等方面，取得突破性進展和標志性成果。
二、主要工作
落實科學的發(fā)展觀，制定學院中長期發(fā)展綱要和“__”發(fā)展規(guī)劃根據(jù)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)和省委、省政府關(guān)于貫徹實施珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要的決定的戰(zhàn)略部署，依照廣東省教育廳、廣東省財政廳關(guān)于實施廣東省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的意見具體要求，認真總結(jié)學院二十年辦學經(jīng)驗和學院“__”發(fā)展規(guī)劃實施情況，科學制定學院中長期發(fā)展綱要和“__”發(fā)展規(guī)劃。繪制學院發(fā)展藍圖，保障學院可持續(xù)發(fā)展。
貫徹關(guān)于實施廣東省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的意見(粵教高…20__76號)精神，實施學院發(fā)展質(zhì)量工程
落實十項計劃：組織實施特色專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化計劃，精品課程建設(shè)與教學內(nèi)容改革計劃，學科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計劃，科研創(chuàng)新能力提升計劃，教學名師和教學團隊高水平隊伍建設(shè)計劃，大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃，實踐教學改革與創(chuàng)新計劃，應用型人才培養(yǎng)改革計劃，教師教學水平提升計劃，質(zhì)量保障與服務支撐體系建設(shè)計劃。
完成三大工作：七個本科專業(yè)學士學位授予權(quán)申報評審工作，啟動教學工作合格評估迎評準備工作，召開第四次教學工作會議。
貫徹“育人為本，德育為先”方針，切實加強和改進學生思想政治工作進一步做好學生管理和思想教育。加強素質(zhì)教育，開展科技創(chuàng)新活動。加強學生事務管理，提升學生服務水平。以黨建帶團建，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
實現(xiàn)以下工作目標：思想政治教育體系初步成形；第二課堂建設(shè)取得突破；思想政治教育、素質(zhì)教育、心理健康教育、科技創(chuàng)新教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的.效果得到明顯提升；進一步健全常規(guī)管理，校園安全穩(wěn)定，無重大安全事故；建成比較完整的扶貧助學體系，獎、助、勤、貸工作開展充分、效果好；以教學為中心，服務于學生，服務于教育教學的理念初步形成并貫穿于工作過程。
(四)加大實習就業(yè)指導工作力度，進一步提高學生就業(yè)率
堅持把職業(yè)教育貫穿于大學教育的全過程，幫助學生樹立正確的職業(yè)意識，為學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計提供幫助。做好就業(yè)指導，改革和完善就業(yè)指導課程教學，提升教學效果。開展創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
認真總結(jié)就業(yè)指導服務工作經(jīng)驗，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，創(chuàng)造性地開展就業(yè)服務工作，開拓就業(yè)實習基地，打造網(wǎng)上擇業(yè)平臺，辦好供需見面會，確保高職就業(yè)率98%以上，爭取本科就業(yè)率達到95%以上。
堅持鞏固提高開拓和可持續(xù)發(fā)展方針，切實搞好繼續(xù)教育和國際合作教育繼續(xù)教育工作要立足于鞏固現(xiàn)有規(guī)模，提高考試通過率。開拓合作學校，增加相溝通專業(yè)。加大宣傳力度，提高在讀?？粕鷪笞x相溝通比例。
國際合作教育項目要立足于鞏固現(xiàn)有的中英、中韓、中澳合作項目，辦出質(zhì)量、辦出特色。要把雅思英語培訓項目作為重要的業(yè)務增長點來培育，力爭做大做強，做成品牌。切實抓好韓國湖南大學的交換生項目，開拓與國外英語高校的本科交換生項目，增強本科招生吸引力，帶動本校雅思英語培訓業(yè)務，促進英語教學水平提升。
充分發(fā)揮國際合作中心與繼續(xù)教育學院優(yōu)勢，積極利用西村教學點，開展各種非學歷培訓教育，力爭開出英語培訓等語言類培訓、美術(shù)高考術(shù)科考前培訓等項目。配合學校有關(guān)部門做好對到國外學校進修的教師的語言培訓工作。
一、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。可是，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：
1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理本事。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿;
2、語言領(lǐng)域：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強;
3、社會領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫忙;
4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;
5、科學領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。
對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到歡樂、充實、開心。
二、教育教學總目標
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標：
1.情緒歡樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務本事。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。
2.能進取參加各項團體活動，在活動中學會初步控制自我的情緒，養(yǎng)成必須的規(guī)則意識。
3.愿意主動同成人及同伴進行語言交流，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。
4.愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往本事。
各項具體教育目標
(一)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自我的朋友，樂于參與團體生活。
2、進一步鞏固獨立進餐的習慣，能堅持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自我送餐盤，自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。
3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。
4、認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6、在團體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。
7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。
(二)語言：
1、學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與教師、同伴交流，愿意在團體面前講話表演。
3、初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自我的意思。
5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面語言，豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
(三)科學：
1、樂意參加科學活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步構(gòu)成好奇、好問的科學品質(zhì)。
2、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。
3、初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。
4、初步學會用各種簡單的方式表達事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)。
5、學習使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學習一些常用的量詞。
9、學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。
10、學習手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應的物體。
(四)社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。
3、合理地表達自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事。
4、明白愛家人、教師、同伴，會感激，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
一年過去了，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學?！W，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學期依舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。我們的聯(lián)系方式：
2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！
二、教育教學方面
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。
6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。
7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
五、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
六、幼小銜接實施方案：
1、學前思想準備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽感。
進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的`教育培養(yǎng)重點之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。
2、身體方面的準備：
（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；
（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進行構(gòu)建活動等等，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。
為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。
金秋九月，秋風送爽。調(diào)整了一個假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。為了給孩子創(chuàng)造更深遠、更廣闊的發(fā)展空間。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作，制定班級計劃如下；
一、班級情況分析
本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒，可以說是一個新組合的大家庭，很多習慣和常規(guī)都要從新適應、培養(yǎng)。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，有很大一部分幼兒性格好動，愛說愛鬧，注意力不集中，特別是經(jīng)過假期的休息以后，孩子們情緒不穩(wěn)定，對新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇，家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度，因此急需調(diào)整常規(guī)，使班級工作能夠盡快步入正軌。
二、班級工作總目標
以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導，以“走進綠色童年，感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心，將園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機結(jié)合，及時捕捉生態(tài)教育信息，把握教育契機，取得家長的支持，引導幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，并從中獲得知識技能的提高，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
三、班級工作重點
（一）教育教學
在幼兒一日生活中，以“在教學活動中，教師如何捕捉良好的教育契機，促進幼兒全面發(fā)展”為主題，結(jié)合上學期幼兒測查結(jié)果，注重把握教育契機，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展，促進幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
2、營造愉快的學習氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚上學期輕聲教學的基礎(chǔ)上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。針對班級幼兒的組合現(xiàn)狀，認真觀察幼兒，結(jié)合上學期測查結(jié)果，認真分析，制定適合幼兒個體差異的教育措施，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，另一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，注意個人幼兒的教育引導，在保證幼兒充足的戶外活動時間的基礎(chǔ)上，因人施教，從而促進班級幼兒整體能力提高。
4、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中，發(fā)揮榜樣作用，以大帶小，以強促弱，協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠郑⒇灤┯谝蝗栈顒又?，
6、在社會性方面，培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
7、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯(lián)系。
8、按時上交各類材料，如文字材料、制作材料等，積極開展教育教學研究，爭取學期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。
9、發(fā)動家長，帶領(lǐng)幼兒，和教師一起努力豐富班級環(huán)境和活動材料，讓幼兒在豐富的教育活動中獲得發(fā)展。
（二）保教工作
措施：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
（1）針對班級現(xiàn)狀，抓好幼兒的一日常規(guī)，做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導。
（2）與同班保育員密切配合，做到“保中有教、教中有?！保尡Ｓ龁T成為教育的參與者。
（3）加強衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。
（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒查明原因并及時登記。
（5）取得家長的支持，做好肥胖兒的教育引導和記錄。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識
（1）加強接送卡的使用，針對安全接送和衛(wèi)生保健工作，專門召開家長會，做到安全衛(wèi)生保健工作細化和針對化。
（2）檢查班級上設(shè)施，對班內(nèi)不安全隱患應及時杜絕，及時上報園部，把安全工作放在第一位。
（3）教育幼兒自我保護和基本的安全意識，讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。
（4）開展安全游戲及演習活動
（三）衛(wèi)生工作
（1）協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預防工作。
（2）向家長及時宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作；并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣傳，加強衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并積極處理。
（3）嚴格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風空氣清新，加強衛(wèi)生消毒工作。
（4）做好幼兒體檢和預防齲齒。
四、班級教師發(fā)展重點
1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，積極探索，不斷嘗試并且開展適合大班幼兒的特色主題活動，調(diào)動孩子參與活動的積極性，并在活動中注意把握教育契機，及時總結(jié)和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。
2、制定骨干教師的個人發(fā)展計劃，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好觀摩課和示范課，及時與領(lǐng)導和老師進行研討，不斷提高本身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。
3、骨干教師做好傳幫帶工作，指導青年教師備課和教育活動等，幫助青年教師盡快成長。
4、積極參加繼教培訓，按時完成必修課的學習。
5、青年教師認真學習，參加今年的成人高考，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6、認真參加園本培訓各項活動，不斷提高教師職業(yè)技能水準。
五、幼兒能力培養(yǎng)重點
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。針對秋季收獲和過冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點，引導孩子在活動中，解決問題、提高實際操作能力和交往能力、培養(yǎng)幼兒愛勞動、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5、樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
7、針對幼兒上學期測查報告分析，幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點，開展針對性強的教育引導，使幼兒盡快達到良好水平，爭取在本學期測查中取得好成績。
六、教育教學各月工作重點
九月份工作安排：
1、開展“我是大班小朋友”主題活動
通過活動‘我們的班級’、‘我愛老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂；體驗并表達升大班的感受，萌發(fā)自豪感。
2、豐富自然角材料，美化教育環(huán)境，充實各活動區(qū)材料。
3、教師認真分析班級幼兒個性特點，找出差異，結(jié)合上學期班級測查，制定肥胖兒和個別幼兒的針對教育方案。
十月份工作安排：
1、開展“我是中國人”主題活動，結(jié)合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結(jié)’等活動讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美；知道自己是中國人，了解祖國是個多民族大家庭，感受多元文化。
2、開展“花生熟了”的主題教育活動，讓幼兒在勞動中體會收獲的快樂，了解植物果實生長特點。
3、充實戶外活動材料，補充沙包、彩球等。
4、在一日活動中，注意個體差異。在體能訓練中加強個別幼兒的引導。
5、充分利用區(qū)域活動，特別是在在語言區(qū)和美工區(qū)活動中，注重個體引導，盡快提高幼兒動手能力和語言發(fā)展。
十一月份工作安排：
1、開展“金色的秋天”主題活動，結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征；并欣賞有關(guān)秋天的文學作品，感受作品的意境美。
2、開展“收白薯”生態(tài)主題活動，體驗合作化共同學習帶來的快樂。
3、收集自然材料，豐富美工區(qū)和認知區(qū)。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學等方面的能力。
4、積極迎接觀摩活動，并在活動中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
5、開展安全游戲及演習活動。
6、積極開展秋冬運動會，教育幼兒積極參加體育鍛煉。
十二月份工作安排：
1、開展“陽光體育工程”，組織開展好冬鍛活動。
2、開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會”活動。
3、參加自制區(qū)域玩教具評比
4、撰寫教科研論文，做好優(yōu)秀教育案例、主題活動的收集整理工作。
一月份工作安排：
1、做好班級各項工作總結(jié)
2、做好安全衛(wèi)生宣傳工作。
七、家長工作
1、本著“一切為了孩子”的目標，利用多種途徑做好家園互動
2、每周約談2—3位家長，與每位家長近距離溝通，全面了解和交流幼兒情況。
3、定期召開家長會，每月召開一次‘大型的’家長會；每天下午利用接幼兒時間與家長溝通，讓家長了解幼兒園各方面情況，增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。
4、建立家園互動專欄，向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。
5、鼓勵家長積極參加園內(nèi)及班級的活動，使家長成為大班真正的一名成員。
6、認真做好班級微信群的工作，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過各種方式及時與家長溝通交流。
7、積極調(diào)動和發(fā)揮班級家委會積極性，及時鼓勵、大力表揚積極參與班級工作的家長，以點帶面，促進家長工作開展。
總之，本學期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快快樂樂的成長，完成園領(lǐng)導和幼兒家長交給我們?nèi)嘟處煹娜蝿铡Ｊ贡景嗟母黜椆ぷ髟诓煌潭壬系玫教岣摺?/p>
作為一名大學音樂教師，擁有一個完整的工作計劃是必不可少的。這個計劃不僅幫助我們合理安排時間，提高工作效率，而且可以讓我們更好地掌控教學內(nèi)容和方法。下面詳細介紹一下由我所編制的《大學音樂教師工作計劃》。
第一部分：工作目標
每個學期之前，我都會制定具體的工作目標。這些目標將會引導我在下一個學期中，為了實現(xiàn)這些目標，我將需要采取哪些措施。主要工作目標包括：
1.提高學生成績
2.教授更有深度和廣度的課程
3.促進學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)技巧
4.持續(xù)提升自己的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能
5.增加在音樂界的專業(yè)聲望和知名度
第二部分：日程安排
精細的日程安排可以協(xié)助我們在工作的同時，更好地平衡個人生活和工作負擔。以下是我在學期開始前安排的日程安排：
1.每周制定教學計劃和樂譜
2.每周固定時間留出足夠的教學準備和備課
3.每周至少留出5個小時用于學科研究
4.定期參加學術(shù)會議和音樂會，以便更好地了解教育和音樂專業(yè)趨勢。
第三部分：教學方法和評估
教學方法和評估是教師成功與否的關(guān)鍵之一。為了提供優(yōu)質(zhì)的教育，我將使用以下策略：
1.結(jié)合課程目標和學生成就制定教學計劃
2.組織課堂活動，以便學生參與教學并互相學習
3.嚴格控制課堂紀律和作業(yè)完成情況，定期匯報學生的表現(xiàn)，以便提高工作效率和成就感。
4.定期組織績效評估和反饋，以便識別并改進教學方法和評估標準。
第四部分：課程設(shè)計
課程設(shè)計是大學音樂教育的重要組成部分，也是我在工作中非常關(guān)注的方面。我會根據(jù)每個學生的水平和需求，設(shè)計不同的課程：
1.藝術(shù)和音樂課程將注重學生的才能和創(chuàng)造力的發(fā)掘和培養(yǎng)。
2.學術(shù)課程將重點培養(yǎng)學生的研究和分析能力，以便他們能夠在音樂專業(yè)領(lǐng)域中取得更多成績。
第五部分：課外活動
除了教學和課程設(shè)計之外，參加課外活動也是我在工作計劃中非常重視的方面。通過此類活動，我可以更好地了解學生，增進與同事的交流和合作，以下是我會參加的活動：
1.參加教師交流活動，以便與同行們分享心得和經(jīng)驗
2.參加學生演出和音樂會，以便了解學生才華和興趣
3.參加音樂協(xié)會和學術(shù)組織會議，以便與同行、專家和學生交流和互動。
總結(jié)：
《大學音樂教師工作計劃》是一個非常詳細、具體和生動的工作計劃，整體上看，該計劃的目標非常清晰，并且每個目標都有相應的措施和計劃。我相信，只要堅持這份工作計劃，我的教學工作將會更加高效和精彩，也會更好地幫助學生成長和發(fā)展。
大學教師教學工作計劃是大學教師每學期必須完成的工作。它是教師將所教授的知識和技能轉(zhuǎn)化為學生吸收、領(lǐng)悟和掌握的過程。每個教師都應該制定出一個詳細的計劃，并在計劃中設(shè)置清晰的目標和步驟，以確保教學計劃的質(zhì)量和有效性。本文將為大家講解一下大學教師教學工作計劃的構(gòu)成要素和注意事項。
一、教學目標
制定教學目標是制定教學計劃的第一步。教學目標必須具備可觀測、可評估和可執(zhí)行的特點。在制定教學目標時要結(jié)合學科特點和學生成長發(fā)展規(guī)律，圍繞核心素養(yǎng)、基本能力和職業(yè)素質(zhì)設(shè)立短期、中期和長期教學目標。同時，教學目標必須與課程的總目標、教學內(nèi)容和教學方法相一致。
二、教材和教學內(nèi)容
教材選擇和教學內(nèi)容設(shè)計是制定教學計劃的重要環(huán)節(jié)。一份優(yōu)秀的教學計劃必須根據(jù)所教授的科目和學生特點選擇合適的教材。在教學內(nèi)容設(shè)計時，要充分考慮教學目標、學生特點、教學資源和課程質(zhì)量標準等因素。重點講授教材中的必修內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
三、教學方法和評價方法
教學方法和評價方法是教學計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在制定教學計劃時，教師必須選擇合適的教學方法，如講授、討論、實驗、演示等。在教學過程中，要與學生進行密切的互動，培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力。同時，還需要選擇合適的評價方法，如考試、作業(yè)、小組討論等，全面、客觀地反映學生的學習情況和綜合能力。
四、教學管理
教學管理是教學計劃中一個重要的環(huán)節(jié)。在制定教學計劃時，教師必須充分考慮教學管理問題，如教學進度控制、學生考勤管理、課堂紀律管理等。要采取多種手段，如班會、課前預習、教學反饋等方式，積極協(xié)調(diào)促進良好的教學管理。
五、教學質(zhì)量評估
教學質(zhì)量評估是教學計劃中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在教學結(jié)束后，教師需要對自己的教學過程和教學效果進行客觀的評估和分析。以便發(fā)現(xiàn)問題、改進教學，提高教學質(zhì)量。針對學生反饋和教學評估結(jié)果，調(diào)整教學計劃，不斷完善教學體系。
總之，大學教師教學工作計劃是大學教師每學期必須完成的工作。制定一份優(yōu)秀的教學計劃需要考慮諸多方面因素，如制定教學目標、選擇教材和教學內(nèi)容、選擇教學方法和評價方法等。只有制定出一份合理且詳細的教學計劃，并確定好教學管理與教學質(zhì)量評估機制，才能夠促進良好的教學效果并提高學生的綜合素質(zhì)。
一、指導思想
緊緊圍繞學校新學年的工作思路，全面貫徹、落實學校的工作計劃，以“弘毅”精神為引領(lǐng)，積極營造一種嚴謹和諧、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍，推動系部穩(wěn)步、特色化發(fā)展，為學校的整體發(fā)展貢獻一份力量。
二、工作思路
（一）圍繞一個中心：內(nèi)涵建設(shè)。
（二）突出兩個主題：技能大賽、常規(guī)管理。
三、工作目標
樹立合作共事、團結(jié)奮進的意識，形成心齊氣順勁足的工作局面；以常規(guī)管理為抓手，達到秩序常態(tài)化；加強技能大賽團隊建設(shè)，力爭在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績。
四、工作措施
（一）教學教研工作
1、明確規(guī)章制度，規(guī)范教學常規(guī)管理。
組織教師認真學習學校各項教學管理制度，規(guī)范教學管理，做到一切有章可循，有據(jù)可依。制訂并嚴格執(zhí)行學期運行表、課程表、考試表、考核表以及各種檢查表，加強檢查和督查，做到一大周一總結(jié)，一大周一通報，并編制系部教學簡報。要經(jīng)常了解教學信息，嚴格控制對教學進度和課表的變更，及時解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，保證教學秩序的穩(wěn)定和有序。
2、加大專業(yè)教研室建設(shè)，打造優(yōu)秀的專業(yè)團隊。
本學年，將進一步加大專業(yè)教研室工作職能，專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽等專業(yè)性較強的工作進一步工作下移，使得專業(yè)教研室成為專業(yè)發(fā)展的最基層單位，發(fā)揮專業(yè)教師的聰明才智，在專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽、考級考證上取得較好成績。
3、以技能大賽為抓手，全面提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。
本學年度將迎來新一輪市、聯(lián)院、省三級技能大賽，全系上下將以此項工作為抓手，以技能大賽集訓為突破口，通過日常集訓、大賽模擬、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平，努力在各級各類大賽中取得更大的突破。通過大賽的準備和參賽，充分認識專業(yè)發(fā)展需求，挖掘?qū)I(yè)建設(shè)內(nèi)涵，進一步提升專業(yè)辦學水平。
4、注重常態(tài)考級、考證，全面提升師生專業(yè)技能水平。
如果說技能大賽是重點，那么考級考證就是常態(tài)；如果說技能大賽是針對部分師生，那么考級考證就是檢測全體。旅游管理、會計手工、電子商務等專業(yè)團隊在保證大賽的前提下，要做好考級考證的規(guī)劃和輔導；相關(guān)的基礎(chǔ)課、文化課教師也要積極參與。在計算機、英語、普通話、初級導游、餐廳服務、會計從業(yè)資質(zhì)、助理電子商務師等考證工作中，積極發(fā)動，營造氛圍，提高考證過關(guān)率，全面提升師生技能和理論水平。
5、增強教科研意識，加強教師培養(yǎng)力度。
認真開展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍工程”兩項工作，通過“五課教研”、“兩課評比”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、每周教研活動和課程改革等形式，不斷提高教師教科研水平；積極組織教師參加各級各類論文評比活動，要求更多的教師在省級以上刊物上發(fā)表論文，并積極主動地申報各級各類課題。在提升教師自身科研水平的同時，提高系部科研戰(zhàn)斗力。
（二）學生管理工作
1、組建強有力的班主任隊伍，提高管理水平。
隨著學校的發(fā)展，我們系的學生數(shù)在穩(wěn)步增加，學生管理的難度也隨著增大。我們要在全系選聘一批有責任心、有經(jīng)驗的同志，組建一支強有力的班主任隊伍。
要加強對班主任工作的指導，通過班主任培訓、經(jīng)驗交流和班主任會議等形式，使班主任明確責職，提高能力；也要加強對其工作的檢查、督促。督促班主任深入班級、宿舍和食堂，多接近學生，及時了解、解決學生中存在的問題。
同時也要進一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》，實現(xiàn)考評動態(tài)化，及時統(tǒng)計，及時公布。將班主任考核結(jié)果與班主任評優(yōu)、津貼直接掛鉤，充分發(fā)揮考核的導向和激勵作用。
2、加強系部學生會、團總支建設(shè)，發(fā)揮學生自主自管能力。
職教的學生不同于普教生，僅靠班主任隊伍是遠遠不夠的，健全學生會、團總支組織，使之能較好的運轉(zhuǎn)顯得尤為重要。開學初要對系部學生會、團總支成員進行考察、調(diào)整，認真組建學生干部隊伍。開好首次學生會、團總支全體人員會議，保證學生會、團總支各項工作運轉(zhuǎn)正常。強化每周學生干部例會，做好學生干部培訓，加強指導，做好學生干部動態(tài)管理，充分調(diào)動學生干部自主管理、自我教育的主觀能動性。
3、以第二課堂活動為載體，提升學生素質(zhì)和能力。
為豐富學生的課余生活，提高廣大學生的綜合素質(zhì)，要加強選修課、學生社團等工作，使之能作為學生活動的載體。積極組織學生參加學校和系部各項文體活動，舉辦廣大學生喜聞樂見，富有教育意義的文體和公益活動。充分利用各個傳統(tǒng)節(jié)日及紀念日開展相應的教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和團結(jié)友愛等教育。
4、以“三省”教育為抓手，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
“三省”教育要抓在平時，貴在堅持。要通過抓課堂學習紀律、晚自習、四大環(huán)境衛(wèi)生（教室、宿舍、實訓區(qū)和清潔區(qū)）、跑操和文明右行等秩序，進一步提升學生的素質(zhì)，打造一個和諧文明、團結(jié)向上的系部集體。
5、加強班級常規(guī)量化的考核與評比。
進一步強化學生的一日常規(guī)管理，加強對班級和學生的日常行為規(guī)范考核，加強對學生出勤、紀律、衛(wèi)生、宿舍、跑操、早晚自習課的規(guī)范管理。堅持天天查，每天一公布，一周一小結(jié)，一月一評比，發(fā)現(xiàn)問題限期整改。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學期考評掛鉤。
6、做好教學、學生管理的檔案歸檔工作。
按照省《江蘇省職業(yè)學校教學、學生、后勤管理規(guī)范（試行）》標準做好相關(guān)檔案的歸檔工作，本學年將在這項工作上加大力度，每項工作要事前有計劃，執(zhí)行有方案，過程有督查，結(jié)束有總結(jié)。
7、做好其他工作。
認真配合各職能科室、兄弟系部的工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務，按時上報、上交各類信息材料，積極參與學校組織的各類活動。
安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到班級的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為搞好本學期的安全工作，特制定計劃如下：
一、目標要求：
本學期班級安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，以提高全體學生的安全意識為主旨，消除班級的安全隱患，以避免各類事故的發(fā)生為目標。教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證校內(nèi)校外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質(zhì)量服務。
二、工作要點：
1、教育教學安全：
（1）教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
（3）加強對班級的用電管理。
2、交通安全：
（1）嚴格把遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
（2）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
3、飲食飲水衛(wèi)生：
（1）嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
（2）教育學生飲水時要防止燙傷。
4、班級財產(chǎn)安全：
（1）定期組織班級安全檢查，一學期不少于兩次，
（2）每個學生都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心班級設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報班主任。
（3）教育學生防盜防火。
5、教學設(shè)施安全：
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
三、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：班級將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。交通安全使人們越來越關(guān)注，教師要高度重視，一方面教師與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)則，做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。
3、加強落實防范措施：
將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按學校要求辦事。
安全工作是班級的頭等大事，讓我們?nèi)w學生積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我班建成安全、文明的學習樂土而努力。
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設(shè)
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質(zhì)教育， 進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。
三、活動設(shè)想
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練
3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴大知識范圍開闊眼界
五、活動目標：
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。
1．認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準確找出1--7的位置
2．讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3．認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。
7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次分組訓練的時間。
2、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求，教學形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。
3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
五、活動時間安排
每周周四大課間活動。
六、活動地點 ：
電子琴室
七、教學內(nèi)容：
1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。
2、認識音符，進行節(jié)奏練習，學習單指和弦。
3、手指練習： 順指法、穿指法、跨指法
4、練習曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當》
校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個新型的合體，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學到高效課堂，全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。
一、指導思想
通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學過程中不善于引導、總，反思。總是對學生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。
2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。
三、年度目標
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學論文，爭取發(fā)表1篇。
3、加強學習，探索教育教學規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術(shù)。
四、個人專業(yè)發(fā)展目標
1、以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。
2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
3、學習與實踐相合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點，進行適當?shù)恼线\用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。
五、實現(xiàn)目標采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：
1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動，以提升自身的教學能力。
5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學習的習慣，寫教育隨筆。
總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。